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理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程，通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。如何保持积极的心态，面对挫折和压力？接下来是一些写作总结的范文，希望对大家有所帮助。
...的乐趣作文篇一
今天，我到南麂列岛游泳，一到沙滩我就看到金色的沙子、蓝蓝的大海、众多的`岛屿和数以千计的人群。有的人在堆沙堡、有的人在游泳、有的人在晒日光浴、还有的人把自已埋在沙子里睡觉。
我马上下海游泳了，一会儿海浪把我打翻在地，于是爸爸就把我扶了起来，让我套上救生圈，并把我拉到深水区，说让我随着海浪飘动，只有这样才不会被海浪打翻。听了爸爸的话觉的有道理，然后就这样做了，结果真的有效。套着救生圈随着海浪飘动，一会儿在浪尖、一会儿在浪谷，感觉真的很好。等我飘回到爸爸身边，一靠近爸爸能站立的水深时，海浪就很容易把我打翻，我已经被打翻了七次了，最后终于爬上了岸。
今天，我玩的很开心，爸爸也很开心。
...的乐趣作文篇二
九月的金秋，一个阳光明媚的早晨，是郊游的好天气。
我约了几个好朋友，兴高采烈地背着背包出发去郊区农民伯伯的果园。
我们一走到门口，就被红苹果和各种彩色水果吸引住了。一阵秋风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的水果香味。
贪婪的莫达吉看到树上的红苹果，迫不及待地爬上树，摘下最红的大苹果，在鼻子底下嗅了嗅，然后放进嘴里。只几下，苹果就没了。
这时候我发现我近视的时候眼睛突然亮了：远处飘来一片像邮票一样的枫叶，我跑过去捡起来。
突然，我们听到雷鸣般的声音：“我接住了，我接住了，哈哈……”所有人都冲了过来，原来王一灿抓了一只大蟋蟀。大家竖起大拇指说：“你真棒！”
我喜欢秋天，它给我们带来快乐。秋天在我的笔下永远也写不完。
...的乐趣作文篇三
我是一个贪玩的孩子。我总是喜欢看电视和玩游戏。当我妈妈让我做作业时，我很不开心，但是今天发生的一件事让我享受了我的学习。
今天早上写了这篇关于学习乐趣的作文，反正写不出来，就心烦意乱，把妈妈惯坏了，不想写了。我妈见我状态不好，让我给同学打电话，说说他们暑假的学习情况。我先给杨洋打了电话，得知她没有做其他功课，只是做了一小部分。而且我的《夏日生活》都做完了，其他作业也差不多做完了，比她快多了。突然我高兴得跳了起来。这一刻，我觉得之前所有的努力都是值得的'。
我会继续努力学习知识，不怕困难，不怕枯燥，持之以恒，让知识成为我骄傲的源泉。
...的乐趣作文篇四
今天晚上，杨老师来家里给我上琴课。我认真地回课，弹着弹着，我突然发现原来很i烦恼的事情，结果一点点地变得简单起来！
妈妈很高兴，杨老师很高兴，我也很高兴！妈妈告诉我，如果你表现好，大家都会被你感动！这样结果，是要靠努力换来的.。
一分耕耘，一份收获，我要继续好好练琴，争取早上我心爱的曲子《四小天鹅》和妈妈喜欢的《扎红头绳》。
...的乐趣作文篇五
同样，作业对我来说简直就是一种乐趣。一般越写越想写越觉得有趣，越喜欢写。
但是为什么我们班的学生那么不喜欢写作文呢？可能他们和我兴趣不同吧！但也没那么差，都是二三十甚至0！
晚上应该多读作文书，多写日记。我觉得写出来没什么问题。它不仅可以提高我们的`写作水平，还可以培养我们的意识，充分发挥我们的想象力。
为什么写作文不好？这是我们从小到大的一次锻炼！
...的乐趣作文篇六
我的辅导班是在“小翻译英语培训中心”。那里有很多的们五年级的同学。上课时，老师还会有时讲讲笑话，玩玩英语游戏，所以我的英语课堂是很轻松的。
一天晚上，我们玩“跳陷阱”的游戏。游戏规则是将学会的单词中选一个或两个当陷阱，不能读这个单词，如果读错了就要站到后面去等待处罚。
