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舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。在总结中，我们可以采用归纳和分析的方法，对所学所得进行梳理。以下是一些成功的案例，它们或许能给我们提供一些启示。
六年级写童话作文篇一
从前，动物学校要展开才艺大比拼。小猴听了，很烦恼，该表演什么才艺呢？突然，它灵机一动，他可以去拜师学艺啊！
小猴来到了小兔家，它看见小兔在自家院子里的木桌子上写作文。小猴想：小兔是学校里数一数二的写作高手，如果跟它学作文，退一万步说，也能获得铜奖。铜奖总比没奖好。它来到小兔身旁说：“我能跟你学写作文好吗？”小兔说：“可以。”小兔给小猴细心讲了写作文的要领，可小猴却在东张张、西望望，偶尔还做做小动作。这时，小兔说：“我已经把写作文的要领都告诉你了，现在，请你以《夏天真美丽》为题写一篇！”小猴说：“就等你这句话了！”说完，就高兴地拿起笔，开始写作文了。可笔刚下去就缩了回去。原来，小猴一点也不会写。一小时过去了，两小时过去了……小猴一个大字也没写出来。小猴想：写作文多没趣，我得想个办法逃走才行。这时，兔妈妈喊小兔子去帮她拖地，小猴听了，趁机“哧溜”跑了。
小猴继续拜师学艺。突然，小猴听见后面有“嘚，嘚……”的声音。小猴回头一看，原来是小鹿。小鹿像离弦之箭飞奔过来。小猴看到了，连忙跑过去说：“小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说：“当然可以啊！”小鹿开始教小猴跑步，并让小猴每天坚持晨跑三公里。小猴第一天坚持了下来，回到家后气喘吁吁。第二天，它想：跑步太累了，我不学了。它又找了个借口逃走了。
到了比赛那天，小猴的师傅们大显身手，分别获得作文大赛、跑步大赛和音乐大赛的冠军。小猴也参加了比赛，却什么奖也没拿到。他看到师傅们都得了奖，沮丧地低下了头。决心要做一个坚持不懈的人！
六年级写童话作文篇二
一些家具相聚在一家的客厅里，漂亮的吸顶灯吊在天棚上，地面平整的铺着高级地毯，窗前摆放着木质办公桌和一把软软的转椅，立在墙角美丽的落地台灯散发出温和而暗黄的光亮。
它们默默的呆在属于自己的地方，各自想着心事，谁都不想说第一句话，但谁都想和大家进行交流，可见它们都有着几分的矜持。
后来，不知谁忍不住了，终于打破了这死一般的寂静。“哎！我们的主人是一位作家，童话写得还不错呢！”这是开场词。
这句话，仿佛往油锅里撒了一把盐，夜晚不再安静了。
“对，对，我也听主人的朋友说过。唉，不过，要是我们也能读到他的`童话，那就好了。”
“那么，那么吸顶灯，您给大家读读吧！我来翻页。”
于是，每天晚上，这几个家具就聚在一起谈天说地、听童话故事，虽然谁也分不清是谁说的，不过大家都很兴奋。
日子一天天过去了，每个人都很快乐，如果不是那天，它们也许永远会这样惬意地生活下去。可好景不长，主人把房子卖给了另外一个人，除了那盏落地台灯，所有东西都被新主人淘汰了。
新椅子、新桌子、新吊灯、新地毯……晚上，工作一天的新主人，看到这一切脸上总是喜气洋洋的，而只有那落地台灯在想：“如果以往的这个时候，我们已经开始听故事了……我想它们了。”
是啊，有些东西，只有失去后才发觉到它的宝贵、才知道它值得珍惜，比如友谊。
这时，房子里所有的东西、所有的人都在笑，只有一个人在哭……。
六年级写童话作文篇三
一个春风和煦、风和日丽的清晨，温哥华郊外，一只小鸭眺望着繁华的城市，一脸向往的神情。
