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文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。此外，还需注意我们可以通过研读这些总结范文，借鉴其中的优秀写作思路和表达方式。
找春天二年级篇一
那是父亲母亲出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化的。
父亲母亲快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光非常幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我感到害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。
找春天二年级篇二
清晨，妈妈把我从睡梦中叫醒：“快起床，今天带你去龙源湖公园找一个神秘的魔法师！”我一听赶紧起床，吃了早饭，就催着妈妈出门了。
今天的天气真好呀，天蓝蓝的，阳光照在身上暖暖的。我们很快来到龙源湖公园，但是没有什么魔法师呀？妈妈提醒我说：“你仔细在湖面上、草地上和树枝上找找看。”我四处找起来，发现湖面上的冰融化了，小草从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，小鸟儿站在树枝上欢乐地歌唱。我高兴地喊道：“我知道了，我知道了，原来魔法师就是春姑娘呀！”
我喜欢春姑娘，我爱春天！
找春天二年级篇三
春天到了，我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，柳树梳自己美丽的长辫子，对湖水照镜子。哦，春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了，有许多小船在湖面上飘荡，湖边上还有许多人在钓鱼。哦，春天在湖面上。
花坛里的迎春花开了，黄黄的小花在风中摇小脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了！”哦，春天在花坛里。
广场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，在广场上放风筝，五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦，春天在广场上。
啊，春天的景色真迷人！我们在柳枝上，在湖面上，在花坛里，在广场上找到了美丽的春天！
找春天二年级篇四
春天到了，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，有的像小乌龟，有的像棉花糖，还有的像羽毛······太阳出来了，它一下子照亮了整个世界，给大地穿上了一件温暖的衣服。
地面上，一阵春风吹过，树木发出嫩芽，像一个个小小的音符。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小草发芽了，冬眠的动物醒来了。小朋友们在广场上放风筝，在草地上玩耍，他们是多么快乐啊！
栅栏里开放的迎春花，是多么美丽，多么娇嫩。散发出的阵阵香气，吸引了许许多多的蝴蝶，有黄的、白的、紫的。它们在花丛中翩翩起舞，像一位位花仙子。
一场春雨过后，太阳又洒下了阳光，小溪解冻了，发出“叮咚叮咚”地响声。小鱼在水里游来游去；有的透过水面观赏外面美丽的世界；有的在水中跳来跳去。树木喝足了水，伸出了长长的枝条，布谷鸟回来了，在枝头唱起了歌。花儿摇摆着，好像在说：“我长得很快，谢谢你太阳公公，是您给了我温暖。谢谢你，春风，是你让我一夜间穿上了新装，变得美丽娇嫩。”
春天来了，大地上一片欢腾，小花、小草、树木、小朋友都在欢庆着春天的到来。
找春天二年级篇五
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。
人民公园百花齐放。迎春花、桃花、梨花、油菜花争奇斗艳。细看桃树枝头末端的`桃花，似乎是两位穿着粉红色裙子的小姑娘正在那里嬉戏。一个在唱歌，另一个在伴舞，真是美丽极啦！迎春花张开自己一个个黄色的小喇叭，嘟嘟地吹着，仿佛在向人们说道：“春天来了，春天来了，美丽的春天来了！”
一场春雨突如其来，咚咚咚地敲打着窗户，似乎是要叫醒沉睡的人们；沙沙沙地亲吻着树叶，像是在和树叶宝宝说悄悄话；嘀嘀嘀地落在西湖里，似乎在向西湖里水晶宫中的龙王问好。
雨过天晴，我来到郊外。一阵春风吹过，像是妈妈在拥抱我一样。花草的香气混合在空气里，扑鼻而来，真让人心旷神怡。
这个时节，草莓、菠萝也都成熟了，酸酸甜甜的，非常好吃。这也许就是传说中春天的味道吧。
找春天二年级篇六
春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。
灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。大熊也眨了眨惺忪的睡眼，迷迷糊糊地起来找食物。下雨了，小草露出了会心的微笑，花儿也淋浴在春天的细雨中。春雨过后，大地焕然一新，比雨前更加美丽，更加清新。青蛙在“咕呱、咕呱”的叫，好像在说，春天来啦。
春天，万物复苏，大地一片春色，我爱春天，我不仅爱那些为春天增添生机的小动物，更爱春天的生机勃勃，带给我的无限舒畅。
找春天二年级篇七
你们知道什么季节莺歌燕舞?什么季节鸟语花香?什么季节欣欣向荣?什么季节有欢声笑语?什么季节万紫千红吗?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天来了!春天来了!人们脱掉了厚厚的棉衣;小草也换上了绿装;还有树木也渐渐的变绿了;还有那嫩黄嫩黄的迎春花，在微风中飘扬的时候，就像是一个个穿着黄裙子的小姑娘在跳舞，美丽极了!就连野菜争先恐后的往外钻。
同时，春天也是一个容易感冒的季节!我们在欣赏美妙大自然的时候，别忘了注意身体。
啊!春天来了!春天真的来了!
