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青春是我们最宝贵的资本，我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。总结的语气可以积极向上，鼓励自己或他人继续努力和进步。下面是一些关于创业素质和能力的范文，供大家参考学习。
拣麦穗的故事篇一
过去上帝还住在地球上的时候，有一天，一个农夫找到上帝，对他说：“我的神啊，是你创造了世界，但是你毕竟不是农夫，我得教你点东西。”
上帝借着胡子的遮掩，偷偷笑了，说：“那你就告诉我吧。”
“给我一年时间，在这一年里，按照我所说的去做。我会让你看见，世界上再也不会有贫穷和饥饿。”
在这一年里，上帝满足了农夫所有的要求。没有狂风暴雨，没有电闪雷鸣，没有任何对庄稼有危险的自然灾害发生。
当农夫觉得该出太阳了，就会阳光普照；要是觉得该下点雨了，就会有雨滴落下，而且想让雨停雨就停。
环境真是太好了，小麦的长势特别喜人。
一年的时间到了，农夫看到麦子长得那么好，就又到上帝那儿去了，对上帝说：“你瞧，要是再这么过，就会有足够的粮食来养活所有的人。人们就算不干活也不会饿死了。”
然而，等人们收割的时候，却发现麦穗里什么都没有，空空如也。这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。农夫惊讶极了，又跑到上帝那儿去：“上帝呀，这究竟是怎么回事呀？”“那是因为小麦都过得太舒服了，没有任何打击是不行的。这一年里，它们没经过风吹雨打，也没受到过烈日煎熬。你帮它们避免了一切可能伤害它们的东西。没错，它们长得又高又好，但是你也看见了，麦穗里什么都结不出来。还是时不时需要些挫折的，我的孩子。就像白昼之间总有黑夜，风雨雷电都是必需的，正是这些锻炼了小麦。”
拣麦穗的故事篇二
他把弟子带到麦地边说：“你们去找一支眼见到的，最大的麦穗，但是一直向前走，不要后退。”
弟子们走下麦田，到处都是粗大的麦穗，哪一支才是最大的呢?他们埋头前行，总以为最大的那支还没有见到，他们都尝试着摘了几支，结果都不满意，就扔掉了。过了好久，大家忽然听到老师说：你们已经走到头了!结果，多数弟子都是两手空空，他们望着麦田，无数大而沉甸甸的麦穗在风中摇曳，似乎带着嘲讽。
很多人在生活中眼高手低，总是觉得下一次才是最好的，目前得到的，总是充满怀疑，但是时间和机会都是有限的，也许永远等不到下一次了。备战中考高考也是如此，很多人总是把希望寄托下一次，没有反思这一次没有把握住机会的原因，一直到考试都没有证明自己。考试结束了，当我们回首再看看这个故事的时候，是不是能想到：尽管有时候你捡到的麦穗很小，但是你可以把它变成种子，为它找一片肥沃的土地，在这片土地上精心的耕作，那么总有一天你就可以拥有一片麦田。
拣麦穗的故事篇三
远古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的恩赐，以致变得漫不经心、。一天，一位妇女路经一片麦地，她的小孩在她身边跑着，一下跌进了泥坑里，弄脏了小衣服。
于是，这位母亲扯下一把漂亮的麦穗，用它擦净了衣服。
碰巧上帝从这儿经过，见到这情形他非常生气，说：从此麦秆不再结穗，人类不配再获得上苍的赐予。周围的人听到这话吓坏了，纷纷跪下，祈求上帝仍留些麦穗于秆上，即使人类不配这一恩赐，但是为了那些无辜的家禽，求上帝开恩，否则它们就会饿死。上帝预见到人类的苦难，可怜他们，答应了这一请求。于是麦穗留了下来，就像现在生长的`这样子。
拣麦穗的故事篇四
童话故事生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。小编整理了相关的童话故事，快来看看吧。
古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的恩赐，以致变得漫不经心、大手大脚。一天，一位妇女路经一片麦地，她的小孩在她身边跑着，一下跌进了泥坑里，弄脏了小衣服。
于是，这位母亲扯下一把漂亮的麦穗，用它擦净了衣服。
碰巧上帝从这儿经过，见到这情形他非常生气，说：“从此麦秆不再结穗，人类不配再获得上苍的赐予。”周围的人听到这话吓坏了，纷纷跪下，祈求上帝仍留些麦穗于秆上，即使人类不配这一恩赐，但是为了那些无辜的家禽，求上帝开恩，否则它们就会饿死。上帝预见到人类的苦难，可怜他们，答应了这一请求。于是麦穗留了下来，就像现在生长的这样子。
小麦秆出生在夏末秋初的十月份，是典型的天秤座性格，温柔娴雅、随和顺从。小麦秆的远房表姐水稻姑娘确有着跟她完全相反的个性，她热情好动而且对外界包罗万象的事物有着永无休止的好奇心，所以在小麦秆学会结结巴巴的识字时她们就有了频繁的书信往来，她们通过文字的交流互相了解着南北不同的风土人情。
小麦秆一直希望自己能像亲哥哥那样背着书包迎着太阳跟小伙伴一边在去上学的路上打打闹闹，小麦秆的哥哥是比她大一岁今年上幼儿园的玉米杆，虽然只比她大一岁但玉米杆从小个头就窜的很快，人又高又壮，玉米杆自上学以来就一直住在了离学校很近的姨妈家。可小麦杆她太瘦小了，她每一天都仰着头看着太阳公公，希望太阳公公能告诉她什么时候她也可以像哥哥那样背着书包去上学。
