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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我和小书包的故事想象作文篇一
我有一个不大不小的书包，它又破又旧，在外人眼里根本不是样子，但是我和它的故事永远不能忘记。
我那个书包破了很多次洞，上面又很旧，这是我上幼儿园时候书包。
小时候，我上幼儿园，特别想要一个既好看又漂亮的的书包。那个书包是粉红色的，书包的表面上有一个像蝴蝶的花纹，这只蝴蝶在我的书包上翩翩起舞，真好看，书包有三个格，有大格中格小格。
可是我看了看价钱，哎，好贵啊！
虽然我喜欢这书包，但我不想和妈妈说，因为我不想让妈妈再辛苦挣钱，就为了一个书包。
我回家时，想了又想，才想到，如果我自己挣钱来买这个书包，那才有意义呢。
我上学时，又帮好几个同学写作业，挣了十元钱，又帮好几个同学打扫卫生，挣了十元钱，这些才二十元钱。
我又把我一个星期的零花钱二十元拿了出来，这些才五十元，还差二十元呢。
我又把我的储钱罐拿了出来，哎，我攒了一个月的钱二十元拿了出来。
一共七十元，我拿着钱就去商店，把那个书包买了回来。
这个书包我用了六年，如今的书包又脏又旧，但这是我用两个月的时间买来了，我的这个书包，我永远不能忘记！
我和小书包的故事想象作文篇二
在我生日的那天晚上，妈妈给了我一个特别的惊喜———送我一个可爱的小书包。
那个小书包可可爱了，从外表看来，你就会爱不释手，书包上面有一只可爱的威豹，瞧！它有胖乎乎的脸蛋和身子，它胖乎乎的脸蛋上顶有一簇簇整齐又美丽的短发，还有一双炯炯有神，闪闪发亮的眼睛，一个黑溜溜的小鼻子下有一张小嘴巴和一丛丛毛绒绒的大胡子，旁边还有一条黄白相间的长尾巴，它好像正坐在太阳下晒着太阳呢！上面有个拉链，拉开来可以放一些薄薄的东西。
小书包上面还有个柄，即可以拎，又可以背，小书包两旁还有两只小袋子，是用来放零钱的。
打开书包，前面也有两只小袋子，可以用来放小本子，一些小东西……东西。再往里面看还有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的东西，最后还有一只很大的袋子，里面分三层，可以放书，纸……的东西。
我还给这些大大小小的袋子各取了名字，放钱的袋子叫富富袋（因为放了钱，很富有），用来放一些小东西的袋子叫咪咪袋，中间的那只袋子叫废废袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就这样，我们成了形影不离的好朋友。
我和小书包的故事想象作文篇三
从小到大换过大大小小五颜六色的书包，有些虽然早都淘汰不用了，但每每看到书包，就能想起背后的一段段故事。
带红色海星图案的绿色书包装满了憧憬，在我很小的时候，每天看着哥哥背上书包那神气活现的样子，就想等他放学回来，我一定要背一背他的书包。可是，每次他不是要写作业就是怕我把他的书弄乱了拒绝我，不过他也总会从书包里掏出一个小零食或小玩具搪塞过去。当我去幼儿园报到的时候，海文实验幼儿园竟然象猜透了我的心思发给我一个非常漂亮的绿色书包，书包盖上有一个红色海星，神气极了！我终于拥有了自己的书包，而且一发不可收拾，粉色、蓝色、拉杆的、双肩的，随着年龄的增大书包也随之更换。
粉色豹纹粉蔻年华的懵懂无知。
粉色书包，像一滴水折射着懵懂无知的岁月，每每看到它就能想起曾经那些天真的幻想，仍在记忆深处荡漾。
蓝色挎包年纪交替的奔走忙碌。
蓝色书包，像淡淡的一滴墨，渲染着从童年到青春的年纪的交替，以深浅不一的忧郁勾勒出悲哀的轮廓。
包多任性青春路上的无悔追梦。