鸭妈妈看透了小鸭的心思:“孩子，想去温哥华吗?”不知道什么时候，其他五只鸭子也凑到了身后。“想!”“那我们出发吧!”于是，七只鸭子排成一队，向温哥华街头走去。
鸭妈妈昂首挺胸，带着小鸭们穿过了树丛、草地，没多久，到了路口。在行人好奇的目光下，鸭子们走进了城市。啊!真是大开眼界，一栋栋高楼鳞次栉比，大街上车水马龙，简直是全世界最神奇的地方!突然，“咚”一声响，一只小鸭不见了!听见响声，鸭妈妈连忙回头一看，下水道里传来鸭叫。
天哪，它摔进了下水道!鸭妈妈心急如焚，看见旁边的一根草绳，叼着它伸进了下水道里。可是，草绳不够长。这时，一名路过的巡警看到鸭妈妈的怪异举动，好奇地走过去。巡警看见下水道井盖不见了，往下一看，看见一只小鸭在里面。
鸭妈妈用求助的眼神看着巡警，巡警懂了，冲进一家渔具店。“借一下，救急!”巡警抓过渔线、鱼袋，一边跑回事发地点,一边把它们拴在一起。到了井边，巡警手提渔线，把鱼袋放了下去。即将被水冲走的小鸭看见鱼袋，不假思索地钻了进去。巡警连忙提上鱼袋，小鸭重见光明，兴奋地冲出来，奔向鸭妈妈的怀抱。鸭妈妈张开翅膀，把小鸭拥在怀里。
拥抱过后，小鸭说:“我还要继续游览温哥华!”“嗯!”于是，在一片寂静无语中，鸭子们再次排成一队，迈着整齐划一的步伐，又漫步在街头。然而，围观群众却久久不散。
六年级写童话作文篇四
近来，唐僧师徒准备改改行业。因为最近的西天取经不景气啊！连红烧肉都没的吃！于是，四人准备做做别的。八戒第一个提议：“我看还是种西瓜好哦！！”“为啥了！？”唐僧奇怪了！啥不好选选卖西瓜呢，冬天还不喝西北风啊！！”他教训道。“自己种的西瓜，不亏本，自己吃！”八戒后面的声音越说越低。都感觉倒了不好意思……“疑？大师兄呢！！！”“谁知道啊！准是去花果山了，隔三差五的去找猴子猴孙。连妖精都不打了，这样下去哪又人敢雇佣他当打手啊！！”八戒满嘴塞满了葡萄说。“不孝子啊！”唐僧摇着头。。“他又不是你的儿子，你可管不着。”“一日为师，终生为父，这话没听说吗！！小心吃多了，如来佛祖看你只会吃，辞了你，没饭吃别来找我。”唐僧厉声说道。“二师兄，要不我们去肯德基打工吧~~~我们去搞个托盘子省么的，一个月还有固定工资呢！”木木的三徒弟沙僧椰开口了！“你还行，可八戒呢，见着肯德基，炸鸡翅，口水能流一大桶！那里的经理见你一回，保证不见你第二回……”
“你您说该怎么办！？”两个徒弟异口同声地问着。“我看啊……”“师傅俺老孙来也！”只见，孙悟空穿着一身西装，打着领带腾云驾雾，还带了两个手下。“师傅，这是给您的！大孙二孙，还不对师祖请安！？”只见两个小楼楼乘上一件宝物。“这是！？”“这是老孙我多年结下的经验，里面记载了我的创业成功的秘诀，还有，老猪，送给你我多年的至宝，老沙，这是我送你的名画。
各自打开一看，师傅：不可夸夸其谈。八戒：勿需好吃懒做。老沙：不可坐以待毙……。
三人皆惊……趁他们谈天说地之时，悟空已明白其中道理，做事要勇于实践，任劳任怨……。
六年级写童话作文篇五
有一天，一只大雁掉队了，被一个猎人给盯上了。
一只野马正有森林中飞奔，突然发现前面有一个人，连忙刹住，但还是没刹住，把猎人给撞倒了，野马连忙把他扶起来，并说：“你没事吧。”猎人举起枪说：“今天出来猎鸟，没想到还有意外收获呢。”野马见他抬起枪，知道准没好事，撒腿就跑，一会儿就没影了。而大雁也早飞走了。野马并不知道它救了大雁，但大雁却把它牢牢地记在心中，把野马当作它的救命恩人，并要好好的报答它。