老师指出了单词，我越读越起劲儿。当读到老师指出的单词时，我依旧的读了下来，完全没发觉。我一听见，他们笑我，才发觉不对。因为我读出声了，往常一发现不对，就会马上住嘴，今天我太认真了，忘了游戏规则。
我站到了后面，但不止我一个人，我就不孤独了。
惩罚开始了，大家都要叫兔子跳（学兔子围教室转一圈）。老师同意了，我们几个，围了教室转了一圈，个个筋疲力尽，一屁股坐在了座位上。
...的乐趣作文篇七
这一天，家里的窗户已经落满了许多灰尘，奶奶便让我和妹妹一起去擦窗户。
我们两个人分工合作，一人打水，一人擦窗户，忙得不亦乐乎。
妹妹这次拎了一大桶水来，水桶里水满满的，真不知道她怎么提过来的，我好好夸奖了她，她就高兴地和我一起干起了活。
我让妹妹跟着我一起做，先拿出块抹布，再将它轻轻地浸在水里，然后再把它拧干，妹妹笑嘻嘻地跟着我。最后挤上一点洗手液，用这样搓过的抹布擦起来可快了。
擦过后但窗户上还留有泡沫怎么办呢？别担心，妹妹会用一个喷壶往擦过的玻璃上一喷，再用干抹布一擦，窗户就变得既明亮又干净了，像一面镜子！妹妹见了，一直对着它傻笑和做鬼脸，简直可以用窗明几净来形容它，奶奶见了直夸道：“你们做得可真好，玻璃都快成大钻石了！”
我和妹妹听到了夸奖，高兴地抱在一起，又蹦又跳，嘴里喊着：“太好了！太好了！我们可以自己把窗户擦成大钻石了。”
...的乐趣作文篇八
开学的时候，老师要求我们每天坚持写日记。刚开始我觉得很不习惯，总觉得无话可说，无事可记，只是像列提纲一样把一天中所做的事记下来，没意思透了。后来老师指出：“我们写日记不要记流水账一样，应该留星观察周围的人和事。注意自己亲身经历的事，把印象最深的事，具体地写下来。”我按照老师说的话去做，日记一天天进步了，也逐渐养成了每天坚持写日记的习惯。
我记得有一天，吃完饭，由于碗里剩下了几粒饭，爸爸批评了我。开始我不以为然，后来在爸爸的教育下，我通过几粒饭想到一年纪学的`一首唐诗《悯农》，又由诗想到农民们辛勤劳动的情景，我从思想上认识到剩饭是一种坏习惯，一粒粮食来得可不容易。当天晚上我就把这件事记在日记本里。
第二天早晨，老师看了我的这一则日记很高兴，当着全班同学的面念了这则日记，还表扬我说：“我的日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举三得啊！”我听了心里乐滋滋的，的确有了进步。从此以后，我感到写作不再是一种负担，反而觉得是一种乐趣。
...的乐趣作文篇九
今天是星期天，爸爸又陪我玩飞行棋了。
我飞快地跑到书房，从抽屉里拿出飞行棋、铺好飞行棋棋板、放好两种颜色不同的棋子、在相符颜色的位置上准备游戏。
当我拿到骰子开始抛时，嘴里老是念着“六、六、六”这时坐在旁边的爸爸，妈妈总是被我这一滑稽的举动逗得哈哈大笑。就这样我每次都比爸爸飞得快，不知怎么的'跟前几次截然想反，连续几次都是我赢。在胜利的最后一刻，我总是特别的激动，拍着手，唱着歌为自己庆祝着。
在玩的过程中，我有过激动的时刻、也有过快乐的时刻，我希望在学校和同学们玩得时候，他们也能和我拥有一样的乐趣。
...的乐趣作文篇十
今天，我、溪溪、妈妈、阿姨，我先去环城公园，发现有乒乓球，我们好奇的`也租了一个，第一次打乒乓球，我学会了发球、接球。你不让我，我不让你，还闹了一次矛盾。
我们再去登钟楼我爬到顶端听了溪溪讲的古时候的故事她总共讲了4个故事，我很开心，因为我学会了古时候的知识。我们再去拓展活动玩了几个小时。我还知道楼顶可以停车。虽然闹了一点矛盾，可是今天我们玩的很开心。
...的乐趣作文篇十一
在我的生活中，许许多多的事情都会给我带来快乐，可是养花却是我最大的乐趣。
人们都说：“萝卜青菜各有所爱。有人喜欢艳丽动人的.牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉，而我却喜欢那极其平凡的芦荟。芦荟的生命力很强，有一次，妈妈带着我到姥姥家住几天。可是表弟偏偏这时候生病了，妈妈只好在姥姥家伺候他，照顾他。
