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对口高校篇一
上联:爱国爱家爱师妹!
下联:防火防盗防师兄!
横批:恋爱自由。
上联:男生,女生,穷书生,生生不息!
下联:初恋,热恋,婚外恋,恋恋不舍!
横批:生无可恋。
上联:博士生,研究生,本科生,生生不息!
下联:上一届,这一届,下一届,届届失业!
横批:愿读服输。
上联:金沙江,嘉陵江,黑龙江,江江可投!
下联:实验楼,楼,宿舍楼,楼楼可跳!
横批:空前绝后。
对口高校篇二
校属各单位:
结合工作实际,经研究决定,我校年暑假放假安排如下:
一、放假安排。
(一)学生放假安排。
学生7月14日考试结束后即可离校,9月9日返校报到。9月9-10日做好校区调整、领取新书、纪律作风整顿等开学准备工作,9月11日正式上课。假期有其他任务的学生,完成任务后再放假。
(二)教职工放假安排。
7月17日上午召开全校教职工大会。
7月18日至9月7日放假。9月8日(周五)教职工返校报到,各单位组织召开新学期工作会议,并于中午下班前将教职工报到情况报政治部。
9月11日正式上课。
二、放假期间的注意事项。
(一)抓好假期工作,做好开学准备工作。
有改卷任务的教师,务必按照教务科研处的要求,在7月21日前完成改卷和成绩登记;有在职民警培训教学任务的教师必须服从安排,认真备课、授课;行政部门根据各自职责,做好本学期服务和管理收尾工作;假期有其他工作任务的人员,要合理调整休假时间,保证工作落实到位,做好下学期开学前的各项准备工作;全校教职工务必保证通信畅通。
(二)加强假期值班与后勤管理。
办公室要安排好假期值班,保卫科认真落实安全保卫措施,确保校园安全稳定。总务处要加强对饮食卫生、水电、物业等后勤服务管理,确保假期师生员工的正常生活。
(三)加强学生教育管理。
学生工作处和各系要加强对学生的安全与遵纪守法教育,对留校的学生要做好登记,要落实好教师做好教育管理,并安排好值班。学生于9月9日返校,19时30分各系组织学生集中点名,由学生工作处汇总后上报分管校领导。
(四)做好教职工安全守纪教育。
政治部和各单位要加强对教职工的安全教育与遵纪守法教育,教职工离开南宁市区须按照有关请销假规定执行。
(五)严格公务车辆管理。
严格执行公务用车审批制度,假期严禁公车私用。
广西警察学院。
2017年6月15日。
对口高校篇三
尊敬的中国科学院xxxx研究所:。
本人是中国xx大学环境科学与工程学院的教授高xx,现向贵所推荐我院xx级xxx专业的xx同学参加贵所的夏令营。
本人目前担任xx同学申请的“中国xx大学本科生研究发展计划项目”的指导老师,项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解xxxx的研究》。
在与xx同学的接触过程中,我认为她对待学习认真负责、一丝不苟,在进一步地沟通交流中,我发现xx同学是一个求知欲非常强的学生,同时她不惧困难,拥有较强的意志力。
虽然本科学习的是xxx专业,但是她敢于挑战自己,申请研究跨学科的研究课题。
除此之外,本人还了解到她的学习成绩非常优秀,自入学以来,班级排名一直是第一,可以看出xx同学非常刻苦勤奋。
在课题准备的前期,xx同学积极查阅相关文献,细致学习、分析项目研究内容,从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。
xx同学综合表现优秀,刻苦努力,敢于尝试,有着较好的科学研究素养。
我相信xx同学会有更好的发展,我非常愿意推荐xx同学参加贵所组织的夏令营活动,同时也希望她能够在夏令营活动中得到锻炼。
日期:
对口高校篇四
我的专业是教信,可以说是学计算机的,但对计算机也不精通,反正就是一个什么都学的专业。今天去那里一晃悠,发现基本上都是新闻学的人,就算不是新闻的,也至少是传播啊,国际政治啊,总之没有啥计算机的。于是,我猜想,他们给我笔试机会,大概是因为我以前在解放实习过的缘故吧。所以,我觉得,如果有志进入这种新闻媒体工作的,最好早点去相关的新闻媒体实习一下,至少可以在找工作的时候拿到一个笔试资格。实习也不难找,当初我解放的实习,就是在yingjiesheng上面找的。
额,我这个人就是废话多,说到现在还没切入正题。好了好了,现在开始说正题。
