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沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。写总结时要注重对关键问题的分析和总结，不要过多陈述细节和琐事。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。
作文《写观察日记》篇一
清晨，太阳从东方冉冉升起，美好的一天开始了。
天边亮起了一道红霞，慢慢地染红了整片天空，像一位画家正在挥舞着画笔，太阳发出金色的光芒，驱散了迷雾，为大地抹上金色的光辉。
太阳肆意地挥动着画笔，紫色、红色、淡蓝色将绚丽的色彩涂抹在天边，美得让人舍不得移开眼。
渐渐地，天空变成了蔚蓝色，雪白的云朵们变换着不同的形状：一会儿变成一匹千里马，脚下有淡淡的云雾，长长的尾巴甩在身后，鬃毛飘逸，气质非凡；一会儿变成一只胖乎乎的小狗，正吐着舌头晒太阳呢；一会儿变成一只大鲸鱼，背上喷出一股水花；一会儿又变成一群可爱的小羊，像一个个雪球在空中飘着有趣极了，像一群画家正在显摆自己的功夫，又像童话世界里的梦幻国度。不知什么时候，乌云笼罩着整个世界，太阳不见了，只从云层里透出微弱的光。
“轰隆隆！轰隆隆！”开始打雷了，闪电时不时地出现，照亮大地，伴随着打雷声，像一个怪物将要来到人间似的，在闪电出现的一瞬间，树木的枝干在狂风中摇摆，像是张牙舞爪的鬼怪。
“啪啪啪滴答滴答沙沙”下起了瓢泼大雨，世界变得潮湿阴冷，路上的行人一言不发，快速地朝家前进，世界上仿佛只剩下了雷雨声。
雨，渐渐地小了。太阳把云层撕得千疮百孔，明亮的光芒重新照耀着大地，为人们送去温暖。
天空中，出现了一道彩虹，显得格外美好。
太阳偏西了，天边的云朵被镀上了金边，彩霞满天，红彤彤的，诉说着世界的美好，述说着灿烂的辉煌。
作文《写观察日记》篇二
今天下午，老师发给我们几颗绿豆，说要让我们观察绿豆。我都兴奋极了。放学了，我回到家就跑进厨房，挑选了几个绿豆和一个瓶子，装完水，我便把绿豆轻轻地放入瓶子中便去做作业了。
9月18日星期三晴。
第二则。
今天是种豆子的第二天了，绿豆宝宝怎么样了，瞧！我的绿豆的模样可是各式各样啊！有的把绿油油的“外套”，脱了外套光溜溜的。还有的只露一点点缝，有的不仅了“外套”还扎起了“小辫子”呢！
9月19日星期四晴。
第三则。
今天早晨，我怀着好奇的心情迫不及待地来到阳台，观察起来。啊！前两天才长出“小辫子”，现在都长出了长长的“小尾巴”呢！还有的原先只先脱了“外套”，现在也扎上了“小辫子”！
作文《写观察日记》篇三
今天，我和妈妈去买了很多黄豆，分别种在水里、土里、湿的棉布上。我想：这一定能成功！我每天都去看它，希望它快快发芽！
4月3日星期二天气：阴。
今天早上，妈妈赶紧叫我起床，我揉揉爱睡的眼睛，说：“妈妈，干什么呀？”妈妈兴奋地说：“孩子，我们辛苦种的黄豆终于发芽了！”我高兴地从床上爬下来！
4月4日星期三天气：雨。
昨天，我发现黄豆芽啦！我走近一看：小芽儿尖尖的，很像刚出生的宝宝，多么可爱呀！我非常喜欢！我一定会好好照顾它的！
4月5日星期四天气：晴。
今天，我去阳台一看，我种的黄豆已经长高啦！小芽儿绿绿的，两片小叶子很像小鸟自由飞翔的翅膀。我看以后，觉得很自豪！
作文《写观察日记》篇四
“太好了！太好了！”我订的蚕宝宝到货了。蚕宝宝大约和我的一节手指差不多长，身体黑白相间，比我想象的难看多了。我心想：原来我想象的“白雪公主”，其实是“灰姑娘”啊！蚕宝宝吃桑叶的速度可真快！一秒钟就可一吃一小小小小片桑。
这盒蚕宝宝除小蚕外还有卵呢！卵有白有黑，圆圆的'，小小的，挺可爱。蚕生长速度极快。（不包扩没拿到前的）一节课三只蚕就孵化出来了。出来的蚕黑黑的，像一团屎。老师告诉我说蚕吐出来的丝，有彩色的，而且很漂亮。我听了更加洗欢这个新朋友了。
作文《写观察日记》篇五
十月十二日，我去一家商场内的培训机构上课。下课后，我习惯性的逛了逛，我逛了很久，买了一小盆含羞草，还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。
当我种下后，过了几天，“异域含羞”终于从地下探出头来。那两只嫩绿的大眼睛直勾勾地盯着我手里的肥料，它那不发达的茎弯弯的，好像在向我鞠躬，十分可爱。
又过了几天，它长出的叶子就更多了。我数了数一共有六片。再看看茎，茎粗壮了许多，个头也高了不少。但是它还没有完全成熟，所以它还要加把劲哦！