野马又在森林里飞奔，一不小心掉入了猎人的陷阱，大雁发现了它：“是你，我的救命恩人!你怎么了?”野马说：“什么救命恩人?我不认识你。”大雁又说：“一次我掉队了，一个猎人要用枪射我，是你把他撞倒了，枪打偏了，我才得救了，难道你忘了吗?”野马说：“哦，是那回啊，但你可以救救我吗?”“当然可以，不过你在这儿等一下，我去找我的朋友们一起把你抬出来。”大雁说，“我速去速回。”大雁找到它的朋友们，把事情的经过大概说了一下，它的朋友们就跟它一起来到野马那里帮它抬野马出来，可野马太重了，它们怎么也抬不起野马，大雁又对野马说：“你再等等，我们去找我们的爸爸妈妈们来，我就不信抬不起来你。”它们把它们的爸爸妈妈们给叫来了，大家一起终于把野马给抬出来了。
从此，大雁与野马成为了形影不离的好朋友。
六年级写童话作文篇六
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心。
满地金黄的叶子，像一个古老的传说，晃晃惚惚，又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。
童心无忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩过就走，又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里，珍藏下了这个秋日。
偶然吧，当又一阵灿烂的金风吹过，操场的那棵大杨树下，那遍地的诗笺之中，心血来潮，又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性，连树枝也比不上，玩得好尽兴呵。直到朋友童心大起，抢走了我的“常胜将军”，丢进了那一片密密落叶中。我笑着，发誓一定要将它找出来，找着找着，我又回到了童年。
其实岁月就是那么容易让人沧桑，让人哭不出来却又忍不住忧伤。一地厚厚的富丽之下，我将自己的童年埋藏。
风乍起，吹乱万缕思绪……。
六年级写童话作文篇七
爱尔莎回到狮群中，但是却过着痛苦的生活。每天，爱尔莎都捕捉不到猎物，还常常受到其它狮子的欺负。大榕树下都是其它狮子，它只好在暴烈的阳光下休息。爱尔莎决心离开狮群。
有一天，爱尔莎偷偷离开狮群，突然，遇到了比它大一倍的羚羊。当时它实在太饿了，拼命地追赶那头羚羊，终于捕捉到了，爱尔莎把死了的羚羊叼到不远的大榕树下慢慢享受自己捕捉的午餐。爱尔莎就这样过着孤独而又寂寞的生活。
过了五个多月，爱尔莎生了四只小狮子。爱尔莎一边帮孩子们哺乳，一边看着寂静的夕阳。
五月中旬的一个夜晚，狼声吼叫。一群恶狼正向爱尔莎他们冲来。爱尔莎站起来保护孩子的安危。
恶狼冲过来，包围了爱尔莎，爱尔莎毫不畏惧。突然爱尔莎向其中一只狼扑去，用爪子按住那只狼。但是其它狼用爪子爪得爱尔莎全身都是伤。爱尔莎终寡不敌众，只好忍着伤痛，保护孩子，回到主人家里。主人一见爱尔莎全身是伤，痛苦得掉下了眼泪。主人帮爱尔莎验血、打针、吃药、照顾孩子。经过主人的精心治疗和悉心照顾，爱尔莎很快就好起来。
爱尔莎康复后，主人严格训练它，使它的身体又强壮，速度又快。爱尔莎带着孩子再次告别主人回到大自然，其它狮子看到又威武又能干的爱尔莎再也不敢欺负它。
从此，爱尔莎家族过着自由而又快乐的幸福生活。
六年级写童话作文篇八
一个可爱的小女孩和她的家人一起来这个大森林野餐，我看到她的野餐毯上有一份报纸，还看到上面有很多我认识的字，我立刻就对它有了兴趣，想立刻就看到它上面写的是什么。趁那个小女孩的家人都去别的地方时，我花了几分钟的时间才跑到报纸上，随后就看了起来，可惜报纸上写的不是我想要的答案。
