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阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。在进行总结之前，先对所要总结的内容进行分类和整理，以便更好地进行梳理和归纳。以下是一些经过筛选的总结范文，希望对您的写作有所启示。
初二记叙文800字篇一
初二(1)。
马上我就要成为初二的学生了，可是，我的父母总说我还是没有一点干劲，还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样，他们认为，我们的同学一定在这个暑假里拼命的学，所以也让我在家里一头钻进课本才行，但是我并不是这样认为。其实，我的父母这样做是让我学好，我也知道，还有是我们四楼有一个姐姐，她是该上初三，他平时十分的刻苦，她十分的刻苦，就连一点的时间也不肯放过，十分的认真的捧着书本学学学，所以她的成绩十分的好，我妈就一个劲的让我和他学习，但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的，闷死了，我的计划是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上学时还可以很快地融入到我的学习中，这样是。
我的理想。
中的一种学习方式，只有这样我才可以真正的学习，真正的来开放自己的思维。
每一个人都有自己的学习方式，这就是我的学习方式!我希望可以这样的快乐成长!
希望看了这篇文章的朋友发表一下你的意见，好吗?
初二(2)。
我的学习成绩不是出类拔萃，德智体美劳也不是样样精通，在我的学习中，我能体会到惊喜、欢乐、开心，我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性，学会体贴人，乐于助人，怀有一颗感恩的心。
有一句话说：“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是，我凭自己的双脚，可以攀山越岭。”
我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”，做一个全新的我。
我应该认真学习，争取在期末终考中取得优异的成绩。还有一年零三个月，我将要在。
初中生活。
中画上一个句号。初二，是一个转折点，我更应该奋发向上，把一切顾虑抛在脑后，努力学习，考上一个理想的高中。
在初二，有畅快淋漓，也有肝肠寸断，有迎风破浪的激情，也有随波逐流的无奈。
在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但细心一点，就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。
在有意或无意中，我已经错过了太多的故事，不论精彩的还是无聊的;已失去的日子太多了，不论快乐还是悲痛的。
我等待着，426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐!
初二记叙文800字篇二
回想起来是一个意外。只因争强好胜，才走到一起。
我们彼此付出了真情，
品味幸福的果实。
在纱窗前品读唐诗宋词，
孤灯雨夜中谈论各自的志向……。
所有的一切都像梦一样美好。
然而，我却走出了我们兄妹的世界，
寻找另一个兄长。
我冷落了你，
把心掏给了他。
但是，它就像摆在我面前的一杯酒，
我把它喝了下去，
后来才知道可能有毒。
我并不害怕，
因为我知道你会永远支持我。
即便是我伤害了你，
你也会谅解我，
但我还是感觉对不起你。
在我们的感情正在缓和的过程中，
你却走了。
我的泪水还是没有留住你，
因为让你留下真的很难。
在你走后，
我进入无尽的懊悔之中。
我甚至恨我自己为什么要走出我们的世界，
而你还是一如既往的对我好。
回忆着我们的一切，
看着你留下的照片，
泪水模糊了我的双眼。
我含泪祝福你，
有美的未来。
初二记叙文800字篇三
在你一生的历程中，你需要学会告别很多的东西。当你能走时，你需要告别婴儿的缓慢爬行；当你青春时，你要告别儿童时稚嫩和无知；当你成年时，你要告别青春的放荡和不羁；当你老年时，你要告别成年时的焦虑与不安。别了别了，这一生过后都不再拥有。