我大概提早了半个小时到笔试的地方,一个类似报告厅的地方,白色桌布,长条的桌子,台上还放了面五星红旗,总之,有种开全国大会的感觉。(额,夸张了。)随便找了个座位坐下来,看到周围的人都在啃厚厚的笔记,还有人在讨论那种新闻学的专业知识。我那个汗啊,整个包里只有1张六级证书,1张身份证,专业知识一点都不懂的,也没有资料可以看。于是,我就开始喝水,刚喝了几口,听到后面的女生在说,“听说要考3个小时。”于是,我立马放下瓶子。。。。开始发呆,等待考试开始。笔试准时开始。监考的大叔宣布了考场纪律一刚。什么相关资料放下去,手机关机之类的,很严肃的感觉。反正我也没资料,关了手机。他开始发卷。
题型相当丰富。(嘘,我考试的时候用餐巾纸记下来的,怕自己考完就忘记了。。。)。
1、时势政治填空题(我啥都不知道,在那里乱填。)。
2、改错别字(orz,有很多,感觉回到了小学时代。)。
3、类似判断题的题目。
4、知识题。就是一些文学知识和一些常识题,什么最早的史诗是哪部啊,中国有哪些别称啊,中国的国粹是什么啊。反正我又乱来了。
5、排序题。给了5条新闻标题,准备放在报纸头版,让你按其内容重要性排序。
6、简答题3道。就是什么记者要具备什么素质,编辑要具备什么素质之类的。
7、写消息。给了整整2张纸头的新闻素材,关于苏州河治理的。让你写500字的.消息。看得我眼睛都花掉了。当时的感觉就是,当记者真不容易啊。
8、写短评,又是500字。给了一个现象,关于房价的。然后,让你就某一点切入,写500字短评。
9、看图作文。给了幅漫画,写500字的文章。
omg,考完之后头昏眼花,手都快断掉了。我这种学理工科的人,高中毕业之后就没拿笔写过那么多字。就算要写什么论文,也是用电脑打的。orz,今天写了起码个字,在3小时以内。彻底疯掉。
不过,这次笔试也算是意外得来的,不在计划之内的。所以也没对它做太多的准备,对结果也不是很重视。写那么长一篇笔经,主要是为了造福有志进入新闻媒体行业的学弟学妹。昨天看到解放网上的笔试名单,fudan的人是多呀。真的好希望ecnuer能够有多一点人和fudan去pk哈。是不是有点狂妄了哈?呵呵。
对口高校篇五
今后的课堂,便是对我们学业最严格试炼社会各行。
毕业典礼,即是我们在校园的最后一次课堂。
师长们用其真诚的指点和殷切的寄望。
化作一封毕业致辞,
让我们认真聆听一下这些智慧的声音…。
大学的意义。
清华大学:施一公。
那么最重要的是什么呢?我们为什么来大学呢?我以为,是学做人,
做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范,更不是要学八面玲珑会做人的那个“做人”,我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人,大学最重要的目标就是培养这样的人。
只有你们才能对中国的未来负责。
北京大学:林建华。
学生要精神富有。
四川大学:谢和平。
北一百多年前,在川大的前身锦江书院,有这样一幅对联:“有补于天地曰功,有益于世教曰名,有精神之谓富,有廉耻之谓贵”。这就是我们历代川大人对“功名富贵”的理解。其核心就告诉我们,真正的'富有,就是精神上的富有。有精神,才是我们每个人的长久立身之本,才是真正的财富之源。
从一走向无穷大的人生。
电子科大:李言荣。
同学们,你们这一代是非常幸运的,你们一毕业就刚好赶上我们这个行业的上风口,今年以来我碰到了很多业内业外的人,都说,这下电子科大又要火起来了,不知又要出多少个百万、千万富翁,我说要出就多出一批亿万富翁吧,特别是成电也该多出几个站在这个浪潮潮头的青年领袖了。
不忘初心、百折不回。
西南交大:徐飞。
超越自卑,不妄自菲薄。很多人或许没有意识到,自己本可以比现在更好,本可以有属于自己的风景和天空,仅因为“我的家境贫寒、我的基础很差、我的智商不高、我的长相不受人待见”等无谓自卑,从而不曾尝试和努力。于是,就真的输在“双重”起跑线上:一是资源禀赋和诸多条件可能确不如人;二是别人尝试了、做了、努力了,自己却压根没有做。需知,做了未必赢,不做一定不可能赢。如何克服自卑?有“三件宝”:扬在脸上的自信,融进血液的骨气,刻进生命的坚强。
命运让我们走到同一天空下,
一起追逐,一起成长,一起欢笑,
未知的将来,无论你们在哪,
都请一切安好!
