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总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们更好地规划未来。在写总结时，可以借鉴他人的观点和经验，但要保持独立的思考和表达。通过阅读总结范文，可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。
以花托物言志的作文篇一
今年，在春暖花开的三月，我在一个直径只有10厘米的`小碗里种下我最喜爱的喇叭花。当时，我想它发芽就行，因为种子是捡来的。
一颗颗绿宝石。这时我高兴极，于是我又开始奢望它开花。
它长到10厘米高，就再也不长，有两三片翠绿的叶子，也许是营养不够的缘故吧。后来，叶子就慢慢变得枯黄，我看它快死，就扔到我家花坛的旁边，以后我也没再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到一朵蓝颜色的喇叭花，开得又茂盛又鲜艳，仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。我想：我家怎么会有喇叭花呢？我走近一看，原来是我扔的那盆，它的根好粗，好结实，正在缠着我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上开一小会儿，到十点时就会枯萎，它的生命是极短的。当时，我一下子就感到生命是如此的顽强，又是如此的灿烂、美丽。
以花托物言志的作文篇二
做一朵昙花，只有香如故。
昙花一现，定格记忆。
许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那，皎洁如玉的月光下，它就那样轻盈地展开自己的双臂，拥抱这看似美好的世界，如同超脱凡世的精灵，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美。
但却又如此短暂。
为这惊艳的美付出的代价，便是生命的短暂。没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢，留给人无限的感慨。
再艳丽再娇贵的花，最终的命运仍旧是一天一天去，仍旧是最终凋谢，与其如此，倒不如像昙花，虽然短暂，却可以芳香永留于世，不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白，只等来年又开出绚丽的花朵。
昙花的美，在于它所展现的生命的极致。那让人惊心动魄、为之倾倒的绝美无比。大千世界，真正能打动人心的美，莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面队困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一次安慰，世俗中的一泪感动，永驻在人心中一般。
不要说昙花的短暂，它们只是服从了自己的内在力量，在最适当的时候，从内心一迸而发，展现给世间一抹惊艳，一点孤傲，一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里，经历千百年，依旧美丽。
肉体逝去，记忆永存。
不要再流连于世俗的花园，因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活，因为那只是行尸走肉。
做一朵昙花吧，就是昙花，留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。
以花托物言志的作文篇三
有这样一种树，它在公园随处可见，既没有花朵的光鲜亮丽，也没有竹子的挺拔，它就是松树。
“大雪压青松，青松挺且直”——它高耸入云，顶天立地，顽强不屈，即便是冰天雪地中，也能坚持苍翠生长，所以，它成为我心中最喜爱的树。
记得有一次，我同爸爸妈妈一起乘车游玩。那时正是酷暑炎夏，我早已大汗淋淋。中途爸爸开车累了，就到服务区歇一歇，顺便给汽车加加油。我就和妈妈随便坐在一棵大松树下。我抬头一看，哇，真是高耸入云！宽大的树冠仿若一把绿伞，为我们挡去夏日的酷热，渐渐地，我感觉到很凉快，身上的汗也慢慢消散了。从此后，我再见松树时，总觉得多了几分亲切感。
松树树干很粗壮，从生长，发育，结果，一年四季都以生机勃勃的壮态来迎接每个季节。松树结的果实叫松果，松果和其他果实都不一样：其他果实都圆润、包满、光滑，比如：苹果、梨、桃。但松果不一样，它外表粗糙，干巴巴的，但却是松鼠最喜欢吃的食物，它每天都为松鼠默默奉献这自己珍贵的果实，这是值得我们学习的好榜样。这也是我尤为喜欢松树的原因，它虽然外表粗糙粗犷，但却有着一颗温暖善良的心。
寒风刺骨的冬日，厚厚的大雪强行压迫，希望能使它屈服，但松树却高昂地抬着头，挺拔地站立在天地之间，它也因此成为了我们人品质高清的象征。
“要知松高洁，待到雪化时。”希想等到下一个温暖的春天，我能与你共同欣赏那美丽的松树。
以花托物言志的作文篇四
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。有的人赞美大树，因为它高大挺拔，有的人赞美鲜花，因为它艳丽芬芳，而我赞美野草，他虽然微不足道，但却拥有顽强的精神。
有一个清晨，我早早的起了床，一切也都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，太阳的脸红起来了，小鸟甜美的歌声在我耳边回荡。我怀着满怀的好心情来到小广场绿化带的小路上，走着走着，我的眼球被一片绿油油的小草吸引住了，瞧去，一大片一大片满是的。柔嫩的小草有时舒展双臂，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子正在翩翩起舞，一对狭长的小叶晶亮碧绿，整个顶部就像用绿色翡翠雕成一样，充满了蓬勃的生机，一阵风拂过，那淡淡的香味也随之扑鼻而来，风中还带着些新翻的泥土的气息，我感到非常清新。
又是一个清晨，天灰蒙蒙的，还下着不小的雨，我来到小广场上，想起那丛野草，我寻找着终于在绿化带边找到了它们，一阵狂风过后，突如其来的又下了一场暴雨，暴雨过后，小草已被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
果然，它们慢慢挺直了腰，尽管脸上还挂着晶莹的泪珠。在暴雨的洗礼下显得更加耀眼，好像在骄傲的说：“虽然我不美，但我有坚强的精神!”
