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教育的本质是激发学生的思考和创造力。要写一篇好的总结，首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。接下来，让我们一起来看看这些精彩的总结范文，相信对大家的写作能够有所启发和帮助。
参加合唱团作文篇一
几个星期前，我们音乐老师上完课后，对我们说，现在有个合唱团，如果想报的话，放学后去音乐教室，老师来挑选。
不过，去报名的'人挺多，不过，坚持到最后的只有五个人，有李宇华，李筱易，赵心怡，宴依冉和沙雨寒，她们报名之后，每天下课之后，她们都忙着去音乐教室唱歌，天天练，她们的嗓子都哑了，我们没参加的都说参加的很幸福，因为她们就不用上课了，可是，她们虽然不用上课，但是，她们还要一直的唱歌，唱的嗓子疼，她们也没抱怨，再说，她们唱歌不也是为了让我们学校的第一嘛，可是，她们的辛勤的汗水有谁在意过？谁想过她们累不累。
还有一次，我们在上课，她们回来了，下课以后，我问李宇华怎么样，她说不知道，到了第二天，老师说得了冠军，这把我们给高兴坏了，这时，我想，现在说她们的人没有了吧，因为她们用冠军回报学校了。
所以，我为合唱队喝彩！
参加合唱团作文篇二
带着那种惬意的沉醉，我总愿意在第一时间把自己的所有感想记录下来。这一次的家长会我又受益匪浅，当然不能排除没有接受老师好意的羞愧感，因此我带着十分虔诚的心境在会议上虚心倾听老师的教诲，仔细聆听每一位朋友的育子经验，细细品味每一个孩子的学习心得。回到家中和儿子细数种种，目的就是完成老师布置的家长会心得有感。把自己认为适合孩子的东西一一列数，夹杂着自己的看法与儿子讨论，再用一种期待似的心理暗示，希望儿子讲述自己的观点时能稍稍采用一下我的观点，可看到儿子眼中那一抹对我的建议不屑于一顾的表露时，我终于败下阵来，孩子也不能被我驾驭，这是一个不争的事实，他有自己的想法和看法，我不能太左右了。只是终有一种不甘心，慢慢地把自己的有所感讲述出来，决心和儿子的心得一拼高下。因为你有你的想法，我们做家长也确实有我们的认知，只是在看到的观察和理解上不同而已，以己之矛攻彼之盾，这也不可不谓是一种新的心理攻略方式。
这一次同以往有别，少了那些大领导的长篇累牍，以致于我的课外读物也没派上用场，会议一开始就是孩子们的讲话，一下子就把我的注意力拉正了，听着那一声声稚气的童言，看到那一张张可爱的笑脸，让我不能不为他们暗自叫一声好。孩子们都是最棒的，无论哪一个，都会比我们这一代人强，因为他们所生活的环境和氛围，造就了他们这一代的特性，至于以后的路程就看是不是按着我们所向往的路线发展了。这其中不乏有我们失望的偏差，但我总觉得我们的希望如果不是我们给予的太差，就绝对会有他发光的那一瞬间。
家长朋友的讲话让我深思的多，这一次不同于以往，以往人们都是在浅谈如何与孩子相处，如何同孩子去沟通。而这一次我注意到，两位朋友不约而同的讲到了孩子们的独立意识。这一下让我触动颇深。独立么？我的儿子还没有那个能力！不是夸张的讲话，儿子没有干过任何的家务事，更遑论其他的力所能及了。有时候我都在笑言，即使是一间衣食无忧的房间，儿子也不可能独自待上整整一天，他没有那么好的自理能力，还有最致命的胆小，自己不敢独处黑夜。这个话题有些跑偏，我们暂且不论。只讲述听到的孩子的独立认知，其中一个小女孩，在暑假的时候自己放弃舒适的学习环境，主动请缨去自己家中老房子学习，只为能锻炼自己的意志。我不由得暗自赞叹一声，这种心态别说孩子了，就连成人的我们也不见得做得到啊！小小年纪就有如此磨练自己的决心，何愁大志不成啊！是啊！帮助孩子成长，成长的不仅仅是学习和身体，更重要的是他的心理。没有一颗坚强的心智，无论是谁只能是生活在那飘摇的波浪中，随波逐流而永无所居，永远也不可能有自己的主见。为这些有勇气的孩子送上我的祝福，也为能认识到自己和儿子的不足而感到高兴，继续在塑造孩子的路上加油吧！
