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在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。在写总结时，可以采用论证、对比、举例等方法，增加总结的说服力和可读性。请大家参考以下范文，自己动手写一篇总结，并进行相互之间的交流和评析。
蜜蜂观察日记篇一
今天中午，我觉得很闷，所以我决定捉蜜蜂，爽一把。
首先我来到花丛，先埋伏在花丛附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞来。我大步流星地走出去，当时蜜蜂就跑了。我没有畏缩，心想：“人生是从第一步开始的，第一步总会失败，只要在失败中积累经验，就一定能成功。”想着想着，又飞来一只蜜蜂。
我与刚才截然不同，一小步一小步地迈，靠近蜜蜂了，我就轻轻地蹲下去，飞速地掐住花瓣放到地上，踩上两脚，蜜蜂的刺就解决了。
我又按着这样的方法抓了一只蝴蝶和三只蜜蜂。我骄傲得正要抓第四只时，蜜蜂却扎了我一下。我嗷嗷直叫。回到家，妈妈对我说：“你怎么了？”我说：“蜜蜂扎了。”
这时，我一看自己的手上已有一个大包。妈妈把蜂蜜涂到我手上，一会就好了。我又回到花丛，看到它在垂死挣扎，非常可怜。
我悟出了，蜜蜂是益虫，我们不要抓蜜蜂，同时也要保护自己。大家也不要像我一样啊！
蜜蜂观察日记篇二
2011年9月23日星期五晴。
今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。
晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
2011年9月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。
2011年9月25日星期日阴。
我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。
2011年9月26日星期一晴。
绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
2008年9月21日星期日。
今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。
我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。
我家种的花生真有趣啊！
仙人球的怪模样。
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像。
是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
电冰箱。
最近，我家买了一台电冰箱。
这台电冰箱是一个长方体，长和宽约0.5米，高约1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。
它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，还能制成少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。有了它，要打开电冰箱的门，就十分方便了。
电冰箱的背面有散热板，顾名思义，散热板的作用就是散发热量，以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可是电冰箱的“心脏”——压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”。
有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃的时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室，不愁变坏??电冰箱给我们家减少了烦恼，增添了欢乐。
一是不能面面俱到；
二是不能以早到晚记流水账；
三是要记生活中最值得记或感受最深的东西；
四是日记必须真实，不能虚构。
要写好观察日记，必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一点感悟，随时地写下来，这就是练笔。
1、按顺序。
2、抓特点。
3、适当想象。
观察小口诀：
观察事物用“五觉”，观察方法容易学；
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
典型特征细心看，突出特点要记全；
观察景物要联想，静态动态细端详。
眼中有情笔生趣，比喻拟人很容易；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
观察事物的：颜色、形状、大小、变化??
写观察到的有趣的发现：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
日记本来是写当天发生的事的，内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
观察日记也是记录自己某一天里所接触观察到的人物、事物、景物，包括自己经历过，将对自己教育意义较大，感受较深，有一定启迪的一人、一事、一处、一物、一景记下来，实际上也就是在写个人日记。都是在记生活中经历过的、看到过的、接触过的事情。
记日记的内容、形式和方法比较自由，可叙述、可描写、也可抒发自己的感情。
1、标题。根据内容需要，可拟标题，也可不用。
2、时间：xx年xx月xx日星期天气。
3、内容。
日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活等情况，
发现的起因——略写发现的经过——详写。
发现的结果——略写受到的启发——略写（全文最关键部分）。
蜜蜂观察日记篇三
一、参照范文：
9月23日星期五晴。
今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。
晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
209月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。
年9月25日星期日阴。
我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。
2011年9月26日星期一晴。
绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
观察花生苗。
9月21日星期日。
今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的'花生长得怎么样了？我该去看看了。
我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。
我家种的花生真有趣啊！
仙人球的怪模样。
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像。
是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
电冰箱。
最近，我家买了一台电冰箱。
这台电冰箱是一个长方体，长和宽约0.5米，高约1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。
它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，还能制成少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。有了它，要打开电冰箱的门，就十分方便了。
电冰箱的背面有散热板，顾名思义，散热板的作用就是散发热量，以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可是电冰箱的“心脏”——压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”。
有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃的时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室，不愁变坏??电冰箱给我们家减少了烦恼，增添了欢乐。
二、方法指导：
（一）写日记必须注意的是：
一是不能面面俱到；
二是不能以早到晚记流水账；
三是要记生活中最值得记或感受最深的东西；
四是日记必须真实，不能虚构。
要写好观察日记，必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一点感悟，随时地写下来，这就是练笔。
（二）怎样观察？
1、按顺序。
2、抓特点。
3、适当想象。
观察小口诀：
观察事物用“五觉”，观察方法容易学；
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
典型特征细心看，突出特点要记全；
观察景物要联想，静态动态细端详。
眼中有情笔生趣，比喻拟人很容易；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
（三）观察什么？
观察事物的：颜色、形状、大小、变化??