随着学业的增加，一个书包已远远满足不了我的需求了。为了便于区分学校和课外班的学习资料以及各科课本与配套作业，我分别选用了大小颜色不同的多个书包。
书包为我的学习提供下便利和帮助，成了我不可或缺的助手。
每每背上书包，心中便充满了自信与充实。
我和小书包的故事想象作文篇四
假如我是一位世界著名的书包设计师，我一定会设计出一种既新颖又具有多种功能的书包。
我的设计是这样的：书包的颜色是粉红色的，上面画着一个可爱的小白兔和一只可爱的小花猫。书包的背面上有一个蓝色按钮，它的主要功能是：可以把书包变大；这个蓝色按钮的旁边有一个黑色按钮，按一下就可以把书包缩小。
把书包缩小以后，就变成了一个像文具盒一样大小的小书包。你别看这个书包小，其实它的力气可大着呢！我背着它就像它背着我一样，所以我走起路来一点都不费劲。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生背书包，现在却变成了书包背学生。如果你想把书包变回去，只需要再按一次黑色按钮就可以了。
这个书包有电脑储存功能，只要你把书籍在书包里扫描一遍，就一切顺利了。如果你想要看书，就按一下书包上的红色按钮，书包上立刻会出现一个大屏幕，只要你在上面输入你想看的书的名字，它就会自动从书包里飞出来。
仔细检查，你就会发现书包的底部有一个像蘑菇的彩色按钮，按一下，它就会弹出一个屏幕，屏幕上面会显示一些书包的类型，你可以选择你喜欢的书包。虽然书包的外形变了，但是它的功能不会变。
如果你认为这个书包只要这些功能的话，那你就大错特错了！这个书包还有三个功能呢。一个是它装有闹钟，你在上面输入指定的时间，到第二天它就会叫你起床，如果你还不起床，它就会用美妙而又强烈的歌声催促你快点起床。
它的另外一个功能是：如果你在上学的路上下起了大雨，这时你只要按一次书包背带上的绿色按钮，它就会自动撑起一把大伞，为你遮风挡雨。
它的最后一个功能是：只要你学习时间太久，它就会播放一些温柔的歌曲让你放松一下心情。
怎么样？我设计的多功能书包是不是很神奇呀！
我和小书包的故事想象作文篇五
今天，我期盼已久的生日终于到了，我收到了母亲的一份特殊的礼物——书包。
这个书包是我之前在一家店看到的，我觉得特别好看，很想得到它，有时候甚至想得难以入睡。正好今天是我的生日，我想让妈妈把它作为生日礼物送给我，我把这个愿望告诉了妈妈，可事与愿违，妈妈并没有答应我提出的请求。她说我现在用的书包几个星期前才刚买的，书包还新着呢，又没有坏，不应该如此浪费，还说书包是我的伙伴，不能就这样轻易抛弃。虽然妈妈这么说，但我渴望得到那个书包的心不会动摇！
一个星期前，为了能得到那个书包，我开始对现在的书包进行各种摧残。开始，在我写毛笔字的时候，我故意把墨水洒在了书包上，原本干干净净的书包沾上了一大块黑色的墨水，变得格外得难看。不久，又因为我削铅笔的小刀竟然从铅笔盒中随意“溜”了出来，结果一不小心把书包给划破了。这下，我的书包真的彻彻底底地报废了。
我心想：这个书包都变成这样了，妈妈可以给我买新书包了吧，我为自己的计谋而沾沾自喜。然而，我高兴得太早了，没想到妈妈竟然知道我所做的一切，对我很失望。但她并没有先怪我，二是给我说起了她从前读书的事。
妈妈跟我说她从小学到初中，她才用过两个数书包。因为以前穷，没有钱买书包，妈妈的两个书包都是外婆一针一线给她缝的。妈妈得到的第一个书包是外婆用平时做衣服剩下的零零碎碎的小布块剪成一块块巴掌大小的三角形拼凑在一起做成的，然后用不同颜色的布条在书包周围缝上几朵小花，就这样做成了。妈妈说她每次上学把它背在身边，都感觉特别的幸福和自豪，因为这是外婆一针一线亲自做的。
这个书包妈妈一用就是四五年，后来因为它实在不堪重负，实在是不能用了，外婆就给妈妈重新做了一个。因此，这就成为了妈妈的第二个书包，妈妈一直很爱惜这个书包……