不过虽然没有能跟着哥哥一起去学校但勤奋的小麦秆也没闲着，十一月份的时候虽然太阳公公不常出来陪她了，但树伯伯却送来了小叶子给她做伴，小叶子姐姐告诉小麦秆她小时候最喜欢穿绿颜色的衣服了，尤其是在四月份细细的雨水侵泡过后，颜色嫩嫩的可好看了，后来小叶子长大了就喜欢上了黄颜色，代表热情和丰收的颜色，因为她说这个颜色最能代表她的性格，最后她选择跟知识渊博的随性的风哥哥一起去流浪，看遍神州大地。
小叶子姐姐跟着风哥哥走了，小麦秆也迎来了轻盈透亮的雪阿姨，雪阿姨告诉小麦秆她此次回来第一是为了帮助小麦秆，让她在自己身边体验这种温度，让小麦秆在以后的日子里能变得更加坚强和坚韧，第二，就是回家看望同胞姐妹水阿姨，当年她跟着象征智慧和力量的太阳公公出去游学，揽遍山川，悦尽湖海，现在想回家了，太阳公公告诉她先给这个好奇又好学的小麦秆讲讲外面的世界就可以直接送她回家了见水阿姨了。
雪阿姨回家了，就剩下太阳公公每天笑眯眯的看着渐渐长高慢慢变黄的小麦秆，这时小麦秆想起了远在南方的水稻姑娘，就开始写信给她，不会的字就用图画表示，她告诉表姐这里现在能听见“布谷布谷”的布谷鸟声音、能看见隔壁的麦田里有一动不动守候西瓜的稻草男孩，她很想跟他说说话，让他再多教几个字，这样写起信来就不用画这么多了，因为布谷鸟真的很难画的。小麦杆现在只需要画个别难写的字，替她节省了好多时间是因为稻草男孩帮了他不少忙，稻草男孩站立的方向面对的是一个小学，他每天都能看见小孩子们在操场早读的情景，听到和看到了好多，他就把这些一五一十的加以自己的理解转述给了小麦杆，小麦杆喜欢听他讲话，他总是很幽默，让小麦杆在欢笑声中懂得了好多道理。
我们是从哪里来的?小火柴头忽然发问。
这个问题已经被明令禁止讨论了。代表着正义化身的检查官火柴头a结束了尴尬而短暂的沉默。
可是，why?小火柴头穷追不舍。
没有why，作为火柴你只要知道遵纪守法就够了，何必要为这些问题纠缠不休。作为一名资格较老的火柴，检察官火柴a亲眼目睹了上世纪未一起因全民无法知道物种起源问题焦虑不已迫使头部充血过多自燃差点亡国亡民的恶性事件。这个问题多此被列为禁题禁止国民讨论。
ok，那我们将来要到哪儿去?小火柴头换了问题。
火柴盒内人声鼎沸莫衷一是争论四起，国民参与的热烈程度比起上一次恶性事件更加来势凶猛，火柴a心里暗叫不好。
还是来研究一下我们从哪里来的吧。火柴头a赶紧转移话题。
大家马上哑口无言，显然这个问题比要到哪里去更有深度。
现在任命小火柴头为该课题的唯一负责人，从今天开始全力研究解决这一困挠火柴家族数千年的疑难问题。
可是，可是。小火柴头对自己的能力很没信心。
别可是了，解决了这一问题，你就是火柴家族独一无二的英雄人物，所有人都会以你为骄傲，你看，外面是大家期待的眼光。火柴a为小火柴头鼓劲。
小火柴头万岁。群众激昂的呐喊声排山倒海。
小火柴头马上升起了我不入地狱谁入地狱的责任感。
众火柴合力推开火柴盒，小火柴头第一次见到外面的世界。
我已出仓，感觉良好。小火柴头挥手致意。
据说这一句话引发了席卷全球的金融危机。
离开了火柴盒，小火柴头开始了人生的第一次冒险。
火柴盒外面依然是火柴盒，小火柴头脑袋几乎都转不过弯来，他猜测着各种模样的火柴盒及他们的用途。
他是根聪明的火柴，不多一会，他就知道了挂在头顶上的火柴盒是用来照明的，放在客厅的大火柴盒是用来放东西的，墙壁上的火柴盒是用来透进阳光的。
小火柴头探过去，天上熊熊燃烧着一根诺大的火柴头，四面烟雾缭绕。
这根火柴真耐用，小火柴头不得不佩服。
小火柴头唯一不明白桌子旁边的那个四肢发达的火柴是用来干什么的，凭感觉，这是根劣质火柴，火柴以直为美，极少旁逸斜出。
正想着，那根大火柴晃动着从椅子上站起来，他似乎是在寻找什么东西，然后他把小火柴头夹了起来，扔进一个大火柴盒里。
这个火柴盒里很拥挤，小火柴头想转个身都难。
"这次的书签真希奇，不是叶子，卫生纸，臭袜子，而是一根火柴。小火柴头听到有人说话。
谁，是谁。小火柴头四处张望，他有夜视的能力，却看不到说话的.是什么人。
是呀是呀，让我也看看，火柴可是很罕见的物种，我还以为打火机一出来，他们马上就灭绝了呢，没想到今天还能看到。
小火柴头看清楚了，说话的是一个字母。
你好，我是小火柴头。
你好，我是字母w。
你好，我是字母a。
你好，我是字母b。
大家纷纷向小火柴头打招呼。
小火柴头数了一下，这个火柴盒里一共有24个字母，这么大的火柴盒，居然只住24个成员，小火柴头感觉自己以前的生存空间真是小得可怜。
小火柴头，你跑外面来干什么，外面很危险。字母b很关心小火柴头的安危。
我是为了完成任务，我想弄清楚火柴是怎么来的。
这个问题我们帮不了你，我们只知道这本书的内容。
你是说这个火柴盒叫书?小火柴头听到名词感觉很诧异。
是呀，你们那儿没有书吗?
没。小火柴头觉得世界真大无奇不有，把火柴盒叫做书的说法还是第一次听到。
那书是怎么来的?小火柴头心想这样可以找到一些线索。
书当然是人类造出来的。
那什么是人呢?