从小就顶着中等生的头号，不是差生又不优秀，这就处在一个很尴尬的阶段，因为如果你从小就是一个差生，久了你就因此被定格，你自己也默认，所以你可以对你的成绩无所谓，父母也习以为常，以至于你的一次猛然爆发，以惊人的成绩出现在父母面前时，他们竟表现得意外的惊讶和怀疑的眼光，质疑你的能力，是你刚萌发的新生的种子再度渴死。有时候连你自己都觉得可笑，这种成绩不该属于我，是个巧合，这就是因为你已经死认定了自己连会是那匹黑马，其实有的时候并不是说自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。
人家优生都会努力让自己处于一个优等状态，成绩肯定比差生好，好到连差生无法攀登的85分是他们口中的伤心，失望，甚至连父母都得回家好好训一顿，做思想工作，怀疑他们那阶段的认真，那些天的拼死拼活，这让他们再次振奋，更加坚持，只因为他们是优生，并不是配角，虽然不是黑马，但一直是矗立在山顶最高处的旗子，高高挂起。
而我有时候会被艰难困苦给打败，想着要是自己是差生，那就可以不顾一切，无所谓地对待学习，无所谓地对待考试，更无视于自己的成绩，但是我不甘心，我不甘心这些年来我做的那些努力，不甘心就让搭建快一半的房子就这样倒塌。所以我选择放弃这个念头，放弃当个差生，当然我也知道差生容易当。可是人生就是这样，平平淡淡肯定不是你想要你的，所以一重困难后又一叶曲折，这是你的选择，这是你回不了头的路。
别了初二语文作文。
初二记叙文800字篇四
“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。
白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！
我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！
现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。
初二记叙文800字篇五
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想，就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是初二的日子。
初二，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。
初二，希望青春如金子般灿烂夺目，然而青春是宝藏，宝藏需要挖掘；青春是黄金，黄金需要熔炼。
初二，珍惜自己的好友，我的梦中夜夜有他的身影，我想我也一定步入了他的梦中。
初二，寻求自身的完美。尽管没有一个人是完美的，但是每一个人都应追求心中那份完美。
初二的学生渴求：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
初二的学生渴求：平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。
初二，努力为自己的命运而奋斗！因为，谁想要游戏人生，他就一事无成；谁无法主宰自己的命运，他就永远是一个奴隶。
初二，经受挫折、失败的磨练。因为厄运虽对于信心不坚定者来说是致使的打击，对信心坚定者却是一种最好的锻炼！
初二的生活有甜，有苦，但决不会无味。初二的我们可能会失败，但决不会气馁。
初二的生活不会怜悯弱者。在挫折面前，勇者进，懦者退！人生的成功只属于逆境中坚持进击的强者。
初二记叙文800字篇六
也许我们一直都知道那么长的时间，你一直都在努力地证明自己是否真的优秀。
你要用自己的实力告诉别人，其实这些东西全都不是盖的，也不是别人给你的虚名。
没个名分，每个荣耀都是你自己争取过来的，没有一点点是假的，水分存在。
我们可以看到到，也许这样的争名夺利，范某些程度上来讲，是可以被支持的，但是时间长了之后，太多的东西就没有这样的口述性了。
假如你的梦想还和我们说，想象的一毛一样，那么我们根本就不知道这样的生活对你来说又有多大的支持效用。
就是那样漫长的一段时间了，你根本就看不清楚到底谁对你是真正的好，谁对你是笑里藏刀。
也许必须都是要经过一段时间之后你才会发现，原来那些事情才是真正的考验，所有的话都是虚假的，所有的笑容也都是虚假的。
只有经历过的那些困难，才是真正的考验。
初二记叙文800字篇七
空虚的日子一天天平淡的度过，伴随我的只不过是单调的书本。
每日都虚度过去，已是初三，面对中考只有说不上的言语。问我内心，是否充实的面对我的知识，迷茫的憧憬回避不了现实上的逼迫，学习上的竞争与现实留下的只有压力，未来的光明唤醒迷茫中的我，该去为了将来奋手一搏了。
努力再努力，我已不再留恋童年。社会像是入海口促使我们终有一天冲向大海，任我发展，而在入海口前须看一位冲浪者的经验与长期积累，而我们就是那位冲浪者，美好的前途只有靠在年轻气盛是努力积累，正是大好年华，无需为未来忧伤，只有努力过才懂得享受未来，那是你也不再彷徨。
