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通过总结，我们能够发现问题的根源，找到解决问题的办法。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。
麻烦老师作文450字篇一
五年级时，我的作文写的很不太好，母亲十分忧虑，院校里的很数次考試都由于作文而沒有考好，要不跑题，要不脱离实际，缺乏构思，家中的作文书也看，但還是沒有提升我的作文水准。
有一次考試考过，看见作文上的-8分，我又不清楚哪里不对，大家的教导主任剖析完试卷，下课后叫我她公司办公室。我在想：“家中被骂即使了，院校里还要挨骂了。”我垂头丧气、灰心丧气地为赵老师的公司办公室走去。我敲进门就进去，赵老师看我来了，对我说：“坐着吧，你了解为何你的作文一直都写不太好吗？”我回应：“不清楚。”我垂挂了头，但想像中的斥责并沒有来临，只听教师溫柔地对我说：“你写的文章内容缺乏构思。一篇文章写下来，要有一个汇总，写作文不必一拿行笔就写。要先在脑中设计构思好，再在紙上列一下大纲。
我们班又即将模块作文了，你一直在家中把大纲列好用微信发送给我。”我伸出了头：“好的，赵老师。”我摆脱赵老师的公司办公室，觉得心里信心倍增，我觉得：“我一定能保证的！”礼拜天回到家写作文，我按赵老师说的，先在另一张纸上列了大纲，随后用微信发送给赵老师，等待的全过程中，我先把别的的工作都完成了，总算赵老师回应我了：“根据。”两字然后一段视频语音，又提示了我几个方面关键的。
我刚开始写作文，正中间把事儿描绘清晰，再衔接到最终的末尾，反映出一整片文章内容的构思，再说个汇总。文章内容写好啦，我提心吊胆地把它放入背包。
時间迅速过去，要交作文了，我将我的作文交到了赵老师，作文批出来后，我的作文第一次老师打手心作为范例，我十分高兴。
但赵老师也比较忙，要汇报工作，要教科研，要批改作业……她在百忙中还看我的作文，多感人至深，好想大声地跟她说：“赵老师，你辛苦了！”
麻烦老师作文450字篇二
老师是辛勤的园丁，为我们这些祖国的花骨朵，能绚丽绽放而日夜操劳……瞧，不经意间，累白了他们的黑发。
为了我们，老师们没有白天，也没有黑夜。他们要精心设计每一个教学方案，他们要激情满怀地上好每一节课，他们要不厌其烦地批改每一份作业。这些都要耗费大量的精力与脑力，老师却一直在默默地承受着，付出着……他们不求回报，只求我们能汲取知识的养分，茁壮成长。
作为学生，我们不应该表达一下感激吗？最起码，要学会尊敬老师，尊重他们的劳动。除了班主任外，他给我们留下了最深的印记。
他，四十岁左右，身高“五尺”开外，膀大腰粗。黝黑的面庞上，一双浓眉大眼，炯炯有神，绽放光芒。他发际线上扬得十分抢眼，鼻直口阔，稳健持重。课堂上，他精词妙句，接连不断，听得我们笑声朗朗，情不自禁地鼓掌。他对我们的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
他和蔼可亲，从不骂人（除了一些特殊情况）。他的课堂充满了笑声，让我们没有一点压力与乏味。虽然他是8班的班主任，但是他也关心我们7班的每一个学生。他仔细又耐心，发现我们有做得不对的地方，也会找我们真诚谈心，指出问题，让我们改正。
他就是我们的语文老师——黄老师。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师，是我们成长道路上的引路人。他们教会我们知识，教会我们做人。这种无私、伟大的爱，给予我们温暖和力量，促使我们奋发图强，追求理想，最终能到达成功的彼岸。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。为了我们，麻烦您了，老师！
麻烦老师作文450字篇三
想必大家的老师都是凶、老、残暴的吧！但我们的老师可不一样，她是个中年妇女，不老，不丑，但她有一个“缺点”就是爱找我们“麻烦”。
说起这个，我们还在“地下”叫她“找麻烦”，每到她来值周，我们都小声地喊着，“完了，完了，今天出门忘看黄历了，竟碰到了‘麻烦’。”
有人会问：为什么叫她“找麻烦”，因为她天天布置阅读作业，每人要及时把自己的书柜用布擦干净，去操场的时候还要排着长队在太阳底下做拉伸运动……以至于我们每天回家都满头大汗，累得直不起腰来了。而家长却表面说过分，实际上用微信不停地拍手叫好。
