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最新我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600(二十八篇)
  • 时间:2025-02-06 02:32:00
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最新我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600(二十八篇)

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最新我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600(二十八篇)
    小编:guangju_dev

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇一

回到家后,我想:扮什么呢?扮个妖怪吧,太恐怖了;扮个公主吧,太俗了;扮个花仙子吧,对呀!我为什么不可以扮一个花仙子呢?美丽的翅膀,绚烂夺目的长裙,七彩的头饰······嗯,就这么办!

第二天来到学校,我得意洋洋地穿上服装轻轻走进教室,我先呆住了,然后又禁不住大笑起来。原来呀,大家的服装是标准的“奇装异服”﹗有的打扮成小幽灵(身上蒙个白床单),有的打扮成僵尸(戴个面具),有的……最可笑的是吴玲同学,她身穿纸制连衣裙,头上戴着的却是十字架!“哈哈,这难道是‘复活节’吗?”这一句话搞得她“喜怒哀乐”全在脸上了!

老师终于来了,我的心“砰砰”狂跳,“我宣布,万圣节狂欢—现在—开始﹗”老师知道我们性子急,故意拖着长腔说。

期盼已久的狂欢节终于开始了。哇﹗看这个,一边玩“悠悠”一边唱《外婆的澎湖湾》;呵,再瞧那个,边吃糖,边向别人要,“贪吃嘴”就是他的外号之一;你再看看王洪涛小同学带着姐姐去做南瓜灯了……我嘛—则是和大姐姐们一起跳舞狂欢啦﹗

接下来是“脑筋快转”和“咬瓜子”活动,我所向披靡,先是以20道脑筋快转获得优先,又以17粒瓜子的成绩获全班第一。

下课了,同学们纷纷感叹道:“嘿,怎么搞的?这节课怎么这么短?”

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二

来到十一学校这段日子,我有许多新的感受。我从中体会到“快”的重要意义。

十一学校和其他中学不同,实行“走班制”。可是在我的眼中,简直是“跑”班。下课铃声一响,在老师抓紧时间讲完最后一个知识点后,我们一个个迅速把书本一股脑儿塞进死沉的背包,把它扔上肩膀,飞似地冲向下一个教室。课间十分钟在我们的眼中是多么地短暂,楼道里充满了来来往往的同学,却没人在那儿说闲话,都在忙着“转场”呢!

来到下一个教室,里面已经有了些同学,却井然有序!除了讨论学习的同学外,都在各做各的事,有的读书,有的写作业,整个教室充满了学习的气氛,让我也不由自主的投入其中。看了一下表,离上课还有一段时间,如果慢慢地走也来得急。可不知为什么,我却腿上加劲,早一会儿来到教室,做好课前的准备,总比在楼道里“散步”要好吧!

渐渐地,我不再习惯“慢步”了,无论下节课在哪儿上,我都会加快脚步。

在十一学校,不光要腿快,学习也要快。无论课间、午休,还是课后,你总能看到埋头学习的同学。他们在与时间拼搏,与同学赛跑!

在自习课上,没有老师看管,可同学们不会因此就玩起来。教室里、楼道里、甚至全楼都鸦雀无声,只能听到笔尖的沙沙声和彼此的心跳声,大家都在用心地学习。是呀,一间安静的教室看似平静,我们却在拼搏,在比快!同学们在争先恐后地“跑”。

十一!是高效率的,是有大量信息的,也是快节奏的。在这里,人人在拼搏,个个求上进。同学们,在人生的赛场上,拔足狂奔吧!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇三

在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋风送我,高高兴兴的上学去,一路上云朵给我唱歌,行道树给我讲他那神圣的事业……

星期一,是每周我们的校园生活是从升旗仪式开始的,看着五星红旗冉冉升起,同学们这周的目标也都一个个诞生了!

上课铃响了,我们静静的等待老师的到来,语文课,老师和我们一起在课文中遨游;数学课,老师和我们在阿拉伯数字中嬉戏;英语课,老师和我们在字母的陪同下一起来了解外国的“文学”;科学课,老师和我们一起来探讨科学的奥秘;音乐课上,老师和我们一起唱出美丽的旋律……不同的课程,不同的声音……带来了不同的快乐!

我们喜欢课间的十分钟,喜欢那让我们自由“发挥”的十分钟,我们一起来谈心,来增进彼此之间的那份纯真,浓厚的友谊;我们一起来讨论问题,来提高彼此的成绩,让自己更加的充实;有的在过道上,眺望远方;有的在教室里谈笑风生……这十分钟是快乐而有意义的!

到了吃饭的时刻,大家争先恐后的拿饭,一起常常学校大厨的手艺……

午休时,大家整理着作业,准备着下午上课的准备……

下午的课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了自己的将来,为了自己的人生,我们努力着!