如今，科技发达，人们生活水平越来越高了，想要什么就买什么，以前的人饭都很难吃得饱。所以，我们应养成不浪费地这个好习惯。
我和小书包的故事想象作文篇六
“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学，除班干部以外，其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包，带上行头，开始大扫除，一般都是男生扫包干区，女生扫教室，可是这次不同，男生主动要求要扫教室，把扫包干区的机会“让”给了我们，事后才知道，原来是他们另有阴谋。
我们没有推辞，便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着：
一个眼力好的男同学站在门口把风，几个在扫地，另外几个在实施一个秘密行动！把我们的书包藏了起来。
“唉唉唉，过来，把她的书包放这，这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。
我们女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一会儿，齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了，当我们回到教室，男生们也刚刚收工了。
突然听到小杨的一声尖叫：“天呀，我的书包不见了！”
“我的书包也不见了！”小茵着急的说。
大家立刻查看起来，最后发现我们女生的书包全部不见了，大家慌了神，东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜，眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包，说：“咦，他们的书包怎么还在？”
“站住！”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料，他们跑得比兔子还快，我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追，很快把男生们统统押了回来。
我和小玥当然的变成了法官，经过盘问，我们的书包都找到了，男生们低头认罪了，同时也被我们女生好好地教训了一通。
回家的路上，我对书包说：“书包啊书包，你下次可别与我玩‘躲猫猫’了，更不要让陌生拐‘跑’了，懂吗？”
“哈哈，她都被书包气傻了，竟然与书包说话了！”大家笑我，这笑声一直伴随着我回到家，我想想今天的事情都想笑出声来，……
我和小书包的故事想象作文篇七
今天我要背着在我成长路上的小伙伴书包去上学。我想今天一定会学到一些新东西。
当我到教室放下书包时，我就目不转睛的盯着我的书包。那紫银色的，画着星形图的书包。每次上下学我都背着他。
回想起我上幼儿园，妈妈给我买的第一个小红包。那时的我很天真，很幼稚，天天背着书包走来走去。一开始，我就把玩具，连环图，图书塞得书包满满的。我背着他在小区里走了两三圈，感觉非常好，非常喜欢。
后来，我看到了六年级的大哥哥大姐姐背着大书包聊天时。我又求妈妈买了一个大书包。渐渐的我便跟着我的大书包走进了一个新阶段，新天地。
记得有一次我考试考的不好，一发试卷我就连忙收进我的书包里。突然我仿佛听见我的书包正在说：小主人，没关系，下次再努力点就好了！回到家我把试卷拿出来放平，然后认认真真的把一道道做错的题改正好。我就显得非常高兴。还有一次，我出去考级。我紧张的把书拿上，紧张到差一点点就滑倒了。当我看到我考过之后，我就高兴的合不拢嘴。回到家后，我悄悄的把考过级的事情告诉我的书包。果然，不负书包的期待，心里美美的。每当星期一，我就背着大书包去上作文课。他陪着我一直向写作业的目标跑。慢慢的我蜕变了，作文写得越来越好。