对口高校篇六
当前,高等学校中,青年教师实在是最苦的一类人。他们担负着繁重的教学任务,又要做“科研”,在家庭中,他们上有老下有小,“儿子、房子”都是大问题,而票子又极少,实在比较苦恼。
做教师都要教学和科研的,也都要养家活口,为什么对现在的高校青年教师就成了一个问题了呢?因为现在学校领导的指导方针有问题。不是一个两个学校的指导方针有问题,而是几乎所有中国大学都有问题。对于所有的高等学校,第一位的任务是教育学生,不把教育学生放在第一位,叫什么“学校”?但是很遗憾,现在的绝大多数高等学校对于这一点,只是嘴上说说而已,实际上并没有这样做。那些“什么连”之类排行榜,更是连嘴上都不说了。
要教好学生,首先要有好的教师。青年教师是教师中的生力军,解决好青年教师的问题是做好学校工作最重要的问题之一。
对于青年教师,其教学工作应当以提高质量为主,给予适当的量的要求。青年教师的学术水平,一般来讲,总是有待于进一步提高,经验也相对欠缺。所以应当着重于提高他们的教学水平,这才是对学生和青年教师都负责的态度。也正因为如此,青年教师教学任务不宜过重。
对于重点大学的青年教师还有科研的任务,作科学研究对于提高青年教师的学术水平是有利和必要的。对很多问题的认识,在做科学研究的过程中会得到提高和深化。年轻人思想活跃,在有经验的学术带头人的带领下,有可能做出较好的工作,在这个过程中,他们的学识和学术水平也能够得到提高。这样,他们更不宜承担超负荷的教学工作。
总之,高等学校的青年教师,即使是有了博士学位的青年教师,也有一个继续培养、不断提高的过程。对他们的教学要重视质量,这就要控制他们的教学工作量。就像农村中农民家里的“半大牛”,不能“狠命地”使唤。如果狠命的使唤了,这头牛就长不健康。
而现在全国各个大学,基本上都是把“半大牛”当作“成年牛”使唤,完全忽视青年教师的成长过程。当然,没有一个学校的领导会承认我上面的指控,他们都说他们也重视青年教师的培养。但是,实际上做的,却都是“狠命的使唤”。从收入的分配就能够证明这一点,收入分配是学校的几乎一切工作的指挥棒。
现在所有学校的收入分配都是对行政干部特别是对学校领导有利而对大多数普通教师不利,这一点大概不会有任何疑问。(不然,也不会有几十个教授去抢一个处长这样的事情了。)学校掌握的收入分配体现在奖金即所谓津贴部分。而在普通教师中,青年教师又处在特别不利的地位。在很多学校,津贴的级差太大,讲师的津贴少得可怜。为了得到更多的收入,青年教师必须上更多的课。
现在大多数的学校实行“工分制”,他们的理论是奖勤罚懒,多劳多得。奖勤罚懒,多劳多得从原则上说当然是不错的。但问题是什么是多劳?劳动的成果即产品有量的差别,也有质的差别。对于机械加工之类的产品,产品质量容易测定。但是,对于教师的讲课,质量实在难以用几个数字简单地判定。在教课上“偷工减料、粗制滥造”,并不是一下子就看得出来的。做过教师的人都知道,为了使每个学生都能够有所受益的认真的备课、讲课,与拿个ppt随便念念相比,付出的劳动相差几倍、十几倍甚至几十倍。而我们现在各学校的记工分的办法,基本上与用于管理工人的“泰罗制”没有多少差别。上一节课给多少钱的“讲课费”。对于这种只看量、不顾质的管理方法,虽然很多年来真正关心教育的人都有很有意见。可是,由于管理的方便,这种方法不仅没有减少,而且几乎推广到所有的学校。
由于上一节课给一节课的钱,上好上赖都一样,当然有人会贪懒。贪懒的人还能够上更多的课,拿更多的钱。加上现在还讲究“素质教育”,学校可以开五花八门各式各样的课程。课程多了,可是学校花在教课上总的钱数却还是这些。于是,上每一节课的“工分”就“毛”了,不值钱了,上课的收入在“贬值”。上同样多的课,拿不到怎么多钱了,为了能够拿到与以前一样的钱,只有多上课。青年教师精力有限,于是,应付的人越来越多,认真的人越来越少。这就是“劣币驱逐良币”。