跟着太阳,我们的一天就在这么紧张而又充实的气氛中结束……

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇四

一声声朗朗的读书声,一句句老师耐心的讲解,一段段相互讨论的声音,这是我们“那时候”上听课方式,我们那时候多有趣啊!

那时的清早,同学们早早地来到学校,教室里便都会传来悦耳的读书声,还会有老师面对面的讲解,下课,还可以结伴下楼玩耍运动。

那时,我们可以相互讨论一道题,和几位学霸在一起共同解决,你一句,我一句。有时还会在纸上演算着,形象生动地举例子,使枯燥无味的解题过程增添了几分乐趣。还会与不理解的同心学进行十分耐心地讲解。在一起写作业,在一起讨论问题,不理解的题可以请教老师。即使是学习的枯燥与疲倦,也会因此乐此不疲。

那时,我们可以趁着课间十分钟尽情耍。我与我的两个同伴比赛跑,输了的还罚蹲起,我们玩“猜拳王”的比赛,会羡慕连当许多回合的“猜拳王”,会在此寻找胜利“猜拳王”的出拳规律而赢得胜利,有时还会捉摸不透他的规律,会惊奇地编造个新的称号,有的人还会请求“猜拳王”胜利秘诀,而他却流露出胜者的风范,要鬼脸拒绝泄露。

随着上课铃的响起,校园里恢复了宁静,迎接你的,将是老师形象生动的课程,细心的讲解……到下一次课间时,有新的娱乐比赛活动。

回到现在,想象着那欢乐的嬉笑声,一起做题的讨论声,我十分想念。希望疫情早日结束,我们早日回到有趣的课堂。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇五

今天是最后的一天,也是我小学的第一天,上课了,这是我们的第一节课--数学课。

老师首先说了一些事,我们都很耐心的听着,不一会儿就有同学开始说上了悄悄话,老师咳嗽了一声,那两个同学还在说,老师走下了讲台,走到他两的中间,可是他两还在说,老师实在是忍不下去了,把他两抓出来说;“你们是什么东西开学的第一天就说话,你们还当不当我这个老师在这。”这时有人小声说你才是东西呢我们可是人,尽管他说话的声音很小但是还是被老师听见了。老师说;“我看你们不是人,今天是你们的最后一天你们就想给我留下不美好的印象吗?”这时我们全班同学都低下了头,老师有开始讲课,不大一会儿又有同学说话,老师说:“你们太气人了。要不是看在你们王老师的面子,我才不会来给你们加课。”这时有人说:“是你自己来的不是我们请你来的你愿意!”老师一听摇了摇头走了。

老师走后我们上不了课只好自己学习,不一会代课老师来了说:“数学老师呢?”没有人回答,老师有看了看前面的两个同学说;“你们班主任走了你们就无法无天了是不是?”这时我们的班长站起来对老师说:“老师我能说几句吗?”老师点了点头,班长说:“你们真的以为王老师去玩了吗?那你们就错了。为什么?她坚持一直在坚持着到了最后一天她坚持不住了?你们之不知道王老师有心脏病?”说到这只听见滴答滴答的眼泪掉在桌子上,班长又说:“如果王老师知道你们现在这样她肯定气坏了。”

这时下课铃响了,班长走去教室有进来说:“你们自己好好想想吧!”同学们都出了教室向数学办公室走去我们在门外站着,老师说:“都进来吧!”我们都看见班长在老师的办公室。老师说:“今天是我不对,我不应该说你们:”班长说:“老师今天是我们不对我们错了。”就这样我们把我们最后的一天过去了。

时间过的很快转眼见我都上初中了。我和我的同学们在这最后一天里我们学习到了许多东西。

在这里我想对我的老师说:“老师我永远都不会将你忘记。”

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇六

光阴似箭,日月如梭!小学生活转眼间结束了。

我好怀念这段时光!

同样年轻的心同样年少的脸庞同样真挚的我们五个年头五个365天风风雨雨朝朝暮暮我们一起走过。

总说毕业遥遥无期可转眼就要各奔东西明天是否会想起他和你?会的会的!怎能忘记每一个会意的眼神?怎能忘记每一张默契的笑脸?更不能忘记温习过无数遍的熟悉的身影总是清晰不变的容颜!

回顾过去,我们共同度过了一个又一个元旦节、儿童节,那欢乐的场景仍然记忆犹新,我们的友谊其实并没有到此结束,只是暂时的分开罢了,愿大家能再次见面,欢聚一堂。

我们就像晨光里带着露珠的花朵在老师妈妈的呵护下快乐成长!在这里我要说一声老师妈妈谢谢您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定会更加努力取得更多更好的成绩来报答您!