写观察到的有趣的发现：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
日记本来是写当天发生的事的，内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
观察日记也是记录自己某一天里所接触观察到的人物、事物、景物，包括自己经历过，将对自己教育意义较大，感受较深，有一定启迪的一人、一事、一处、一物、一景记下来，实际上也就是在写个人日记。都是在记生活中经历过的、看到过的、接触过的事情。
记日记的内容、形式和方法比较自由，可叙述、可描写、也可抒发自己的感情。
（五）日记的格式。
1、标题。根据内容需要，可拟标题，也可不用。
2、时间：xx年xx月xx日星期天气。
3、内容。
日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活等情况，
（六）全文结构。
发现的起因——略写发现的经过——详写。
发现的结果——略写受到的启发——略写（全文最关键部分）。
蜜蜂观察日记篇四
今天我在花园观察蜜蜂跳舞。
首先出场的是大蜂哥哥，他在半空华丽地表演了一个360度的大翻转，然后一不小心，弄了个倒栽葱，惹得我哈哈大笑，它看见我嘲笑它，它很不服气，就在空中左转了一圈，然后向水中冲去，点了一下水，又即飞到花蕊上，我看了，为它拍手鼓掌，这时小蜂弟弟在一旁上下飞动着，好似在说：“大哥！你居然抢我的风头！”于是，它赶快跑到了我脸前，使劲扇着翅膀，又好似在说：“我要和它比赛采蜜！”大蜂似乎已经领悟了小蜂的“话语”，就围着我左飞飞，右飞飞。
过了一会儿，开始比赛了，只见大蜂和小蜂为了采蜜都手忙脚乱的，可把我家的花弄的一团糟。不过・・・・・・它们比赛确实挺有超的。看！大蜂这么快就出绝招了，它在用左右互飞的形势采蜜呢！它以极快的速度左右采蜜，并遥遥领先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手绝活，所以，它不甘心，就也使用了绝技，它的绝招可非一般，它巧妙的运用了前空翻和后空翻的特点，不管从前往后，不审从后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厉害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵数变得迅速，很快就追上了大蜂，而且获得了最后的胜利，得了冠军的小蜂很高兴，也很自豪，我看着小蜂的胜利，我本以为大蜂会失望，可结果恰恰相反，大蜂好似也很快乐，它转送小蜂转了一圈又一圈，好像在对弟弟说：“好弟弟！你终于长大了！”看到了这场面，我又激动又高兴。
大家看！这两个小兄弟是不是很有意思呢？
蜜蜂观察日记篇五
来源：《读写算·小学中年级版》2013年第10期。
【习作要求】。
写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
【习作指导】。
记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感，就是观察日记。写观察日记，可以帮助我们深入了解事物，积累知识，提高作文水平。
会观察，才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，听一听，想一想，试一试，这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的故事。请看：
花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长，上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只许看，不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的，边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花，粉红的花瓣一层叠一层，簇拥着金黄的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂，笑得更欢了。
读着这段话，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看，作者调动了多种感觉器官观察：用眼看，不光看清了花的颜色，连绿叶边缘的锯齿状也看出来了；用手摸，使自己感到枝条上的小刺硬而尖；用鼻闻，闻到了花的芳香；还用脑想，小刺仿佛在提醒“只许看，不能摸”，把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞，多美呀！可见，观察是写观察日记的基础，是这次作文的重要环节。
然而，观察日记，根据观察的次数可以分为两种：一次性观察日记，它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察，如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中，有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察，把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来，就是连续观察日记。它与一般日记有所不同，一般日记是记一天里发生的事，连续观察日记要记几天里或几十天里，甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物，从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果，记录不同阶段里它的形态和特点，并作前后比较。又如，观察一条河流一年四季中的种种变化，一个地区环境的变迁，等等。
蜜蜂观察日记篇六
小金鱼来我们家有七.八天了,它吃食的样子可逗人了.