经过不断的“劣币驱逐良币”的过程,最后的结果是大家都念念ppt。今天,学生不好好学,实际上也与教师不好好教有关。而教师不好好教,是学校领导方法、收入分配制度的直接结果。而对于青年教师而言,一天到晚辛辛苦苦地念ppt,自己的业务水平却没有提高,学生又逃课或不听讲,这样一天天重复无聊而且得不到响应的工作最能够消磨人的兴趣。他们的幸福感当然下降,感到苦不堪言。
对于许多地方院校,在本世纪前十年的大扩招年代里,学校的规模大大地扩大。在那些年,这些学校招聘到的大多数教师只有硕士学位,很多人都承担着公共课或基础课的教学任务。这些人要升副教授,学校规定要有博士学位。这样,很多人就要在职读博士学位,对于这些人的负担就更重了。这些“在职博士生”与前几年那些干部混个博士当然是不一样的,没有人会给他们放水。在有全日制满负荷教学工作的情况下,他们要像全日制学习的博士生一样做研究,写论文。对于获得学位,这样的要求无疑是正确的。实际上对于全职工作的教师,再去攻读一个博士学位,是完全不合常理的要求,是超出常人的能力所及的。这些青年教师的日子实在不好过。他们要自己交学费,而所学的专业往往与他们从事的工作(比如,教公共外语之类的公共课)毫不相干。将来他们也不大可能放弃现在的教职去从事博士生期间的专业,他们之所以拿学位只是为了提职称的需要。他们的工作完全不需要这些专业知识,他们的学位只是为了检查学校工作时学校的面子、使学校的“组成”变得符合上面的标准。因此,这些人更感到身心疲惫,痛苦非凡。
这些人忍受着痛苦,还要必须要这样做,即继续教更多的课、读自己不想读的学位,其根本或主要的原因,是现在的收入实在太少。
上面已经说到过这个问题,现在学校里各类人物所得收入的级差太大,与他们的劳动付出严重不相符。也就是说,高等学校严重的贫富不均。制定各学校分配政策的人认为,级差大是尊重人才,他们不想想,不培养好青年教师,哪里来将来的人才?只想靠引进人才的学校,一定不能成为真正第一流的学校。而且,学校的教学还是要依靠广大的教师特别是青年教师。进一步说,大多数学校的所谓尊重人才只是一个借口,实际上学校收入分配向“科研”倾斜、向“高端人才”倾斜的最大得益者是学校的各级领导,在现实中,他们往往是“科研项目”的“领导人”、是发表文章的“通讯作者”、是各种奖励的获得者。
要把我们的各类高等学校工作做好,需要做很多工作,需要从好些方面着手。但是,一个很重要的问题是大幅度的提高青年教师的收入。
提高青年教师的收入,特别是讲师这一级教师的收入,使他们能够略微体面的生活。这能够解决不少问题。
现在我们中国学校里的“职称”实在太“毛”了(当然其他单位、其他系列的职称更毛,但这不是本文所能涉及的,但是教师系列的职称对其他系列有示范作用)。我们的教授、副教授太不值钱了。在过去的年月里,很多学校没有钱、没有职务,也先给一些人一个职称,开一个空头支票。这是一种非常不负责任的做法。
古人有些说法还是有道理的。比如,孔子说:“名不正则言不顺言不顺则事不成”,“惟器与名,不可以假人”。教授、副教授应当有一定的水平,应当与其他国家相当。不能所有的高等学校教师最终都能做到教授、副教授。我们也需要一些高级的讲师,他们的工资收入能够比许多副教授甚至某些教授还高,但是他们就是讲师。当然,这是一个大的话题,这里只是顺便提一下。
一个即将把自己装在套子高校教书匠。
“师者,传道授业解惑也!”“子不教,父之过;教不严,师之惰!”“师”这个高尚而神圣的字,我不敢亵渎他,也许我的能力不够,也许我的知识……当然我也没做到“传道授业解惑”,还不能达到一个“师”的高度。
可是,学生们,“天之骄子”们,我所做的,所说的和所要求的也仅仅是想做到“传道、授业与解惑”,也仅仅是不想太“惰”!也仅仅是想心灵得到一份暂时的安宁和平静(以后我不敢想,真的!恐惧!我不知道未来,就像我在课堂说的“同学们好好干,以后给你的公司看看大门还可以”),不要愧对的我那养家活口的薪水;也仅仅是想在教育我儿子的时候,我能理直气壮,而不是……我不敢说我是一个称职的“老师”,在这样的环境里我真的做不到。“老师”,我不能侮辱他,虽然他在中国人口碑最差职业排行榜名列第一,当我的老师很多都是令我尊敬和学习的楷模。
