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总结是知识沉淀的过程，也是对过去的回顾和对未来的规划。良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。以下是大师级人物总结的人生智慧，与大家分享。
换座位的作文篇一
以自己为中心，看别人选择的座位，就可以读懂对方的心思哦。
（1）选我旁边的位置。
对方选这个位置，说明你俩关系非常亲密，或者双方需要做合作性的活动。如果对方是异性，选你身边的座位，就说明对方对你相当有好感。
（2）选我的对面位置。
对方选这个位置，主要说明他是陌生人，或者对方需要做协商讨论。如果双方关系亲密，除了协商意见相反的内容以外，即使是需要做协商讨论也会坐在你身旁的座位。
（3）其他位置。
除了陌生人之外，人们通常不会选坐这些位置。如果对对方没有好感，或者对这次会面不积极的人，经常选坐在这些座位上。心理学家库克（）通过实验证明了这个事实。
在实验过程中，相互间需要进行商讨或者协作进行某种事情的参试者基本上选择了。
（1）座位，有竞争关系参试者则选择了面对面的。
（2）座位，有个别活动目的的参试者选择了。
（3）座位。选座位取决于对方的心态或者所面临的具体状况。
今天，让我们在生活工作中仔细观察一下，谁坐在谁的身边，来确认每个人的心思吧。
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换座位的作文篇二
最好的座位肯定不是第一排。在老师的眼皮子底下，你的一举一动都会被老师发现。你敢偷偷的把漫画书放在桌子里看吗？你敢给书上的普罗米修斯画一把胡子吗？坐第一排就意味着你失去了很多“自由”和“快乐”。而且你还得认认真真的配合老师做笔记、打草稿。这些还不算什么。有时候，老师还会拿你的作业或试卷上去给大家展示。如果你坐在第一排的话，那你必须得提高作业质量和成绩，不然的话，你就等着看笑话吧！
最好的座位也不是最后一排。许多人认为坐在最后一排远离老师的视线，可以想干嘛就干嘛。那我告诉你，如果你那样想就大错特错了。你有没有想过有老师来听课的时候，他们就坐在教室的最后一排。你的.任何一个细节都会被放大：朗读的时候老师专门听你是否读的字正腔圆，写字的时候老师专门看你的字写得是否大气、端正、漂亮。最烦人的还不是这些，当小组学习的时候，老师还会专门来问你们组是怎样想。如果你想这样的话，那你就去坐最后一排吧。
坐在靠窗的位置好吗？哦，这个位置的诱惑实在太大，对我这种管不住自己的人来说不是一个好的选择。你想想，学校的花开了，有一两只蜜蜂在飞舞。这些你都能忍住不看吗？如果你忍不住，好，老师就会立刻把你“请”到小黑屋（办公室）里，问清楚你上课为什么不专注。严重的话，说不定还要写检查。老是写检查可不是一件好事！
我认为在教室最好的座位是中间的第三排，为什么呢？第一，这个位置在老师的监视范围内，又不会离老师太近。第二，不会被听课老师问来问去。第三，“外界”干扰不大，如果老师突然宣布检查背诵或作业，只要第一组的同学“报告”及时，那你就可以有足够的时间恢复到学习的状态。
换座位的作文篇三
开学来临时，排座位好烦。我总想，什么时候换座位。我既不想和又肥、又难看的吴名坐，又不想和学习差、人又懒的章鱼坐，我想和我们班学习好，又可爱的`雷公坐，友好的薛子坐。
午读时，老师走进教室，告诉大家去外面排队、换座。我迫不及待地去外面排队。
只听老师一声令下，我们马上排得笔直笔直。老师眯着眼仔细看着，她突然说：“你站卢山后面，你站菜包前面。”排完女生，排男生。我算了一下，我和菜包同排，同座可能性很大。我的心踏实了。可老天总是坏我的好事。到我了，我竟然是和吴名坐，我的心一下子到了嗓子眼，差一点就要跳出来了。不过事情发生了转折，我编了一个谎言说：“老师我远视，能让我坐后面一位吗？”老师十分果断，答应了我的请求，让我和树林坐，我想这下好了，可以和“四星少年”坐了。
可是没过几天，这个同桌又让我心烦。她像个管事婆一样，只要我一做小动作，她就会像复读机一样说：“同桌别玩，同桌别做小动作，同桌别说话……”
哎，开学烦恼，就是排位子。
换座位的作文篇四
开学将至，座位烦恼。开学前一天晚上，我的心里就像有千万只蚂蚁在爬，因为我在想这学期的同桌是谁？我想啊想，最终，抵挡不住上眼皮的沉重，慢慢地合上了，进入了梦乡。
开学了，我早早地到了学校，等候老师的到来。不一会儿，班主任陈老师，拿着一张座位表来到了教室。
我的天啊！又要换座位，希望不要跟吕宁俏一起坐。我心里默默地念着。她是我们班众人皆知、公认的`超级暴力女，跟她一起坐，就等于是以后再无安宁之日，每一天都会被她搞的鸡犬不宁。而且她还是全班女生的领袖，谁只要得罪她，一堆女生就一拥而上，气势毫不逊色于秦朝大将军白起。