老师们一如既往的成为我们注重的焦点。每一次从老师口中都可以更深入了解孩子们的学习动向，班主任老师那不需多加提及，每一次她带给我的不仅仅是感动和谢意，更有她那一份真诚的与家长倾心而谈的情谊。以前我也提及多次，对老师的感激之情溢于言表。这一次我对新来的数学老师却是更加的赞赏，赞赏是她的那份执着的对于孩子们的热爱的'要求。因为爱孩子们，所以对他们提出的要求。老师甚至都非常诚恳征求家长的意见，是不是要求太严了，可以告诉我。可想而知家长的态度是绝对的一致，台下一片掌声。我在想我们所给予老师的掌声包含很多，包含对她的劳累，她的真诚，她的对孩子的爱，她的对这个班级的热心，她的对于不是自己的孩子的那一份真心的疼惜，当然还会有很多，但绝不会有哀怨之意，掌声把我们所有人的感激都表述了出来，这是对一位老师最高的敬意。因为有了你们我们才可以这么骄傲的把自己的孩子展现，无论成绩的好坏，他们都有他们最光环的一面，这是每一位家长都自豪的，这更是每一位敬爱的老师所赐予他们的。
最终的最后，刘老师讲了一些意味深长的话语，：孩子们大了，我发现我有点力不从心了。他们不再是我手中那个孙悟空，我现在感到我不能掌控他们了。我也很着急，我希望我们家长和我们一起努力，把我们的这个班级变成最好的，不要让孩子们有一种依赖和侥幸的心理，对于任何课程都要一视同仁，让他们采取正确的学习态度。校长那一天说，他们不能适应你们，你们就去适应他们，也就是说我们改变不了孩子，就要让我们为孩子而改变，请家长朋友们回去之后同孩子们交流，把他们的对我们不满意的地方说出来，我们一定改！
我一直在思考这几句话，孩子们在变，确实是，而我们也必须跟随他们而变，即使是老师也只能如此，因为这是一个时代的要求。你不进步不改变你就会被淘汰，可是我们扪心自问，我们的孩子都会变得永远正确吗？我们让这么多年的管理经验的老师能提出这么无力的问话，真的是我们老师的不进步吗？时代改进了我们的思想，这无可厚非，可是传统的与优良的作风，我自己觉得还是需要我们一代代传承下去的，十年树木，百年树人，这传承的东西是我们每一个中华儿女所不可或缺的基本品质。
参加合唱团作文篇三
在我的小学生涯中，有许多那以忘怀的事。有的在我孤独时给予我欢乐，有的在我感到无助时给与我朋友般的帮助，有的在我迷茫时给与我希望，最让我难忘的是那次讲课时完美回答问题后的掌声。
我的胆子一向很胆小，上课既不敢大声回答问题又不敢看着老师，所以一直埋着头，一到六年级，都是如此，直到六年级下学期才“真正”的回答了一个问题。
记得那是星期四的下午，老师正在讲“记金华的双龙洞”，我笔直的坐着，做好了回答问题的准备，这时老师问我们:“你们对时钟乳和石笋的描写中体会到了什么？”刚开始没有一个人举手，我想：那么多好学生都不举手，我也别举了。说着，我把举过半空的手放了下来。渐渐的我感觉要是把手悄悄抬起就会被叫出名字，我又想：要是自己站起来回答错了怪丢脸的，回答对了还好说。我思前想后还是尝试回答一下吧！没准还会答对并且受到老师的表扬。于是我看到自己微微颤抖的小手举起一点便又放下了下来，一连好几次都是这样，最后我还是要紧了牙，把手高高举起，老师点我起来回答，我缓缓的站起来，一副胸有成足的样子，但心里却紧张得很，一说话就露了馅，声音像个蚊子，回答的结结巴巴，老师听了十分赞许，兴奋的说道：“大家给站起来的人一些掌声，这是他第一次自己回答问题。”同学们的掌声先是稀稀疏疏，到了后来就变得震耳欲聋起来，我顿时心花怒放，神采飞扬，感到有一股暖流从我的心头流过，从此以后，我经常举手，胆子也变大了。
掌声令人充满了自信，令人感到那种发自内心的温暖，令人感到努力后成功的滋味。每当回想起那次掌声，我的心里总是暖暖的。
参加合唱团作文篇四
今天，校中组织去参加展览。今天的展览，让我深深地体会到了在大量人群中的郁闷，以及被这种感受纠缠的感觉。不过，展览过程倒是蛮有趣的，最终让人喜悦起来。