最后我想对老师和同学们说一声—再见了,我会永远记住你们的!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇七

今天,老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的“潜艇”。

回到家,我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦!

我先把橡皮块和密封笔盖插在一起,“潜艇”就做好了!但怎么样才能让它沉浮自如呢?哦!对了,可以用压缩空气的原理啊!于是,我在瓶子里灌满了水,把“潜艇”放进去,再把瓶盖拧紧。唉,怎么回事啊!为什么它会浮在水面呢?是不是我的橡皮块太小了?重量不够?所以才让这个“潜艇宝宝”一直赖着不下去“玩”?我又想了想,最后找出了“罪魁祸首”:橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮,查到笔盖上,但这次又是以失败告终:橡皮块又太沉了。我想:怎么会这样呢?刚才“潜艇宝宝”不是浮得太高了吗?现在为什么有到这么下面去玩呢?它怎么老爱走极端啊!我现在只有一个办法:切橡皮了。于是,我只有“忍痛割爱”,不过这次居然成功了!我开心得一次又一次地挤压水瓶,然后放开。“潜艇宝宝”也就一会儿上,一会儿下,它好像玩得很开心啊!我高兴得都快“发疯”了!终于成功啦!

接下来,让我来告诉你们它的原理吧!密封笔盖里原来全是空气,所以浮在水面上,但一挤压瓶子,水没地方去了,但空气可以被压缩,所以它就“欺负”笔盖里的空气,空气一压缩,笔盖的重量增加了,就沉下去了。一放开,水有地方去了,所以笔盖又变轻了,就浮了起来。

这个科学实验真有趣!

沉浮自如的“潜艇”

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇八

“发生在校园里的一件事”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了,拿起笔,沉思了良久。忽然,一股莫名的灵感,瞬间从我脑海里闪过。对,有件事,一件让我感触很深的事……

就在几个星期前,当我踢曹冠京(不知道是不是这个京)的时候,还不知道事情的严重性。

那天是星期三,我们正在上数学课,教数学的葛老师教完题,就要我们去排队改错。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆,他们正在说着什么。突然,我感觉背后挨了一下子,我朝后看去,看见曹冠京正在我背后,我后来想到他之前不断的踢多媒体,断定是他踢多媒体的时候不小心踢着我的。可是我当时没有想到,曹冠京平时就跟我有点瓜葛,昨天晚上我们就吵了一架,今天看到他踢我,更是火上浇油。“小子,我上辈子欠你的呀?”我毫不犹豫的给了他一脚,顺道捎上一句“你踢我了!”曹冠京倒也不含糊,当即给我一脚,曰:吾不知。我之前也想过他要抵赖(根据经验),没有想到他竟然先踢后抵赖,本来这一切应该反过来的。他踢和抵赖的时间差只有一秒多,速度之快令我瞠目。

于是我又踢了他一脚,他也又踢了我一脚。后来我们干脆离开了队伍,到外面互踢去了。我们的战斗越来越精彩(其实只是互踢),赛过拳击赛,已吸引了数名观众。后来我不想打了,挨了一脚之后直接走人了。

可是,我忽略了一个重要问题:曹冠京的人品问题。这位仁兄喜欢秋后算账,我以前就被他算过。

果不其然,他过来又踢了我一脚。我生气了,跑过去,狠狠踢了他一脚,正想加上一句“孙子,我能治你”时,被葛老师推了出去。

后来经老师的教育,我知道了:不要因为一些小事和同学闹矛盾,不要跟同学打架,同学之间有了矛盾要互相忍让,要讲道理。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇九

看到《校园里的新鲜事》这个题目,我眼前浮现出这样的情景:一群男生围在一起跳皮筋。

那次跳皮筋崔庆喆同学一马当先,谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈,哈哈哈……”女同学们笑得前仰后合。男同学跳皮筋,

“真是新鲜事!”男同学的脸一个个都涨得通红,崔庆喆同学不服气地说:“笑什么?哼,要不咱们比一比?”“好!比就比,鬼才相信我们女同学会输给你们!”男同学对女同学大声说:“好,星期六等着瞧!”

