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教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？总结内容要客观、准确，突出重点，避免模糊和主观性过强。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。
我的语文老师作文800篇一
说到语文，我们都会想起“汉字”汉字从甲骨文慢慢开始变成通俗易懂的现代文。说到这儿我不得不想起我的语文老师，虽然她给我上了两节语文课可她都是我的老师，她是我见过老师中讲课最好的通俗易懂。给我留下最好印象的老师。
我的语文老师叫张宁，我们都叫她表姐，我非常喜欢她的眼睛，她的眼睛带有光亮，给人一种曾似相识的感觉。表姐她像指南针给我们指引方向像月亮照射着我们的心，表姐在我迷失的时候给我指那条这一正确的路。我非常喜欢表姐说的一句话；不是不想做，只是不知道改了就好，表姐的这句话时时刻刻回荡在我的耳边，指引我学习。
表姐就像源泉一样帮我们每一个学生找到最纯洁的，能用的，能长期保存的一杯杯水。表姐像一个万能的书籍一样指出我们的错点教我们如何去做，教我们一个一辈子都不会忘记能刻在心里深处的知识表姐，她如同一杯佳酿初品清淡却历久弥香，给人一种舒服感，表姐，她是我疲惫中一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的香使我清爽。
在我眼里表姐就是这么充满神奇的语文老师，更是我的人生导师。我很佩服我的语文老师张宁与此同时我很自豪自己能成为张宁老师的学生，我觉得我是一个幸运儿能遇到这么好的老师。
我感谢张宁老师因为有她我知道了我在学习方法上有什么问题，我明白了我应该如何去学习，如何看待一件事更重要的我学会了如何端正好自己的心态。
我的语文老师作文800篇二
记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。
记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的.感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，你们一定要认真学好。”老师的话语，至今我还记着。
其次，他不但认真教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。
再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。
我的语文老师作文800篇三
山东省临淄区南王镇第二小学三年级三班王欣怡。
我的语文老师姓王，她是一位女老师。她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。长长的头发，白白的皮肤，看上去很有学问，好像什么都知道。她教我们语文，她总是一笔一划教我们写生字，老师写的字很漂亮。老师高兴时总是对我们微笑，生气时我们就不敢看老师。
指导教师：王秀香。
我的语文老师作文800篇四
我的语文老师是郑老师，她是个美丽、温柔却又对我们很严厉的老师。她的个头不高不矮，长着长长的头发，像泉水哗啦啦地流下来；她戴了一副眼镜，大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发亮；白白的皮肤，红红的嘴像樱桃一样。
记得有一次，老师正在给我们订正一道重要的阅读题，我没有认真地听讲。这时，老师停顿了一下，双手撑着讲台，环视全班，眼神却突然落在我身上，似乎感觉到我的心不在焉。我吓得赶紧低下头，不敢看老师的眼睛。果不其然，老师让我站起来回答这个问题。由于上课没有认真地听讲，我仍然不能理解这道题目的'意思。老师看起来很生气，眉头紧锁，将手中的粉笔扔进粉笔盒。我害怕得想找个地洞钻进去，教室里安静极了，每一分每一秒对我来说都是极大的煎熬。我心想：这下完了，郑老师真的生气了。如果我上课认真听了该多好……老师沉默了一会，让我坐下，又喊其他同学回答。教室里的气氛似乎不那么紧张了，但我却坐立不安。
一整节课，我都提心吊胆的，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。下课以后老师让我过去，我紧张地走了过去，我以为老师会狠狠批评我一顿，没想到她竟然温柔地对我说：“课堂上可不能开小差，以后上课一定要认真地听讲，不许再犯了。”我的脸顿时涨得通红，心也怦怦直跳，不好意思地点点头，心里暗下决心，以后上课再也不开小差了。我想：老师每天要给我们上课，下课了还要忙着批改作业，已经很辛苦了，我居然还让老师生气，真是不应该。
这就是我们温柔又严厉的语文老师，我们既怕她又爱她。
我的语文老师作文800篇五
蒋老师是在我上三年级的时候开始教我们语文的。她十分朴素，一头略显花白的长发扎成了一条马尾辫，斜斜的刘海下面是一副眼镜，镜片厚厚的。镜片后，蒋老师的眼睛好像有魔力一样，总能让调皮分子乖乖听话。在课堂上，蒋老师对我们是严厉的；下课后，她对我们又是很关心、很慈爱，是她的鼓励给了我们学习的动力和自信。
记得那时，我的语文成绩一直不太理想，写作文更是差，每次写作文对我而言比登天还难。我一直以为我就只能这样差下去了，可是是蒋老师改变了我。有一次周末，老师布置了一篇作文，我十分困难地把作文写完了，但苦于不会表达，连结尾都没有写完整。可就是这一次让我喜欢上了写作文。
周一的语文课上，照例有习作评讲的内容。我的心一直忐忑不安，生怕蒋老师会批评我和其他写得不好的同学。但是令我万万没有想到的是，蒋老师非但没有批评我，还把我的文章作为例文拿出来分析，细致地评价我的作文写得真实，写得认真，写出了自己内心的感受，进步很大。当然也指出了我的不足之处，帮我提出修改的意见，还看了我一眼，语重心长地对我说：“其实你在写作文方面很有潜力，静下心来好好写，一定能写出更好的作文来。”我心中的一块大石头落了下来，原本不安的心情，也瞬间变得快乐起来，心想：蒋老师说我在作文方面有潜力，我应该要努力写好，不能让老师失望！我就按着蒋老师给我提的意见，用心地花了很多时间去修改，终于，把那篇作文改得像模像样了。
自从蒋老师对我说了那番话后，我开始有自信了，对写作文也有兴趣了，每次写作都比以前更用心和认真，也想努力把作文写好。真的，从此我的作文越写越好，作品不仅登上了《新广益》的校刊，还有《她不是我》等六篇优秀习作发表在“无锡教育网·小记者乐园”栏目上了。我能取得这样的成绩离不开蒋老师孜孜不倦的教导和鼓励。
蒋老师就是这样一位循循善诱的好老师！
我的语文老师作文800篇六
语文老师的头发有点儿像爆炸头，不过，这并不影响我对语文老师的欣赏。
语文老师的课，你永远不会觉得死板，一点儿生趣都没有。语文老师上课时，借用投影机把要上的东西弄得活灵活现，令人兴趣盎然。
语文老师对我们特别好。以前，语文老师根本不会教我们如何做笔记，只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。而，现在的语文老师还教我们做笔记。我觉的她是个好老师!
