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时间的流逝是无法逆转的自然规律，我们要学会珍惜每一分每一秒。如何提高科技应用的能力，跟上时代的步伐是现代人的必然选择。以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。
作文《风波》篇一
同学之间会发生许多事，有快乐的，有揪心的，有伤心的……最近我们班上就发生了一件令老师气愤，也让我们烦心的事。
上周五中午，我还没进教室，就听到里面的争执声和吵闹声。
我走进去，发现是爱调皮捣蛋的向昱铭和梁登为打了起来。我问了后才知道，起因是向昱铭将梁登为的'书扔进了垃圾桶，梁登为知道了很生气，直接就去找向昱铭理论。结果他们没说两句就吵了起来，然后向昱铭打了梁登为一拳，之后就变成这个样子了。
两个人越打越凶，他们两个肥胖的身体扭打在一起，谁都不愿意去劝架，生怕把自己也卷了进去。
这时，中队长邓颜走了过去，大吼道：“干嘛呢！谁再打就别怪我的‘九阴白骨爪’无情了！”可没想到向昱铭还不停手，转头向邓颜怒吼道：“来啊！我才不怕呢！”
他在说话时漏出了破绽，我抓住时机，上前一步抱住向昱铭拉开了他，一时间副班长柳竣恩也把梁登为控制住了。
之后我们对他俩进行了一番劝说。不一会儿老师来了，“奖赏”了他们每人五下手板。
对于他们俩这次的打架，我只想说：都是同学，何必呢？同学之间就算发生了矛盾，也不要一言不合就大打出手啊！
作文《风波》篇二
我养了两条肥美的小金鱼。它们喜欢互相追逐，互相打闹。
周六，我的小表妹来我家玩儿。玩着玩着，表妹看见了这两条肥美的小金鱼，觉得它们可爱极了，眨了眨眼睛对我说：表姐，这两条小金鱼好可爱，能送给我一条吗？我听了，摇了摇头说：不行，表妹，我是不会把这两条小金鱼给你的。表妹听了大声说：哼，不送就不送，回头我叫妈妈给我买两条比这两条更可爱更漂亮的'小金鱼。管你买还是不买！我不服气地说。表妹听了嘟着小嘴去沙发上看电视去了。
看到这样的表妹，我还是不放心我的金鱼。于是，我把我的小金鱼端进了厨房。我就去房间了。
过了一会儿，我从房间里出来时感到口渴，于是我就去厨房喝水。可是，我意外地发现，我的金鱼少了一条。我心想：肯定是表妹偷偷拿走的。我跑到电视机旁，对表妹吼道：你偷走我的金鱼干嘛？我我没有偷你的小金鱼！就是你！我怒气冲冲地说。表妹听了，头也不回就跑回家了。
李彦仪！你的金鱼怎么在我的口杯里呀！爸爸说。我听了，原来我冤枉表妹了。
我觉得很对不起表妹，没有调查，就没有发言权。这两条金鱼还告诫我美好的事物要和别人一起分享。
作文《风波》篇三
那是一个北方的故事，他从遥远的乡下，背着满载的物品在这木造的客栈歇宿。柔光把这客栈变得亮堂堂的，显然住在这客栈的人有些稀少。想必那些富人都住在金碧辉煌的酒店。他正裹着一身厚实的棉袄，雾色的朦胧冲净了老汉朴实的面孔，他哆嗦地打着寒颤，拿着杆子的.手有些发抖。饮水机的水倒在杯子里，腾升的热气使杯子笼上了一层薄雾。
那是？当老汉转过头，只见一位清瘦的姑娘倚在木凳上，她那披肩的长发上，覆上了一层白雪。她很平静地看着这位老汉，她见老汉正要走向前，嘴角露出平和的笑容。她的笑似乎融化了陌生人之间的友谊，他缩在皮手套里的指头不再感觉发僵，空气似乎也和善了许多。她心平气和地说了声：“晚上好，先生！”老汉心里猛地一震。手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一片金黄的、历史迭代已久的金银叶子，放在她那手掌心里，向她笑了笑，然后迎合地问道：“这么晚了怎么不晓得去歇宿呢？”
那姑娘默不作声，脸上显现出一份无奈的神色。直到旁边的一位扫除阿姨回答：“这位小妹已经来了将近三、四年了。她是一个盲、聋并存的人。她的腿早些年就受伤了，可是为了赚钱，就来这儿打点小工，想着能撑起一个家。我们客栈长看她什么都不能干，只能给她一份守门员的小工作。哎……几十分过去了她还是这副样子。”阿姨摆了摆手，显示出了十几分的无奈。