一晃就住了一个多月，我整天想着我的芦荟，害怕它死。一进家门，我便奔向我的花，没想到它还是那么旺盛，这时，妈妈对我说：“它的生命力很强，半年不浇水它都不会死。”
生活真是处处有学问。呵呵！这就是我的乐趣。你的呢？
...的乐趣作文篇十二
这学期过得好快，转眼间就过去了。光阴似箭，日月如梭。突然，是暑假了。
这个暑假，我有一个有意义的暑假。为了给我们一个有意义的暑假，学校给我们安排了一些有意义的作业，陪我们度过了一个美丽、美好、快乐的暑假，给我们带来了更多的收获。一个学期的学习疲劳终于过去了。现在我们只需要尽可能多地玩，但记得做作业。
暑假就像一个快速的棒棒糖，度过过去，甜蜜的时光，难忘的时光，难忘的时光。暑假像一条清澈见底的河。没有压力，只有喜悦。
期待已久的暑假悄悄来到了我们身边，让我们觉得时间过得很快。暑假，我觉得我太开心了，虽然里面有作业，但是我会努力完成的。这个暑假，开心的时间太长了。家乡发生了很多难忘的事。
这个暑假我是这样安排的：7月份做作业，8月份玩得不亦乐乎。
暑假真的很快乐，但是快乐的时光总是过得飞快。让我们以愉快的心情迎接新学期。
...的乐趣作文篇十三
在我的生活中，很多事情都会给我带来快乐，但种花是我最大的乐趣。
人们说：萝卜青菜各有所爱。有些人喜欢美丽的牡丹，有些人喜欢芬芳的茉莉花，但我喜欢极其普通的.芦荟。芦荟有很强的生命力。有一次，我妈带我去外婆家住了几天。但是这个时候表哥生病了，我妈只好去姥姥家伺候照顾他。
一瞬间活了一个多月，整天想着我的芦荟，怕它死掉。我一进屋就跑向我的花，没想到它这么有活力。这时，妈妈对我说：它生命力很强，半年不浇水是不会死的。
生活真的充满了学习。哈哈！这是我的荣幸。你的呢？
...的乐趣作文篇十四
有一次，我觉得很无聊，就拿了桌子上的一面镜子来玩。这面镜子很独特，它的外面有一层皮，上面画着一幅小女孩和小男孩的图画。我打开镜子，里面是有两块镜片组成的，靠中间的小铁棍连接。在照的时候，有时一不小心会闹出笑话来，比如照的时候，镜子的.角度太小了，就会发现镜子里面有两个一模一样的人；镜子的角度大点，啊，我差点叫出声来，我变成妖怪了：三只眼睛，两个鼻子，两张嘴巴，我差点吓死！要是角度太大了也不行，一会儿鼻子没了，一会儿眼睛没了，一会儿嘴巴没了。
这面镜子真有趣呀！原来只要你有心，什么东西都能拿来玩啊！
...的乐趣作文篇十五
最近，我爱上了朗读。每当写完一项作业，妈妈让我休息时，我就赶紧像我们老师那样挂上话筒，拿起一本书，大声地朗读起来。我喜欢像我们老师那样充满感情地朗读！我读一段，还要让妈妈给我评下分，看看我读的好不好。
当我读完一篇文章时，我就感到很高兴！哈哈，这就是我的新乐趣！
...的乐趣作文篇十六
今天下午放学时，刘老师让我、赵林和张肖蓉一起办黑板报。
听到这个消息，别提我们有多高兴了！因为可以用到我们课外所学的知识了。我和张肖蓉学过水粉画和素描，赵林则练过书法。
我们迫不及待地跑到教室，把黑板擦干净然后开始分工。我、张肖蓉负责画画，赵林负责写字。分好工后，我们开始各自的工作。
首先，我们先在黑板的边上画上花边，而后再用尺子把黑板打上格子。而后，我们开始找要写画的内容。经过我们的再三讨论，我们决定在黑板上抄写一首《雷锋叔叔，你在哪里》的诗歌。
赵琳开始认真地写，我和张肖蓉在认真地画。我们在黑板上画了牵牛花、气球、国旗。
经过半小时的努力，板报基本完成了。接着就是修改，把我们不满意的地方修改过来。
板报终于完成了，我们看着自己办的板报，心里暖洋洋的。这时刘老师进教室，高兴地说：“你们办的不错！”我们三个会意地笑了，拿上各自的书报，高高兴兴地踏上了回家的路。
...的乐趣作文篇十七
在一次炒出电视里厨师炒菜的那种火花后，我终于找到了炒菜的乐趣！这个乐趣就是期待再一次出现那种火花，而这种火花没再出现过了，一是我根本没办法像大师们那样轻松的颠勺，二是我也不想如此轻易的把炒菜的境界变这么高。