老师给我上了两节课，我印象最深的是这样一句话：语文的魅力，在于语言的抑扬顿挫，文字的丰富多彩，句子的生动优美。
我觉得语文老师就做到了这几点，而且语文老师上课非常幽默风趣。所以，我很喜欢上她的课。
我的语文老师作文800篇七
她很喜欢我们，我们也很喜欢她，她就是可爱的侯老师
她虽然相貌不出众，但是她的教育方法可是一流的！小学生作文大全上课铃打响了，侯老师笑容满面的走进教室，她先给我们讲几个与这课堂有关的故事，然后慢慢的引进课本，因为我们喜欢听故事，所以听得很认真，课讲完了，她就会提几个问题，让我们回答，如果一个人答对了，侯老师就会变戏法似的，拿出小礼物给他，我们羡慕极了，纷纷举手，这样一来，提高了我们的学习兴趣。
侯老师在下课时。和我们一起做游戏，和男生玩卡片，和女生玩跳皮筋和踢毽子……我们都当她是我们的伙伴，和她玩的不亦乐乎[注:乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]。
我的语文老师作文800篇八
20xx年9月，我们迎来了一位新的语文老师，她姓师，老师的师，这个独特的姓我还是第一次见到。师老师和蔼可亲，有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。老师有一双细嫩的手，但改作业太多了，所以手上还会有红油笔的红油，但丝毫不影响他那细嫩的手。她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！
我还记着一堂课，题目叫《一枚金币》。师老师在台上说：“你们读了这一篇课文之后，知道主要内容吗！”有好多同学都踊跃发言，我当然也是，但我就不敢举手，马铭泽，老师叫我起立回答，我起立小声的回答。师老师说：“马铭泽回答正确，为了鼓励马铭泽，我要给大家用你们说的五个词来编一个故事。有一个小孩，想出门读书……”谁还想跟老师一样用五个词编一个故事，这回，没有几个人举手了，老师就叫了个正在犹豫的杨明润，杨明润站起来，等了许久都说不出话来，师老师就耐心的等待着，并让班级同学给他鼓掌，最后师老师说：“没关系，想好了再告诉老师。”我看着师老师那嘴巴弯弯的笑容，那一刻我迟迟不忘。
这件事已经过去1年多了，但是这种师生情我永远不会忘记。
我的语文老师作文800篇九
每个人都有一个启蒙老师，而在这个启蒙老师的背后，又有一个感人肺腑的故事。
瞧，那是谁？一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，头发是乌黑的短发，喜爱时尚的人。对那就是我的小学语文老师陈老师。“语文老师的母亲得肺癌做手术了。”我们班的消息大王张烈说的。瞧他那幸灾乐祸的样子和同学们忧心种种的样子相比。我想用三个字来骂他“非人哉”。班长骆小雪小火烧眉毛一样飞开的奔跑过来对他说：“真的吗？你是怎么知道的？不知道别乱说话，真是的吗？”“真的，我没有骗你，是真的。你们不相信算了，反正这话我是告诉你们了，爱信不信，哼。”说完，他便撅着嘴气呼呼得走了。我不相信他的话，边走到办公室里面去看看究竟是谁对谁错。我惊讶的.看到了陈老师在哭，其他的老师正在安慰她呢？这时，我心中便又产生了疑惑：为什么平时幽默，乐观，开朗的陈老师会哭呢？难道真如张烈所说的吗？不……不是这样的。我决定在观察一会儿。声音又响起了，我听见一位女老师说；“要不你到医院陪你的母亲，我们来帮你代课好吗？”可是，陈老师听到后坚决的反驳说；“不，不能这样不负责任。”听到这句话我的内心非常的震撼；老师母亲的病已经到了那种田地了，还依然为我们着想。真是伟大呀。“叮铃铃”上课了，我只觉得自己双腿直打哆嗦，脚也不听自己的使唤；心里七上八下的，仿佛要跳出胸膛。老师进来了，她并没有带着悲伤的心情来给我们讲课，而是微笑的走进来。这时，班上十分安静，连一根针掉在地上都听得见。这节课是陈老师教我们班有史以来，最安静的一堂课，也是我们记忆最深的一堂课。这就是我的小学语文老师陈老师，一个坚强，负责任的老师。