时间过得真快,星期六一转眼就到了。我对崔庆喆说:“你们不是说要比赛吗?今天我们就来一比高下!”“当然要比啦,我们不会输给你们的”他胸有成竹的说。

比赛开始,先是我们女生跳。瞧,娅娟跳了起来。她先跑进两根皮筋中间,接着跳在两根皮筋的外面,一只脚向右一勾,把一根皮筋挽在脚上,另一只脚向左一勾,也把皮筋挽在脚上,然后往上一蹦,两只脚稳稳的落在两只脚中间。“好!”接着,娅娟顺利的跳过几关,皮筋升到肩头了,这一关最难过了,我们都为她捏了一把汗,再看看周娅娟也显得挺紧张,只见她勾起皮筋,脚刚落地,身子一晃,摔倒在地上。

该男生跳了,崔庆喆先跳。他那熟练的动作让我惊讶的睁开大眼睛。一会儿皮筋也升到肩头。那么高,连我们女同学都没跳过,他们能跳吗?只见崔庆喆猛地往上一蹦,两脚掀在皮筋的外面,然后右脚一勾,左脚往前一勾,把两根皮筋挽到腿上,突然一蹦,人稳稳地落到两根皮筋的中间,男同学高兴的欢呼起来:“我们赢了,我们赢了!”

男同学跳皮筋就新鲜了,男同学能赢女同学就更新鲜了,我们当时感到无地自容。不过,通过这件事使我感受到,只要有决心,什么事都能办好。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十

那是去年的夏天,我和小伙伴们在操场上玩。昨天,刚刚下了一场大雨,草场都是水,可我们又满不在乎的玩了起来。

我们正在玩一种近似接力的游戏,必须得跑。嘿!我们一个个跑得都快。突然,我摔倒了。齐珊和梁妍赶快把我扶起来。一看全身都是泥水。她们两个陪我去水房把泥水洗了洗,又主动给我打家里的电话,虽然皮肉上吃了苦,但是有这样的同学还是幸运的。

爸爸把我接回姥姥家给我换上了一套干净的衣服,又给我上了红药水,感觉不疼了,爸爸又把我送回了教室,我是坐在后面的。她们两个上课总是不时回过头来看看我。下课了,她们两个就围到我身边,问我好点了没有。我回答“好极了,不用担心……”

下课了她们两个总是拽我出去透透气。这个季节月季花开得正艳。那五月风很是凉爽。花朵被雨水冲洗了一回,显得更加艳丽,她们对我说:“你还疼吗?用不用我们扶你回教室?”我说:“不用,你们两个就安心吧”他俩这才安下心来。

“看!柳叶也绿的发芽了!”顺着妍的手指,我看到了树上果然一片亮丽。我这两个小伙伴的心不正是这样吗?花坛里那个花枝上的两朵月季最红,这不正是小伙伴的热心肠">热心肠吗?还有什么能比得过他们呢?

过了几天,我的伤口就进入了愈合阶段。听妈妈说要到来年夏天才能好尽。在这一年里,伤口会越发好起来,但这件发生在校园里的事,我却永远都忘不了。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十一

校园生活你们觉得是什么样的?快乐、美丽、伤心……我认为校园生活是“艰辛”的。

艰辛一:美术课的“艰辛”

画画是我的弱项,尤其是涂色。我经常因为颜色没有涂好被老师扣了不少分。这次又是美术课,又是涂色。我小心翼翼地勾好了线,开始涂色了。这时,我发现我勾的线有点难涂色,而且也没现成的图可以让我照着涂颜色。要涂好这幅图可真够艰辛的。怎么办?放弃,不可能。我想到了,把笔弄尖一点,一点一点地涂,尽量不出线。颜色就根据我自己对这幅图的理解来搭配。小心谨慎,连大气都不敢喘,我一点一点地涂。终于,我的“巨作”完成了。这次的画,我终于没有因为涂色而被老师扣分了。尝到了“艰辛”带来的快乐,我心中的喜悦无以言表!

艰辛二:音乐课的“艰辛”

音乐课的艰辛,在于竖笛的吹奏。看着老师的手在竖笛上像小鸟似的飞来飞去,我就非常羡慕,恨不得那是自己的双手,也能吹奏出优美的曲子。但是,我的手嘴就是不听使唤,不是按错地方就是吹不出声音。怎么办?练,苦练。

每天只要有空,我就会拿出竖笛练习。慢慢地,我会吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音乐老师一样吹奏出优美的曲子了。看来,艰辛的努力没有白费!

校园的“艰辛”还不只这些,虽然这些“艰辛”一时让我们感到痛苦,但是只要我们通过自己的努力,就能体会到“艰辛”后的快乐。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十二

寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。

再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?