是啊!连小小的野草都有百折不挠的精神，那我们又有什么理由在遇到困难的时候就选择放弃呢?我们不该向它们学习吗?人与草的一生难免会遭遇风雨，但生命的长河是无止境的，我们要勇敢面对，创造出生命的精神，让人活得更有意义。
相信，生命一旦与顽强相结合，那将会使坚不可摧的。
以花托物言志的作文篇五
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”山上的春色使我想起了苏轼的这首诗。看，在山的那头，在那青草丛旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花洁白如玉，粉色的桃花如绽放灿烂笑脸的婴儿、在那桃花盛开的地方，水不再低吟，山不再寂静，它们随着春风吹起动人的歌谣。鸟儿在舒展双翅，花儿开始争妍斗艳。那朵桃花在沉睡着，那朵桃花在与密封交谈，那朵桃花在与蝴蝶飞舞。世界变得如童话般迷人。
在二月的时候，桃树开始结出一个一个的小苞，那是花蕾，随着春天的气息越来越浓，花蕾渐渐的长大，花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样，从那小小的花蕾中蹦出来，渐渐形成花的雏形。再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的是白色，有的粉红色。此时，已是春间三月了，山上已遍满桃花那玲珑的身躯，花香飘满山间。微风吹来，桃花飞舞着落到地面，带有几分凄美之感。桃花只是桃树生长过程的一部分，等桃花把自己的美艳展现完以后，开始长出一个个果实，那便是鲜甜多汁的桃子。可能是经过春雨的洗礼吧，桃子身上带有一种淡淡的清香，那便是我爱吃桃的原因。
桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，仔细看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊，仿佛回到了童年。
以花托物言志的作文篇六
突兀地，一道清香从左边传了过来，只见它在我的手上溜达了两步，猛地一跳，缓缓的飘入我的鼻子。顺着清香寻觅，一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春风中，她跳着美妙的舞蹈。她有些羞涩，花苞略微张开。青绿的妙曼身躯上，粉红的面庞上好似罩了一层淡白的纱巾。万花丛就是她的舞台，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，盖过了千万花朵，其它的一切好似都不复存在，有的，仅是这株优美的郁金香。
深浸在花的意境中，对成绩平平的懊恼飘散如烟，口中喃喃“花、花……”
去年夏季，我到这里时，它还在休眠，与现在相差甚远，一直到冬季，它还才刚刚生根，发出一点新芽却还埋藏在土地之下，我对他很失望，认为他已经是无用的了。可到了几个月前，翠绿的新芽开始蓬勃生长，没过多久，一只郁金香长了出来。我惊了！
花和人一样，会慢慢积蓄能量，那时，他们平凡、无光，可经历了漫长隐忍，它终会绽放美丽的花朵，他终会释放耀眼的光彩。
我笑了，笑得很灿烂，转过身，加快了脚步……。
以花托物言志的作文篇七
hi，friends，知道我是谁吗？不知道？给你点提示，地瓜是我朋友，马铃薯是我外国名，现在猜到了吧！我呀，土豆！
我身上忐忑不平，你们不学了月球的表面吗？我和它一样坑坑巴巴。我的偶像是苹果，看他，成熟了高高的挂在枝头，而我却埋在地下；看他，华丽的红衣，而我，一身“古董”土黄衣；看他，一成熟就会勾住人们身体的每一个部位，让他们尽快被摘走，再看看我，终日“宅”在家里，也不知道成没成熟，更别提那天有“出头之日”了；看他，有着迷人的香气，而我哪，只有烂泥土味。哎，真是一个在天上，一个在地下；一个是天鹅，一个是麻雀。
尺有所短，寸有所长。虽然我表面输给了他，可作用也不亚于他呀！我，可以与番茄酱做朋友，和周杰伦做知音（可比克薯片），又可以和萝卜做搭档，哈哈，我还是很有名气的嘛！网上点一下哦！