字母们纷纷向小火柴头描述人的外形。
小火柴头渐渐明白了，人就是他之前看到的那根不太标准的大火柴。
真抱歉，我们帮不了你，这是本菜谱书，假如你想学怎么做菜，倒是可以看看。可是要解决你的问题，还得要找其他的书。字母b给小火柴头出主意。
那要找什么样的书呢?小火柴头很茫然。
那就不知道了，我们这一辈子都没看过别的书。
书架上面有很多的书，各种各样，没准你能从里面找到答案。字母c说。
谢谢大家，小火柴头觉得这样字母们真好。
大家一起合力把书顶开，小火柴头跳了出来。
小火柴头又溜进另一本书里，这是本教人种花的书，里面又暖和又漂亮，除了好客的字母，还有各种漂亮的图，但是小火柴头还是离开了，因为这里没有他想要的答案。他是个固执的人，不找到答案决不罢休。
小火柴头又陆续地翻了其它的书仍然一无所获。
算算自己离开火柴盒已经一年多了，虽然已经从各种书里学到了很多知识，但自己心中的疑问还是没能解决，而且他也越来越强烈地感觉到，知道得越多，越是感觉不知道的更多。
终于，这家人的藏书已经被小火柴头全部翻了一遍。虽然没能找到答案，不过小火柴头得到了一个很重要的情报，人类有个更大的藏书的地方叫图书馆，那里的书可能会解决他的问题。
小火柴头马上前往图书馆，所有的书向他离别。
几经跋涉，冒着差点被汽车车轮斩首的危险，小火柴头终于来到了图书馆。这里的藏书的数量已经不能用数字来计算了。小火柴头感觉是在看天上的星星。所有的书都向他打招呼，它们很早就听说了这根勤奋的小火柴的故事。
到我这里来吧。
到我这里来吧。
小火柴头没有接受大家的邀请，虽然他知道每一本书都有很多的知识，有很多有趣的故事，但不一定是自己需要的。假如要一本本地看，他这一辈子都看不完。
它开始检阅图书馆的目录，找到了一本叫"物种起源"的书，作者是达尔文。
小火柴头直觉地感到这本书跟自己的身世有很大的关系，他马上钻进这本书里。
在阅读中，小火柴头发现了一个惊世的大秘密，原来人类是猴子进化来的，猴子是猿进化来的，猿是小爬虫进化来的，小爬虫是水里的比目鱼游上岸进化来的，比目鱼是单细胞生物进化来的，单细胞生物是陨石撞地球撞出来的。
小火柴头灵光乍现，许多许多亿年前，宇宙中飘浮着许多的大火柴，在各种阴差阳错的作用下，一根叫陨石的火柴撞上了另一根叫地球的火柴，顿时，生命的火光点燃了，单细胞生物由此产生，逐渐，这根叫地球的火柴上进化出了许多的生物，生命开始繁荣。
终于找到了答案，小火柴头顿时泪流满面。
他合上书本，迅速奔回火柴盒，向火柴家族的全体成员汇报了自己的研究成果。
所有火柴都有祖先在进化史上起到的重要而必不可少的作用自豪不已。从此，他们不仅知道了物种的起源，更明白了自己存在的意义。世界上还有什么比这更令人兴奋了。
他们开始狂欢，跳舞，歌唱，歇斯底里，用一切方式表达自己的喜悦。
小火柴头感到一阵闷热，他敏感地察觉到火柴盒里温度正在上升。
不好，这样下去，大家都会玩完的。但是没人肯听他的话，或者没人听得见。
只听见蓬的一起，一根狂热的火柴自燃了，干柴烈火，马上燎原。
火光中，小火柴头开始浮现出陨石撞地球火光四射的壮观景象。
拣麦穗的故事篇五
希腊有一位大学者，名叫苏格拉底，一天，他带领几个学生来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对学生们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”
学生们听懂了老师的要求，就陆续走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？学生们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。虽然学生们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
学生们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然，大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时两手空空的学生们才如梦初醒。
苏格拉底对学生们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的学生们听了老师的话，悟出了这这样一个道理：人的一生仿佛也是在卖底中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，旧不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，单把眼前的麦穗拿在手中，才是实实在在的。
这时要么放弃选择，宁缺毋滥，要么委屈自己，凑合着摘一束，而心里却是万分懊悔。
在追求目标时要把握好选择度。我们在自己的奋斗和追求过程中，应为自己定好坐标，通盘审视，在适宜自己发展的情况时就要当机立断，莫要迟疑，选择属于自己的那束“麦穗”
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拣麦穗的故事篇六
古希腊有个大哲学家苏格拉底，有一天，一个年轻人想向他哲学。苏格拉底带着他走到一条河边，突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑，并不在意。结果苏格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。这下子，年轻人真的慌了，求生的本能令他拼尽全力将苏格拉底掀开，爬到岸上。年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做，苏格拉底回答道：“我只想告诉你，做什么事业都必须有绝处求生那么大的决心，才能获得真正的收获”。一个销售人员若拥有像被苏格拉底按在河里的年轻人那样强烈求生欲的成功欲望的时候，会想方设法去达到其目的，阻力为帮助力，将勇往而不胜，而且成功欲望愈大则发展愈快。所以说企图心将决定销售人员职业生涯发展的高度。
有一天，柏拉图问苏格拉底：什麽是爱情?
苏格拉底说：我请你穿越这片稻田，去摘一株最大最金黄的麦穗回来，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能摘一次。於是柏拉图去做了。许久之后，他却空著双手回来了。
柏拉图说道：当我走在田间的时候，曾看到过几株特别大特别灿烂的麦穗，可是，我总想著前面也许会有更大更好的，於是就没有摘;但是，我继续走的时候，看到的麦穗，总觉得还不如先前看到的好，所以我最后什麽都没有摘到。。。
苏格拉底意味深长地说：这，就是爱情。
又一天，柏拉图问苏格拉底：什麽是婚姻?