书包虽然很平凡。但是我的书包里面装着我成长路上的一点一滴。这就是我和书包的故事。
我和小书包的故事想象作文篇八
在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
书不但是叫给你知识的老师;它还是你的一个知心朋友;更是一个你想去就去的故地。
书是一种神秘的东西，他并不只是一些文字，他可以让你的脑海里勾起一个画面，他是知识的宝库。
还会吧你的意志炼强。
我读过的书总最喜欢的是《福尔摩斯》，这部小说结构严谨，每一章都曲折离奇，引人入胜。
看起来不可思议的事，但经过推理又合情合理。
特别是在血字研究是，通过写字的习惯来判断犯人的身高，通过脚印来判断犯人的样子和年龄……
福尔摩斯的形象立体丰满。
他有一个鹰钩鼻和一双犀利的眼睛。
平日里经常倦怠、懒散，但只要一碰到案件，特别是一些奇案、怪案，他就会变成一个精力十足的大侦探，不辞辛苦地奔走在伦敦肮脏狭窄的街道上或苏格兰烟雾笼罩的古堡中。
他把破案的过程当作是一种人生的乐趣，他甚至公然承认自己可不是为伸张正义才做侦探的。
当我刚买他的时候，他那个复古蓝的书皮已经深深吸引了我，我看他没多久的时候，那神奇的事已经把我迷恋得爱不释手，因为快考试了，我经常晚上拿着手电在被窝里看。
有一次，我晚上在被窝里看，看着看着就睡着了。
直到第二天早上，这本书还在我手中紧紧的窝着，我拆知道发生了什么。
接下来的日子，我跟书结下了不解之缘。
他撇我吃饭，睡觉……反正阅读已经成了我生命总的一部分。
书就是真么神奇，它可以让你枯燥无味的生活变得活力起来，让一个孤独的人满足起来。
我和小书包的故事想象作文篇九
书包，是伴我一起成长，和我一路追梦的好伙伴。因为有了它，让我的生活多姿多彩，因为有了它，让我肚子里的知识一天比一天多了起来。
从小，能拥有一个属于我自己的小书包就是我最大的愿望，画画和阅读都是我的强项。记得三岁那年，我要上幼儿园了，开学的时候，妈妈拿着一个大箱子带我去参观幼儿园。在我们踏进大门的第一刻，妈妈神秘兮兮地说箱子里的东西是送给我的一个惊喜。疑惑的我打开箱子一看，发现是一个盼望已久想得到的小书包！我一跳老高，别提有多高兴了。这书包可真漂亮，蓝黄相间，中间还有一朵红色的小花。我欢天喜地抓起书包背在背上，扬着头，神气十足地在幼儿园里走走逛逛，生怕还有人不知道我有了新书包。
回到家后，我迫不及待的跑进房，掏出我平时最喜欢的绘本、画本和颜色笔
还有一些各种各样的小玩意儿装进原本空空如也的小书包里，然后背着鼓鼓的它飞快地跑下楼，又像在幼儿园那样在小区里走了一圈又一圈，直到走累了才肯回家。妈妈拎了拎我的书包，有点儿担心，还关切地问背着累不累，书包挺重的哟。可是，有了这个小书包，重不重，背着累不累，我才不管呢！
时间过得可真快呀，转眼就要上小学了。我多么想念以前的那个可爱的小书包呀，可是如今他已经被小学布置的一大堆作业撑破了，所以我又换了一个更大书包。由于年级的增长是课本和作业的增多，还有老师，家长和作业给我带来的压力，使我的书包一天比一天沉重，让我感到像是天天背着一座大山去上学一样。我开始有点儿嫌弃它和那些压力了。不过，我总觉得它一直在这样对我说：“我可是伴你一路成长的好伙伴呐，你怎么能就这样放弃了呢？再坚持一下，努力一把，成功就是属于你的啦！”每当我碰到一些困难的事情，一泄气，看到书包就觉得它在这样安慰我，使我恢复了原来的信心。因为老师上课时教过的知识都被我存在课本里呢，我不会的题目就可以到课本里找，如果没有了书包，光靠脑子也装不下呀。书包就是帮我装下胜于知识的知识库，他和我一路智慧的成长，追梦，一定能让我考上将来我的理想大学哈佛大学。
