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阅读是一种寓教于乐的好方法，可以丰富我们的知识和思维。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式，是提升总结能力的好帮手。
介绍我自己小学生篇一
大家好，我叫李政，今年8岁了，在鹿鸣小学二年级四班上学。
我的身高是一米三十厘米。我长得很帅，有一双明亮的大眼睛，眼睫毛又黑又长，一张小小的嘴不爱说话，但从我嘴里说的话总是会逗妈妈笑。
我喜欢恶作剧。有一次，我回家看见妈妈正在做饭，我想：我等一会儿把妈妈的酱油藏起来!于是我把酱油悄悄放到我的书桌上面。妈妈找不到酱油了。我饿了，无奈只好把酱油给妈妈了，妈妈说：“原来是你这个捣蛋鬼把酱油拿走了。”我说：“对不起，妈妈，我知道错了，请您原谅我吧”。妈妈说：“好吧，知错就改就是好孩子!”听了妈妈的话，我高高兴兴地去看电视了。
你喜欢我吗?愿意和我做朋友吗?
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介绍我自己小学生篇二
《介绍我自己》习作指导教案教学目标1激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。2能比较清楚地把自己的特点写出来。教学重难点激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。教学过程：一：谈话引入1同学们，熟悉的我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有那些地方和别人不一样呢？2生说，师出示在课件上：声音(对，每个人的声音和别人不一样)、外貌、年龄、个性（有的人性格比较急躁，有的人温柔一点）、爱好（说到爱好，不错！）、经历的事（你真是留心生活的孩子）……师：其实，你们说的这些与别人不同的`地方，还有很多很多，这也就是指的一个人的特点。（板书：特点）来，我们一起读一读！二：细观察，说不同1过渡：我们了解到每个人都有自己的特点，咱们班的孩子个个都是非常有特点的，我想请两位同学到前边来，谁愿意？2注意：仔细观察，看看他们两个有什么不同的地方？谁来说？3抽生说，师随机评价。（好极了！……你觉得他观察得怎样？很仔细！……来！继续！……虽然语言表述不一样，但内容差不多。……挺好的，从衣着上发现了不同的地方。……好，再往下，观察得不错！……看来呀，这一条还观察得不够仔细……4师：除了这些，你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗？（谈到性格，真好！……看样子，你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……）5讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。师：那么，现在，你们自己有没有说的？有！谁先说？（1）女生说……师生评价：你们觉得她说得这件事怎么样？（抽生评价）她要不说你们能知道吗？（2）男孩子想说吗？师；通过他这样一说，我们就更了解他了。三：小结并揭题从刚才同学们说的和这两位自己的发言中，我们发现了谁最了解自己呀！（生齐说：自己）最了解自己的是自己，光听别人说还不够，让咱们自己也来争取一个机会，（出示课题：介绍我自己）来，大声读一读！四：向别人介绍自己1师：谁来介绍？（我）既然是自己介绍自己，自己应该是最熟悉自己的啦，那么，想向别人介绍什么，谁做主哇？不想向别人介绍什么，谁说了算？你准备向别人介绍什么呢？这样吧！老师先帮你们打开记忆的闸门……（课件出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……）2小组内交流，向别人介绍自己。