又过了一星期，“异域含羞”已经完全成熟了。跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一样难。茎变得很结实，根给它输送的营养都快不够了。叶子变大了许多，我一靠近它，它就马上合上，真像个害羞的小姑娘。
观察植物可真有趣！
作文《写观察日记》篇六
今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒。有的二蚁连手，奋力拼搏。有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难。人心齐，泰山移！
这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过，使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹，从中悟出了“人心散，搬米难。人心齐，泰山移”这样的深刻道理。文章记述生动、形象，层次清晰。
你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。
可以写四季的美景，气候变化的特点。
可以写风雨雷电等自然现象。
可以写植物的生长过程和动物的生活习性。
还可以写周围动人的事迹等等。
观察日记题材多，范围广。简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。
首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。
其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态。人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。
再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。
第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。
做一做：回家找个矿泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形状。倒入近半杯的水，将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变化都写下来。
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话。
在你的作文中用上至少两个比喻句。
根据你观察的材料选择一个有意义的道理：人心齐，泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐。
在第一行中间写明日期、星期、天气，第二行开始日记正文。
作文《写观察日记》篇七
红豆虫（一）。
今天早上，姥姥去泉城公园锻炼身体回来，手里拿着两条红红的胖虫子。“这是什么呢？”我问姥姥。姥姥告诉我：“这是两条豆虫。豆虫一般是绿色的，但这两条是鲜红的，很少见。”
只见这两条鲜红的豆虫胖嘟嘟的，比我的大拇指还粗，比我的中指还长。我很喜欢它们。我把它们放在透明的塑料杯中，只见它们不停地爬着，不停的蠕动着，身体十分柔软。
红豆虫（二）。
今天是红豆虫来我家的第二天。我仔细观察着它们。用尺子量了量它的身长，天哪！真不敢相信，他竟然有10厘米长！
豆虫的`背部和腹部都是鲜红的，头是黑色的，小嘴一张一合。它们的身体分12节，每节两侧都有一个小黑点。下面的前三节每节都有两根像针一样的腿，尾部的每节都有一个椭圆圈（可能是吸盘）还有两个小黑点（可能是肛门吧）。
它们在杯子里不停的摇摆，身体不停的展开、收缩。爬行着、蠕动着。
红豆虫（三）。
今天，我看见红豆虫吐了很多丝，丝还缠绕成比花生米还大的球球。他瘦了许多，可能是吐丝的缘故吧！
姥爷告诉我，豆虫是在秋天钻入土里，冬天变成蛾，蛾再产卵，卵再变成豆虫的。豆虫是害虫最喜欢吃豆子的叶子，所以才叫豆虫。
一个小小的豆虫，想不到还有这么多知识呢！
作文《写观察日记》篇八
今天，我和妈妈去买了很多黄豆，分别种在水里、土里、湿的棉布上。我想：这一定能成功！我每天都去看它，希望它快快发芽！
20xx年4月3日星期二天气：阴。
今天早上，妈妈赶紧叫我起床，我揉揉爱睡的眼睛，说：“妈妈，干什么呀？”妈妈兴奋地说：“孩子，我们辛苦种的黄豆终于发芽了！”我高兴地从床上爬下来！