下面，我要自恋的说一句：“朋友们啊！虽然我外表不算好，作用可不小！我希望大家向我学习，做一个不只讲体面，对别人有用的人！”
haha，好玩吗？
以花托物言志的作文篇八
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了，小的不值一提。
叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，放好课本，等待老师的到来。老师迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开始讲这节课的内容。
多的荷叶，它们象是为荷花挡雨，风一吹荷花的`枝叶和花就摇曳着。
荷花的品质是：“出淤泥而不染，”的意思是说它淤泥里长了出来，而且一点泥也没有，从清水中洗过，那么美丽而不妖，这就是荷花的优秀品格。
我眼中的荷花是非常美丽。所以，我喜欢它。
以花托物言志的作文篇九
水柔软无骨，如何站得起来，泼在地上的水，会慵懒、轻浮地流成一个自由自在的形状，没有规则，也不成方圆，彰显出水随意洒脱的天性。
杯子看不过水的放浪形骸，把水约束成了自己的形状，水在最初进入杯子的时候，不安分地摇晃着、跳跃着，仿佛诉说着心中的抱怨，但杯子安稳地站在桌面上，用平静面对着水的反抗，杯子对水温和地说，你摇晃，我若伴着你一起摇晃，你便会晃动的更加厉害;你生气，我若伴着你一起生气，你便会生气得更加厉害……我以平静对你，你迟早也会像我一样平静下来的。
梦醒，杯子指着地上的一片水渍说，看，地上的水已经干了，它享受的自由越多，把自己挥霍的越多，自身也就失去的越快。
杯中的水望着地下丑陋的水渍，忽然惊觉，自己在杯中，已经站了起来，有了一定的高度，此次，一抹阳光照耀而来，在杯底形成一朵美丽的光斑，仿佛沉在水底的宝石，熠熠生辉，衬托着透明发亮的水。
水若有所悟，重新回答了梦中杯子问自己的话，我失去了一些自由，但也得到了一个方向，那个方向使自己凝聚，向上和成长。
水在杯子中站了起来，仰面向上，呈现的圆中托着一个美丽的梦……。
以花托物言志的作文篇十
生机的春天，我踏进竹海。
地面上还没有太多颜色装点，嫩黄的笋便破土而出，在春日下向着阳光茁壮成长，当沉睡的沃土再次沁透着绿意，生的气息在大地蔓延开来，竹挺拔而秀逸黄里透着嫩嫩的绿，傲立着，坚韧而不屈。清雅俊逸，承载着浓浓的气节。淡雅而悠远，别具神韵；傲立山中，托起天地。清丽高洁，似乎是在嘲笑牡丹的虚荣，月季的.娇气，玫瑰的自傲。自己在山岭间独占鳌头。
炎炎的夏日，我踏进竹海。
竹散发出幽香的气息，清远而悠长，脱俗而素洁。谦虚的品格，超凡的气节，宜人的清香，使你无论身在何处都悠然自得。竹咬定青山的坚毅，它不怕狂风，傲然挺立、坚贞不屈。无论是旷野还是高山，无论是河流还是深林，无论是雅居还是陋室，都能看到竹飒爽的身躯。
静谧的冬天，我踏进竹海。
竹是冬日里不二的音符，没有梅花的孤芳自赏，却有梅花在凛冽风雪的坚忍不拔，它是大地的守护者淡然的挺立在春秋四季，如霜的明月映着它，蜿蜒的碧水在它身边流淌，徐徐清风吹拂着它，即使大雪压顶，也从不奴颜婢膝。
没有动人的外表，没有高贵的地位。但用自己的坚守回馈着自然。我敬佩竹的质朴，更崇敬竹的坚忍不拔。它是我不畏艰难，努力前行的动力。
以花托物言志的作文篇十一
今天下午我和阿姨一起去红梅公园赏梅，刚踏进公园，一阵清香便扑鼻而来。
三月正是梅花盛开的季节。在一棵棵树上就数白梅花最漂亮，它是那么的洁净、高雅。我没有办法用文字很准确的形容那花的香味，说它有些淡淡的清香吧，又似乎有一点浓，我也没有办法很准确的`形容那花瓣的质感，说它像绸带一样软吧，它又显得柔韧而有弹性。反正，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
我爱梅花，但我更爱梅花那坚韧不拔的精神。
以花托物言志的作文篇十二
直到门卫爷爷拿起了它，轻轻握着它在传达室门口的小黑板上写下通知，它流泪了，那在风中飞舞的洁白的灰就是它的泪。它很开心，它最终奉献到了最终，结束了自我的生命。