师：怎么样？想起什么了吗？这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你影子的请举手！更要祝贺你们！因为你们的生活是非常丰富多彩的，这里只是很少的一点点。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢？（停顿半分钟）从你们表情中，老师知道，你们一定很想介绍自己啦！在小组内和交流交流吧，交流时要注意：a小组内的每个小朋友都必须说。b可以只抓住你最想告诉别人的特点来说说，可以是长相，可以是性格，也可以是爱好。可以说一个方面，也可以是几个方面。3抽生在全班交流，师、生随机评价a：过渡：同学们交流得这么热烈，赶快把自己介绍出来，让更多的人了解你、欣赏你，好吗？谁最先来？b：抽生说，师、生评价。设想：――1学生说得很好。师：你觉得他说得怎么样？他是从哪个方面来介绍自己的呢？（长相、性格、爱好……）――2学生也好。师：你说得可真有趣！老师等着欣赏你的佳作！――3学生说的较差。师：怎么样？生：把自己的特点说得太简单了。师：怎么办呢？谁来帮帮他？我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。――4学生说得不够清楚。师：老师知道，你是想告诉大家你……的特点，只是因为优点紧张，没关系，下去后好好想一想，相信你会把作文写清楚的。――5学生说得好。――好极了！掌声在哪里？4小结并板书：因此，我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。（板书：抓）而且，还要把自己的特点像刚才的同学一样，把它说明白，写清楚。（板书：写清楚）五：听例文1：过渡：我这儿有两个小朋友写的自我介绍，特别有意思，想不想听听？2:课件出示读例文：a：我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。（师：你们看，这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。）请看下一个。b：我是一个“吃鸡狂”。平时吃饭呀，要用差不多一个小时，可是，有了鸡，三十分钟不到就能一扫而光。我只要有两个星期没有吃鸡肉，一听到说鸡就会流口水。这次禽流感可把我害苦了，自从春节前后有了禽流感，学校没有了鸡，家里没有了鸡，就连饭馆也没有了鸡。快一个月了，我实在是忍不住了，就叫妈妈把从乡下姥姥家带来的鸡煮给我吃，妈妈看我可怜巴巴的样子，就给我做了。这回，我更是狼吞虎咽了。吃完了，我摸着圆滚滚的肚子，说：“这回可吃多了。”（师：这位同学就清楚地介绍了他喜欢吃鸡的特点，读起来让人感到非常有趣！）六：动笔写作文师：好了，孩子们，到现在为止，对怎么来介绍自己应该想好了吧！有信心写好吗？最后，老师还提醒你：别忘了，给你的文章加一个最精彩的题目。板书设计：介绍我自己抓特点写清楚
介绍我自己小学生篇三
我长着一头乌黑油亮的头发，一对像珍珠似的眯眯眼，而且还有一对招风耳朵。大家都说长着招风耳的人很聪明，难怪老师一直说我是个成绩优秀的好孩子。
我的爱好是看书，我的书架上已经有好多本书了，一看起书来，我什么都忘了，忘了吃饭，忘了睡觉。我还喜欢收集各种各样的小玩意儿，比如小卡片、小玩具和一些小零件。
可是我也有不足哦，这就好比明星上的一粒微尘。你们都看见了，我作文本上总是有好多字都是后来添上去的，这就是我的缺点之一了，那就是我总是会粗心大意。粗心大意是什么结果都会发生的，它使我丢掉了第一名，丢掉了精英奖。
从现在开始，我要更加努力，争取向我的目标再进一步。
介绍我自己小学生篇四
我叫陈啸奕，今年9岁，身高130厘米，体重32公斤，妈妈说我是个小胖子。我是安徽宣城人，现在在城东小学三年级读书。