我爱我的小书包，它伴我一路成长，和我一起装知识，装梦想，希望将来，能实现我考上梦想大学的愿望。
我和小书包的故事想象作文篇十
我用了整整一个暑假的时间，发明了一个‘智能信息书包”，取名为“松松”。
“松松”的体积只有一本《小学生字典》那么大，重量只有300克。你别看它小，它的本领可大了!每天清晨，它总是按我事先告诉它的时间，准时把我叫醒。吃过早餐，我背起“松松”高高兴兴地上学去。当我骑车行驶在马路上时，遇到同学，我刚想开口说话，“松松”好像知道了我的心思，便马上提醒我说:“骑车时不要说话。”
到了学校，我一进教室，同学们就都围了上来，好奇地研究我新发明的“智能信息书包”。我骄傲地说:“我的‘松松’可棒啦!它有许多功能呢!比如提示、语音感应、课文储存、红外线观察、录音、录像、复读……”听了我的介绍，同学们的脸上都流露出羡慕的神色。上课铃响了，这是一节语文课，我把书包放在桌子上，打开显示屏，对着话筒说:‘‘语文’’它便自动显示出这节语文课的内容。老师开始讲课了，我马上按下了录音键。听老师讲到精彩的地方，我又按下了录像键，把老师讲课的神态、动作全都录了下来。一节课布良决结束了，老师布置了家庭作业，我又按下备忘键。
放学回家，我刚打开电视机，想看一会儿电视节目，“松松，，的红外线扫描仪就敏锐地感觉到了，它提示我说:“先做作业，再看电视。”它说得有道理，我不能反驳，只好关了电视回房间写作业。
我做作业的时候，碰到不会做的地方，就打开书包里的录音再听一次。作业做完了，想到今天老师精彩的讲课，我又打开录像看了起来。“主人，请您坐端正，保持正常距离，保护好自己的视力。”当我眼睛离屏幕太近时，“松松”又向我提意见了。我马上改变了坐姿。
“松松”是我学习上的好帮手，也是我误抄卜生活的好朋友。我要把它不断地改进，使它具有更多的功能，然后交给最现代化的大工厂生产。我要让所有的小朋友摆脱沉重的书包，全都用上我新发明的“智能信息书包”。
我和小书包的故事想象作文篇十一
我有一个心爱的书包，那是我六岁时妈妈送给我的生日礼物。
我的书包很漂亮，上面有一个爱美的米妮在弹琴，一个帅气的米奇和一个高飞在跳舞。许多人看了我的书包后，都像是陶醉在了他们欢乐的氛围当中了一样。
我的书包一共有四层。第一层是用来放湿纸巾和餐巾纸的，这时每天都必不可少的物品。第二层是用来放美术袋的，是我美术课上用的彩笔之类的。第三层是用来放上课用的`书的。瞧！你看我摆放得多整齐。你们猜一猜，我书包的第四层是用来装什么的吗？告诉你们吧，第四层是拉杆箱。不用拉杆箱的时候我能把它收到书包里，当用到它的时候，把它拉出来就可以轻松地带着我的书包到学校啦，非常方便！我书包的两侧还分别有两个小小的袋子，那是用来装水壶和雨伞的。看我的书包功能多么齐全。
有一个周末，我回到家发现我的书包不见了，我急得四处寻找，像热锅上的蚂蚁。后来我发现书包就在桌子下面，它可真调皮，好像在跟我捉迷藏呢！
这书包虽然只是一个生日礼物，但表达着我和妈妈之前的深厚情谊。
这个书包已经陪伴我三年的小学生活了，我一直像爱护小伙伴一样爱护它。我们一起学习，一起度过快乐的时光。今后，它还要陪伴我一起成长，我心爱的书包。
我和小书包的故事想象作文篇十二
我有一个亲密至极、形影不离的小伙伴，你们知道是谁吗？它就是我每天上学背的书包。
我的书包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年级买的，至今已经用了一年多的时间啦。虽然，它陪伴在我身边的时间不算长，但是我已经深深喜欢上了它。
它整体的颜色是深蓝色。书包前面有不规则的浅蓝色、红色的五角星和白色的骷髅装扮在上面，拉链也是深蓝色的。后面的双肩背带也是由红色、浅蓝色、深蓝色和白色组成。在书包前面的右下角镶嵌着一个“大嘴猴”的标志，神气十足，可爱极了！