找春天二年级篇八
我喜欢阳光明媚，蓝天白云的夏天；我喜欢大雪纷飞，一片白茫茫的冬天；我喜欢秋高气爽，五谷丰登的秋天。但我更喜欢生机勃勃、万紫千红、细雨蒙蒙的春天。
你瞧，小草们从土里探出头来，绿油油地，像给大地穿上了一件碧绿的衣服；你瞧，小河“哗——哗——哗——”地流着，是不是在为春天的到来而庆祝；你再仔细瞧，天空中的小鸟叽叽喳喳，像在歌唱。
“轰隆隆”，一声春雷，唤来了蒙蒙细雨，远远望去，好像在为春天的到来举行着一场欢迎仪式。所有的植物，仿佛都在春雨的滋润下变得生机勃勃。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，原来是被这里的一丛丛五颜六色的花朵吸引来了。采走了花粉，酿出了甜甜的蜂蜜，又引来了蝴蝶，好像在为春天跳着舞蹈。
我爱这美丽，万物复苏的春天！
找春天二年级篇九
我盼望已久的春天终于来了，天气变暖了，小区里的桃花开了，小草变得嫩绿了，小树叶吐出了嫩嫩的绿芽;鸟儿们也都从遥远的南方飞回来了;许多小动物都从熟睡中苏醒了;小孩子们也都甩掉了厚厚的棉衣，在花园里，草坪上做游戏……，每个孩子都露出了灿烂的笑容。
春风吹着我们红润的笑脸，是那么的舒服，那么的温暖。灿烂的阳光照到我们身上，暖洋洋的，使我们舒服的时候也让我们产生朦朦的睡意，。有时候，春雨也会光临，春雨洒在草坪上，小草更加滋润了，春雨洒在小树上，树芽更加嫩绿了，春雨洒在花朵上，美丽的花朵更加鲜艳了!
找春天二年级篇十
温暖的春天高兴地赶来了，寒冷的冬天垂头丧气地溜走了。
小草被春风吹绿了，塘边的柳条吐出了嫩绿的芽，公园里的花也开始争奇斗艳。
河里的水把沉睡中的冰给叫醒了，她唱着欢快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的叶子上显得晶莹透亮。
风吹得人们的身子暖洋洋的。我和小伙伴们一起到河边去钓鱼。大的，小的，一共钓到了八条呢，我们玩得很开心。
春天的景色真美，我爱这景色迷人的春天。
点评;第一段把春天都写成活人了，冬的神态用一个垂头丧气就描写到位了。高兴一词把春的生机尽显其中。
找春天二年级篇十一
冬天过去，春天悄悄地来到了我们可爱的校园，也来到了孩子们的眼睛里。
你看，春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。
淡粉色的樱花开了，花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子，校园里的大树长出了新枝嫩叶，小鸟站在枝头欢快地唱着歌，小草慢慢变绿了，仿佛一块块绿茵茵的地毯，铺在了校园的花坛里。和煦的`春风吹拂着鲜艳的五星红旗。
春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里，墙上面，都有许多的蜗牛和蚯蚓，小朋友们一会儿捉蚯蚓，一会儿又逮蜗牛，可真开心!
