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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写出学生的优点篇一
我，开朗活泼；我，积极向上；我，勤奋好学；我，热爱帮助同学。这些老师都记在心里，同学们都看在眼里。大队委员是一种荣誉，更是一种责任，也是一个极好的锻炼自己的机会，我要取长补短，和同学相互学习，共同进步。
我曾在江苏省和扬州市钢琴比赛中多次获得一等奖，在全国钢琴大赛中获得优秀奖，我今年已经顺利的通过了钢琴十级考级。在班上我是一名班干部，是老师的得力助手，我不会因此而骄傲，这些荣誉会激励着我不断向前。
拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”
是花，我就要开放；是树，我就要成为栋梁。
各位老师、各位同学，请你们相信我，我能用实际行动来证明一切，我不会辜负大家对我的信任。
谢谢大家！请投我一票！
写出学生的优点篇二
尊敬的各位老师，各位同学：
您们好!
oh!glad to meet you .我姓张名乃千，你想和我交朋友吗?别急，先听听我的个人自我介绍吧。
我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子，哎，你别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是……呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀!别看我胖，可我的五官长得特别端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了淘气，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。不过，等我长大了……这个是后话，今天先不谈了吧。
说到性格，我可是一个顶活泼的小男孩，但正因为这个“活泼”，也给我引出了一连串的“故事”。有一次，老师在讲第32课《观潮》一文时，我突然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景，于是我这张嘴就守不住了，待老师转身在黑板写字时，我立刻把头射向同桌，刚刚张开嘴巴，没想到老师会忽然转身，我的结局你可想而知了。就为这上课说话，我不知挨过老师的多少批评。可是，你也不要小瞧我，如果你再听听我的优点，就会眉开眼笑了。看，上课积极举手发言的有我，作业每次都很优秀的有我，每次大型考试名列前茅的有我，每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样，我的优点可比缺点多吧。
要说我的兴趣爱好，“书虫”可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。
这就是我，一个你还感兴趣的小男孩吧，怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢。
写出学生的优点篇三
看!镜子里的那个女孩是谁呢?
她叫陈施羽，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒;她长得是不是很有特点?在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢?在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢?在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢?在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我，陈施羽。
我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……
我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。
幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。
这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我!
写出学生的优点篇四
欢迎走进我的阳光空间。
我是快乐男孩-韩沛峰，妈妈说我的名字寄托着长辈的希望：希望我立志超群。说来也巧，从小学到初中，我在班级的号次都是一号。
在六年级的少代会上，我竟被选为科技部部长，负责校刊编排。满心欢喜，踌躇满志，一次次的修改，一次次的编排，终于印出了首份校刊，得到了校长在结束典礼上的表扬，当时的心情啊真如孙猴吃仙桃——美极了。
走出电子空间，吉它和象棋 令我的生活丰富多彩。五彩的旋律陶冶情操，让我在紧张的.学习之余得以放松;智慧的棋子磨砺人的意志，锻炼人的思维。在乐曲中战斗，在沉思中升华，吉它和象棋是我快乐的伙伴。
初中新舞台，看我多精彩。无论是电子操作还是文艺活动，只要需要，我一定第一个上。
这就是我，灿烂的我。
写出学生的优点篇五
各位领导，老师、各位观众：
晚上好！
我是来自x班的xx。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男（女）孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。
今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。
开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。
不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是的道路和选择，为梦想而狂奔！
这就是我，狂奔的我！
请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。