从高中开始，妈妈会在周末的时候让我学习一下炒菜，她说以防万一，要是他们都不在家，我就自己在家给自己补充营养，这样才可以保证高中学习所需的营养，还可以在我的学习之余以炒菜作为我学习生活的调剂。一开始我还嘲笑妈妈，哪有学生把炒菜当作乐趣调剂生活的呢！直到我真正找到炒菜乐趣之后，我明白了妈妈的用心良苦。
我洗菜切菜都很慢，这个过程可以让妈妈爸爸在客厅里先睡上一觉，等我准备好了再去招呼他们来教我炒菜。但是一开火炒，我的那种遗传的天赋就开始行动了。我像妈妈炒菜一样，尽可能的让菜保持美丽容颜，又要把菜炒熟，最开始尝试炒菜，我就想要像大师们一样颠勺，但是炒菜哪有这么容易呢？我不仅颠不动勺，而且连锅都端不起，在尝试颠勺的过程中差点把锅砸了。好在爸爸妈妈没看见我这次的尝试，于是我开始乖乖的学炒菜。
学了很久，我都没能找到炒菜的乐趣，也让我每周炒菜的时间无法成为调剂我学习的良品，而是让我学习苦闷更加膨胀的负担。这星期的炒菜，我都本来都想想办法开溜的，没想到妈妈说换了一个新锅，让我去试一试新锅。这我没办法拒绝了，没什么正当理由了似的。也就是在这新锅的使用中，我颠了一回勺，那帅气的东西让我自己都着迷了。之后我就迷上了炒菜，因为我太想再看看自己那帅气的动作了，我愿意不断地练习炒菜来换取颠勺成功的喜悦。可惜妈妈也没看见我这次颠勺成功的动作，不然她就知道我为什么忽然喜欢上炒菜了。
...的乐趣作文篇十八
清澈的小溪旁，种着一棵大树。这棵大树是多么的强壮啊！粗壮的树枝上挂着一片清凉。
记得小时候，我与家人常在大树下乘凉。一股清凉又舒适的风总是将我送我进入甜蜜的梦乡。
每到夏天，我和妹妹爱在大树下嬉戏。大树为我们遮掉炎热；清凉的溪水总让我们感觉到很亲切。
夏天，我会到小溪里抓小鱼，小虾。我们扒开石头，用小网套住鱼，虾的“老巢”，一下就把小鱼，小虾给捉住了！大伙儿可不是捉来吃的，而是捉来玩的。它们可有趣了。
20年后的我回到了多年想念的故乡。故乡变化可真大呀！矮小的平房变成了一栋栋高楼。故乡的大路也修得非常的新。唯独家门前的大树与小溪依然留在那里。这都是我童年的信物，每当看到这些美景，我便会想起童年时的乐趣！
我爱我的故乡，那是伴我成长的地方！我永远永远都不会忘记这里。即使这里变化再怎么大，它依然是我最喜爱，最忘不了的地方！
...的乐趣作文篇十九
今天，我和朱思怡、杜卋萌一起玩捉迷藏。我们用石头、剪刀、布来决定谁当“猫”，结果是我的“猫”，“真倒霉呀！”我心里想。她俩各藏了一个地方，结果被我识破了。杜卋萌藏在门后面，朱思怡躲在冰箱后面，“啊——让我找到你们几个小东西了！”我笑着故意把声音拖长。
我们又用石头、剪刀、布来看谁当“猫”，结果是朱思怡的`“猫”。她可笨了。我看了看，看见了一个很窄很窄的地方，于是我想就在那儿躲起来吧。
我躲起来，朱思怡把电脑桌和书桌都找过了，就是没有找到我和杜卋萌两个人。
时间过得很慢，她足足找了半个小时，于是我和杜卋萌一起从那藏身之地出来了。
这游戏还真有意思。
...的乐趣作文篇二十
7月2日，我和好朋友潘泓亦一起去他爸爸的工厂里动手实践，体验生活。我和潘泓亦飞快地跑到了组装成品的那个车间，一位叔叔已经帮我们准备了一些所需的'材料。首先，我们做的是小灯泡。很快潘泓亦做好了，他看见我只固定了一根导线，不禁得意地说：“你做得这么慢，我都已经做完了。”我加紧做了起来，当中我遇到了许多困难，但最终，我还是克服了困难，做成了电路和小灯泡，瞧，只要我一打开开关，三盏不同颜色的灯便亮了起来，我高兴得跳了起来。接着，我们还通过固定导线，放置开关等步骤，经过将近一个小时的努力，组装了一个打蛋机。我迫不及待地拿来一杯水，开始试验打蛋机。我插上电源，按住开关，水立刻旋转起来，还溅出了水滴。看着打蛋机做成了，心想：以后，我不用再用手打蛋了，这样不但节省了时间，提高效率，而且打出来的蛋液又均匀，真是一举两得。
这真可谓实践出真知。通过自己的劳动，我不仅对电器有了进一步的认识，还学会了打蛋机的组装，真是太有趣了！