20xx年4月4日星期三天气：雨。
昨天，我发现黄豆芽啦！我走近一看：小芽儿尖尖的，很像刚出生的宝宝，多么可爱呀！我非常喜欢！我一定会好好照顾它的！
20xx年4月5日星期四天气：晴。
今天，我去阳台一看，我种的黄豆已经长高啦！小芽儿绿绿的，两片小叶子很像小鸟自由飞翔的翅膀。我看以后，觉得很自豪！
作文《写观察日记》篇九
星期六，爸爸给我买了一盆小花种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾，种子就会发芽，花瓣上还会写着“水日之恋”。
回到家，我迫不及待地把盒子打开，取出小猫模样的花盆，把种子倒进花盆里，种子红红的好像小辣椒的籽，我小心地给小花浇水，小花高兴地喝水。
第二天，我又去看小花，小花没变化。
第三天，我又去看小花，小花还是静悄悄的。
第四天，小花还是光秃秃的。
第五天，小花还是在睡觉。
第六天，我一大早就去看小花，发现小花正在伸懒腰，偷偷地抬起头头，把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的，中间还有两片小绿叶，花瓣上真的有“水昌之恋”四个字。
又过了几天，我惊奇地发现小花绿芽张开了，两片小绿叶已经把头抬头高高的向我微笑。
多么神奇的小花呀！多么有趣的观察呀！
作文《写观察日记》篇十
下午上语文课的时候老师发了一些花生给我们拿回家泡，老师说看看谁的花生长得快，老师还说有变化就用相机帮它们拍照，我回到家把它们放到了一个瓶子里，然后给它们一点儿水，我一直看着它们，希望它们快快长大。
下午放学回到家，妈妈就跟我说我的花生长出了一点儿小芽儿，我半信半疑说到：“真的吗？”妈妈说：“真的，不信的话你自己去看看吧！”我怀着那高兴的心情跑到瓶子旁，我发现花生除了变胖外，它一点也没有变化，然后我拿去问妈妈这是怎么回事，怎么一点儿也没变。妈妈说：“要认真看”。然后我认真看了一会儿真的看到了有一点儿小芽儿。
中午我发现花生的衣裳没了，看见了它白白胖胖的身体，真可爱！
我一回到家就发现我的花生裂开了两段，它裂开的地方半紫半红的真有趣！然后我把它们种进土里面，真想它们快点长大，长出花生来。
作文《写观察日记》篇十一
今天，我们有项特殊的作业叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一个搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黄豆抓了一把，放进了水里，泡了起来。
第二天一早，我立即去看我的豆子。我发现，经过一个晚上的浸泡，它们变的“胖”了，还变软了，好像一个个小黄娃娃，在水里开心的“游泳”。（迫不及待地去看小黄豆的变化，用上拟人、比喻的修辞手法写出了自己看到的变化。）。
今天，我休息时，又去看了看，还做每天的任务：换水。换水时，我又摸了摸它们，发现他们更涨了，好像只要你轻轻一按，就会爆了，还有一些，已经穿皮了，变的黄黄的，好像一颗颗黄色的果实。（这回是摸着的感觉。在观察时，小作者不仅用眼睛看，还用手摸，使得观察的感受更深，所以能写出好文章。）。
经过几天的浸泡，今天，豆子终于发芽了，刚发芽的豆子是嫩绿的，不几天，枝就变成了翠绿色的了。
今日，全部的豆子终于绽开了嫩嫩的绿芽儿，黄豆要开花了。又过了几天，一根根豆芽终于爆了出来。
这就是我泡的黄豆长出了芽！
小作者连续几天的观察，发现了黄豆芽的生长过程。在介绍观察的经过时，着重写了前几天看到的样子，摸到的感觉，有详有略地向读者介绍自己观察时的发现。
作文《写观察日记》篇十二
今天中午，我正在追杀一只蚊子，这蚊子太可恶了，把我的手上呵了一个大大的包。怕以我要为民除害。追着追着，它突然不动了。
我定晴看，原来挂在一张蜘蛛网上了，我哈哈大笑。心想，你也有今天啊！这时，一只蜘蛛敏捷地跑来，用丝把它层层包裹起来，就象一个蚕茧，蜘蛛又把它拖到自己的卧室里，慢慢享受这美食。
看完之后，我就在一点疑问，怎么蚊子一碰到网就粘住？而蜘蛛却不会呢？带着这一连串的疑问，于是，我就上网查资料，原来蜘蛛的肚子里有很多丝浆，尾端有很多小孔眼，结网的时侯，它就把这些丝浆喷出去，丝浆一遇到空气就凝结成细细的丝，带有粘性。
不论是什么飞虫，一碰到网就别想跑掉，另外蜘蛛的身上和腿上，经常会分泌一种油质；而蜘蛛丝是不会粘油的，可是一般的飞虫却没有这一层油质，所以蜘蛛网可以粘住飞虫，却粘不住蜘蛛。
没想到那么不起眼的蜘蛛捕食里竟有这么多的学问。