我喜欢春天的校园!
找春天二年级篇十二
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一缕曙光已经悄悄地透过窗帘射进来，可是周公爷爷却还在轻声细语地对我说：小朋友，我们再玩个游戏吧？”“叽叽叽，喳喳喳……”窗外的小鸟也在热情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天来了！”我跟周公道了声“再见”，揉揉眼睛，从睡梦中醒来，伸伸懒腰，一个鱼跃从床上蹦起来。
我打开窗户，一阵清爽舒适的风，夹杂着青草泥土的芳香，透过我的鼻息，用它温柔的手抚摸我的小脸。我张开双臂，闭上眼睛，深吸一口气，欢呼到：“妈妈，妈妈，春天来了！”
“姐姐，姐姐，快来，我发现一个好东西！”“来了，来了！”还没等洗脸刷牙，我已经迫不及待地冲到楼下。“你看，那里有一个鸟窝，可不可爱！”弟弟在我的耳旁轻轻地说。朝着弟弟手指的.方向望过去，果然一只燕子妈妈正忙碌的在给它的新家“添砖加瓦”。我们俩蹑手蹑脚地走到屋檐下，生怕吓走燕子妈妈。只见它一会飞进来一会飞出去，嘴里叼回来许多枯枝和泥巴，不一会儿，像碗口一样的小窝就做好了。“姐姐，小燕子以后就住在我们家了吗？”“对啊，以后它还要生小宝宝呢！”“嘘！”我和弟弟相视一笑。
我们来到小桥边，小草已经吐露嫩芽，朵朵桃花盛开如云霞映照大地，鸭子们前拥后挤地“扑通扑通”跳入水中，嬉戏玩耍，不胜热闹。
“一年之际在于春。”春天是一个美丽的季节，也是农民伯伯付出辛劳、播撒汗水的季节。爸爸又要开始忙碌了，我也要好好晨读，不负大好时光。
找春天二年级篇十三
在老师的带领下，我们去大自然中去寻找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从土地里迫不及待地探出青青的脑袋，呼吸大自然的新鲜空气，呀！春天在小草上。
我们来到花园里，有白色的兰花，散发出香味，传遍花园。还有红色的迎春花，迎春花笑红的脸，好像一个个害羞的小姑娘。呀！春天在花儿上！
我们来到小河边，碧绿的河水，静静地流着，发出“哗哗”的声音，小鱼在小河里自由地游来游去，呀！春天在小河里！
啊！春天的景色真迷人！我们在小草上、花园里、小河边找到了春天。
找春天二年级篇十四
寒冷的。冰冻的。烦人的冬天无声无息地溜走了，温暖的。热情的。可爱的春天静静地。悄悄地到来了。
春天里，天刚蒙蒙亮，麻雀就在阳阳台上叽叽喳喳，仿佛在唤醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一个冬天的小草苏醒了，倔强地把头伸出了地面。迎春花在春风的吹拂下不知不觉地开除了火红的花朵，金色的花蕊引来蝴蝶翩翩起舞。看那桂花树，在翠绿的枝叶间又吐出了鲜红的。柔软的新芽，好像在向人们报告春天的信息。
走在大街上，两侧的垂柳在春雨的滋润下长出了鹅黄色的嫩芽，仿佛在向人们招手。路上的人们脱去了厚厚的棉衣，换上了轻盈的春装，迈着轻快的步子，脸上露出温馨的笑容。
我爱春天。我爱春天的多姿多彩，我爱春天的温柔美丽，我爱春天的充满希望……。