书包的材质是尼龙布料的，摸上去滑滑，很舒服。这种布料可以防湿。如果下雨了，雨水打在书包上，书包表面上看上去是湿的，可是到家后，雨水就会自动消失了。它长50厘米，宽29厘米，重4千克，十分轻巧。后面是一个由四块海绵组成的舒服背垫，背起来可以使背部均匀受力，不觉得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相处，因为它就是我的一个“百宝箱”。它的两侧各有一个小兜，我喜欢一边放水壶，一边放雨伞；它的第一层有上中下三个大小不一的兜，里面分别放着跳绳、纸巾和红领巾；第二层是一个大口袋，打开一看，你会发现它就是知识的海洋，也是书本文具的家。在大口袋里面的前面有一个带拉链的布袋，里面装有手工用品；后面有两层硬的透明塑料夹板，里面放着我每天读的课外书；中间的大口袋里装着数学、英语和语文三课的学具袋，以及笔袋，我每天都会把它整理得整整齐齐的，方便我取出任何学习用具。每天我到了学校把它放在课桌上，它好像在对我说：“小主人，上课要认真听讲，积极发言，书写要规范哟！”回到家里，它又好像对我说：“小主人，今天收获很多，一定要多做练习，把知识掌握牢固，再做好预习的功课，才可以出去玩哟！”我也非常珍惜它，定期给它洗澡，让它总是干干净净的，这就是我和书包的故事。
我的书包虽然很普通，一直默默无闻地陪伴着我。但是，书包里承载着许多知识，开阔了我的眼界，我会好好珍惜它！
我和小书包的故事想象作文篇十三
我的书包是个漂亮小巧的书包，它是粉红色的。
瞧，表面上有一个长10厘米的拉链。周围还有一些由白、粉、紫组成的三角图案，真好看！
在正面，还有一个图案，是美丽的花朵儿和鲜艳的红旗呢！它们的含意十分深刻，红旗正处于花朵的上方，花朵充满了成功的意思，不正好告戒我们，要好好学习，将来成功自豪地站在国旗下面吗？是不是很有意义！书包两边还有一个放水杯的袋子，能够好好地保护我的水杯。后面呢，是两条背带，它十分坚固，还有软软的海绵呢！背上书包，它能减轻负单，而且还是防水的。
嗯，光给你介绍外表，现在要告诉你内在功能了。
书包有三层。第一层放面积大的书。里面还有两个又大又扁的袋子，我专门用来放小面积的书本；第二层，里面有一个钥匙扣，还有两个小袋子。钥匙扣很方便，一到家，直接拿缋纯门。不用到了家还在找钥匙。小袋子我就用来放纸张和红领巾；第三层，比较扁又比较小，我就放光盘之类的东东。
嘿，我的书包怎么样？书包的每一层每个部分都要用地恰当，这样，你和你的伙伴才能相处得更好！
我和小书包的故事想象作文篇十四
雨哗哗的下，笼着一层薄薄的雾。我撑着一把红色的小伞，踏上了去往画室的路。
来到教室，教室里的一切都井然有序，画架整齐地摆放好，墙上贴着一幅幅范画，书放在柜子上。空气中弥漫着熟悉的味道，琳琅满目的颜料放的整整齐齐，还是那股熟悉的味道。老师缓步走进教室，与我们说：“开始上课。”老师开始讲课，这一次画的是圆柱。老师绘声绘色的在前面讲，我也认真的听着，开始画时，我拿着炭笔，想着怎么构图，我轻轻勾勒出圆柱的外形，这时，老师走来说：“你不要这样画要慢慢切。”这熟悉的语调，我仿佛眼前又看到了第一次画画的情景。
那时也是一个下雨的天我拉着妈妈的手往画室走去，一路上我的心情有几分期待，画画的地方长什么样呢？会像城堡一样吗？会认识很多小朋友么？想到这儿，我走路都一蹦一跳的。
来到画室，一个叫周老师的老师用笑容迎接我，把我拉到画室里。看着一张张陌生的面孔，心里有几许害怕。老师教我怎么写什么是小头比大头说完别再画本上画了一只奶牛，告诉我们说同学们，我们今天学画奶牛，我心想是那种胖乎乎的吗？你着急就换了个胖胖的身体做老师，还表扬我画的不错，我也模仿着老师发的又画了一只，然后他说我画画很有天赋。