苏格拉底说：我请你穿越这片树林，去砍一棵最粗最结实的树回来好放在屋子y做圣诞树，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能砍一次。
於是柏拉图去做了。许久之后，他带了一棵并不算最高大粗壮却也不算赖的树回来了。
苏格拉底问他怎麽只砍了这样一棵树回来?
柏拉图说道：当我穿越树林的时候，看到过几棵非常好的树，这次，我吸取了上次摘麦穗的教训，看到这棵树还不错，就选它了，我怕我不选它，就又会错过了砍树的机会而空手而归，尽管它并不是我碰见的最棒的一棵。
这时，苏格拉底意味深长地说：这，就是婚姻。
还有一次，柏拉图问苏格拉底：什麽是幸福?
苏格拉底说：我请你穿越这片田野，去摘一朵最美丽的花，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能摘一次。
於是柏拉图去做了。许久之后，他捧著一朵比较美丽的花回来了。
柏拉图说道：当我穿越田野的时候，我看到了这朵美丽的花，我就摘下了它，并认定了它是最美丽的，而且，当我后来又看见很多很美丽的花的时候，我依然坚持著我这朵最美的信念而不再动摇。所以我把最美丽的花摘来了。
这时，苏格拉底意味深长地说：这，就是幸福。
柏拉图又有一天又问老师苏格拉底什么是外遇。
苏格拉底还是叫他到树林走一次。
可以来回走。
在途中要取一支最好看的花。
柏拉图又充满信心地出去。
两个小时之后，他精神抖擞地带回了一支颜色艳丽但稍稍焉掉的花，
柏拉图回答老师：
“我找了两小时，发觉这是最盛开最美丽的花，但我采下带回来的路上，它就逐渐枯萎下来”
“那就是外遇”
又有一天又问老师苏格拉底什么是生活。
苏格拉底还是叫他到树林走一次。
可以来回走。
在途中要取一支最好看的花。
柏拉图有了以前的教训。
又充满信心地出去。
过了三天三夜，他也没有回来。
苏格拉底只好走进树林里去找他，最后发现柏拉图已在树林里安营扎寨。
柏拉图指着边上的一朵花说：“这就是最好看的花吗。”
苏格拉底问：“为什么不把它带出去呢?”
柏拉图回答老师：
“我如果把它摘下来，它马上就枯萎。即使我不摘它，它也迟早会枯。所以我就在它还盛开的时候，住在它边上。等它凋谢的时候，再找下一朵。这已经是我找着的第二朵最好看的花。”
你已经懂得生活的真谛了”
拣麦穗的故事篇七
“苏格拉底的妻子”是悍妇、坏老婆的代名词。她是个心胸狭窄，性格冥顽不化，喜爱唠叨不休，动辄破口大骂的女生，常使堂堂的哲学家苏格拉底（公元前469—前3）困窘不堪。
一次，别人问苏格拉底“为什么要娶这么个夫人”时，他回答说：“擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话下。我如果能忍受得了这样女生的话，恐怕天下就再也没有难于相处的人了。”
据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的。
有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。
在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会大雨倾盆的。”
拣麦穗的故事篇八
古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的恩赐，以致变得漫不经心、大手大脚。一天，一位妇女路经一片麦地，她的小孩在她身边跑着，一下跌进了泥坑里，弄脏了小衣服。
于是，这位母亲扯下一把漂亮的麦穗，用它擦净了衣服。
碰巧上帝从这儿经过，见到这情形他非常生气，说：“从此麦秆不再结穗，人类不配再获得上苍的赐予。”周围的人听到这话吓坏了，纷纷跪下，祈求上帝仍留些麦穗于秆上，即使人类不配这一恩赐，但是为了那些无辜的家禽，求上帝开恩，否则它们就会饿死。上帝预见到人类的苦难，可怜他们，答应了这一请求。于是麦穗留了下来，就像现在生长的这样子。
小麦秆出生在夏末秋初的十月份，是典型的天秤座性格，温柔娴雅、随和顺从。小麦秆的远房表姐水稻姑娘确有着跟她完全相反的个性，她热情好动而且对外界包罗万象的事物有着永无休止的好奇心，所以在小麦秆学会结结巴巴的识字时她们就有了频繁的书信往来，她们通过文字的交流互相了解着南北不同的风土人情。
小麦秆一直希望自己能像亲哥哥那样背着书包迎着太阳跟小伙伴一边在去上学的路上打打闹闹，小麦秆的哥哥是比她大一岁今年上幼儿园的玉米杆，虽然只比她大一岁但玉米杆从小个头就窜的很快，人又高又壮，玉米杆自上学以来就一直住在了离学校很近的姨妈家。可小麦杆她太瘦小了，她每一天都仰着头看着太阳公公，希望太阳公公能告诉她什么时候她也可以像哥哥那样背着书包去上学。