生活中有很多的风波，这风波让我充满着无限的感动。
作文《风波》篇四
我的最后一篇周记，该写什么呢？突然想起了一个题“大便风波”。大便这是不登大雅之堂的字眼。可是，一想到小弟弟我就想把发生在他身上的事写出来，我认为这里面还蕴涵了一个深刻的道理呢。
暑假里，我最愁的事莫过于那一堆堆的作业；而弟弟却最愁那一天一次的大便。
说起这事还真有趣。由于二爹一家搬到奶奶家里住，弟弟在楼房里天天用坐便器大便的“历史”可要告一段落了。可弟弟不习惯上厕所，用尿盆更不行，连续三天了，还没有大便，该怎么办呢？这可给大家出了一道难题。
为了让弟弟大便，全家人使尽了浑身解数，可还是无济于事。软的不行，硬的也不行，就连他最喜欢吃的`无花果、零食做诱饵也是不行。哎，弟弟光吃饭不大便，这怎么得了！
这已经是第三天了。
一早刚起床，我便看见二妈让弟弟大便，在她的督促下，弟弟极不情愿地蹲在了尿盆上。瞧他那痛苦的样儿，一会儿龇牙咧嘴，一会儿瞪眼皱眉，一会儿冲我大喊：“哥哥，给我搬个小板凳，我太困了，我要把手放在凳子上！”我只得照办，板凳搬来了，可弟弟丝毫不买账，反而更调皮了。时而用手撑着小板凳做运动；时而做游泳的动作；有时甚至扒在板凳上睡起了觉！这叫哪门子大便啊！看到这，我对弟弟发起了牢骚：“你干吗呢！再不好好大便，小心我告你的状！”弟弟一听，立马安静了。我心中窃喜，这招真灵！
可好景不长，弟弟不一会儿又叫唤起来：“我便不下来，我不大便了！”爷爷奶奶闻声而来，见到弟弟不大便也毫无办法。哎，这可怎么办呢！
二妈回来，说：“只有靠推肚药喽！”“嘻嘻，弟弟要‘吃苦’喽！”我心中更高兴了。
作文《风波》篇五
平日我们所承受的恩泽有多大，我们往往都忽略了，似乎认为一切都是理所当然的，而忘了感恩。想想看：地，若是没有水的滋润，就不能耕作;地，若是没有农民耕作，就不会有丰收。生活中，时常可见人们为了土地问题而闹出风波。这不，前天我就在村口遇见过。
在几亩田地里站着十来个人，大人们围成一个圈子，比手画脚的像是在讨论些什么似的，而小孩子则无忧无虑的追赶玩耍着。一看就知这帮人是一家子，他们就是村里小有名气的“长寿之家。村里人很少能看见这家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜测。
后来听村里人说，是为了家里那几亩田地的事。
前些日子，在外地做生意的几个兄弟突然回来了，说是回来看望家中的祖父，这只是在做表面功夫。村里人谁不晓得，当初这几个人嫌这里穷，没发展，背着长辈的阻挡硬是出村。这会儿又突然回来，铁定没啥好事。你看，这不被说个正着。
至从他们回来，这家子就更是忙得不可开交了，两天一小吵，三天一大吵的，还时常开个家会什么的。瞧!这不，又吵起来了，还引来不少看热闹的闲人。
八角菱的矮大堂里坐的正是这家子人。这家子以祖辈为尊，自然祖父坐大位，接后按辈分顺序坐着。各个显得严肃又怀有心机的样子，不说谁，就拿那几个“城里人吧，表面上看是挺镇定的，但那几只脚不约而同地抖了起来，看到这，谅谁也能猜到他们心里的想法，一副心急的模样。
终于有人开口了，大家一时间全把目光移至那人身上。一身笔直的西服，跷着二郎脚，手里还夹着一枝烟，开口便道：“说吧!要咋分。
“是啊!咱们回来已多日，快快决定，咱们还得赶着回去了!另一个相似穿着的人和着说。
这会儿可把长辈们给急了，脸上仍是那么严肃，可就怕是打在心底痛得抽咽啊!谁也没料到相隔十几年，一回来却是为了分土地，听了这话，长辈们也不甘示弱地说：“这地是祖辈们留下的，是用来耕作，岂能让你们如此糟蹋。就这样你一句，我一语的又吵起来了。
双方都不甘示弱，老一辈们气得直打颤，说不出话来，年轻的则心急如焚，硬是争不休。场面混乱，就连一旁的闲人也不免于插上几句。这时，原本坐在一旁不动声色的小伙子们，开始变脸，由原本的严肃变成了不耐烦，终于，一声大吼震住了大伙的争吵。