我还不想跟吴政庭坐，他每天不是带玩具，就是带吃的喝的。带着些东西也就算了，而且还在上课玩玩具，吃辣条，喝饮料，如果和他坐一天，保准成绩下降三四尺。我想和胡舒立、赵静坐。
我冥想完毕后，假惺惺地去跟陈老师说：“陈老师，我能跟胡舒立坐吗？理由一我跟男生坐会吵，二是没有了。”
“嗯，我考虑一下。”
到了宣布名单的时候了，老师说：“郑卡卡和胡舒立坐。”“太好了！”我差点高兴地昏过去。
幸运女神终于眷顾我了。哦也！
换座位的作文篇五
新学期开始了，开学的第一天我和妈妈来到学校，走进教室坐在座位上。
突然，听见别的同学说今天要换座位，并且还要选出大组长，小组长及助手呢！我一听，晃然大悟的拍拍脑袋，心里想，遭糕，我怎么忘了这件事，还不知道自己能否被入选没有！
这时，冯老师说要开始让班长选每个大组的大组长。班长任雨蕾把每个组的大组长选出来了。瞧，杨逸果当上了第一组的大组长，李锦怡，乐钰铃，王梓康分别当上了第二组第三组及第四组的大组长。接着，大组长们又分别选出了他们的助手。
现在，该选同桌了。我看见杨逸果把他的同桌选好，接下来是李锦怡了。我怀着忐忑的心想；我会成为李锦怡的同桌吗？李锦怡会选我吗？正想着这个问题，突然听到李锦怡说；“我的同桌是易贝。“我顿时惊呆了，我简直不敢相信我的`耳朵，我又和李锦怡成为同桌了，我太开心了！霎时，我那忐忑的心消失了。我激动的和李锦怡手拉手的回到座位上，我们又选了文俊杰和张恒做我们一个小组的成员。这样，我们就可以在一起认真学习了。
我希望在新的一学期里，能更加努力学习，那我的成绩会越来越好，越来越棒！
换座位的作文篇六
座位真的有那么重要吗？对于一部分人来说，座位真的很重要，他们往往把座位和成绩这两个毫不相干的词联系在一起，但我更认同另一部分人的观点，把座位与成绩混为一谈简直是愚蠢。
成绩是自己脚踏实地学来的并不是与什么所谓的“c”位有丝毫联系。那些学霸难道一直都是坐在最好的位置？不是的，他们也坐过“养老区”，那么他们的学习为什么依旧越来越优秀？这就表明了座位与成绩真的没有联系。
座位与成绩就相当于环境与成就，学校与成绩。好的环境真的可以使人成功？好的学校真的是保险箱？当我们面对这些问题时，我们毫不犹豫、理智地回答“不”，但等到我们进行选择的时候，行动往往与我们的回答相违背，这就造成当今社会中最为常见的一种假象。道理大家都明白，可是到自己做时就偏离了自己的初始。
世上无难事，只要肯登攀。就拿我们的学习来说，职中真的有那么坏吗？有些人宁愿硬着头皮去考高中，最终落得无处可去的处境，也不愿去职中，这是他们对职中的偏见，而不是职中真的差到那种境界。话说回来，当初选择了好的学校，那么为什么如今落得去职中的境地呢？这便是现在社会中存在的最普遍的现象之一，只一味地寻找好的环境，不曾珍惜好资源。考试没考好是老师出的题太难或者老师教得不好；书本、作业落在家里了是父母没有给整理书包……总而言之，一些错误是别人的，自己永远都是对的，永远都意识不到是自己错了。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，当你没有拼尽全力时，就不要埋怨别人的不好。因为你拼尽全力时就不会埋怨他人，而是不断寻找自己的不足，不断完善自己。我的外爷就是我的榜样。外爷学生时期家中经济不怎么好，但他热爱读书，每天早上天还没亮便起床去很远的学校上学，下午回家帮家里人干活，到夜深人静时点着煤油灯，借着昏暗的光亮读书。为此家中人几次三番责怪外爷浪费煤油，外爷凭借自己对知识的渴望不理睬旁人的看法，仍坚持自己对的做法，用零碎的时间读书写字，让自己和他人与众不同。
我们的学习也是这样，学不好有其他的原因，但最根本的原因就是自己没有尽力，如果每一次都尽力了，那么日积月累，耳濡目染终有一天会解决这些难题。只有拼出来的美丽，没有埋怨出来的辉煌。当你无法改变环境时，那就从努力改变自己开始！
换座位的作文篇七
无列车长办公席的车厢座位分布：
窗567过89窗。
口012道34口。
有列车长办公席的车厢座位分布：
窗901过23窗。
口456道78口。
116定员的车厢，凡是座号尾数中有2、3、7、8的便是靠窗口的;。
118定员的车厢，凡是座号尾数有0、4、5、9的边是靠窗口的。
要是购买两张火车票，如购到3和4或8和9为尾数的两张连着的车票，则一定有一个座位是靠窗的。
排列如下：
窗|567|过|89|窗。
窗|012|道|34|窗。
座位号尾数是0、4、5、9的靠窗。
无列车长办公席的车厢排列如下：
窗|567|过|89|窗。
窗|012|道|34|窗。
另外没有0号的座，是从1号开始的，所以1号也靠窗。
有列车长办公席的车厢排列如下：
窗901过23窗。
口456道78口。
顺便说一下，一般长途车列车长办公席在8号车厢,短途车一般在5号.