虽然这条路看起来很平坦，但是要很坎坷，有几次我心不在焉，画的很难看，老师就骂我。老师狠狠批评的语调让我感到很害怕。这个绊脚石让我狠狠地摔了一跤。
“专心点。”老师的一番话把我拉回来。我边化边想。是啊，虽然话并不简单，这条一坏话，路又很难走，但是只要我慢慢的一步一步的走，稳扎稳打。就像老师说的一样：“人生漫漫路，每步都算数。”《冈仁波齐》里面的西藏人民一样，虽然想登上神山可以开车，但他们愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。
回头一想，我走出画画室的门，这条平坦路好像布满了鲜花，引领着我往尽头走去。
我和小书包的故事想象作文篇十五
赵三墨
我有一个很酷的书包，从一年到现在，它一直陪着我，它陪我学习，陪我玩乐。我悲伤的时候，它依然陪着我，我和书包有许许多多的故事，书包是我的好朋友。
我的书包是黑色的，它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的跳舞。
有一次，老师让我们写一篇作文，我回到家，立马开始写作业。为了写完作业看动画片，当我作文写到一半的时候，脑子突然短路，不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，我看见了我书包上的图案，我的脑海一下子就亮了，快速写完了作文。第二天，还受到了老师的表扬。
写完作业后，我搂着我的书包津津有味地看电视，我非常感谢我的书包，是它让我受到了老师的表扬。
有一天，我书包的背带断掉了，妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭，我度过了难忘的一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇迹般地缝好了我的书作文包，我高兴得要飞起来。从此，我更爱我的书包了。[由整理]
这就是我和书包的一些故事，现在那个书包的背带已经彻底缝不好了，但我没有把它扔掉，依旧用它装东西，因为它是我的朋友。
我和小书包的故事想象作文篇十六
往事如同尘封在记忆里的梦，无论我何时回首，缱绻的时光里，我和书包的故事绚丽着我的流年。
我的这个书包是同学送给我的生日礼物。我一直都当做是我最珍贵的物品。 它是一个 adid αs 品牌的书包，整体呈黑色，只有那个αdidαs 的标志呈白色。这种款式也是我最喜欢的类型。
当然，我和这个书包也有故事。那是暑假的一天，那天也是我 12 岁的生日。等啊！盼啊！ 这天期末考试的成绩终于出来。只听见一响，是手机 qq 的声音，嗯、这响声惊得魂飞魄散。我知道是成绩出来了，我兴致勃勃地拿出手机。打开 qq 一看便知，啊！才考这么点分，这次肯定又会被妈妈说道一通了。我心里想着，但是，我又隐约记得什么事情，噢、今天是我生日。爸爸和妈妈说会给我些钱，让我自己解决怎么去过这个生日。我既害怕又高兴，害怕的是考砸了，被妈妈“说教”，高兴的是今天是我的生日，真是苦乐交织啊！
我立刻给几个同学打了电话，让他们出来聚餐一下，我匆忙下楼等他们来。我们一路有说有笑地到达了目的地，开吃了起来，大家拿了很多菜，我们把桌上菜吃完，又拿一些，吃的同学很撑呢，走路都费劲，真是自作自受啊！霎时，我突然想起了同学们会送我礼物的事情。 我很恼火，另一个同学开口说：“到我家去玩会吧！″我们都一约而同地说：“好。”我虽然很不情愿。但不知怎的，也和他们一起说出了这句话，我们搭了辆出租车就赶往他们家去，终于到同学家了，正要进去时，发现我的篮球忘拿了，取完回来时，房间里一片寂静，房间在月光的照耀变得幽静而神秘。突然灯光一闪，同学都一拥而上，并且还给我带来惊喜，生日礼物一一书包呢！这款书包无论是颜色还是款式，都符合我喜欢的类型。我特别感动，原来我那些想法真是可笑的。