每天放学我都要把鱼食放到鱼缸里,金鱼看到了,猛扑过来,把嘴凑到鱼食面前,张开嘴,争先恐后的抢了起来,紧紧的咬住鱼食,津津有味的吃着.尾巴高兴的一摇一摆.吃饱了的金鱼冲着我笑,好象对我说谢谢,然后又去玩耍了.它们快活的跳跃着,一会儿串出水面,一会儿钻进水底,相互打闹着,非常惹人喜爱,看到鱼儿这么开心,我都入迷了.
我希望我们家的金鱼每天都这么快乐!
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。
小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！
每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊！我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现，在一片花丛里，便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里。
小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习！
2010年11月14日星期日雨。
今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！
小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
蜗牛。
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的.一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
蚂蚁。
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。
当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。我在二点三十分的时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。
这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！
蜜蜂观察日记篇七
蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了，蜜蜂是有点灵性的，你不惹她，他就不回蛰你。
我用木板钉了一个木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时，我用塑料薄膜袋蒙住头和手，把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你围成一个圆圈圈，静静地睡了。
第二天一起床，我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活哩！
我爱我家的小蜜蜂们！
蜜蜂观察日记篇八
作者：鲁江。
来源：《读写算·小学中年级版》2013年第10期。
【习作要求】。
写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
【习作指导】。
记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感，就是观察日记。写观察日记，可以帮助我们深入了解事物，积累知识，提高作文水平。
会观察，才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，听一听，想一想，试一试，这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的故事。请看：
花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长，上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只许看，不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的，边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花，粉红的花瓣一层叠一层，簇拥着金黄的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂，笑得更欢了。
读着这段话，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看，作者调动了多种感觉器官观察：用眼看，不光看清了花的颜色，连绿叶边缘的锯齿状也看出来了；用手摸，使自己感到枝条上的小刺硬而尖；用鼻闻，闻到了花的芳香；还用脑想，小刺仿佛在提醒“只许看，不能摸”，把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞，多美呀！可见，观察是写观察日记的基础，是这次作文的重要环节。