“分就分吧!用得着这番场面吗?现在国家不是在提倡合理利用土地吗?你们要不就合理的分一分，不就罢了，省的让他们这番吵得不得安宁。又一个不耐烦的小伙子合着气愤地说道。
话音刚落，大堂里顿时恢复了往日的平静，谁也没再开口说一声话。
几个月过去了，当我再次来到这里时，已记不起这里的原貌了。只是还隐约记得当时那混乱的场面，和最后小伙子说的那番话。原本绿油油的田地上凸起了一座座砖房，喧闹的人声夹着吵闹的机械声从里头不断传来。仔细一瞧，自从土地瓜分后，这里便建起了食品加工厂。就在离这里不远处，仍是绿油油的一片，几个老农民在田里耕作，显得宁静和谐。
就这样这家子经历了一番土地风波后，又恢复了平静。亲身经历了这件事，我感悟到原来一块小小的田地也能引起大风波，土地是我们赖以生存的最基本的条件，我们应该懂得如何珍惜它，合理利用它，这便是我们对国土最好的.感恩了。
作文《风波》篇六
今天我和张嘉良吵架了，并不是因为他很厉害，而是他太爱吹牛了。“张嘉良，你等着，我要让你吃不了兜着走！”说着说着，我们就又吵了起来。
放学回家后，我把这件事告诉了妈妈。“吹牛的人多着呢！难道你都和他们吵个遍？明天向他道歉去！”妈妈把我批评了一顿，我答应那妈妈向张嘉良道歉。
但一到学校，妈妈的话我就给忘到九霄云外。“我还能和他做朋友吧！”“不行，我和他还不能做朋友，我一定要他向我道歉”......我就这样反复思考了几遍，觉得让他向我道歉太不可想象了，那是不可能的。
但要我向他道歉，那可能吗？我的.脑海里有出现和张嘉良一起玩的场景，又想起我们吵架时他的态度，不禁眼角湿润了。我强行控制住眼泪，眼泪只在眼里打转，千万别流出来。
第三天，我刚刚坐到座位上，他就向我走来了。我想：他准是来找我麻烦的。我头一转，当作没看见他。但他说的话出乎我的意料。他走过来说了一句：“还生我气呢？对不起了，是我的错，我早就想来向你道歉了，但就是没有勇气。现在好了，我终于放下心来了，你能原谅我吗？”“嗯，我原谅你！”
我们两个放学又是说又是笑的一起回家去了。
作文《风波》篇七
文竹在班里小有名气，因为他是班上唯一一个拥有双职位的人，他是体育委员兼副班长。文竹还是年级组王老师特指的小督察，班里的人好不羡慕！
在一年级的时候，文竹的思想拉回到了从前。
那是一个万物复苏的季节，春天，多么的美丽。文竹站在队伍的最前面，他喊着口号，后面的'同学跟着他坐起广播体操来。在文竹的脸上，正在渗出细小的汗珠。文竹想：这次广播体操可决对不可以输给五班呀！
在上场之前，林哲协助他将队伍整理好，他感激的看着林哲。上场之后，全班显得有条不紊，干的非常好。文竹在那次比赛中获得了“优秀指挥奖”，他所在的那个班也获得了一等奖！
思绪转移。
在小学，只要他所在的班，每一次比赛都获得了第一名。
在四年级的时候，文竹因为工作太认真而得罪了许多人，他差一点被人家弹劾。最后还是马硕和林哲解救了他，帮他扳回了局面。文竹从此改变了，他变的有人缘了，只要是见过他的人都说他是一个值得信赖的好朋友。
文竹在圣诞节那一天，在送马硕和林哲的贺卡上说道：“朋友，是你使我醒悟，谢谢！”
作文《风波》篇八
我们班的纪律一向不错，大家哪怕再向往蓝天白云也不敢轻举妄动。教室里一片寂静，只有纸和笔触碰的“沙沙”声。突然，我的耳边传来了塑料的窸窣声。呵！只见坐在墙角的严逸凡，正捧着中午没吃完的水果津津有味地啃着，吃得忘乎所以，眯着眼睛只摇头：“oh！太棒了！”完全没有关注到45双眼睛正在齐刷刷地盯着他。“老严！”周雷的一声大吼把严逸凡震了回来，吓得一个激灵差点摔倒了地上。他俩的这番举动煽动了全班的气氛，午间风波就此开始。
大家见老师还不来，纷纷放下了手头的作业，干起了“副业”。这场面，真是“胜苍蝇下凡，赛知了转世”。同学们各干各的，看书的看书，画画的画画，几位善谈者时而高谈阔论，时而窃窃私语，眉头这么一皱，还颇像一个时事评论员呢！突然，“小猴子”徐頔超蹑手蹑脚地摸到了门口，小心翼翼地探出了脑袋。风波戛然而止，大家都屏息凝神，盯着“望风员”。只见他刚一看，就脸色大变，瞪大眼睛叫道：“哇啊！老师来啦！”于是乎，大家惊慌失措，赶紧收拾好家当，像模像样地做起了作业来，完全没有了刚才的神气。收敛了刚一会儿，同学们就发现被“情报员”耍了。风波死灰复燃，班里又一次炸开了锅，叽喳之声络绎不绝。