可是每学期,当我看到学生给老师打的分,虽然我也有八十多分,可就是少那么几分,于是我就成了全系最差的老师(学校评价老师好坏以学生打分为准),的确,我每次上课所要求的,所做的和所说的的确让你们多付出了“汗水”,作业我总是说你们这样怎么……;实验报告总是让你们写了一遍,两遍……于是你们总有个别同学在bbs上聊着我的不是。
当我看着那些那些……。
虽然我的eq很低,当我的iq并不比差,适者生存,这片土地上总该有一点点我这样人的生存空间?为了我可爱的儿子,请天涯为证,我把自己装在套子里,缝上该死的嘴巴,为了儿子。
对口高校篇七
76天。
放假时间:6月27日至9月10日。
上海杉达学院。
72天。
放假时间:207月1日至9月10日。
华东政法大学。
68天。
放假时间:年7月4日至9月9日。
东华大学。
65天。
放假时间:2016年7月2日至9月4日。
复旦大学。
64天。
放假时间:2016年7月3日至9月4日。
上海立信会计学院。
64天。
放假时间:2016年7月11日至9月12日。
华东师范大学。
62天。
放假时间:2016年7月4日至9月3日。
上海外国语大学。
62天。
放假时间:2016年7月4日至9月3日。
上海政法学院。
62天。
放假时间:2016年7月11日至9月10日。
上海电机学院。
62天。
放假时间:2016年7月16日至9月15日。
上海对外经贸大学。
62天。
放假时间:2016年7月4日至9月3日。
上海建桥学院。
61天。
放假时间:2016年7月7日至9月5日。
上海师范大学。
61天。
放假时间:2016年7月11日至9月9日。
上海海关学院。
61天。
放假时间:2016年7月4日至9月2日。
上海体育学院。
58天。
放假时间:2016年7月16日至9月11日。
上海金融学院。
58天。
放假时间:2016年7月9日至9月4日。
上海视觉艺术学院。
56天。
放假时间:2016年7月11日至9月4日。
上海健康学院。
54天。
放假时间:2016年7月11日至9月2日。
上海工程技术大学。
54天。
放假时间:2016年7月18日至9月9日。
上海电子信息职业技术学院。
50天。
放假时间:2016年7月11日至8月29日。
华东理工大学。
50天。
放假时间:2016年7月10日至8月28日。
上海海事大学。
50天。
放假时间:2016年7月10日至8月28日。
上海交通大学。
49天。
放假时间:2016年7月25日至9月11日。
上海科技大学。
48天。
放假时间:2016年7月25日至9月10日。
上海理工大学。
42天。
放假时间:2016年7月17日至8月27日。
学在理工,这点觉悟应该是要有的。
上海大学。
42天。
放假时间:2016年7月11日至8月21日。
同济大学。
37天。
放假时间:2016年8月6日至9月11日。
注意:7月11日-8月5日为实践教学周,
因为社会实践的安排,暑假排行妥妥往下降。
上海开放大学。
35天。
放假时间:2016年7月25日至8月28日。
拓展阅读:
暑假出游攻略。
北京-承德避暑山庄;。
北京是中国“四大古都”之一,拥有6项世界级遗产,是世界上拥有文化遗产项目数最多的城市,是一座有着三千余年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城,拥有众多历史名胜古迹和人文景观。
承德避暑山庄。
始建于17,历经清康熙、雍正、乾隆三朝,耗时89年建成。与全国重点文物保护单位颐和园、拙政园、留园并称为中国四大名园。1994年12月,避暑山庄及周围寺庙(热河行宫)被列入世界文化遗产名录。5月8日,承德避暑山庄及周围寺庙景区经国家旅游局正式批准为国家5a级旅游景区。