不过虽然没有能跟着哥哥一起去学校但勤奋的小麦秆也没闲着，十一月份的时候虽然太阳公公不常出来陪她了，但树伯伯却送来了小叶子给她做伴，小叶子姐姐告诉小麦秆她小时候最喜欢穿绿颜色的衣服了，尤其是在四月份细细的雨水侵泡过后，颜色嫩嫩的可好看了，后来小叶子长大了就喜欢上了黄颜色，代表热情和丰收的颜色，因为她说这个颜色最能代表她的性格，最后她选择跟知识渊博的随性的风哥哥一起去流浪，看遍神州大地。
小叶子姐姐跟着风哥哥走了，小麦秆也迎来了轻盈透亮的雪阿姨，雪阿姨告诉小麦秆她此次回来第一是为了帮助小麦秆，让她在自己身边体验这种温度，让小麦秆在以后的日子里能变得更加坚强和坚韧，第二，就是回家看望同胞姐妹水阿姨，当年她跟着象征智慧和力量的太阳公公出去游学，揽遍山川，悦尽湖海，现在想回家了，太阳公公告诉她先给这个好奇又好学的小麦秆讲讲外面的世界就可以直接送她回家了见水阿姨了。
雪阿姨回家了，就剩下太阳公公每天笑眯眯的看着渐渐长高慢慢变黄的小麦秆，这时小麦秆想起了远在南方的水稻姑娘，就开始写信给她，不会的字就用图画表示，她告诉表姐这里现在能听见“布谷布谷”的布谷鸟声音、能看见隔壁的麦田里有一动不动守候西瓜的稻草男孩，她很想跟他说说话，让他再多教几个字，这样写起信来就不用画这么多了，因为布谷鸟真的很难画的。小麦杆现在只需要画个别难写的字，替她节省了好多时间是因为稻草男孩帮了他不少忙，稻草男孩站立的方向面对的是一个小学，他每天都能看见小孩子们在操场早读的情景，听到和看到了好多，他就把这些一五一十的加以自己的理解转述给了小麦杆，小麦杆喜欢听他讲话，他总是很幽默，让小麦杆在欢笑声中懂得了好多道理。
【小小火柴棒】。
我们是从哪里来的?小火柴头忽然发问。
这个问题已经被明令禁止讨论了。代表着正义化身的检查官火柴头a结束了尴尬而短暂的沉默。
可是，why?小火柴头穷追不舍。
没有why，作为火柴你只要知道遵纪守法就够了，何必要为这些问题纠缠不休。作为一名资格较老的火柴，检察官火柴a亲眼目睹了上世纪未一起因全民无法知道物种起源问题焦虑不已迫使头部充血过多自燃差点亡国亡民的恶性事件。这个问题多此被列为禁题禁止国民讨论。
ok，那我们将来要到哪儿去?小火柴头换了问题。
火柴盒内人声鼎沸莫衷一是争论四起，国民参与的热烈程度比起上一次恶性事件更加来势凶猛，火柴a心里暗叫不好。
还是来研究一下我们从哪里来的吧。火柴头a赶紧转移话题。
大家马上哑口无言，显然这个问题比要到哪里去更有深度。
现在任命小火柴头为该课题的唯一负责人，从今天开始全力研究解决这一困挠火柴家族数千年的疑难问题。
可是，可是。小火柴头对自己的能力很没信心。
别可是了，解决了这一问题，你就是火柴家族独一无二的英雄人物，所有人都会以你为骄傲，你看，外面是大家期待的眼光。火柴a为小火柴头鼓劲。
小火柴头万岁。群众激昂的呐喊声排山倒海。
小火柴头马上升起了我不入地狱谁入地狱的责任感。
众火柴合力推开火柴盒，小火柴头第一次见到外面的世界。
我已出仓，感觉良好。小火柴头挥手致意。
据说这一句话引发了席卷全球的金融危机。
离开了火柴盒，小火柴头开始了人生的第一次冒险。
火柴盒外面依然是火柴盒，小火柴头脑袋几乎都转不过弯来，他猜测着各种模样的火柴盒及他们的用途。
他是根聪明的火柴，不多一会，他就知道了挂在头顶上的火柴盒是用来照明的，放在客厅的大火柴盒是用来放东西的，墙壁上的火柴盒是用来透进阳光的。
小火柴头探过去，天上熊熊燃烧着一根诺大的火柴头，四面烟雾缭绕。
这根火柴真耐用，小火柴头不得不佩服。
小火柴头唯一不明白桌子旁边的那个四肢发达的火柴是用来干什么的，凭感觉，这是根劣质火柴，火柴以直为美，极少旁逸斜出。
正想着，那根大火柴晃动着从椅子上站起来，他似乎是在寻找什么东西，然后他把小火柴头夹了起来，扔进一个大火柴盒里。
这个火柴盒里很拥挤，小火柴头想转个身都难。
“这次的书签真希奇，不是叶子，卫生纸，臭袜子，而是一根火柴。小火柴头听到有人说话。
谁，是谁。小火柴头四处张望，他有夜视的能力，却看不到说话的.是什么人。
是呀是呀，让我也看看，火柴可是很罕见的物种，我还以为打火机一出来，他们马上就灭绝了呢，没想到今天还能看到。
小火柴头看清楚了，说话的是一个字母。
你好，我是小火柴头。
你好，我是字母w。
你好，我是字母a。
你好，我是字母b。
大家纷纷向小火柴头打招呼。
小火柴头数了一下，这个火柴盒里一共有24个字母，这么大的火柴盒，居然只住24个成员，小火柴头感觉自己以前的生存空间真是小得可怜。
小火柴头，你跑外面来干什么，外面很危险。字母b很关心小火柴头的安危。
我是为了完成任务，我想弄清楚火柴是怎么来的。
这个问题我们帮不了你，我们只知道这本书的内容。
你是说这个火柴盒叫书?小火柴头听到名词感觉很诧异。
是呀，你们那儿没有书吗?
没。小火柴头觉得世界真大无奇不有，把火柴盒叫做书的说法还是第一次听到。
那书是怎么来的?小火柴头心想这样可以找到一些线索。
书当然是人类造出来的。
那什么是人呢?