1:现在我国国产客车车厢有21型、22型、可躺式等，有的可坐116人或118人，座号排列不一，但有规律可循：116定员的车厢，凡是座号尾数中有2、3、7、8的便是靠窗口的;118定员的车厢，凡是座号尾数有0、4、5、9的便是靠窗口的。
2:要是购买两张火车票，如购到3和4或8和9为尾数的两张连着的车票，则一定有一个座位是靠窗的。还有定员为112的呢，靠窗为尾数4、5、8、9的位置。
3:有时候与售票员说一下就可以了，火车站的不用说，准不理睬你，你知道的，那儿很忙。到代售点就可以了，他们可以帮你找到你喜欢的座位，要多加5元钱。
108座车厢座位分布表。
-----------------||--------。
001002||003004。
005006007||008009。
-----------------||--------。
010011012||013014。
015016017||018019。
-----------------||--------。
020021022||023024。
025026027||028029。
-----------------||--------。
030031032||033034。
035036037||038039。
-----------------||--------。
040041042||043044。
045046047||048049。
-----------------||--------。
050051052||053054。
055056057||058059。
-----------------||--------。
060061062||063064。
065066067||068069。
-----------------||--------。
070071072||073074。
075076077||078079。
-----------------||--------。
080081082||083084。
085086087||088089。
-----------------||--------。
090091092||093094。
095096097||098099。
-----------------||--------。
100101102||103104。
105106||107108。
列车长办公席车厢一般在810号车厢，也就是餐车的前(后)一节车厢，就是离餐车最近的车厢，无餐车的列车就在列车中部车厢。
目前我国铁路的座位车厢有硬座和软座之分，还分单层和双层车厢。绝大部分长途旅客列车只配置单层硬座车厢，目前使用的单层硬座车厢有yz22和yz25系列，在极少数线路上还有yz19和yz23系列硬座车厢用于一些慢车。yz22系列是绿皮非空调车厢，并逐步被同样是绿皮非空调的yz25b车厢替代，空调硬座车厢有yz25g(白底红条车身，一般用于空调普快和快速车)、yz25k(白底蓝条车身，一般用于特快)、yz25t(同前，用于较高等级的特快)等，无论yz22系列还是yz25系列，都是定员118人，除了1、4号座以外，其它的座位号尾数为0、4、5、9的为靠窗座位，而带列车长办公席的车厢(一般长途列车是紧邻餐车的第一节硬座车厢)，因为列车长办公席占掉了一组座位，变成了尾数为3、4、8、9的为靠窗座位。
1、怎么知道自己的座位是否靠窗户?
a:想必大家都想买靠窗户的坐票，那么究竟有什么窍门呢，其实很简单。一般靠近车窗的号码为4、5、9、0四个号。目前，一般的客车车厢都有118个座位，座位号从乘务员休息室的位置开始排序。你的座号若为1~40号，就是靠乘务员休息室这端：80~118号，应在车厢另一端41~79号，则在车厢中部。
2.旅客列车现在有以下几个分类?