从小事做起，哪怕是捡起地上的垃圾，扶老人过马路，别人都会向你投去赞许的目光。自我的心也会因为所做的事而愉悦不已。别人的一声“多谢”就是那象征着奉献的粉笔灰。
生活中又何曾缺少像粉笔一样的人？教师，警察，医生，农民……他们都默默监守在自我的岗位上，不论是盛夏酷暑还是寒冬腊月，都动摇不了他们对自我职业的那份热爱与追求。哪怕到了生命的尽头，他们依然想着自我尚未完成的工作。
粉笔虽然仅有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每一天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每一天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们a，b，c。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自我却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！
我愿做一只粉笔，默默的在自我的岗位上耕耘着，哪怕别人无视我，我也会继续努力下去，明白生命的尽头。
朋友，奉献吧，做一只粉笔，让我们携手把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
以花托物言志的作文篇十三
梅花以它的坚贞不屈、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅花百开之先，独天下而春。梅花是岁寒三友之一，自古以来，人们都赞颂她的傲雪精神，她的孤独的不与百花争春的高洁之美。
在古代也有一些拥有梅花品质的英雄如：项羽、文天祥、于谦、岳飞……下面我就给大家介绍一下我们南宋时期的英雄文天祥吧。
文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，汉族，吉州庐陵(今江西吉安县)人，南宋民族英雄，初名云孙，字天祥。选中贡士后，换以天祥为名，改字履善。宝佑四年(1256年)中状元后再改字宋瑞，后因住过文山，而号文山，又有号浮休道人。文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。他是一个伟大的爱国将领。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑最终有一块钢铁蜕变成一把宝剑，是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的，体现出了它自身的价值。梅花最终经历磨难，在寒冷的时刻绽放，成为人们最好的楷模。
跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚韧不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，越走越远，最终取得好成绩。人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
冬天来临了，我仿佛又闻到梅花那特有的清香。
以花托物言志的作文篇十四
生活在都市的你可曾注意过傍晚，西边的一抹斜阳，那余晖，照亮的半边天，照亮了喧闹的城市，也照亮了巍巍长城。
入秋，我随家人来到慕田峪长城脚下，准备“”勇攀长城做好汉。”
登上长城，放眼望去，夏意残存，秋味渐浓，虽没有“万山红遍，层林尽染”的感觉，但也有一种双草萋萋秋虫切切的景象。
抬头向西边仰望，一轮红日正徐徐落下，圆圆的，红彤彤的，在它的背后天呈现出七种颜色，向远方延伸，在天与林的尽头交融，消失。
走上烽火台，向远方眺望，看到几处农田里还有在辛勤的忙碌。收获的喜悦，向四周洋溢着。飘扬在夕阳的余晖里。