刚来实验坐车时，我还庆幸坐那种好车，不做北线那种大破车，我对它恨之入骨。可轮到我们班时（最后一个上车的班），他们却把我们分成两部分，每一部分挤进一辆快坐满的车。车上那个挤呀，就不说了。
进了博物馆的`门(是展厅门)，就闻到一股浓浓的巧克力加爆米花味。我们真想向前跑去。可老师是不让离群的，我们只好跟着大部队走，听着导游不是催眠曲，胜似催眠曲的行星解说词。我在宇宙馆转了半天，我只记住了“bigbang”这个短语，是宇宙大爆炸中的。
后来，我昏沉沉地跟他们进了“黑洞”。通过这个黑洞不容易呀，同样是人多害得——刚开始，人群缓缓向内走去，正是这个“缓缓”害得。我发现这个圆圆的隧道周围的星相图在转动，转着转着，我发现图不转了，我在转。这可怪了，没见过人自己转的。我想逃出去，但人们走得太慢了。根本出不去。我渐渐清醒了，不觉得转了，图片也不转了，太棒了！我向射进光芒的出口望去——出口再转！我赶忙从出口逃出了黑洞。
接下来是恐龙馆，这下好了些。总之，导游的解说词能听下去了（那令人昏昏欲睡的声音），也许是恐龙太有趣了，本来沉闷的我们开始指着展出物谈话，也有人还在讲黑洞中的“奇遇”。
今天，静电成了我们的新玩法。我们电来电去，难受死了。但也有人是热衷的。更绝的是，又是无意识的、不接触的情况下，也会听“啪”的一声，然后一股强电流进入身体。我和于天滋就这样了，电死我了。
展览一上午就结束了，我们是饿着肚皮回家的。刚到家，肚子就开始抗议，我匆匆地开吃了。这就是我参展的一天，有趣的一天。
参加合唱团作文篇五
每天我都坐校车上学。
我早上每次走上了校车就直奔校车的最后一排，因为那里没几个人，坐在那里很宽敞，可能你会问：“为什么那里只有很少人？”那是因为其他人都有一个或两个朋友，我在班里也有很多朋友，不过现在在校车上，只有张宇辰，而张雨辰和另一名姓张的同学坐在一块。所以我就可以心安理得的坐到最后。
下午同样也要坐校车回家，可是我坐到前面了，这是为什么呢？因为二一班没有一个坐校车的，我们二二班相当于第一个放学的。我心里总想：反正没人坐，我就坐这里吧，抬头还能看电视呢。
有一次，我无意中发现早上也可以坐在前面看电视，在中间的时候也好，因为前面和后面都有一个东西挡着，中间没有，可以毫无阻挡的看风景。我觉得早上坐前面也很好，坐中间看风景我也喜欢，下午带《我的`世界》快被挤死了，坐最后一排吧！书看完了坐中间看风景，都挺棒的。
这个事情告诉我们不要挑三拣四，比如说你不喜欢干这件事情，要去干另一件事情，可问了半天不要你，你又回去干不喜欢的事情，可是早就关门了，其实这两件事情可以一块做的。
参加合唱团作文篇六
我们在画画班做了一次有趣的活动，那就是“捡垃圾”。老师宣布之后，同学们听了都非常高兴。
课间，张老师说：“走，咱们捡垃圾去。”我想：老师给我们袋子吗？老师没给，他只拿了一个袋子，让大家把垃圾捡起来放进去。
蓝蓝的天，绿绿的草，我们开始了这个有趣的活动。我们不是边走边捡，而是跑着捡。我手里拿着一根木棍，嘴里喊着：“日本鬼子进村了！”这句话把老师也逗笑了。谁要是看到了垃圾，就跑过去把它捡起来，送到老师的袋子里，谁也不嫌脏。大家有说有笑非常地热闹！
参加合唱团作文篇七
周五，太阳放出成千上万根金针，刺得人脸生疼，可就是在这样的一个恶劣环境中，我们穿梭于小道之中，参加学校一年一度的乒乓球选拔赛，获得第一名的同学将有资格代表学校去越城区里比赛。来到胜利校区体育馆才发现这里高手如云、藏龙卧虎，可我呢，只学了六个月，望着眼前这些高手，我的腿不禁颤抖起来。
“乒乓乒乓”，是各个选手切磋的声音。李亦栋首先自告奋勇地上场，只见他身手矫健，“唰”的一声就拿下一分。对方也使出浑身解数，两人战成十平，就在这时，对手忽然使出厉害的发球，李亦栋也不是吃素的，频频还击，两人居然战成十六平。可是，就在这危急关头，李亦栋频频失误，在对手的欢呼声中，在我们的叹息声中，垂头丧气地坐到椅子上，闷闷不乐，我们都为他感到悲哀。