字母们纷纷向小火柴头描述人的外形。
小火柴头渐渐明白了，人就是他之前看到的那根不太标准的大火柴。
真抱歉，我们帮不了你，这是本菜谱书，假如你想学怎么做菜，倒是可以看看。可是要解决你的问题，还得要找其他的书。字母b给小火柴头出主意。
那要找什么样的书呢?小火柴头很茫然。
那就不知道了，我们这一辈子都没看过别的书。
书架上面有很多的书，各种各样，没准你能从里面找到答案。字母c说。
谢谢大家，小火柴头觉得这样字母们真好。
大家一起合力把书顶开，小火柴头跳了出来。
小火柴头又溜进另一本书里，这是本教人种花的书，里面又暖和又漂亮，除了好客的字母，还有各种漂亮的图，但是小火柴头还是离开了，因为这里没有他想要的答案。他是个固执的人，不找到答案决不罢休。
小火柴头又陆续地翻了其它的书仍然一无所获。
算算自己离开火柴盒已经一年多了，虽然已经从各种书里学到了很多知识，但自己心中的疑问还是没能解决，而且他也越来越强烈地感觉到，知道得越多，越是感觉不知道的更多。
终于，这家人的藏书已经被小火柴头全部翻了一遍。虽然没能找到答案，不过小火柴头得到了一个很重要的情报，人类有个更大的藏书的地方叫图书馆，那里的书可能会解决他的问题。
小火柴头马上前往图书馆，所有的书向他离别。
几经跋涉，冒着差点被汽车车轮斩首的危险，小火柴头终于来到了图书馆。这里的藏书的数量已经不能用数字来计算了。小火柴头感觉是在看天上的星星。所有的书都向他打招呼，它们很早就听说了这根勤奋的小火柴的故事。
到我这里来吧。
到我这里来吧。
小火柴头没有接受大家的邀请，虽然他知道每一本书都有很多的知识，有很多有趣的故事，但不一定是自己需要的。假如要一本本地看，他这一辈子都看不完。
它开始检阅图书馆的目录，找到了一本叫”物种起源"的书，作者是达尔文。
小火柴头直觉地感到这本书跟自己的身世有很大的关系，他马上钻进这本书里。
在阅读中，小火柴头发现了一个惊世的大秘密，原来人类是猴子进化来的，猴子是猿进化来的，猿是小爬虫进化来的，小爬虫是水里的比目鱼游上岸进化来的，比目鱼是单细胞生物进化来的，单细胞生物是陨石撞地球撞出来的。
小火柴头灵光乍现，许多许多亿年前，宇宙中飘浮着许多的大火柴，在各种阴差阳错的作用下，一根叫陨石的火柴撞上了另一根叫地球的火柴，顿时，生命的火光点燃了，单细胞生物由此产生，逐渐，这根叫地球的火柴上进化出了许多的生物，生命开始繁荣。
终于找到了答案，小火柴头顿时泪流满面。
他合上书本，迅速奔回火柴盒，向火柴家族的全体成员汇报了自己的研究成果。
所有火柴都有祖先在进化史上起到的重要而必不可少的作用自豪不已。从此，他们不仅知道了物种的起源，更明白了自己存在的意义。世界上还有什么比这更令人兴奋了。
他们开始狂欢，跳舞，歌唱，歇斯底里，用一切方式表达自己的喜悦。
小火柴头感到一阵闷热，他敏感地察觉到火柴盒里温度正在上升。
不好，这样下去，大家都会玩完的。但是没人肯听他的话，或者没人听得见。
只听见蓬的一起，一根狂热的火柴自燃了，干柴烈火，马上燎原。
火光中，小火柴头开始浮现出陨石撞地球火光四射的壮观景象。
拣麦穗的故事篇九
有一回，苏格拉底来到市场上，他一把拉住一个过路人说道：“人人都说要做一个有道德的人，但道德究竟是什么？”
那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”
苏格拉底问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？”
“欺骗敌人是贴合道德的，但欺骗自己人就不道德了。”苏格拉底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？”
那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。”
苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？”
那人只好承认：“这种欺骗也是贴合道德的。”
苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也能够说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！”
那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。”
苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！”
拣麦穗的故事篇十
一天，古希腊哲学家苏格拉底把他的学生叫到一块成熟的麦田前，并对他们说：“咱们来玩一个游戏，看谁能摘到麦田里最大的麦穗，条件是只许进不许退，最终的胜利者将获得特别嘉奖。”说完，苏格拉底奔向了麦田的尽头。
学生们听罢，兴高采烈地走进麦田，然后认真地搜寻着最大的那根麦穗。起初，他们信心百倍，以为这个任务很容易完成，但到了麦田里才惊讶地发现，麦穗成千上万，并且大小看起来都差不多，到底哪一根才是最大的'呢？学生们看看这株，摇了摇头；瞧瞧那株，还是摇了摇头。有时他们也会寻到一、两根自认为最大的麦穗，但与后面摘到的一比较，才发现它不是最大的，于是便随手丢弃了。就这样，学生们一路前行，左挑挑，右选选，不知不觉，他们走到了麦田的尽头，而此刻，大家依然两手空空，始终没有找到最满意的那根麦穗。