是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。经过六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,把整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

哦,难忘的校园生活!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十三

在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里,让我触动最深的还是孙泽的变化。

孙泽是我的同班同学。以前,他不是作业潦草就是干脆不写,不是打架就是骂人,总而言之,挨批评总有他的份,受表扬他总不沾边。好多同学都很害怕他,见他就躲得远远的,不少老师看见他就扭头走。虽然老师和同学们都一直在帮助他,但结果却总令人失望。

但是,有一件事彻底改变了我对他的看法。

那是一节数学课下课,老师布置了几道题作为课下作业。下课后,有两位同学来找孙泽玩。孙泽的举动很出乎我们的意料。他告诉那两位同学,说:“我的作业还没写完,你们先出去玩吧!”谁知那两位同学很不耐烦地说:“没写完就不写了,大不了就是一顿批评。”孙泽的情绪变得激动起来,生气地指着他们说:“我今天作业写不完我就不出去了!”那两位同学只好无奈地走开了。

孙泽的变化很出乎我的意料。我开始观察他上课时的一举一动。我发现,他上课时不再做小动作了。而是认真听讲,有时还积极发言。这使老师对他的表现十分惊讶。为了鼓励孙泽,老师让他当了个卫生监督员。让他每天观察谁位置上有垃圾,把名单记录下来。

自从老师让孙泽当卫生监督员后,他不经常出去玩了。也很少与人发生矛盾。经常是一下课,就拿个小本子,巡视教室一周,把名单记录下来。然后通知名单上的同学把垃圾捡起来,最后再出去玩。

孙泽的变化我们都看在眼里,我相信,孙泽只要能够继续保持下去,就一定能成为一名好学生!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十四

最近在校园里发生了许多事,其中有一件事值得我们大家一同关注。

4月10日午饭前,我们班王军和李明(化名)两位同学违反了纪律。先是王军使劲地拍了李明的后背,李明忍不住心里的怒火,像一支离弦的箭似的冲了过去,接着他们俩开始了一场“大战”。这一幕被我们班火眼金睛的班主任看见了,及时地阻止了他们,并马上召开了班会,严肃地批评了他们。为了让全班同学引起重视,班主任要求全班同学认真地写反思。

老师让我们写反思是好事,因为这表明老师爱我们,关心我们。老师和学校领导都强调和提醒过我们,不要在楼道里追跑打闹,要做安全有益的游戏,但我们都没有听进去,当成了耳旁风,违反了规定,终于尝到了“苦头”。

如果不想尝到“苦头”,首先要做到上课不抓耳挠腮、东张西望,不做小动作,不和其他同学交头接耳,积极回答老师提出的问题。其次,下课后,不要在楼道里追跑,不做危险的游戏,不扶栏杆行走,不无缘无故地下楼……

王军和李明的行为造成了不好的影响:一是影响到学校课间秩序;二是气得老师中午都没吃一口饭;三是违反了学校的纪律,并且学校领导在监视器里看的一清二楚,损害了班级荣誉。

同学们都在家里认认真真地写了反思,纷纷表示应该引以为戒。那两位同学也认识到自己的错误,决心改过自新。楼道不是我们的跑道,是同学们休息、行走的地方,追跑打闹是不文明的行为,不符合我们北京人的身份。我们要遵守《小学生行为手册》,只有这样,学校才会更安静,更有学习的气氛。

同学们,让我们汲取教训,共同努力,杜绝此类事情的发生,做文明守纪的好学生。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十五

要说起校园里的新鲜事,那就像天上的星星一样多。最近,校园里又发生了一件新鲜事:有别的学校的老师来我校参观我们吃饭,你说这事新不新鲜。

“叮铃铃——”随着第三节课下课铃响起,同学们迅速排好队,安静而又整齐地走向食堂准备用餐。

刚来到食堂门口,眼前的却是一些陌生的面孔,他们手拿着摄像机,一个劲儿地对着我们拍摄,还不时发出赞叹声:“这个学校的的学生排队真安静整齐啊!”我想:他们就是来参观我们吃饭的老师吧,那我可要好好表现一番!

我们秩序井然地进入食堂,找到了自己的座位,静静地坐在那儿等待着。

只听学校的领导——郑老师一声令下:“餐前诵读,正式开始!”后,我们昂着头,身板挺直,挺着小胸脯,双手搭在腿上,大声背诵着《悯农》。洪亮的声音回荡在整个食堂中。

诵读完毕后,我们开始用餐了。同学们轻轻地拿起筷子,生怕发出一点儿声音。更奇怪的是,男生今天变成了“小绅士”,女生则成了“小淑女”。我小心翼翼的夹着饭,不让筷子和餐盘发出声音,饭菜在口中细嚼慢咽,似乎正在完成一项重要的任务似的。把自己最好的一面表现出来。我用余光轻轻瞟了一眼对面的同学。咦,真是奇怪,一向狼吞虎咽的他,今天却是小口吃着饭,小口喝着汤,没有发出丝毫的声音。

当全班同学吃完时,我发现同学们的餐盘里竟吃得干干净净,一粒饭都不留,有的干净的都可以不用洗了!开始收拾了,食堂里仍然鸦雀无声。只听得见客人老师对我们的表扬:“这里的学生真是太棒了!”还不时得拍摄。

这件事就像一面小小的镜子一样,折射出了我们学校的文明素养,我们更应该把它发扬光大。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十六

寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘的校园初中。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,

那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?