西塘。
江南六大古镇之一。西塘古镇位于江浙沪三省交界处的浙江省嘉善县,古名斜塘,平川,距嘉善市区10公里。西塘全镇总面积83.61平方公里,其中古镇区面积1.04平方公里,人口近8.6万。西塘——生活着的'千年古镇。已被列入世界历史文化遗产预备名单,中国首批历史文化名镇,国家aaaa级景区。
周庄。
始建于1086年的古镇周庄,因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名,春秋时为吴王少子摇的封地,名为贞丰里,是隶属于江苏省昆山市.位于上海交界处的一个典型的江南水乡小镇,系江南六大古镇之一。于被评为中国历史文化名镇,最为著名的景点有:沈万三故居、富安桥、双桥、沈厅、怪楼、周庄八景等。富安桥是江南仅存的立体形桥楼合壁建筑;双桥则由两桥相连为一体,造型独特;沈厅为清式院宅,整体结构严整,局部风格各异;此外还有澄虚道观、全福讲寺等宗教场所。周庄有“中国第一水乡”之美誉。首批5a级景区。
乌镇。
乌镇是国家aaaaa级景区,江南四大名镇之一。曾名乌墩和青墩,具有六千余年悠久历史。乌镇位于桐乡市北部,南距梧桐镇13公里,总面积32.8平方公里,1988年列为中国重点文物保护单位,素有“鱼米之乡,丝绸之府”之称。传承千年的历史文化,淳朴秀美的水乡风景,风味独特的美食佳肴,缤纷多彩的民俗节日使乌镇成为了东方古老文明的活化石。
同里。
同里镇,江南六大名镇之一。位于太湖之畔古运河之东的苏州市吴江区。始建于宋代,至今已有1000多年历史,是名副其实的水乡古镇。距苏州市18公里,距上海80公里,是为江南六大著名水乡之一,面积33公顷,为五个湖泊环抱,由网状河流将镇区分割成七个岛。古镇风景优美,镇外四面环水。她是江苏省最早(1982年),也是唯一将全镇作为文物保护单位的古镇。1995年更被列为江苏省首批历史文化名镇。水乡古镇和退思园被列入世界文化遗产预备清单。
桂林山水甲天下。
桂林,简称桂。世界著名的风景游览城市和中国首批历史文化名城,享有“桂林山水甲天下”的美誉。联合国世界旅游组织/亚太旅游协会旅游趋势与展望国际论坛永久举办地。“世界最美赛事”的世界女子九球锦标赛于在桂林举办。中国首个以城市为单位建设的国家旅游综合改革试验区。并于年桂林国际旅游胜地建设上升为国家战略。
阳朔。
阳朔,位于广西壮族自治区东北部,属桂林市管辖,县城距桂林市区65公里,独特秀美的山水风光得到了“阳朔山水甲桂林”的美誉(出自吴迈诗《桂林山水》)。建县始于隋开皇十年(公元590年),距今已1400余年。全县总面积1428平方公里,有耕地2万公顷,全县总人口30万人,辖6镇3乡,有汉、壮、瑶、回等11个民族。
厦门。
厦门由厦门岛、鼓浪屿、内陆九龙江北岸的沿海部分地区以及同安等组成,陆地面积1699.39平方公里,海域面积300多平方公里。厦门的主体——厦门岛南北长13.7公里,东西宽12.5公里,面积约128.14平方公里。
厦门也是现代化国际性港口风景旅游城市,拥有5a级旅游景区——鼓浪屿。美国前总统尼克松曾称赞厦门为“东方夏威夷”。厦门国际马拉松赛连续6年被国际田联评为“国际田联路跑金牌赛事”。
鼓浪屿。
鼓浪屿,位于福建省厦门市西南隅,与厦门岛隔海相望。原名圆沙洲、圆洲仔,因海西南有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,明朝雅化为今名。由于历史原因,中外风格各异的建筑物在此地被完好地汇集、保留,有“万国建筑博览”之称。龙头路商业街诸多火热商铺都有贩卖各种厦门特色小吃,小岛还是音乐的沃土,人才辈出,钢琴拥有密度居全国之冠,又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。