瞧，几个女生正围在一起侃侃而谈，讲的是唾沫横飞，眉飞色舞，听者不时爆发出笑声或是唏嘘声。刚才的时事评论员又摇身一变，成了大文学家，合伙编起了歪诗：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，一摸口袋没带钱------”不知李白先生听到了，是称赞“后生当真可谓”呢，还是怒斥“孺子不可教也”？班里一片喧嚣，午间风波达到了白热化阶段。吵得我心烦意乱，一道四则运算算出了4种不同的答案。我实在是忍无可忍了，几乎和陆伊凡同时喊出了“安静！”
作文《风波》篇九
我们总是会有一些的事情发生，这不，上次就引发了一次钥匙风波。
话说我放学回家，路上却了老妈。到家啦！我正想问老妈钥匙呢？却见老妈抢先开了口：快开门！我们脸色一愣，oh my god！钥匙肯定被落在家里了！我和便发生了争执。
我发言道：不如先等一等，到来了再回家。
不行！妈妈反驳道，一只手还不停地扇着风，这么热的天，我可受不了！不如请人来打开锁。
可我们楼下有凉亭，可以先在那里做。说着，我走到电梯跟前，想要按下按钮。
慢着！妈妈一把拦住了我，爸爸一向很粗心，曾三番五次地落过钥匙，再说了，破财免灾，还是请人来修修吧。
两人你一言，我一语，地不可开交。最后，我提议道：这样吧，我们先给爸爸打个电话（妈妈带了），看看他有没有带钥匙吧！好主意！妈妈赞同道。
我和妈妈顿时晕倒！结果可想而知，妈妈花了200元来开锁，才得以安全入家。
自从这次事故以后，老钥匙锁便光荣下岗，而新上岗的则是密码锁！从那天后，钥匙风波就再也没有发生过了。
作文《风波》篇十
友谊，每个人都会有但又容易失去的东西。它对每个人来说有着不同的意义。
然而对我来说，这是人与人之间最宝贵的东西，我不会像别人那样轻易的地抛弃它。相反，我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西。
人们会成为朋友，有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我上高中的时候，遇到一位志同道合的同学，而且我们还有很多相似的地方，最终成为很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。
我记得很清楚，有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时，弄的我们两个心情很不好，上课也没精神，就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系)，他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情，让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种种不安我开始给他写条问原因，他的回答只有一个：“这和你没有关系完全是我原因。”他越是这样越让我觉得无地自容，我都不知道该怎样去挽回。
说真的，每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个，双方肯定都是有过错的，俗话说：“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果，我也就再没有传。只是静心想着事情的经过，时间消磨了彼此心中的怨恨，我们也就雨过天晴了。
通过这次风波后，我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好，成为了知心朋友，我们彼此都很珍惜这份友谊，这就是我们友谊的风波它带给我们的不是分裂而是友好。