写出学生的优点篇六
每个人都学过不同的才艺，比如吹，拉，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻等等。
而我的才艺是“说”，大家都不理解这个说是什么意思？其实这其中的意思就是说练习“口才”。有人会怀疑说这口才不是天生就会吗？这谁都会说话呀。这也需要练习吗？其实呢，练口才也是有好处的，对你以后的发展有很大的帮助。以后的社会都需要有丰富的语言。还有人会说这算哪门才艺啊，其中口才里面也包含着朗诵和主持。
其实我在练习口才之前我也是在想。这口才是。小孩子们都会的，这有什么可联系的呀？但是当我听完第一课的时候，我明白啦这口才不仅仅是要会说，她也在锻炼着人的语商情商等等。让我喜欢上这门才艺是在2022年的某一天。那天妈妈说要跟我玩一个游戏成语接龙。我说我要开头，然后我第一个说的词语就是“望子成龙。”可是妈妈说了好几次的时候我就在想。妈妈，她居然说不上来，那也证明了妈妈的语言，也没有那么丰富呀！那时候我就自以为是的认为我不用上什么口才班，我的口才明明就比其他人好的多。
可是在跟其他同学玩这个游戏的时候，我就觉得我的语言十分的贫乏。可是当时我还是自以为是的认为自己的口才是最棒的。但是当我再去口才班的时候我才知道我的口才也仅仅是这个世界上中微小的一颗沙子，在那儿，老师让我们。成语接龙这是首先的第一个任务，我们要从基层做起。那时候老师是第一个，我是第二个接的人。老师第一个说的特别特别难的词语。我一个也答不上来。当时我觉得我的文化和口才都并没有那么的棒。
于是下学时我就灰溜溜的回了家，当我又跟妈妈说的时候，妈妈却跟我说不要着急嘛，这个也可以练呀。只要你坚持上口才班一定可以让你的语言更丰富多彩的。我听了妈妈的语言和我就知道了，我一定要坚持着练习，练习完过后我一定可以比别的同学更优秀，让我的语言更加的丰富多彩。
在2021年的暑假里。口才班呢举办了一个大型的朗诵比赛这个比赛呢也是在江苏，这是总部给我们发来的任务，也是为了让我们锻炼自己。当我练习了很久以后，我听到自己朗诵的时候，我觉得我朗诵的非常非常的棒。担当到到那里的时候，我觉得我只不过是他们之中最渺小的一颗。也不是特别特别的棒。但是老师和妈妈都给予了我鼓励，我也得到了第
三名的成绩。
当时呢，我也觉得我自己缺乏锻炼，所以以后一定要努力的去练习，一定可以成功。
瞧，这就是我与口才的故事。从他的身上我也学到了一种精神，那就是——坚持努力。
也好比学校的口号——我努力，我快乐，我一定会成功！
写出学生的优点篇七
尊敬的各位老师：
我是x选手。我来自x。x自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到x这块热土成长的声音。
我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平20xx年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。
又在20xx年中国x第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。
在今年1月30日获得x首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中，荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能够成为一名舞蹈演员，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近舞蹈演员那份光华与荣耀。
写出学生的优点篇八
看到这个题目，你心中肯定有疑问吧！我来给大家答案。
我的爸爸最厉害的就是他的看家本领-----吉他和尤克里里。他每天晚上都会反复练谱子，虽然我和妈妈经常调侃他说：“外面棉花多少钱一斤？”不过说实话，我爸的琴技还是不错的。这不，现在都开始当上老师了！如果别人问我爸爸是干什么工作的，我会骄傲说：“他是一名吉他和尤克里里的老师！”
而且我告诉你，他有许多乐器都十分熟练。比如：竖笛、口琴……他自己“玩”乐器就不说了，他还想让我继承他的“衣钵”我也是无奈呀！
在他的电脑桌面上全都是谱子“花房姑娘”“情非得已”“童年”“水边的阿迪丽娜”都快把电脑桌面占领了！
我的爸爸还十分爱护乐器，三天两头给它们做“换声带手术”（其实就是换弦）我和爸爸说：“你对乐器比我还亲！”爸爸却说：“你吃乐器的醋干什么？我也给你换弦啊！”
这就是我的才艺老爸---王军。
写出学生的优点篇九
昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。
零零一号是两位小朋友唱的小冤家在我们的掌声中，她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下，她显得金光闪闪，光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中，我们陶冶情操，。她们越唱越有劲，似乎忘却了刚上台时的羞怯，变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏，如波浪一样一浪高过一浪。
零零二号是跳拉丁舞的，只见她优美的舞姿，和轻盈优美的步伐，赢得了场下无数的掌声，热烈无比，好多人都在舞台下叫好再来一个!
轮到我上场了，我老练的毛毯扑上，再把墨汁倒上，接着，把笔从笔连里拿出，把纸扑好，随后，便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片，我汹涌成竹得开始写了-----------我笔直的站在那儿，如一棵参天大树，几分钟过去了，我暗自得意，主持人赞美地低声说满漂亮的!立刻把我的作品拿出来展示给大家，下面的人几乎看呆了，有的发出哇------哇-------哇--------的声音，有的则称赞道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜还要甜，脸上也表现出喜悦的激情。
接着又敲了架子鼓，弹了电子琴，朗诵了诗等等。
今天，我沉静在音乐的摇篮里了!