学生们垂头丧气地站在麦田边，他们的心里充满了懊悔。苏格拉底看在眼里，微笑着对他们说：“这块麦田里肯定有一根最大的麦穗，但你们不一定看得见，即使看见了，也无法准确地判断出来，因此，摘到你们手里的才是最大的麦穗。”学生们听后恍然大悟，之前他们一直觉得机会还有很多，最好的、最大的麦穗一定在后面，用不着急于下手，而事实上，机会稍纵即逝，一旦错过了就再也找不回来。
其实，我们的人生也犹如行走在一片漫无边际的麦田里，每个人都在寻找最大的那根“麦穗”。不过，在机遇面前，有的人瞻前顾后，停步不前；有的人东张西望，优柔寡断。结果，丢了西瓜，捡了芝麻，与成功失之交臂。诚然，追求最大的“麦穗”并没有什么不对，但把眼前那根麦穗握在手里，才是最实在的，也是最聪明的做法。人的生命是有限的，机会也不可能永远摆在那儿，我们必须摒弃心中的贪念，摆脱各种各样的诱惑，及时做出决断，摘下那根颗粒饱满的“麦穗”。
意大利着名歌唱家帕瓦罗蒂小时候在一篇作文中写道：我有两个梦想，一是做一名受人尊敬的教师，二是做一个有名的歌唱家。他把这篇作文交给父亲看，并希望得到他的支持。父亲看后，慈爱地抚摸着他的头说：“孩子，你有远大的理想，我们非常高兴，也为你感到骄傲，但你必须在当教师和歌唱家之间做出一个选择，这就好比你同时坐在两张椅子上，很可能会从椅子中间掉下来，要想坐得安稳，坐得舒适，你就只能坐一把椅子。”后来，帕瓦罗蒂听从了父亲的建议，选择了唱歌，并孜孜不倦地沿着这个梦想而奋斗，多年后，他终于摘到了人生中“最大”的麦穗，成为世界着名的意大利男高音歌唱家。
拣麦穗的故事篇十一
当孩子游历于童话的王国，与小鹿、小乌龟、小老鼠或小公主、小王子等可爱的形象进行着心灵的互动时，他们所产生的精神活动是全身心的，并由此共同创造着意义。
童话世界是儿童心灵畅游的境地。在这个世界中，儿童的感性认识开始向系统化和逻辑性方向发展。例如，在欣赏《龟兔赛跑》后，四五岁的幼儿便能分析赛跑成败的原因：“小白兔失败了，因为它骄傲了，睡大觉了;小乌龟胜利了，因为小乌龟很努力，不松劲儿……”(李淼，4岁)随着童话情节的起、承、转、合，儿童初浅的再造想象，甚至创造想象能力也随之生成。例如，有幼儿欣赏故事后想象：“小白兔失败了，它后悔得哭了起来，下回它一定不会睡大觉了;可是小乌龟怎么办呢?怎样还能战胜小白兔呢?我想，小乌龟应该给自己插上翅膀……”(朱小芸，4岁)由此可见，形象和事件在儿童的头脑中是鲜活的，更是运动和发展着的。
童话世界也是儿童精神成长的乐园。由于童话在儿童幼小的心灵中能打下深刻的烙印，所以，童话又与人的情感发育有着无法分割的联系。当童话的形象美、情感美和情境美如甘甜的雨露滋润幼儿的心田时，它便演绎为一种促进幼儿和谐发展的力量。从这个角度上说，幼儿和“形象”共同创造着意义。笔者还认为：幼儿和“形象”所共同创造的意义，如果随着时间的推移仍然与个体伴随的话，那么，这个“意义”甚至可以作为个体的一种“情结”而存在着的。
几乎每个成年人都有孩提时代“迷恋童话”的记忆，如果沿着记忆的轨迹摸索和探寻，我们甚至会进入某个童话的情境之中。据周作人回忆，鲁迅小时候就很迷恋儿童故事，而且极富幻想，常常构思“赤蚁如象”之类的故事讲给弟辈们听(《鲁迅的故家》)。在《从百草园到三味书屋》的散文中，不难窥见作者儿时的“美女蛇情结”——人生险恶。该情结是否对鲁迅先生的人格态型产生了久远的影响，笔者不敢妄言，但他的许多文学作品中都时隐时现着“人生险恶”的感慨，这是无须争辩的事实。一位女作家曾经坦言：自己终生都怀着小时候所知晓的“海的女儿”的情结。这位女作家从年轻时开始写作，几乎所有的故事里都贯穿着一个少女般的梦幻，几乎所有的作品中，都有《海的女儿》中那个美丽的小人鱼的影子。笔者于儿时曾在《小白兔与大灰狼》的童话剧中扮演过小白兔。剧情大意是：小白兔在生死攸关时刻，是山羊公公舍生忘死挽救了小白兔。几十年来，山羊公公的情结在我的心灵中一直是根深蒂固的;就是在平常的生活中遇见一个热心人，我的脑海中也会自然反射出“山羊公公”这个词汇。
如果说童话与人的成长有着重要关联的话，那么，对童话的'价值理性思考就有着很重要的意义了。
《农夫与蛇和狐狸的故事》后面藏着什么?这是一个很有讨论价值的问题。受心理定势的影响，在幼儿的眼里，“好人”做什么都是对的，“坏人”做什么都是错的。幼儿心目中的好人，就是童话故事中的正面形象，也是幼儿羡慕、拥护、称赞及模仿的对象。故事中的主人公“农夫”，其称谓就暗示着是一个正面形象。但实质上却是一个因做好事没得到好报而导致心理扭曲的形象，成了恩将仇报的“蛇第二”，这对幼儿而言，无疑是具有蒙蔽性的。
故事中的老马和绵羊被扭曲了的形象也具有蒙蔽性——在幼儿的心目中，老马、绵羊是善良、老实、厚道的象征，既然老实善良的人都说“做好事遭恶报”了，那能有错么?——这是一种不良的暗示。
为深入调查《农夫与蛇和狐狸的故事》是否对幼儿构成负面影响，笔者进行了一次幼儿访谈：对南京市第三幼儿园以及鼓楼社区的50名幼儿一对一地讲述这个故事后，幼儿在不受暗示的情况下回答笔者设计的三个问题：(1)你最喜欢故事中的谁?为什么?回答结果：96%的幼儿喜欢农夫，理由是“农夫是好人”;4%的幼儿喜欢狐狸，理由是“狐狸救了农夫”。(2)农夫、马、绵羊和狐狸还会不会帮助他人了?为什么?回答结果：98%的幼儿认为“不会了”，理由大体是“帮助别人要有恶报”;2%的幼儿回答是“说不准”。(3)你还会帮助别人吗?为什么?回答结果：78%的幼儿回答“会的”，理由大体是“应该帮助他人，应该做好事”;18%的幼儿回答“不会”，理由大体是“做了好事要倒霉”;4%的幼儿回答“说不准”。