登上最高点，落日变得庄重几分，就连万绿丛中隐隐约约的“二月花”在夕阳的映照下，也变得格外鲜红，格外醒目，好像周围的绿林，只为了等待她的降临而生。一丝微风拂过脸颊，送来秋的气息，万物开始泛黄，泛红，准备迎接那银装素裹的考验，待到雪融化后一株株新鲜的生命又将萌发出来，再为大地披上新装。
在下山的路上看到一棵棵松树挺拔的矗立在那里，年复一年地仰望着长城，仰望着长城落日。偶然抬头，忽见数顶上一只肥硕的松鼠拖着他那蓬松的大尾巴在树之间来回的跳跃，似乎在忙碌着准备它过冬的食物，为再见到那生气勃勃的春天储蓄着生命的力量。树干上一只小虫正在作蛹，它也在为变成美丽的蝴蝶为了点缀那经冬之后的绚丽春天而努力着。
那长城落日的时刻——夕阳映照下天色相映——巍峨壮丽一直留在我的脑海！
长城的落日是美丽的，长城的落日也是悲壮的。长夜过后，它将再次喷薄而出！普照大地。我不禁咏叹：长城风烟直，层林落日圆。夕阳又西下，雄壮且徘徊。
以花托物言志的作文篇十五
遥望，青松直立，万年古长青。没有严冬令它畏惧，没有寒冷让它屈服。它，是勇敢的化身；它，是力量的汇聚。它集勇敢于一身，他是胜利的航标，有着坚毅不拔的意志力。他是我们的榜样，有我们需要学习的伟大精神。他不羡慕牡丹的惊艳；高山的巍峨；白云的轻柔……它只在乎它的存在是否给人类做出奉献。
以花托物言志的作文篇十六
寒风凛冽，娇柔的花儿随春缓缓逝去。惟有它始终开放，独自一人。只依一身傲骨在风雪中绽放。
百花一开，就有许多的人簇拥过来，对它们进行称赞和讴歌。可在梅开放之时，到冬到来之时，谁会冒着寒风来赏花呢?它不需要他人的称赞，不需要独特的香气。它不为人们而活着，不要人们的呵斥，更不需温室和过多的.养料。梅，它独立，它不渴望更不需要他人鼓励，它自给自足，安全不要他人来供养它。——我心向梅。
花儿在冬天是离不开人和温室的，在春天又是离不开雨水和养料。可梅，它是靠什么度过这寒冬呢?它心怀着梦，心怀着，心情着希望。为了实现梦想，而坚持，而努力。不向生活中的挫折低头，对生活始终抱有希望，并想念明天会更好。——我心向梅。
冬天，它残酷无情，它冰封一切，但梅却能不被它给击倒。梅以它的意志和它那一身傲骨，挺过了刺骨的寒风，占用了无情的严冬。“人不能有傲气，但不能无傲骨”，它以不屈的灵魂，向冬挑战着，并且不像其他花一样，依赖着春。直到最后一枝梅落下，才方肯罢休。——我心向梅，坚持，不屈。
梅，它傲骨，但不傲气。正所谓“傲骨梅无仰花”，它不会因一时的小成绩，而渺视一切。它的花从不仰面，从不向世人展现它的成绩，他人来不向人们表现它的功勋。仿佛是在低头计划着自己的下一步和反思着自己的错误。——我心向梅，傲骨和谦虚才是它的本质。
我心向梅，我以梅为范，并以它来警示自己，要求自己。
以花托物言志的作文篇十七
绿叶，是她衬托着花儿的美丽。
我喜欢绿叶，因为她有无私奉献的精神。
春天，绿叶用它的小小的“养料加工场”进行光合作用为花儿输送养料，当花儿吮吸甜美的甘露时，绿色的叶子欣慰地笑了。
夏天，绿叶衬托着花儿，使她更加清丽动人。当倾盆大，雨下起时，绿叶拼命地用自己的身躯保护着花儿，不让她凋谢。
秋天，果实熟了，树叶枯了。当他充满忧愁正留恋这美丽的世界时，他看到了身边辛勤培育出的果实，枯黄的叶子又一次欣慰地笑了。生命将终，它没有留恋，没有悲伤，想着自己培育出的果实，带着满腔欢喜欣然离开人世。
我喜欢绿叶，因为绿叶就是老师。
老师辛勤培育着“花朵”。当我作业做错时，老师总是辅导我;当我学习退步时，老师总是耐心帮助我;我跌倒时，老师又伸出温暖的手扶我上路。是老师在我失失败时给予我关心和帮助。我在一次次挫折前，又是老师您，用慈祥的目光与和蔼的面庞鼓励我找回自信和勇气，我才得以成功。老师，没有腰缠万贯的财富，没有惊天动地的业绩，以两袖清风为高洁，以桃李满天下为富有。
老师——人类灵魂的工程师，没有电影明星的风采，没有奥运冠军的金杯，可她们为了塑造建设祖国的栋梁，在简陋的校舍中日复一日，年复一年，播洒知识的种子直到两鬃白霜。老师是绿叶，学生是花朵，老师辛勤地呵护让我们更加鲜艳，可是绿叶却枯萎了。
老师，这个职业是神圣的，也是伟大的。
这个微风习习，皓月当空的夜晚，我梦见自己变成了一片绿叶……。