然而，观察日记，根据观察的次数可以分为两种：一次性观察日记，它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察，如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中，有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察，把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来，就是连续观察日记。它与一般日记有所不同，一般日记是记一天里发生的事，连续观察日记要记几天里或几十天里，甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物，从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果，记录不同阶段里它的形态和特点，并作前后比较。又如，观察一条河流一年四季中的种种变化，一个地区环境的变迁，等等。
蜜蜂观察日记篇九
今天上午的时候，我因为在学校里待的没有什么事可干了，我就去学校的后花园里玩。在我和我的小伙伴玩着玩着时，偶然一回头，发现了有一只蜜蜂正在花上飞来飞去的不知道正在干什么事。时而停在花上左酚掖链恋模时而呢又飞到另一朵花上去。这时，我的好奇心就被这一只蜜蜂给勾引了出来。然后我就下定决心去观察这些把我好奇心给引出来的小家伙们。
好像在说：“蝴蝶姐姐，你不要弄了，弄得我好痒啊。”可是，蝴蝶姐姐好像却在对小花儿妹妹说:“哼哼!想得美，你说让我停我就停?不可能呦，小花儿妹妹。“蝴蝶姐姐捉弄完小花儿妹妹后昂首挺胸的'飞走了。
过了一会儿，蜜蜂阿姨飞到了小花儿的上上，蜜蜂阿姨用她那像吸尘器一样的嘴把小花儿身上的黄色花粉末全吸到了自己的身上。小花儿笑着对蜜蜂阿姨说：”蜂蜂阿姨，谢谢您把蝴蝶姐姐弄到我身上的花粉都吸去了，不然我可真的不知道该怎么办了。”可蜜蜂阿姨却说：”小花啊，你应该和小蝶和平相处啊，不要再小蝶后面乱说她的坏话，不然我下次可以不帮你了。“小花听了后，吓得赶紧点头说”是”。
等到蜜蜂回家时，我也发现时间不早了，也赶紧会寝室了。
蜜蜂观察日记篇十
一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀，凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。
我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来，好像在说：“不要摘花，不要摘花。这花是我们要采蜜的。”我听了，就不摘了。这时，蜜蜂又说了：“我们采蜜可以酿成蜂蜜给你们吃。”突然，吹过来一阵微风，我的'眼睛紧闭起来。风过了，我睁开了眼睛，忽然觉得自己就是一只小蜜蜂，上身穿着黄色的衣裳，下身穿着黑黑的裤子，我实在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接着，我就飞了起来，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品尝了一口，呀，真甜啊！这时，蜜蜂飞过来说：“你在干什么呀？”我说：“我在采蜜呀！”它们笑了笑对我说：“你是人，不是我们这些自由自在飞的蜜蜂。”后来，它还是哈哈地笑个不停。
听了蜜蜂这一句话，我才记了起来，我不是一只小蜜蜂，而只是一个普普通通的小孩子。
雨后，天气晴朗。我和爸爸妈妈来到秦岭脚下的一个牡丹园。
我们刚进牡丹园就闻到一股花的芳香，远处看去牡丹花开得正艳。
突然，我看见许多蜜蜂在花丛中飞来飞去。我身边的花朵上落了几只蜜蜂在采蜜，于是我轻轻地靠近仔细观察。几只蜜蜂在花蕊中时而跑来跑去，时而扇动翅膀。爸爸说蜜蜂的下颚和舌头组成又细又长的小管子，小管子慢慢地伸进花蕊里，源源不断地吸取花蜜。我仔细看了一下，还真的是这样。
蜜蜂不仅采蜜，而且还采集花粉。我发现蜜蜂后腿周围长着又密又长的绒毛。当它们在花丛中穿梭飞行时，腿上沾满了花粉，最后收集多了就固定成了球状。我疑惑它们腿上又没有胶，怎么能固定成球状呢？爸爸说蜜蜂是用花蜜来固定花粉的。正在这时几只蜜蜂扇动着翅膀拖着沉甸甸的花粉球起飞了，翅膀扇动的声音好像是在庆祝自己的劳动成果。真是太有趣啦！
其实，我们生活中有许多有趣的事情。只要我们用心去观察去发现，我们的收获就一定很大。
蜜蜂观察日记篇十一
时间飞逝，日月如梭，放暑假了，我又踏上去乡下的旅程。
一进门，我大声地叫着：“爷爷！我来了。”咦？怎么没人，我纳闷的放下东西，朝后院走去。
只见爷爷在蜂箱旁忙碌着，我走进爷爷身边说：“爷爷！我来了！”“噢！”爷爷回过头来满脸微笑。
晚上爷爷对我说了许多关于蜜蜂的事情，其中，有一件关于蜜蜂有守门员的事情。我半信半疑。于是我做了个实验。
我首先抓来一只活的苍蝇，塞进蜂口。只听见里面“嗡嗡”响，一只小蜜蜂叼着那只被折腾的快死的苍蝇，飞向远方。
我想：如果我偷偷放一只死苍蝇，塞进蜂口，小蜜蜂应该不会发现的。我又抓来一只死的苍蝇塞进了蜂口，出乎意料，又有一只小蜜蜂叼着那只死苍蝇飞向远方。
这次做实验，让我明白了蜜蜂有守门员的事，蜜蜂真了不起，有多种生存的本能，有勤劳、又爱干净。
蜜蜂观察日记篇十二
我有一个小闹钟，你们瞧，它被装饰得好漂亮：它的外壳上画着两颗椰子树，树上有几个小椰子；椰子树边是一棵小树，树叶长得很茂盛；小树的前面站着一只优雅的长颈鹿；长颈鹿的左边是一头健壮的大象，大象前坐着一头凶猛的狮子。我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是我的小帮手，有了它我上学再也不会迟到了。
叮当猫。我先画了它的头，又画了它的身子，画了许多许多......