(1)点到点一站直达特快列车,车次前冠以字母“z”,(读“直”音)。车次范围：z1z998。如北京上海z1/2次、北京杭州的z9/10次、北京苏州的z85/6次等，但这些列车是一站直达，都不在济南站停车。
(2)跨局特快旅客列车，车次前冠以字母“t”，(读“特”音)。车次范围：t1t998。如济南北京的t36次，济南上海的t105次，青岛北京的t26次等。
(3)跨局快速旅客列车，车次前冠以字母“k”，(读“快”音)。车次范围：k1k998。如济南重庆的k15/8/5次、青岛福州的的k70/67次等。
(4)局管内快速旅客列车，车次前均冠以字母“n”，(读“内”音)。济南局管内快速旅客列车车次范围为：n451n500。如济南青岛的n469次、济南日照的n477次等。
(5)临时开行的旅客列车，车次前冠以字母“l”，(读“临”音)。它有固定的列车时刻表。
(6)旅游列车，车次前冠以字母“y”(读“游”音)。
(7)普通旅客列车，车次前“不冠以字母”。
3.同一趟车为什么车次有不同的编号?
相信大家一定对一趟车车次的数量由所迷惑，看完我的回答大家就豁然开朗了。比如在旅行中，人们往往对两列对开的列车车次的运行方向搞不清楚，我们可以这样来区分列车的运行方向：凡是车次的编号是双数(偶数)的，那就是向北京方向去的，称为“上行列车”，如t36次、k206次等等;凡是车次的编号是单数(奇数)的，那就是与北京方向背离运行的列车，称为“下行列车”，如t35次、k205次等等。有的同趟列车之所以会有4个编号，那是因为中途列车方向有了改变的缘故。如青岛开往兰州的旅客快车，在青岛发车时车次编号是k172/3次，从兰州返回时则是k174/1次。这表示从青岛到济南区段行车是朝北京方向，而从济南往兰州行车是背离北京方向。搞清列车的车次编号，乘车、购票、接送客人、转车就不会搞错了。
换座位的作文篇八
今天，小刺猬去图书馆看书。图书馆的书真多呀！小刺猬挑了一本最喜欢的书。就去找座位看书。
图书馆里人很多。座位差不多就快没了，只有小兔旁边还有一个座位。小刺猬就悄悄地过去，坐在小兔旁边。
“哎呀，我的屁股。”原来小刺猬不小心刺到了小兔的屁股。“对不起，小兔，你没受伤吧！”“还好，还好，”受惊的小兔回答。坐在对面的乌龟先生看到了说“小兔。你过来我这里坐吧！和小松鼠一起坐。”小兔说“谢谢乌龟先生。”
小刺猬穿着一身尖又硬的“铠甲”。乌龟穿着一身特别坚固的“铠甲”。他们两个坐在一起就不再怕被谁弄伤了。图书馆里又寂静了下来，大家可以安心地阅读了。
换座位的作文篇九
昨天我们班换座位了，是几家欢喜几家愁。
老师在前天让大家把心中理想的同桌的`姓名写在活页纸上。虽然，我还想和赵梓含一起坐，又怕她不选我，为了避免这个尴尬，我没有选她。不知道谁会成为我的同桌呢？我在心中默默祈祷，希望这次也能碰上性格好的同桌。
午饭过后，老师就开始换座位。面对未知，我是又期待又忐忑。老师让我们全班一大组一大组地换，我和向莹成为了同桌，这让我松了一口气。我的座位变到了最后一排，这使我看黑板有些吃力，因为前面的高个子会不时挡着我。每个人都坐到了新的位子上，我左顾右盼，关心着几个最好朋友的命运如何，徐嘉亿坐到了第四组第一排，赵梓含坐到了田谨嘉的旁边。同学们忙着结交新朋友，你一句，我一句，在大家的欢声笑语中，这次换座位终于结束了。
换座位的作文篇十
在去年暑假，一个烈日炎炎的下午，我走在去车站的路上，边走边不停的诅咒这该死的天气，前几天还是暴雨，这几天却是烈日当头！
车上的人很多，我找了一个“缝隙”“插”了进去。后来，上车的人越来越多，我被挤成了我最爱吃的“肉馅饼”了。
就在这时，到了“市政府”车站，下去了很多人，我赶忙找了一个空座位坐了下来。“啊！实在是太舒服了！”我不由得发出一声感叹！
随着一声报站声，车停下来了，这时，上来一位年过花甲的老爷爷，没有人搀扶。老爷爷网络往车上，“也许是没有座位了吧！”我心想。这时，老爷爷慢慢走过来，在我座位旁边扶着。
当我准备给老爷爷让座时，心里闪过了一个念头：我好不容易找了个座位，为什么要给这个老头，太不值得了。我心里反复出现这种念头。
我给老爷爷让了坐，还受到了老爷爷的表扬，这个做没有白让！
让座，看起来是一件微不足道的事情，却可以反映出一个人的人品。让座的人会受到别人的尊敬和爱戴，那些光顾着自己渺小的利益的人，却会受到被人的唾齿。