九寨沟。
九寨沟的山水形成于第四纪古冰川时期,现保存着大量第四纪古冰川遗迹。九寨沟的地下水富含大量的碳酸钙质,湖底、湖堤、湖畔水边均可见乳白色碳酸钙形成的结晶体;而来自雪山、森林的活水泉又异常洁净,加之梯形状的湖泊层层过滤,其水色愈加透明,能见度高达20米。翠海、叠瀑、彩林、雪峰、蓝冰,藏情,被誉为九寨沟“六绝”。水乳交融,美不胜收。
神农架。
凤凰古城。
凤凰古城位于湖南省湘西土家族苗族自治州西南部,土地总面积约10平方千米。底约5万人口,由苗、汉、土家族等28个民族组成,为典型的少数民族聚居区。
吉凤高速,凤大高速建成通车,交通便利。作为一座国家历史文化名城,建于清康熙四十三年〔17〕。被授予国家历史文化名城称号,是中国历史文化名城,国家4a级景区,曾被新西兰著名作家路易·艾黎称赞为中国最美丽的小城,与云南丽江古城、山西平遥古城媲美,享有“北平遥,南凤凰”之美誉。
对口高校篇八
公办大学:公办大学是国家政府或地方政府资助创立维持的大学,就是我们通常说的公家政府办的大学,不是私人老板和社会企业主办的大学。
民办大学:民办大学字面意思理解就是企业单位、社会团体和公民个人(私人老板)等主办的大学。通常意义上就是非国家政府主办的大学,没有政府资金支持,学校自负盈亏。
既然主办方不同,那么管理上也就有区别了,公办学校的校长等管理层是组织部门派遣,比如以前浙江大学副书记郑强调去贵州大学当了4年半校长,现如今有调回浙江大学任职;民办大学校长等管理层就是主办方人员或者主办方聘请了。
民办大学没有国家经费支持,学费一般都较贵,通常都是1万多。
公办大学由于有国家财政经费支持,通常学费在5000元左右一年,大多数家庭还是能够接受的。
民办大学文凭是学校的盖章发证,只在校园网上查询,不能在学信网查询。
自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章,成人学历教育、网络学历教育的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;另外,自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位,电大文凭也一样,中央电大在各省市都设有教学站,盖的章都是统一的,毕业后可在学信网查询验证。
民办大学需要参加录取考试,成绩通过后办理入学手续,再入学就读。
自考不需参加入学考试,选好专业后,按课程设置学习,每通过一科,就可获得单科合格证,该专业的所有课程通过后,即可用所有的单科合格证换取毕业证书;成人高考要参加国家统一的成人高考考试,达到分数线后才能入学就读,考试形式类似于普通高考,考前要填志愿;网络学历教育、电大学历也是要参加学习组织的入学考试,达到分数线后才能入学就读。
民办大学可以选择入学校就读或网络学习两种就读方式。
自考则是已自学为主,目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。成考的学习方式很多,大致分为:脱产全日制、夜大学、函授三种。如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习函授。网络学历、电大学历一般分入学直接就读、自主通过网络媒体学习。
其实自考、成人高考、网络学历和国家开放大学其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高,自考的证书含金量是最高的。
对口高校篇九
目前,我们知道了福建省69所高校20的寒假放假时间,为了能让大家一目了然的知道今年福建各高校放假情况,特分享了福建省各高校年寒假时间排行榜,通过这个排行榜就能清楚的知道哪个高校放假时间最早,那个假期最长,下面就来一起看一下。
从放假时长来看。
占据榜单topno.1的是,福州软件职业技术学院,整整51天的寒假!