这个书包不仅是我的生日礼物，更是我们友谊的缔结，我会好好珍惜的。
岁月流逝， 很多人和事物都如同过眼云烟，留在心里的，只有宝贵的记忆，我的书包，早已是我的朋友，伴随着我的成长。
我和小书包的故事想象作文篇十七
一天早上，妈妈送给了我一个新书包。
晚上，我做完作业后，伸了一个懒腰，心想：去看一会电视吧。我正向客厅走去时，忽然从书包里传来一位阿姨的声音：涵涵，不是双休日是不能看电视的。把书包整好，早些休息吧。
我听了，连声说：知道了，知道了。我边说边向自己的房间跑去，把明天要用的课本放了进去，准备去卫生间刷牙洗脸。
这时，从我耳边又传来了刚才那位阿姨的声音：涵涵，明天要上>科学课，不上美术课，你快把美术书拿出来，把科学书放进去。
我听了以后，赶紧又跑回房间把书包给整好了。
第二天早上，我背着书包高高兴兴地上学去了。
上课了，刚开始我还在认真听讲，但慢慢低下头，开始做起了小动作。这时，从书包里又传来了那位阿姨的声音：上课是要认真听讲，不要做小动作。
我听见了阿姨的提醒，马上抬起头，专心致志地听老师讲解，并认真记笔记。
不知不觉就到了中午放学时间，吃过午饭，我正准备去上学。忽然，我发现书包变成了绿色。
要下雨了。我不由得叫了起来，边说边拿出一把雨伞。
时间过得飞快，一转眼就到了下午放学时间。我走在回家的路上，可是沉重的书包使我弯着腰。这时，书包里那位阿姨的声音又传来了：走路时要挺直腰杆，不然会驼背的，到老的时候后悔就来不及了。
我听见了，急忙把腰挺直了。
过了一会儿，我走到前面的一家路边小店，看见许多小朋友都在里面买吃的、买玩的，我也心痒痒的，打算也进小店去买东西吃。
这时，那位阿姨的声音再次传来：不要进小店，里面的东西都是骗骗你们小孩子
我听了，只好走了出来，一路直奔家里，没有上当受骗。
妈妈给我买的新书包可真神奇呀！
我和小书包的故事想象作文篇十八
花花绿绿的书包里藏着是什么呢？是知识，是书本，是你的成长记录。不同的人有不同的书包。有的是辛酸，有的是快乐……而我的书包里藏着一个美丽的故事哦！
时间犹如一把尺子可以衡量奋斗者的前程；时间犹如一架天平可以称量奋斗者的质量；时间犹如一条马鞭，可以鞭打我们走向成功；时间犹如一面战鼓，可以加快我们前进的步伐。时间可以……但时间也不可以挽留那美好的故事回忆，那藏在我书包里的一个美丽的故事。
记得那是初二年上学期的时候我，我们进行了一次期中考测试，我考得糟糕透了。看到那张张令人十分失望的考卷，望着那眼里布满血丝的老师，耳边回响着家中父母亲的斥骂，我哭了。我任那泪水流在我的脸上，直到流到嘴边感到一种涩涩的味儿。放学了，我背着沉重的书包，踏着沉重的步伐走往回家的路上，心里像吊了十五个水同——七十八下。十分害怕想着回家又得吃“竹鞭抄肉竹”了。等着我的是那一声一声的斥骂……
到了家中我直走进了卧室并把门关了。随手又把沉甸甸的书包一仍，扒在床上再一次泪流满目。这一切的一切似乎都被母亲看在眼里疼在心里，她或许懂得了什么，理解了什么。令我十分惊讶的是这次母亲并没有说我什么、斥骂我。想着书包里那一张张被我揉成一团塞在书包的一个角落的考卷，我觉得这次太对不起父母亲了。第二天进班里打开书包发现了一封信，那是妈妈编织的一个美丽的故事。她告诉了我很多，给予了我勇气、信心、重新振作的力量，让我拿起了那揉成一团的考卷再次分析原因、认真总结。
我的书包里藏着一个美丽的故事哦。这故事使我回忆起了，认识到了母爱是怀里的乳汁，吮着它香甜甜的，上学后，母爱是藏在书包里的，背着它，沉甸甸的，长大后，母爱是藏在枕头里的，拥着它，爱意绵绵。
我沉甸甸的书包藏着一个美丽的故事啊！