上述三个问题中，幼儿对第一个问题的回答结果是预料之中的，正如前文所述，“农夫”的“好人”形象已成幼儿的心理定势;幼儿对第三个问题的回答也是预料之中的，因为幼儿有时为了顺应教育期待往往会将“原声音”藏起来，用“代声音”(不是发自个体内心的声音)来回答问题。
其实，笔者主要想通过第二个问题“农夫、马、绵羊和狐狸还会不会帮助他人了?”的访谈来探究实质。如前所述，50名被试幼儿中，有49名肯定地回答“不会了”，因为“帮助别人要有恶报”。从心理学意义上讲，幼儿在判断他人“会与不会”的问题时，常常是建立在个人“会与不会”的自我判断之上，“言他”仅仅是一种表象，而“言己”则是幼儿无法自察的实质，即代他人之言的实质是发自己之言。如果这个观点成立的话，那么，50名被试幼儿中，有49名已经接受了这种“做好事有恶报”的、破坏人文环境和心理环境的危言。
“做好事有恶报”，这是撒向幼儿心田的一颗不良的种子。然而，令人不安的是，当今还有不少有精神污染之嫌的童话流人了市场，并在公主、王子、猎人、老奶奶、老爷爷等“美丽”或“慈祥”脸谱的遮掩下，流向了幼儿的心田，它同市场上有毒的奶粉一样伤害着我们的幼儿。其实，当某些童话的价值取向与幼儿的和谐健康发展相悖时，教育者首先要具有高度的敏感性和责任心，在选择供幼儿欣赏的童话故事时，应该精心选择那些不仅娱乐性强，而且易于使幼儿生成美感、有助于儿童精神成长与情感发育的精品。
好的童话好似阳光，照耀着每一条童年的路;好的童话似雨露，滋润着每一个幼小的心灵。为此，教育者应以生态教育理念关注童话，这是对幼儿的重要关怀与扶助。
拣麦穗的故事篇十二
麦穗鱼（pseudorasboraparva），是鲤科一种，亚洲的原住民，但因引入欧洲而成为了入侵物种。原创第一代青金虎雄鱼，头部微隆，体型线条宽阔流畅。它在一些地区被俗称为“罗汉鱼”但和广义上的观赏鱼类罗汉鱼为不同物种。在我国各地，还有“草生子”，“混姑郎”，“肉柱鱼”，“柳条鱼”、“食蚊鱼”等俗名。
目录基本信息外形特征分布范围生活环境基本信息外形特征。
头尖，略平扁。口上位。无须。背鳍无硬刺。生殖时期雄鱼体色深黑，吻部、颊部出现珠星。雄鱼个体大，雌鱼个体小，差别明显。
分布范围。
东亚大陆、日本及台湾各地淡水域均有分布，在我国东部地区为土著物种，由于其吃蚊子幼虫等特性，许多国家引进其来灭蚊，但由于缺乏天敌，有成为外来入侵物种的隐患，在云贵高原地区成为外来入侵物种，是滇池等湖泊土著物种灭绝的元凶之一。
生活环境。
为江河、湖泊、池塘等水体中常见的'小型鱼类。生活在浅水区。杂食，主食浮游动物。产卵期4～6月。卵椭圆形，具黏液．成串地粘附于石片、蚌壳等物体上，孵化期雄鱼有守护的习性。麦穗鱼分布极广，几乎所有淡水水域都有它的踪迹。但具体来说，静水水域和水的透明度不高的水域麦穗较多，而水流较急又深的水域少有麦穗。水草较多的池塘麦穗更多，因它大量吞食附着于水草的各种鱼卵。
拣麦穗的故事篇十三
一天，古希腊哲学家苏格拉底把他的学生叫到一块成熟的麦田前，并对他们说：“咱们来玩一个游戏，看谁能摘到麦田里最大的麦穗，条件是只许进不许退，最终的胜利者将获得特别嘉奖。”说完，苏格拉底奔向了麦田的尽头。
学生们听罢，兴高采烈地走进麦田，然后认真地搜寻着最大的那根麦穗。起初，他们信心百倍，以为这个任务很容易完成，但到了麦田里才惊讶地发现，麦穗成千上万，并且大小看起来都差不多，到底哪一根才是最大的呢？学生们看看这株，摇了摇头；瞧瞧那株，还是摇了摇头。有时他们也会寻到一、两根自认为最大的麦穗，但与后面摘到的一比较，才发现它不是最大的，于是便随手丢弃了。就这样，学生们一路前行，左挑挑，右选选，不知不觉，他们走到了麦田的尽头，而此刻，大家依然两手空空，始终没有找到最满意的那根麦穗。
学生们垂头丧气地站在麦田边，他们的心里充满了懊悔。苏格拉底看在眼里，微笑着对他们说：“这块麦田里肯定有一根最大的麦穗，但你们不一定看得见，即使看见了，也无法准确地判断出来，因此，摘到你们手里的才是最大的麦穗。”学生们听后恍然大悟，之前他们一直觉得机会还有很多，最好的、最大的麦穗一定在后面，用不着急于下手，而事实上，机会稍纵即逝，一旦错过了就再也找不回来。
其实，我们的人生也犹如行走在一片漫无边际的麦田里，每个人都在寻找最大的那根“麦穗”。不过，在机遇面前，有的人瞻前顾后，停步不前；有的人东张西望，优柔寡断。结果，丢了西瓜，捡了芝麻，与成功失之交臂。诚然，追求最大的“麦穗”并没有什么不对，但把眼前那根麦穗握在手里，才是最实在的，也是最聪明的做法。人的生命是有限的，机会也不可能永远摆在那儿，我们必须摒弃心中的贪念，摆脱各种各样的`诱惑，及时做出决断，摘下那根颗粒饱满的“麦穗”。
意大利着名歌唱家帕瓦罗蒂小时候在一篇作文中写道：我有两个梦想，一是做一名受人尊敬的教师，二是做一个有名的歌唱家。他把这篇作文交给父亲看，并希望得到他的支持。父亲看后，慈爱地抚摸着他的头说：“孩子，你有远大的理想，我们非常高兴，也为你感到骄傲，但你必须在当教师和歌唱家之间做出一个选择，这就好比你同时坐在两张椅子上，很可能会从椅子中间掉下来，要想坐得安稳，坐得舒适，你就只能坐一把椅子。”后来，帕瓦罗蒂听从了父亲的建议，选择了唱歌，并孜孜不倦地沿着这个梦想而奋斗，多年后，他终于摘到了人生中“最大”的麦穗，成为世界著名的意大利男高音歌唱家。