手握着40天以上假期的“土豪学校”,一共有8所,其中漳州一所,福州两所,厦门五所。
35天的假期,是所有高效最普遍的一个区间,总计有25所。
but,只有20多天假期的学校是什么情况,竟然有7所,或许学校考虑的是大家都舍不得彼此,还是少点假期吧?只能说同学们不要多想,还是收拾心情,准备看春晚吧。
对口高校篇十
各单位、各部门:
现将暑假放假时间及有关要求通知如下:
一、放假时间:
学生:7月8日(星期六)至8月19日(星期六)放假,8月20日返校,8月21日(星期一)正式上课。参加b考的学生请提前一周返校。
教工:7月10日(星期一)至8月18日(星期五)放假,7月8日(星期六)、7月9日(星期日)不休息,8月19日(星期六)开始上班。
二、有关要求:
1、做好假期校园安全稳定工作。保卫处及有关职能部门要加强学校的'安全防范工作,严格校门管理和校舍夜间守卫人员的检查督促,对办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、学生宿舍、食堂等重点区域进行重点防护,组织检查、巡逻,将校区的治安、防火、防盗作为工作的重点,确保暑假期间校园的安全与稳定。
2、高度重视假期学生的安全工作,牢固树立“安全第一”思想。各学院在放假前要对学生进行安全教育,教育学生遵纪守法,提高学生自我防范和自我保护意识,防止各类安全事故的发生。
3、由学生处牵头,组织保卫处、后勤服务集团、龙源公司和各学院共同做好暑期留校学生的管理和后勤服务工作。
4、各单位、各部门要妥善安排好值班,设立值班室和值班电话,发生突发事件要在第一时间进行处理和上报。各单位、各部门值班人员和值班电话要于7月6日前报党政办苗鑫老师处。处级干部假期外出要提前告知党政办公室,并保持通信畅通。学校设总值班室,值班电话:56863010。
5、暑假期间若需盖印学校公章,请于每周二、周四上午9:00—11:00到党政办公室集中办理。
党政办公室。
对口高校篇十一
南京大学——诚朴雄伟励学敦行。
复旦大学——博学而笃志切问而近思。
南开大学——允公允能日新月异。
武汉大学——自强、弘毅、求是、拓新。
东南大学——止于至善。
厦门大学——自强不息止于至善。
东北大学——知行合一自强不息。
湖南大学——实事求是敢为人先。
安徽大学——至诚至坚博学笃行。
海南大学——海纳百川大道致远。
河北大学——实事求是笃学诚行。
中国科技大学——勤奋学习红专并进理实交融。
中国政法大学——厚德明法格物致公。
中国人民大学——实事求是。
北京师范大学——学为人师行为世范。
南京师范大学——正德厚生笃学敏行。
上海电大——有教无类乐学致远。
河南电大——励志图强求实奋进。
广州电大——网纳百川育达天下。

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