眼看我们的.老将全被击败，我鼓起勇气，深呼吸一口上场了，腿还在不停地发抖。打着打着，我突然找出了他的弱点——易失误、怕短球。于是，我抓住他的弱点，频频得手，慢慢从战战兢兢到从容不迫，终于，打败了他。
接下来，我又过五关斩六将，终于，闯入了决赛。同时，另一边也传来好消息——女生钟毓倩也晋级了！
虽说我只学了六个月，但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神，打败了许多对手，楼少杰，加油，你一定能完胜决赛！
参加合唱团作文篇八
今天早上我非常激动，因为我们学校今天要举行一场隆重的趣味运动会。
我走出家门，看见很多很多上七八年级的大哥哥大姐姐们，都没穿校服，我就在想他们为什么不穿校服呢？走到学校，做早操的时候我又在想，为什么有那么多的红旗，黄旗，蓝旗，绿旗呢？是不是因为开运动会呀？升完国旗，我们就在看踢球比赛，我一直在喊加油，王老师把一个摇一下就会想的铃铛给我保管，直到他们排着队回来为止。
回到教室我们看了一会儿书，张老师说：“套圈的过来。”我一听到套圈就知道，马上就要比赛了，这时候我的心在砰砰的跳，我们排练了一会儿，就走向了大操场，我不敢看后面，因为害怕我们是最后一名，没想到张老师给我们说：“加油！我们是第一名了。”我就玩得更起劲儿，没想到我们套完了，那三个班还在套，回到教室，我对文钦潼说：“无论如何我都要告诉你，我们得了第一名！”我和文钦潼互相拥抱，庆祝我们得的了第一名，我高兴地快要哭出来了。
后来张老师宣布，我们的套圈比赛得了第一名，教室里一下子传来了一片欢呼声，张老师又说，我们的足球射门得了一个第四名，我们的欢呼声一下子停住了，我皱了皱眉头，听张老师说最后一个消息，他说，还有谁想参加扔毽子的比赛呢？我赶紧低下头来，我不想参加这一个项目，因为我永远不会扔进篮子里。
最后张老师没选到我，我还拥抱了张老师。张老师说：“田园，你的进步很大哟！”我高兴的点了点头，就期盼着下午观看我们班的扔毽子比赛。
参加合唱团作文篇九
今天是星期四，让全校同学期待已久的校操比赛终于在学校大操场上开始了。我看到各班同学早就坐在指定的位置上，我的心情很激动我期盼这场比赛快点开始，我期盼我们6.4班能取得优异的成绩，夺得桂冠。
张校长宣布比赛开始，先是1，2年级的“动物模仿操”你看！一年级4班的小朋友们，别看他们年龄小，个头低他们不管是做操还是变换队形都做得不赖，他们变换的队形是太阳，他们穿的都是红衣服，只听一声口令他们都蹲下，好像有一个“隐形人”把他们同时按了下去，是那样整齐，我好像看见一个真太阳。听,音乐响起：“峨眉山，真美丽一群小猴做游戏……”他们的动作真像小猴做游戏一样敏捷。
很快就到我们6.4班了，在老师的`鼓励和全校同学的掌声中。我们抬头挺胸迈着矫健的步伐。喊着整齐的口号：“锻炼身体，保卫祖国。”口号声是那样雄壮有力：展示了我们五四班必胜的决心。我们变换的队形是四路纵队变八路纵队，我们迈着整齐的步伐就变换了队形十分整齐。当音乐响起，马步出拳，弓步出拳……不知道的人还真以为我们练过武术，会打拳呢！紧张的比赛结束了，虽然没取上名次，但我们心想：“只要我们努力了，就没有什么让我们可遗憾的！
参加合唱团作文篇十
今天上午，我们在大队部的带领下，和吴老师一起去了奉化市培智学校，给培智学校的同学们送上了剪纸作品、表演、水果等礼物。
培智学校非常大，校园也很干净。那儿的小朋友知道我们要去了，已经在教室里欢迎我们了。我们互相认识后，给他们送上了优美的葫芦丝音乐，他们给我们表演了《感恩的心》。他们跳舞的情景真的好感动，连老师都快被感动的哭了。
节目表演后，我们与培智学校的同学一起，互相找了一位手拉手的朋友。我们把带去的礼物送给了这些刚认识的伙伴。老师为了让我们进一步互相了解，还叫我们分组自由玩起了小游戏，教室里顿时热闹起来了。大家非常开心，一直玩到老师催我们的时候，才互相说“再见”。走的时候，我还真有点依依不舍呢！
我很希望老师能让我多参加这样的爱心活动。