迷茫空虚的日子走过，我是否该奋起全省向未来冲刺呢？留给我的只不过是一句简单的奋斗语：“我行！”不屈服眼前的窘迫，像蝴蝶破茧成蝶，蜕变自我，回报社会的憧憬已有闪现在我脑海！将来的我，会为自己年轻时的打拼而微笑说好吗？我年轻时，我想过奋斗，我已在奋斗！
初二记叙文800字篇八
笃，有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。笃，是对梦想的执著追求，是对亲情的完全信赖，是对知识的无比热爱，是对自然的无限敬畏……笃，就是不忘初心，一笔一画去描绘心中的愿景。
临近中考，初三的压力很大。每天都在“题海”中遨游，每晚都要“挑灯夜读”到半夜十一二点，常常做着做着眼皮实在撑不住了，趴在桌上睡一会儿再继续奋斗。
是的，初三真的很苦很累，我们不能再像初一初二时那样懒散了。但辛苦之余，我却又很喜欢这样的紧张和充实的学习氛围。
每天早晨，同学们那挺直的腰板，饱满的激情，似乎在呐喊着自己对梦想的执着追求，每天的口号声喊出了每个初三学子坚定的信念和追求。
午自修和晚自修教室都是寂静的，只有同学们写作业的“刷刷”声，无数个奇迹在他们手中创造出来，凭借的正是他们自己对未来的信心和坚持不懈的努力。
回想起自己刚步入初中的时候懵懂无知，心怀憧憬的步入校园。后来渐渐地就有了自己的目标，也为了这个梦想努力过，怀疑过，但还是要坚定地走下去，要保持自己的初心。
现在，我们要“笃志”“笃学”对理想执著追求。
初二记叙文800字篇九
坐在公交车上，托着下巴，看向窗外，模糊的影子一闪而过，风中树影婆娑，人群凌乱着，初冬的清早，即使掩紧了车窗，寒意仍是丝丝缕缕侵袭进车内，座位上的人几乎都双眼朦胧，抱臂坐在座位上，一个普通的冬日就在颠颠簸簸、一波三折中开始。
冬天的气息是一种氤氲带香的雾，夹着清晨的明朗，街巷的喧闹。冬天的天是纯粹的苍白，街道路径是泛着白的浅灰，嘴里缓缓吐出的气是颗粒一样晶莹的白气儿。冬天的清晨像是水涤洗过了，白盈盈的，连声音传来，都是隔着一道水雾般的模糊质感，时而清晰，时而飘渺，冬天有着矛盾的寂静和喧嚣。常常会觉得，空气瞬间凝固，细碎的声音倏忽间戛然而止，常常有感到空气流动如云，声音呼啸着灌进耳朵，一下子热腾起来。
最偏爱坐在公交车的角落的位置，没有人打扰，自己静静抱着包看窗外。可以看书，也不会被挤到手肘；可以哼歌，也没有人在意，车厢里的人一览无余，可他们却不会注意到我，冬天的早晨，车厢里总会记满了清晨霜露的恬淡与早餐混杂的香气，那是一种独特的气味记忆。
挚爱冬天的早晨，把你从梦里唤醒，提醒你还有一份美好，值得你放弃被窝冲进寒冬，等着公交去追求。
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初二记叙文800字篇十
坐在公交车上，托着下巴，看向窗外，模糊的影子一闪而过，风中树影婆娑，人群凌乱着，初冬的清早，即使掩紧了车窗，寒意仍是丝丝缕缕侵袭进车内，座位上的人几乎都双眼朦胧，抱臂坐在座位上，一个普通的冬日就在颠颠簸簸、一波三折中开始。
冬天的气息是一种氤氲带香的雾，夹着清晨的明朗，街巷的喧闹。冬天的天是纯粹的苍白，街道路径是泛着白的浅灰，嘴里缓缓吐出的气是颗粒一样晶莹的白气儿。冬天的清晨像是水涤洗过了，白盈盈的，连声音传来，都是隔着一道水雾般的模糊质感，时而清晰，时而飘渺，冬天有着矛盾的寂静和喧嚣。常常会觉得，空气瞬间凝固，细碎的声音倏忽间戛然而止，常常有感到空气流动如云，声音呼啸着灌进耳朵，一下子热腾起来。
最偏爱坐在公交车的角落的位置，没有人打扰，自己静静抱着包看窗外。可以看书，也不会被挤到手肘；可以哼歌，也没有人在意，车厢里的人一览无余，可他们却不会注意到我，冬天的早晨，车厢里总会记满了清晨霜露的恬淡与早餐混杂的香气，那是一种独特的气味记忆。
挚爱冬天的早晨，把你从梦里唤醒，提醒你还有一份美好，值得你放弃被窝冲进寒冬，等着公交去追求。
初二记叙文800字篇十一
珍惜生活的人，对待秋天就像是对待秋天就像对待自己最珍视的人那般珍藏。一缕金色的阳光，一片微不足道的树叶，都会使他闭上双眼，静静的体会；新潮生辉，荡漾幸福的涟漪。秋天对于珍惜他的人，无时无刻为他提供生命的动力。
秋在和风，柔和的风吹拂，吹出了动物们的困意，准备着它们过冬的食物。秋在河水，水妹妹也散发出她冷冰冰的性子，她将一片清澈见底的湖水变得冰冷刺骨，似乎是迎接冬的到来。秋在田畴，风吹拂这杂着清香——田园里成熟的清香，飘飘在风中，鸟儿也轻声呢喃，似乎这是一场“五谷丰登”宴会......
