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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇一
小白兔虽然可爱。但十分贪吃，只要看到吃的就迫不及待的跑过去吃，它吃起东西来狼吞虎咽，好像好吃的会被人抢走一样。
有一次，我为小白兔准备好早餐，便和妈妈一起出门买菜去了。买完菜回来一进家门，小白兔就蹦蹦跳跳的跑过来仰起头，好像在说你们回来啦，眼睛却目不转睛的盯着妈妈手中的袋子，我和妈妈看着它那可怜巴巴的样子，便又给了它一株大白菜和几个红萝卜，心想；这应该够你吃一天了吧，到了中午我去看小白兔时候，发现小白兔碗里只剩下半个红萝卜了。小白兔呀！你真是会吃加贪吃。
小白兔不仅贪吃，还很调皮，有一次，我跟妈妈在摘菜，小白兔跑过来，不管三七二十一咬着菜就跑，我马上跑过去抓它。我追它跑，像猫抓老鼠一样，等我抓到它的时候，菜已经被它吃完了，气死我了。还有一次，我准备把小白兔放进笼子里，手还没碰到它，它便急忙的跑开了，还打烂了许多东西，我正在发愁要怎么才能抓到它时，妈妈说了一句，去哪个红萝卜过来。它不就乖乖的来了吗？果不其然，我拿了一个红萝卜过来，小白兔自己就蹦过来了，
这就是我家贪吃又调皮的小白兔
——二年级有趣的动物作文3篇
小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇二
去年，我放学回家，刚想准备开始做作业，只听“砰”的一声，门开了，妈妈下班回家了，手上拿了一个兔笼，兔笼里有一只小兔仔，妈妈说：“它是一只母兔。”太好了，我就要一只和我一样性别的兔！
兔子眼睛是红的，可是家里的小兔子却是黑色的眼睛，真想把它看成兔子精。对了，我还不知道兔子吃什么。就给它吃红萝卜吧，我拿了三根萝卜，兔子连一眼都不看萝卜，只盯着红薯叶看，哦，它要吃红薯叶呀，红薯叶，兔子不吃萝卜吗？该死，买了一只兔子精。
小兔子还没名字呢，它长得很白，长的也小，就叫它小白吧！
有一次，大家都知道了我家有一只兔子，都过来看热闹，这时，小白想睡觉了，就把耳朵弯下来了，其中一个大哥哥就读起来了他自己编的小白兔儿歌：
小白兔，白又白，
两只耳朵弯下来，
不吃萝卜不吃菜，
蹦蹦跳跳不可爱。
哈哈哈，大家都笑个不停。
还有一次，我要喂它吃红薯叶，我又不想坐下来喂它，就把红薯叶拿的很高，小白一次又一次吃不到，我就往下一点点，这次，小白就吃到了。小白可不是趴在地上吃，而是站起来吃的。我想：小白是天上掉下来的，一定是的。我问小白：“小白，你是玉兔吗?“小白没有说，我问妈妈：“兔子好笨，连说话也不会。”妈妈说：“小白也认为人只会张嘴，不会说话。”听了这句话，我变得哭笑不得。
【【精华】小兔子作文3篇】
小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇三
前几天，妈妈给我买了一只可爱的小白兔，我可高兴啦！
小白兔长着一身雪白的皮毛，摸起来软软的，特别舒服。它的眼睛红红的，像两红宝石。它的鼻子黑黑的，嘴巴是三瓣嘴，粉红粉红的。它的耳朵长长的竖起来，尾巴很短，像个小绒球。它的两条前腿短，两条后腿长，跑起来速度特别快。
小白兔特别喜欢打洞，它把我们家的一块地都快挖得没了。小白兔特别喜欢吃萝卜，吃的时候用两只爪子捧着，好像生怕有人跟它抢似的。那个样子可真像一个调皮又贪吃的孩子呀！
小白兔身上痒的时候，它特别喜欢躺在地上打滚。有时候我教它走路，走的时候我把它的两条前腿扶着，它的两条后腿竖立起来，像个还不会走路的娃娃。
小白兔玩累了就睡觉。它睡觉的时候把身体缩成一团，有时候睡得特别香，还打呼噜呢。
我们家的小白兔真可爱，我特别喜欢它。它就像我的好朋友，也给我带来了许多快乐。
小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇四
今天，李老师要组织我们上一堂以“浓浓的乡情”为主题的口语交际练习课。我很高兴，也很兴奋，因为我在口语交际课中要表演一个情景剧，而且还要演唱歌曲《我的*心》和《七子之歌》。课间的时候，我先和一起唱歌的同学排练，又和共同演情景剧的同学排练，忙得不亦乐乎！
在一双双热切的眼睛的注视下，李老师迈步走进了教室。我想：“这样一个好机会，我可不能放过！我会赢得更多的掌声！哎，那句台词怎么说来着？”在心里，我又温习了一遍台词。
李老师先让第一组的同学上去，把我们弄得一头雾水：他们在干什么？上来搞集体联欢啦？这么多人一起上去干什么？正在我纳闷时，刘津江对他们说要讨论一下活动的开展。原来是这样！他们中有人说要画画，有人说要朗诵，还要有说要唱歌……交流得很热闹。当袁洋唱起我们准备的《七子之歌》时，我愣了：她怎么唱了？我扭头看看伙伴们，她们也是丈二和尚——摸不着头脑。不过，谁唱不是一样吗？我们还是给她鼓了掌。
轮到我演唱了。我站在讲台上，深吸一口气，像讲故事一样唱了起来：“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”在我的歌声中，大家随着我的歌声打起了拍子。一曲终了，台下迸出一阵热烈的掌声，我微笑着回到了座位上。
我和崔曌文一起表演的情景剧也比较成功。情景剧的题目是《二十年后回故乡》，在剧中，二十年之后，我，一家外企的董事长，再次回到了阔别已久的故乡。我们以几件小事突出了家乡巨大的变化。在表演的过程中，在某些地方我们专门夸张地加重了语音，制造出很多误会，让大家忍俊不禁。
口语交际课进行到最后，老师让大家讨论一下自己的理想。薛阳说想当科学家，我想当一位作家，张仕宇的答案最好玩儿，他居然说他想当哈利﹒波特！
下课铃响了，我们都有些意犹未尽。“浓浓的乡情”这节口语交际课，真是太有意思了！