是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的.期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

哦,难忘的校园生活!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十七

在我们读书的校园路,我有许多难忘的事,如:比赛赢了,表演成功了,获奖了……有一盘象棋,我至今记忆犹新。

在五年级的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了,更何况有个巨大的“赌注”:当天的回家作业,如果我赢了,这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。

此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。

接着,我大军挺进,“主力队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将,仿佛“宜将剩勇追穷寇”,三将五将,将得老将无处藏身,我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待,我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想:难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我,鼓励我啊!

这盘棋中,老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十八

今天,我们篮球队里发生了一件新鲜事。

以往现在的时候,我们篮球队的正在训练着。先跑步,后压腿、再做操。

今天我的心情特别好,老师也告诉我们一个好消息:我们大比赛!太好了,我们欢呼着。

我们篮球队员是一定要打篮球的。——十二个人,正好6人一队,打起了比赛。

我们一开始互不相让,打得不可开交,谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将,那必定是旗开得胜喽!就在这时,我前场断球,3分射篮,把比分打成3比0。紧跟着,他们也不甘示弱,马上回击一球。可是打来打去,我们队总是领先一分。快下课时,他们投进了一个关键三分,反超我们两分。我知道时间已经不多了,说时迟,那时快。帖雅鑫把球传给我,而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇!压哨三分空心绝杀。”

比赛开始了,先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我,我马上拍着球出了3分线。这时,李晴来抢球了,我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙,又传给了赵一萌,不幸的是,他把球传偏了,被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶,长得很高,他一把就接住了,没人能在他接球时抢他的球。

出了3分线,把球传给了李晴,李晴朝着篮框投去,不过他的力气太小,连篮板都没碰到。篮球掉了下来,我迅速的抢了球,并出了3分线,我快速的拍着球来到篮球架边,用力一投,球进了!

接下来的比赛中,我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时,比赛终于结束了,我们以大比分领先,取得了最后的胜利!

今天的比赛真有趣!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇十九

我是英才小学四年级二班的学生。我们的校园生活是丰富多采的。

伴随着清脆的钟声,我们开始了一天的生活。早操,每日英语,晨读,早餐……我们的课程开的非常全,除了语文,数学,英语等国家规定的学科,还有舞蹈和武术课,在我们这里读书的学生是要全面发展的。

早餐我们经常吃面包,米粉,和牛奶。中午,晚上都是两个菜。经常吃的食物是鱼。鸡,鸭,瘦肉,空心菜,豆腐,鸡蛋等,这些菜很新鲜,颜色很漂亮,我以前从来没吃过向我们学校这么好吃的菜。课间的水果餐也是多种多样的。有香蕉,桃子,西瓜,荔枝等等,都是我们喜欢吃的水果。

下午上完课后,就到了课外活动时间了。有的同学去参加英语,美术,舞蹈,武术等特长班,有的同学到操场上打篮球,羽毛球,提足球,校园里欢声笑语连成一片。教室里也有一些同学在监守呢,他们是棋迷和小书迷。我们班里27个同学,会下象棋的就有十几个,还经常和我们的班主任下象棋呢。

吃完消夜之后,我们就是自由活动了。一直到9点钟,我们开始休息。生活老师早就为我们准备好了一切就寝的物品。宿舍里打扫的干干净净,物品摆放的整整齐齐,是内温度调节的恰倒好处。这可都是我们生活老师的功劳呀。

我想告诉我的爸爸妈妈,谢谢你们把我送到这么好的学校。我想告诉其他小朋友的爸爸妈妈,让你的宝贝到我们学校来上学,这是最好的选择。你的孩子一定会成为最快乐,最有出息的孩子。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十

说起我们学校的新鲜事,那真是一件接着一件,数也数不清。近来就发生了一件新鲜事,听我慢慢道来吧!

最近,我们学校里刮起了一股“悠悠”风暴。所谓“悠悠”,就是一种小巧的圆形玩具,类似老人们抖的空竹,绳子一端套在玩家的中指上,一端系在悠悠球的轴承上。玩时,握紧悠悠球,用力向下一甩,球就飞旋起来,再一提,球就轻松地收回掌心了。现在,学校的男孩子几乎人手一球,甚至有些女孩也加入了“悠悠大军”。

课间,走廊上,校园里,甚至楼梯上都能见到五颜六色的悠悠球在飞速旋转,不时有碰撞声和兴奋的叫喊声传来。同学们三五成群地聚在一起,切磋技艺,炫耀着自己的球技:比如说用绳子把悠悠球弹到高空,或是在球保持高速旋转的状态下把绳子系一个结再解开……真是五花八门,千姿百态!