那个小女孩走过来了，我正想躲，可惜已经来不及了，我闭上眼睛，害怕她会把我抓走，因为跑是跑不掉了，可是小女孩却不是像我想象的那样把我抓走，而是抱起我，轻轻地抚摸我身上的毛，我感觉舒服极了。
小女孩温柔地对我说：“嗨，可爱的小猫，我是海蒂，你是什么品种的猫呀？我看出来了，你有心事对吗？”我非常高兴，终于有一个人可以跟我说话了，这是我多么盼望的事啊，我回答她：“海蒂你好，我是一只会说话的猫，是麝香猫，而且你猜对了，我确实有心事，我想问问你，人类为什么都喜欢随便拿走我的便便啊？”海蒂抿着嘴笑了笑，说：“有这回事吗？真是好笑，不过我也不清楚，你先躲起来，我去问问我爸爸。”我感激地对她点了点头，就爬上了旁边的一棵大树，听海蒂和她爸爸的对话。
海蒂和她的家人要回家了，她依依不舍地看着我，走的时候，我听到海蒂对她妈妈说：“妈妈，以后我们还来这里好不好，这里太好玩了！”海蒂妈妈点点头，同意了。我真想谢谢海蒂，因为是她帮我解开了心中的疑惑，从此以后，我麝香猫心中再也没有疑惑了！
六年级写童话作文篇九
六年级童话故事作文：文具也是性情中“人”江西省赣州市章贡区红旗二校六年三班侯延每个人都有血有肉有个性，这一点毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它们也各有各的性格。先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了：记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。
因此，签字笔大哥的“寿命”也最短，要是一不小心“缺弹簧少笔芯”，那还得提前“退休”呢！红笔大娘倒是深居简出，俨然是个隐士，她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了，她还是没有让贤之意，还想再为“革命”多做几年贡献呢！
六年级写童话作文篇十
一个阳光明媚的早晨，森林里的小动物们相聚在一起，讨论城市是什么样子的。这时，河马汗流浃背地跑过来，说：“野猫回来了！野猫回来了！”听到这个消息，动物们开心得一蹦三尺高，因为大家都知道，野猫几个月前被猎人穷追不舍，最后跑到城市里避难去了。
大家以迅雷不及掩耳之势的速度奔到野猫那里。河马激动地说：“野猫，城市是什么样子的？你别卖关子了，我已经迫不及待想听了。”其他动物也附合道。“既然你们诚心诚意地问了，那我就大发慈悲地告诉你们。乡巴佬们，连城市都没见过。”野猫自大地说着，好像自己真的无所不知一样，真是一个狂妄自大的家伙。
野猫为了比划给它们看，就来到一个宽敞的地方。野猫怎么也想不出城市里有什么，突然，它拍了一下脑门，灵机一动。它叫斑马躺在地上，斑马就像“乖宝宝”一样听话地躺在地上。野猫为大家详细地介绍道：“大城市里有人要过马路，都会过斑马线，斑马线就像它的条纹一样，现在，我们也来过斑马线吧！”斑马听到了这句话，脸色变得苍白如纸，背上冷汗直流，身子时不时就颤抖一下。动物们陆续从它身体上踏过，斑马强忍着痛苦。终于轮到河马这个重量级的动物来了，它一踩上去，斑马就忍无可忍，歇斯底里地尖叫一声。斑马说：“看来城市是很疼的。”
然后，野猫又让河马站在下面，让其他动物踩在它的背上，渐渐搭起了一栋“高楼大厦”。河马很快就撑不住了，但它为了让上面的动物们不掉下来，只能在下面摇摇晃晃地坚持着。野猫在顶端一边保持着平衡，一边说：“这是大楼，在城市里随处可见。”河马终于不行了，上面的动物纷纷摔了下来。
动物们再也忍不住了，火冒三丈地走了，再也不理睬野猫了。现在野猫后悔莫及了，它才知道自己应该考虑一下别人的感受。