我个子不高，眼睛不是太大，但很有神。鼻子扁扁的，勉强可以架住眼镜。小嘴巴里长着两颗大大的兔牙，五官虽然不是太精致，但是我自我感觉良好，还有点小帅。
我喜欢看书，因为看书能让我学到很多知识。我还喜欢打篮球，因为篮球是我们男人的运动，而且有利于我们长高。
我也有很多不足，学习时总不能集中注意力，做事马虎，经常挨老师的批评，惹妈妈伤心，但我相信我以后一定能成为老师的骄傲，让妈妈为我自豪。
这就是我，现在是一个普普通通的男孩，将来可能成为一代伟人的陈啸奕。
介绍我自己小学生篇五
我叫宋梓轩，今年9岁，在黄河路二小上二年级。个子高高的我，戴着一幅小眼镜，因为看书写字姿势不对，戴上了近视眼镜。我体重60斤，妈妈总嫌我长的瘦，天天给我做好多好吃的，想让我身体棒棒的。
我喜欢看书，每个节假日，妈妈都会带我去图书馆看书，每次走进图书馆，仿佛走进了书的海洋，我都会在这片海洋里尽情的遨游，一看起书来，我就会进入忘我的境界，不知不觉时间就飞快的过去了，总感觉意犹未尽，非常期待妈妈赶紧带我再来。我还喜欢跑步，体育课上，同学们和我比赛跑步，好多同学都说我跑的快，追不上我。
我是一个性格外向阳光的男生，妈妈说我喜欢笑，做什么事都很乐观，喜笑颜开的。这就是我的自画像。
介绍我自己小学生篇六
大家好！我叫王子珺，今天来介绍下自己。
我是一个可爱的女生，脸是鹅蛋型的，眼睛大大的，眉毛弯弯的但颜色稍淡，高高的鼻梁下面是一个樱桃般的小嘴。我的头发长长的，平时爱梳一个马尾辫。我身高1.42米，体重68斤，出生在河南省郑州市，今年满10岁，正在上金水区文化绿城小学四年级，过了暑期，我就要升五年级了。
我的优点是：英语成绩好，能用英语和别人简单交流。擅长舞蹈，参加了舞蹈考级，现在已经过了六级，并且参加过赴泰国的舞蹈交流比赛，取得了金奖，还参加过多项舞蹈赛事，取得过包括一等奖在内的多个奖项，现在家里摆满了各种奖杯和奖牌。同时，我还喜欢画画和书法，画的画和写的字，装了满满两箱子。我的缺点是：胆小、爱吃零食和看电视，尤其是胆小，上课不敢主动举手发言，没有足够的自信。其实，我小时候是个活泼开朗的小女孩，随着渐渐长大胆子却越来越小。
这就是我，一个既文静又活泼，优点和缺点都非常明显的女孩子。但我相信，我有足够的勇气和决心，无论缺点再多，也会改正，也会变得更加阳光向上。
介绍我自己小学生篇七
我是一个活泼机灵的小女孩，很多人都叫我芊芊。我的脸圆圆的眼睛比较大大的，在我的家里，我是眼睛最大的一个，可能是因为妈妈怀我的时候吃了太多葡萄的缘故吧。我是双眼皮的，妈妈是单眼皮的，所以妈妈总是骗我说，我是捡来的。
我喜欢唱歌和跳舞，我的梦想是当一名歌手。每次上音乐课的时候，我都非常认真地唱歌。
我很爱哭，被老师批评了就哭，跟同学吵架了就哭，没考出好成绩就哭，反正别人骂了我，我只有哭了心里才舒服。
我还有一些缺点，比如：爱发脾气，做作业和写字有点马虎……但我一定会把这些缺点改掉，做一个好孩子。
其实我的缺点不少。我这个人特别讲卫生，穿衣服和自己的房间都是干干净净。整整齐齐的。我的数学和英语都很好，就是语文差一点点。
听了我的介绍，希望你们能喜欢我。
介绍我自己小学生篇八
我叫潘言，今年9周岁了，上小学三年级。我有一双大大的眼晴，高高的鼻梁，翘翘的头发。我喜欢下棋。在妈妈的影响下，我二年级就会下国际跳棋了。有一次，我跟爸爸下棋，爸爸因为没有学过，连输了好几盘。我痴迷地下了一盘，又一盘，还没过棋瘾呢！爸爸就叫我上床睡觉了，我闷闷不乐的，明明是下不过我嘛！
我还喜欢看书，不但经常在班级里借书看，还经常到新华书店去看。记得有一次，为了买《小屁孩日记》，我缠妈妈好几次，才给我买了。
我的缺点是做事拖拉，不管什么事都喜欢“拖”，起床慢腾腾的，穿衣服慢，刷牙洗脸慢，吃早饭更慢，一不留心，就快迟到。
这就是我，一个爱下棋，爱看书，做事却有点拖拉的我。
介绍我自己小学生篇九