悠悠球玩起来简单,但要玩的得心应手,运转自如却也不容易。看,一位同学满头大汗,用力甩着球,可球总是砸在地上,如此反反复复,累得他气喘吁吁,还是不得要领,只好羡慕地看着别的同学,而那位同学镇定自若,悠悠球在他手里就像一只顺从的小猫,蹦来跳去,令人眼花缭乱;还有两位同学正在比赛,他们把旋转中的悠悠球碰在一起,看谁的球旋转的时间长,谁就获胜……

当然,玩悠悠球也要注意安全,高速旋转的球可能擦伤自己或别人。也不能太入迷,否则会影响学习。我们做事情要有所节制,才会更有利于我们的全面发展。

凝望着飞旋的悠悠球,我不禁陷入了沉思:悠悠球的玩法不正是我们做事应有的态度吗?悠悠球只有用力往下甩,才能轻松收回;干任何事情只要努力去做,才能有好的结果,否则将一事无成!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十一

我刚来初中时,心里感到很害怕,到处都是陌生的,我很害怕,我害怕我会失败。

当我走进教室,不知是怎么了,刚刚的害怕突然消失了,我刚进来时,老师和同学们都热心地和我打招呼,老师给我安排座位,大家都来帮我搬桌子、凳子,还有一些同学来帮我拿书包,其中还有一位同学开玩笑地说:“这么重,我看你这小样还不得被压成肉饼呀!”听了之后大家都笑了,我也笑了。

然后我们开始上课,老师正在讲课时一个调皮的同学做了一个鬼脸,正好老师一下子回过头来,那个同学的脸刷的红了,和猴子的屁股一样红。我们都以为老师会狠狠地说他一顿,但我们都想错了,老师把手放到他的头上,说:“在以后不要这样了。”。下课后老师有领着我们一起到操场上玩耍。

老师领着我们一起去捉蝴蝶,同学们有的再跑,有的在跳,有的在扑,有的在扣。真是千姿百态呀!突然有一个同学大声尖叫:“我抓着一只啦!快来看呀。”我们所有人都朝那个同学跑过去,他轻轻的把大拇指,我们大家都把眼睛凑过去,一只蝴蝶在他的手里挣扎着。

大家在一起、在同一个屋檐下学习,我们大家就像一家人,虽然有时会闹点小矛盾,但在老师和同学的帮助、劝解下大家又和往常一样,友好相处了。

这就是我们的第二个家,这个家是我们不可缺少的一部分。

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十二

学校,是一个有着无数快乐场景的地方。在其中,最有趣的莫过于前几天的体育比赛。

上课铃声响起,同学们欢天喜地地跑到了操场上,我们站好了队,等待着老师走来。不一会儿,只见老师手里拿着三根竹竿,冲着我们喊道:“今天我们进行跳高比赛。”

第一次跳高的我紧张得要命,但是旁边的同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,小周就第一个冲了过去,只见他前腿发力向上跳跃,后腿却没有动静,看起来就像一位残疾人,“轰隆”,体积过于庞大的他一下就把竹竿撞的七零八落,失败之后,他好像很享受,躺在沙子上眯着眼正在享受着日光浴。小鹏跑过去,信心十足的他猛地一跃,这姿势就像海豚从海中一跃而起,自然又优美,成功的跳过了竹竿。女生第一个出场的是小雯,她的脸因为害怕而愈发苍白,跑到竹竿前,根本没有起跳的意思,顺着竹竿就迈了过去,这一场景引得全班同学大笑了起来,小雯因为害羞也大哭了起来,唉,这真是哭笑不得啊。

“下一个。”老师叫道。此时的我还在笑着小雯的样子,没想到紧接的就是我,为了不让女生笑话,我认真的找好了起跑位置,准备冲刺。出发了,我奔跑了起来,就在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏,纵身一跃,腾空而起,接下来我就不知道发生了什么,全身落在松软沙土上的我只顾着享受着刚才小周的待遇,原来这么舒服啊!几个哥们跑过来,“喂,你过杆了!”惊讶的我高兴地欢呼起来,看着女生们羡慕的目光,此刻真是自豪啊!

“铃铃”下课铃声响了,意犹未尽的我嚷嚷着叫老师下节课继续,老师看着同学们那么热情,开心的同意了!