写出学生的优点篇十
难得的星期天，太阳早早地上了班，阳光洒在我刚刚醒来的脸庞，穿戴衣物，洗漱完毕，匆匆地吃完饭，便走向蓝堡国际。
“唉？不在这里吗？怎么找不到了！”妈妈紧随身后走了过来：“你去哪儿呀，这里！”跟着妈妈走向那黄色的招牌，“知音琴行”四个大字便映入眼帘。兴奋地上了楼，进入教室，认识一下老师，吉他课便开始了。
第一节课，云山雾罩的和弦、节奏使我难以应付，手指早已“罢工”，没有力气再拨动那六根粗细不同的琴弦。
回到家中，不服气地抱起吉他继续“战斗”：我就不信学不会它。只为有朝一日能够晒出我的“才华”。
持续了几个星期的“战斗”，和弦节奏早已成为小菜一碟，但还有更大的“佳肴”——弹歌曲在等待着我。按和弦按得手指胀痛，扫弦更使我手指刺痛，但这又算得了什么呢？我这是要半途而废吗？不，重新调整情绪，心里暗下决心，继续打下牢固“地基”。
“下课……”第二十节课下课，背上吉他，迅速下楼，骑上爱车，穿梭在回家的小路上，熟练地打开并迈入家门。“我回来了。”扭头看见爸爸，弟弟正在等着我，我也明白了什么似的。
取出吉他，摆好姿势，准备晒出我努力后的才华。双手完美合作起来，左手熟练按着和弦，右手便扫动琴弦，优美的曲子流溢在指尖，心中不觉满是喜悦。爸爸露出了会心微笑，黝黑脸上的皱纹好像也在逐渐消失，从他那坚定的眼神力我读出了从未有过的信任，心中更加自信满满。
每一次艰苦的奋斗之后，都会获得许多启示。为了拥有可以晒出的更多才华，我将努力向前不止步……
写出学生的优点篇十一
小时候，我可以说是一个毫无艺术细胞的小孩，什么都不会，除了被我唱得一塌糊涂的上学歌……
后来，因为我们小区里开了一家专门教古筝和钢琴的培训班，妈妈觉得有意思，就把我带到了那家培训班。我们进去后，一位和蔼可亲的阿姨来了，她让我试一试音，如果喜欢的话，可以报名；如果不喜欢的话，那就算了。我先试了一下钢琴，“哆、唻、咪。”真好听！再试一下古筝，不好听。于是，我就选择学钢琴了。
妈妈说：“菲菲，这二十节课的学费一共500元呢！你可要好好学呀！”“嗯！我一定会好好学的。”我点了一下头说。在那二十节课里，老师教我一首首曲子，我也入门很快；后来，为了练琴，爸爸妈妈给我买了一架电钢琴，我更加努力了。
再后来，我又到县青少年活动中心的音乐教室来学，那里没有学费，是王晶老师在给我们教。我从一册弹到了四册，虽然弹的曲子越来越难，但我的水平有了很大的提高。
有次假期，爸爸妈妈在“未来星”又给我报了钢琴班，面对这陌生的同学，陌生的老师，我不由得紧张起来，但我还是要加油，努力学琴！“只要功夫深，铁杵磨成针。”每节课我都认真地听，专心地练。现在，我的两只手配合的非常默契，并且能熟练地弹奏许多动听、美妙的曲子，比如《可爱的家》《绿袖子》等乐曲，是它们让我找到希望的目标！
当然，弹钢琴也不是很容易，尤其是《可爱的家》，我一直努力地练，但总是弹不好，当我想要放弃的时候，脑子里突然蹦出来一句话：“坚持就是胜利！”我又重新振作起来，一直刻苦练习。不久，我终于能弹得很熟练了，那优美的旋律从琴键上飘溢出来，把我也陶醉了。哇，我突然发现，弹钢琴是多么美妙！
现在，弹钢琴成了我无法割舍的爱好，连老师都夸我弹的好。它让我有了奋斗的目标，它就是我心灵的钥匙，它使我走向了音乐的漫漫长道，它是我亲密无间的伙伴。啊，钢琴，我想说一句：“我爱你！”