我是一个八岁的小男孩，一张上宽下窄的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的嘴巴大大的，人人都夸我是个可爱男生。
我是个地地道道的“小网虫”，最爱上网玩游戏了，虽然爸爸妈妈反对我贪恋网络游戏，可我还是常常偷偷地玩。我最爱玩的是“4399”小游戏，我的妹妹包羽凡也喜欢玩这个游戏，她在时我们就对打，不在时我就单独玩。有时她也给我抢游戏，争不过我就悄悄地去爸爸妈妈那里告状，“给你讲了不要贪恋游戏，你就是不听，是不是想挨打？！”为此不吃了不少“冤枉亏”，但我并不后悔，谁让我是个“小网虫”呢！
爸爸妈妈怕我真的迷恋上了网络游戏，时常带我出去散散步看看风景什么的，可我不太爱“瞎逛”，于是就求爸妈陪我打羽毛球或踢足球，时间一长，我对这两项运动也产生了兴趣，可以说这也是我的一项特长了。
但在众多兴趣中，我最喜爱的还是看书了。爸妈见我对读书有兴趣，就给我买了好多书，像《昆虫记》《故事大王》《海宝来了》等等都是我最爱看的。我看书有时也是很着迷的，课间、业余甚至睡觉前，我都会见缝插针地看一会儿，爸爸妈妈时常对我说：“真希望你不要做‘小网虫’，要做个‘小书虫’！”现在，我也真希望自己成为一个真正的“小书虫”。
我很高兴别人夸我是个可爱男生，我会用成长和努力让自己变得更可爱的。
介绍我自己小学生篇十
我，叫杨涵雅。在郑州市管城外国语牧歌小学学习，今年八岁半，我是一个活泼开朗的小女孩。
你们认识我吗？我长着一双与众不同的大眼睛，一只眼睛大是双眼皮的，一只眼睛小是单眼皮的，是不是很特别？我还有一个小小的鼻子，还长着一张爱说话的樱桃小嘴。我的皮肤有点儿黑，妈妈有时开玩笑时叫我“小黑猴儿”每次听到妈妈这样叫我，我都很生气！人家哪里黑嘛！而老师会叫我“小灰雀”。
为什么叫我“小灰雀”呢？呵呵，由于我太活泼，经常乱说话，被老师各种吵，就像个叽叽喳喳的“小灰雀”。但我可不是只有缺点哦，我很爱画画，每次画的画，我妈妈都一脸惊奇，不相信那是我画的，我还得过很多画画的奖呢。可是，我不能骄傲，以后我还想考上美术学院呢。
你们喜欢我吗？想跟我学画画吗？那就来牧歌小学找我吧！
介绍我自己小学生篇十一
起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是几年几月生的，可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面，就请大家听一下我的自我介绍吧。
我长着一双小小的眼睛，炯炯有神，梳着一对小辫子，再加上我的樱桃小嘴，显得非常秀气。
我是一个急性子的小姑娘，不信我说一件事给你听听吧!
有一次，妈妈叫我去买一袋洗衣粉，便给了我5元钱，由于超市离我们家有点远，所以我只能骑自行车去了，妈妈对我说：“小红，在去超市的路上，骑慢点，不要翻车了!”“知道了!”我说。我骑上自行车，去买洗衣粉，不一会，我有点不耐烦了，于是，我加快速度，飞快地向超市骑去，可是，快要到超市的时候，我却摔了一交，车子翻倒在地，我的膝盖受伤了，恰好，我二妈路过，她将我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后，我就决定改掉急性子的坏毛病。
我的爱好很广泛：有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……。
我最喜欢的还是看课外书，有一次，放学回家，我看见我的小书桌上有一本故事书，我急忙跑过去捧起书就看了起来，过了很长一段时间，妈妈回来了，她来到我的房间，看见我这个“小书迷”满头大汗，还背着书包，满怀笑容的对我说：“小傻瓜，你怎么还背着书包呢!”忽然，我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。
怎么样，这就是我，一个普普通通的我，你愿意和我交朋友吗?