作文《风波》篇十一
“加油，加油啊”“哈哈哈”从我耳边迎面传来了一阵加油声和笑嘻声，我回头一看，正在准备一场“铅笔风波”呢，中间有一个环节一定会让你感到搞笑而又念念不忘的！
来来来，第一位选手江禹琦。瞧，他正在准备做热身操呢，他退后了几步，看来一个五米助跑啊，一口气冲过去，一眨眼的时间，他犹如一个癞蛤蟆一样跳了过去，甚至没有用手助攻呢！可谁知，好似没有把握好平衡力在地上摔了一跤。
搞笑的时候来了，那就是第二位选手，王选竣！他以最快的速度直冲向前，不知谁伸出一只脚来吓唬吓唬我们的二号选手，二号选手因来不及刹车，直接从下面的缝格中钻了出来，因为动作太难，二号选手直接撞在了桌子的支架上。
原来是王选竣同学在落地时想要耍个帅，然而耍帅失败，还造成了面前的脆弱不堪。但你知道吗？同学们并不是因为搞笑才笑的，而是王选竣下半部分被铅笔戳中，造成心疼的三秒钟。
哈哈，铅笔风波真有趣啊！
作文《风波》篇十二
今天我和闺蜜被老师罚写检查。但这件事非常让我头疼。
就在昨天，我们下完数学直播课。他就发qq问我。老师说的那个图你画了吗？我就说换了呀！她没说话。我就知道他不会画。于是我就把我的发给她了。我知道她是想抄。但没想到的是，她居然把我的那一张图交上啦！我很想知道她是怎么想的。他不知道数学老师的眼睛是火眼金睛吗？上次，的那两位同学，是什么下场，她不知道吗？我刚发现他胆子这么大。
就在昨天晚上，数学老师把我和她的作业还有其他同学的作业，一起展示在钉钉上，当时我看到他的作业和我的作业一样，我的脑袋就是懵的，后来我才知道她把我的作业交上了。可万万没想到的是，数学老师竟然没发现，我们提心吊胆的过了一个晚自习，又过了一个早自习，我们都以为这件事情都过去了。没想到的是刚吃完早饭，数学老师就又把这事儿翻出来了。数学老师说：“你们两个真没意思，昨天晚上我没发现，今天把检查补上。”而我的闺蜜在一味的自责。我跟他说。没事不就是两千字的检查吗？写就写，可他却一直再对我说对不起。她说，他害得我写了两千字检查。非常的自责。我还不实在劝她没关系。他非常的'自责内疚。
于是我们就在商量着，检查怎么写？怎样写才不能穿帮。他跟我说你就一味的往我身上推。就说：“嗯，下课后我不会。然后我找你要了你的作业，说是参考，你对这件事情根本不知情。”我知道。她只是想分担责任。但是，她好像没有，把我当闺蜜。
于是我们开始写起了检查，我们边写还边商量，千万别穿帮。他说：“你少写点儿，我多写点儿。”就这样，我们的检查慢慢的就写完了。刚开始提交的时候，我们都不敢，他跟我说他去交啦，可能是网慢吧，我先交的，交完以后我们都害怕，数学老师今天怎么给我们改作业？于是就提心吊胆的过了一上午。没想到的是，过了一中午，全好了，都不担心了。
但当我回想这件事的时候，这真的是我应该做的吗？我就应该把责任全部推到她身上，可能有的同学看了，会说我，但是，你不了解她。只有这样她的心里才会好受些。也可能会有些人骂我，说我没良心。居然让他一个人承担所有责任。但是我想说的是，这件事情我根本就不知情。请你不要怪我好吗？我也想过。她不用承担所有责任，不就是两千字的检查吗？一块儿写，但我更了解她，如果不这样做，她可能会内疚一个星期。
请你们不要骂我好吗？我也是被逼无奈，我也是为他好。可你们知道些什么？
作文《风波》篇十三
每个人都有一个家庭，在这个家庭里，温暖的故事总是许多许多，但不免有时也会发生一些误解与冲突。在我的家庭中就发生了这样一事。
记得那一次，我就被父母误解了我的童心，与我发生了争执。四年级的时候和朋友们玩。；在我们玩的正开心的时候，来啦一只小猫，他老是跟着我们，我们走到那他跟到哪。我想：这只小猫为什么给着我们呢？我认为他是一只流浪猫，怎么办呢，有人说：“把他带回去吧！”，还有人说：“不用了，太麻烦。”我想了想，说：“把他带回去吧，不然就饿死了！”，我把它抱在怀里。最后经过我们商量决定了，要把它带回去，一人养一天。我们就这样怀着一颗帮助小动物的童心把它留了下来，虽说是一人养一天，可是他们的家长没有一个同意的，最后我没跟家长商量，把他抱回了家里养着。