秋天是一丝缠绵的雨，一丝皎洁柔美的月光；秋天是声声婉转忧愁的夜莺的话，一朵朵朴素无华的秋菊；秋天是金色叶片上的一滴水珠，彩色花朵上的一丝叹息；秋天是已经成熟的参天大树，叶子希希落下的声音；秋天是我们辛勤劳作的收获，收获承载梦想的果实。
热爱秋天，播种秋天，采撷秋天吧！用我们的勤劳滋润秋天，用我们的热情寻觅秋天，采撷秋天吧，关心秋天的麦黄豆翠鸟儿争唱，收获秋天的田园风光、累累硕果，让秋天常住我们身边，永驻我们心灵深处的美丽家园。
初二记叙文800字篇十二
放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。
走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!
我拖着沉重的步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。
转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。
往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!
我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”
操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。
随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。
初二记叙文800字篇十三
凝视着，忽然心头一颤，顿时发觉了藏在我心中不曾挖掘的那一片纯洁的童年生活。
小时候5岁的那一年，我因为不懂事而被送到外婆家抚养。刚开始我是不大愿意的，但后来我逐渐爱上了那里。
因为在那里，外婆每周都会给我们充当老师，上一堂生动有趣的劳动课。然而我总是在劳动课上说出一些傻话，常常引得哄堂大笑。
有一次，外婆讲到“如何辨别过质猪肉”一课。一听到吃，我就来劲了，不管三七二十一脱口而出：“猪肉，牛肉，狗肉，鸭肉……”当然，外婆听了，自然是咬牙切齿，恨铁不成钢地指责起我：“你还真厉害，一天到晚只想着吃呀，小心以后成大肥猪。”我无以反驳，只能像一只绵羊似的乖乖接受批评。一会儿，外婆又提出一个问题：“猪最喜欢吃什么东西？”这时的我，老毛病又犯了，再次脱口而出：“我看见狗都喜欢吃大便，那么猪也应该喜欢吃大便吧！”这话一出，旁边的表姐表妹再也忍不住了，纷纷捧腹大笑起来。表姐还边笑边指着我的鼻子说道：“你真是太有才了，天生的天才呀，猪喜欢吃大便，呵呵呵呵呵……”看见他们都笑成这个样子，我开始疑惑不解，摇了摇头自言自语：“应该没错呀，猪是喜欢吃大便啊，你们到底那根筋不对啦？”这下子他们笑得更欢了，表弟还大拍桌子，肆无忌惮地站到椅子上大喊大叫呢。就能连平时不苟言笑的外婆这时也乐在其中，脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，充满了自然而又和谐的美。
还有一次，我闲着无聊便和弟弟姐姐来到卫生间玩起了打水仗的游戏。我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌，急束的水线向对方射去，又向对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。弟弟妹妹们一边用水沿着脸，一边举起水枪，胡乱射击。最后，两条战线越逼越紧，混成一团，搞得分不清谁和谁是一对的啦，只是紧紧闭着眼，嘴里“扑扑”的乱吐着，使劲往外击水。当我们互相扭在一起时，便停止了击水。睁开眼睛一看，唉，我们个个都成落汤鸡了。虽然最终外婆把我们骂得个狗血淋头，但我们却相互哈哈大笑起来。那笑声是多么憨直淳朴呀！我一直留恋那笑声。
又是一个秋天，枫叶满地。那快乐的童年生活却如用刀雕下的印记，在心底，那就是一幅清淡、幽远、隐藏了丰富语言的版画，令我回味无穷！
福建晋江市季延初级中学六年级：杨清妮。