我爱学校生活!因为每一天都是新鲜有趣的!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十三

要说发生在校园里的事,那简直太多了。我们每天都呆在校园里,每天都在校园里发生很多事。我就挑一件给大家说说吧。

上午的音乐课,老师照旧提着电脑、音箱来上课,却没有像原来一样理解播放歌曲给我们听。“张浩嘉,随便唱一首歌,课内外的都可以。”这是老师进门后说的第一句话。老师怎么认识张浩嘉?老师为什么点名要他唱?不仅张浩嘉,全班同学都一头雾水,讨论着。“行了,别讨论了,这是期末考试,快唱。”老师又发话了。也是这句话,让所有同学的心开始打颤。

我更是如此。按学号来,我是12号,也就是第12个唱。天呢!我唱什么?唱不好怎么办?我立刻陷入了纠结中。唱《蓝莲花》吗?不行,虽然这首歌我熟,但第一段就是高音,又是清唱,很可能破音,还是稳扎稳打唱课内的歌吧!课内歌唱什么呢?《军民大生产》节奏太快,《小黄鹂鸟》难度大,《红河谷》声音太沉了,还是《同一首歌》吧,节奏适中,轻快明朗,我平时就喜欢这首歌。

选完歌,6号已经唱完了。同学们同学们愿意为我当裁判,先给我指点一下。我立即轻唱起来。同桌说唱得不错。我不禁沾沾自喜,但不免还有些担忧,万一出了差错怎么办?正苦闷着,老师叫到了我的名字。

我走上讲台,克制住脚下的颤抖。“鲜花曾告诉我你怎样走过———————”,我唱了起来。突然,周围的同学静了下来,似乎都在听我唱。几句之后,老师说:“不错,回去吧。”紧张使我忘记了问老师分数,愉悦让我加快了脚步,我完成了考试,太高兴了。

这就是今天在校园里发生的事,你在校园里发生了什么呢?

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十四

五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十五

永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了abc,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

专家点评:

语句不通顺,结构不完整,中心不突出,表达不准确

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十六

老师,抑制不住自我的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得那里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

如今这些都将成为我人生中的完美回忆。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十七

校园生活是由纯真幼稚的故事串成的美丽珠链。在这串珠链中,有一件事我至今还没忘记,那是发生在6(三)班时候的一件事——一场拔河比赛。

比赛前,孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士,他们个个力大无比。而我们的对手,也经过认真挑选,选出了15名勇士,个个身材高大魁梧。

准备好了,我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子,中间系着一条红布,放在操场上。操场上有3条线,红布放在中间的线上,哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上,哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下,大力士们都抓紧了绳子,调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个面红耳赤,都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动,慢慢地又移向了对方。此时,啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员,个个满腔激情:“加油!加油!”渐渐地,渐渐地红布开始向我们这边移。快看,我们班胜利了!

要笑就笑到最后,我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对,直接跑到了对方那边。可能由于某种原因,尽管我们竭尽了全力,但还是失败了。虽然失败了,但我们还是很开心!

这件事让我久久没能忘怀,校园的生活在我心中变得更加多姿多彩!

我学校生活中最难忘的经历 在学校难忘的经历作文600篇二十八

在我成长的道路上,有坎坎坷坷、曲曲折折的是。有成功的事,有失败的事,有高兴的是,有令我至今难忘的事,也有令我惭愧的事。但我最记忆犹新的,还是一件扫兴的事。

我们学校星期五早上举办了37届运动会。那天上午我们班参加的主要项目是 100米赛跑和4乘50米接力赛。

我们班参加100米赛跑这个项目的人有孙子扬和陈样。我对孙子扬有足够的信任,因为他在我们全班跑步非常快。他经常参加运动会,跑步经常得第一名。比赛开始了,老 师发令了,孙子扬用最快的速度取得了第一名的优异成绩。他的耐力也非常好,跑完后,后勤组给他送水,他却说:不用了。而且跑玩后,他没有满脸通红,满头大汗,也不说累。我想:孙子扬平时跑步这么快,在关键时刻不为班级争光才怪呢。

第七组的其中一位运动员是我们班的陈样。陈样。陈样是我们班是跑得比较快的。老师发令了,陈样像弦拉出的飞箭,飞向祖国辽阔的大海。又像脱缰的野马,在草原上奔跑着。但是,陈样最后的成绩还是令我们有点失望,第三名。不过没关系,重在参与。

450米接力赛,我们班参加的选手是:陈言华、林浩然、孙子样、林国良、陈样、黄冼、林颖、阮星月。男生接力赛开始了,四位男生像四头狮子在奔驰着,一个个都生龙活虎,跃跃欲试。但是,尽管他们他们多么努力,都白费了,成绩是第四名。女生们也一个个精神焕发,都不会没精打采,昏昏欲睡。但是没用,结果没名次。

虽然我们班没那到什么名次。但是没关系,友谊第一,比赛第二。

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