养了一段时间，爸爸妈妈终于发表意见了，不让我养了，(.)爸爸说：“养猫太麻烦，不光考虑食物，还要考虑大小便。”妈妈说：“养你一个都这么麻烦了，还要养个猫吗？”但我还是不愿意，不小让妈妈丢掉。上课的时候，总是担心着这猫，总是怕它丢了。
见了微弱的“喵喵”的叫声，果然这就是我的猫，我又把它抱了回来。
大人总是不理解孩子们，我希望家长可以与孩子来沟通理解孩子，不要再引起这样不必要的家庭风波！
作文《风波》篇十四
一望无垠的大海，风平浪静时一种安谧的美，风簸浪涌又是一种壮观的美。生活的海洋，也正因为不时的微波泛起才显得多姿多彩。
“无论这学期给你们教数学的是哪个老师，你们都要认真学！”开学那天，班主任如是说。这不明摆着嘛，换老师是铁定的了。“我早就知道了，听我妈妈说是一个原来教初二的老师。”一个同学小声说。“是的，我也听说了，就是一个教初二的姓潘的老师。”另一个同学附和着。我想：卞老师的确是个非常优秀的老师，可学校的决定我们是无力改变的，再说，教初二的老师也不会糟糕到哪里去吧，别多想了，还是做好预习准备吧。
第二天，新老师终于露面了。“我姓朱，这学期担任你们的数学老师，希望和同学们一起学习，共同进步。”言语之中流露的是坦诚、朴实和谦逊。简短的自我介绍过后便开始上课了。这节课讲的是平行线的性质，朱老师准备了精美、实用的课件，从简单到复杂，由浅入深，讲练结合，循序渐进，让我们觉得通俗易懂，很快就掌握了所学的知识要点。的确，每个老师都有自己独特的教学方法和别样的教学风格，我觉得这朱老师挺有两下子的，想到这，我的心也平静了下来。
就这样，换老师的风波渐渐平息了，我们的学习生活也慢慢步入正轨。
作文《风波》篇十五
今天外面下雨了，哗啦——哗啦……犹如一条奔流不息的瀑布从天而降，因为外面下雨，所以看电视就成了家中的焦点，于是我兴奋的对爸爸妈妈说：“爸妈，我知道你们也很想看电视。”不如我们来下五子棋吧！胜利的人就可以看电视好不好？爸爸妈妈一听立刻来了精神，像是还没比就胜利了一样。
谁和谁先来呢？我问！不如我们石头剪刀布，谁和谁输了就先来，“这个方法不错”。于是我们开始了游戏，石头剪刀布……结果我和妈妈输了，于是第一局就这样开始了。
第一局，我占上风，妈妈在后面追，一动脑筋妈妈就追上了我，不过妈妈还是输了。我先一步的.连成五个字，妈妈虽然输了但还是高兴的说：“咱女儿的智慧又长了”我真不明白为什么输了还这么高兴。不过我战胜了妈妈心里还真高兴。就这样第二局开始了。
第二局，我非常小心，因为爸爸的智慧远远比我多很多，因为我的小心，我和爸爸达成了平手，爸爸也对我说：“咱女儿的智慧真长了不少。”我听了这话心里美滋滋的。
第三局，我想起我和爸爸平时下棋，于是我下了一个诱饵，再次连成五个子，“太棒了，我胜利了”我开心的看起了电视。爸爸妈妈去做饭了。
从下棋的过程中我学会了动脑，今天真开心。
作文《风波》篇十六
每当到了中午吃饭完毕那段期间，便是班里最活跃的时间。这时的教室就像是打仗时敌人的秘密基地——只要在里面稍不留神便会被偷拍，而照相机便是最有杀伤力的武器。但是——我们把矛头都对准了我们光荣而又伟大的班长——雅典娜。我们拍她就像是狗仔队拍大明星，而唯一的区别就是我们是光明正大的拍，瞧瞧刘政翰拍的多欢呐，他可是最占便宜的，和班长零距离接触，拍下来的搞笑照片可都是“珍藏版”+“限量版”。而冯泽拍下的则是两个男生亲密接触“亲吻”的照片。而我，嘿嘿，我拍下了孙添添的大头娃娃照片，还有我同桌胡航滨的'黑白“遗像”，以及珍贵的班长被陈自然一会儿变成哈巴狗再变成兔子再变成猫的神奇蜕变录像，当然，还有——虞瑞骏的饭。
故事说到这，也该告一段落了。这次的相机风波带给我们不少乐趣，是相机纪录我们生活的点点滴滴，而这份快乐也是综合课老师带给我们的，谢谢相机，谢谢综合课老师。