不一会儿我的画就画完了。我看了看，高兴的拿给老师，老师说：“画的很好，要继续努力。”听了老师的夸奖，心里美滋滋的。
蜜蜂观察日记篇十三
雨后，天气晴朗。我和爸爸妈妈来到秦岭脚下的一个牡丹园。
我们刚进牡丹园就闻到一股花的芳香，远处看去牡丹花开得正艳。
突然，我看见许多蜜蜂在花丛中飞来飞去。我身边的花朵上落了几只蜜蜂在采蜜，于是我轻轻地靠近仔细观察。几只蜜蜂在花蕊中时而跑来跑去，时而扇动翅膀。爸爸说蜜蜂的下颚和舌头组成又细又长的小管子，小管子慢慢地伸进花蕊里，源源不断地吸取花蜜。我仔细看了一下，还真的是这样。
蜜蜂不仅采蜜，而且还采集花粉。我发现蜜蜂后腿周围长着又密又长的绒毛。当它们在花丛中穿梭飞行时，腿上沾满了花粉，最后收集多了就固定成了球状。我疑惑它们腿上又没有胶，怎么能固定成球状呢？爸爸说蜜蜂是用花蜜来固定花粉的。正在这时几只蜜蜂扇动着翅膀拖着沉甸甸的花粉球起飞了，翅膀扇动的声音好像是在庆祝自己的劳动成果。真是太有趣啦！
其实，我们生活中有许多有趣的事情。只要我们用心去观察去发现，我们的收获就一定很大。
蜜蜂观察日记篇十四
星期六我和妈妈在路上遇到一个卖昆虫宠物的叔叔，于是我哀求妈妈给我买了两个蜜蜂的卵。
回到家后，我按照说明用剪刀小心翼翼的将蜂卵的外膜挑破，两只小蜜蜂就顺利地孵化出来了，穿着黄黑条纹外衣的小蜜蜂开始还有些虚弱，但几分钟后，它们就能飞起来了，我把它们捉进了一个罐头瓶里，妈妈还在网上查询到蜜蜂喜欢吃花粉、白砂糖，于是我就在罐头瓶里放了些白砂糖，让他们快乐的进餐，幸福的成长。
我对小蜜蜂非常好奇，不时地观察，还为它们起了名字，淘淘和乐乐。妈妈还告诉我，蜜蜂是人类的朋友，它们每天都忙碌着采花粉，把花粉酿成蜂蜜，工蜂还可以分泌蜂王浆，蜂蜜、蜂王浆对人体非常有益；蜜蜂还能为农作物传递花粉，使农作物的产量大大提高。我想蜜蜂对人类的益处真大啊！它们不知疲倦地劳动，默默地为人类贡献着，所以我们应该保护蜜蜂，不应当将它们当做宠物来圈养。否则蜜蜂就失去活动的自由，也失去了为人类做贡献的机会。
于是，我暗下决心，一定将淘淘和乐乐好好地养大，等到外面开满鲜花时，我就放他们回归大自然。
蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了，蜜蜂是有点灵性的，你不惹她，他就不回蛰你。
我用木板钉了一个木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时，我用塑料薄膜袋蒙住头和手，把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你围成一个圆圈圈，静静地睡了。
第二天一起床，我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活！
我爱我家的小蜜蜂们！
蜜蜂观察日记篇十五
一个周末的上午，阳光灿烂，我正在家里做作业。妈妈突然喊：“杨昶奕，快来看！蜜蜂来了！”我三步并作两步跑到阳台上，只见蜜蜂正在白萝卜花里采花粉。
这白萝卜得从去年说起。
去年的一天，妈妈发现有个白萝卜发芽了，就种在花盆里。谁知，它不仅长到今天，还开出了许多花。
我查阅资料，上面写道：蜜蜂能采花粉是因为它的后腿跗节很大，外侧有条凹槽，长着又长又浓的毛，组成了“花粉篮”。采花粉时，脚上粘满了花粉，然后由扣脚跗节上面的“花粉梳”把花粉梳下，收集在“花粉篮”里。最后用蜜将花粉固定成球状。
这次我终于明白了蜜蜂是怎样采花粉的了。
蜜蜂观察日记篇十六
哇！今天火红的太阳像一个超大的火球一样太热了。
我在家里聚精会神的做作业。
忽然，一只小蜜蜂飞进了我家的客厅，“嗡嗡嗡……”地叫着。我马上跳了起来，用书把脸遮住只露出一双眼睛，只看见小蜜蜂乱窜乱飞。好像迷路一样。
不一会儿，蜜蜂忽然停在了客厅的茶机上，我很好奇蜜蜂长什么样。马上把盖菜的盖子拿来，小心翼翼的把蜜蜂盖上，我运气真好，真让我盖上了。蜜蜂似乎发现了，在菜盖里就生龙活虎的挣扎着。
我观察了一下，小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛，嘴巴小小的'，身子是小巧玲珑的，手和脚都是细细的。
尾巴上有条纹，它还长着一对透明的翅膀。听别人说：小蜜蜂的尾巴藏着一根小小的毒刺，要是被它扎到了就会很疼，而且有些还会有毒，扎到人会死亡的.。可怕及了，可是我没观察到有点失望。
过了一会我就把小蜜蜂给放生了。