有一回，我们班干部已经关好门窗，准备回家了，谁知老师却把我们留下来，让我们做后面的板报。不，不要啊！不是有家长的吗？真讨厌，又要吃不上妈咪的爱心晚餐了！
“快点，星星贴纸给我。”“嗯，好。”我们一直弄到了六点半，幸运的是老师给我们买了夹心饼干。
唉！有这样一个“麻烦”老师，那些“优秀班级”、“团体一等奖”……也随着“麻烦”一起来了。
麻烦老师作文450字篇四
孟老师是我们班的班主任。同学们背地里都叫她“麻烦”老师。说起这个名字，还有一段由来呢！
五年级开学的第一天，孟老师自我介绍时说：“我姓孟，是个不怕麻烦的班主任，希望大家多多关照。”同学们听了后，暗暗发笑，背地里就称她“麻烦”老师。可也奇怪，时间不长，大家都喜欢上了“麻烦”老师。
开学第二天，“麻烦”老师就给我们找了许多“麻烦”。有同学写作业不认真，字迹潦草，孟老师就“麻烦”他们重做。有同学做课间操动作不到位，懒懒散散，孟老师就“麻烦”他们重做……平时对自己要求不严格的同学就“遭殃”了，时时被孟老师找麻烦。
第三天，轮到我当值日生。我生怕老师找麻烦，就细致地打扫，地面上连一片纸屑都没放过。谁知老师一检查，还嫌桌椅没对齐水磨石地板上的线条。我只得重排桌子。唉，真麻烦。
孟老师找麻烦是不管对象的。平日调皮的同学她找，班干部、班长也照样找。她不讲情面，对人一律平等，一视同仁。
说来奇怪，随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦。班里的同学都在进步，热爱学习的风气也浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学多了，学雷锋做好事的也多了。
麻烦老师作文450字篇五
“白板、东风……”屋子里的麻将声又响起，闹得我静不下心来学习。
每天中饭一吃过，妈妈来不及洗刷，准时参加“战斗”，晚饭时分，匆匆忙忙回家。一眼就能妈妈的'“战绩”，胜利的时候红光满面，失败的时候垂头丧气，每次惨败，妈妈总是说：“我以后再也不去搓麻将了。”结果，“麻伴”一个电话，老妈二话不说，又去参加“战斗”。真可谓是戒吃、戒饿，乐此不疲，每天沉浸在麻将的海洋里。
双休日，我特意起了个大早，做起妈妈的思想工作。“妈妈，别搓麻将好不好？你这样既影响我的学习，也影响家庭团结。爸爸在外工作也不容易，你还不如好好经营这个家。”“好，好、好、我的小祖宗。”妈妈答应我的请求了，我高兴的一蹦三尺高。接下来，就看老妈的行动了。
麻烦老师作文450字篇六
暑假里邻家的几个小孩，在外面拼命地跑啊，跳啊，玩累了，他们吵着、嚷着要到我家来玩。我弄不过这帮淘气鬼，只好把他们“请”了进来。
我百无聊赖地看着这群小破孩在我家“闹腾”，突然，一个金点子跳了出来：我要给他们当老师！我把所有的小孩子都叫了过来，双手背后，皱着眉头说：“我当你们的老师，给你们上课。“好啊！好啊！”他们咧着嘴大声叫道。
第一堂课是数学课，我故意干咳了几声，便开始讲课了。我拿出一支水笔，在小黑板上写下了一道题：１＋１＝？我刚写完，一个大眼睛，脸上长着小麻子的小男孩一下子跳了起来，迫不及待地大声回答：“我知道！是２！是２！”我板着脸，生气地让他坐下，并告诉大家要举手发言。
这时，一个长的白白嫩嫩，可爱又文静的小男生笔直地举着手。我一看他这遵守纪律的样子，竖起的眉毛顿时弯了下来，撇着的嘴巴又翘了起来，皱起的眉头一下子没了，整个人就像一朵花，跟刚才判若两人。
“你来！”我笑着对他说。他站了起来，自信地说：“是０。”我试着开导他：“假如你有一个苹果，妈妈又给你一个苹果，你有几个苹果？”“０个！”小孩天真地说：“因为它们都被我吃掉了。”
我大吃一惊，底下的孩子“哈哈”地笑个不停。有的捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，有的竟在地上打滚。这时，又有一个小孩嚷道：“是１１！”“是王！”“是10！”各种各样的答案跳入我耳中，就像一个个炸弹砸向我，令我愤怒不已。“够了！”我气愤地大喊大叫，孩子们才收敛一些。
当一个小老师竟有这么大的麻烦，我更加明白了老师的辛苦，以后一定会好好学习，来报答亲爱的老师。
麻烦老师作文450字篇七
五年级时，我的写得很不好，妈妈十分担忧，学校里的很多次考试都因为而没有考好，要么偏题，要么不切实际，缺少立意，家里的书也看，但还是没有提高我的水平。
有一次考试考完，看着上的—8分，我又不知道哪儿错了，我们的班主任分析完卷子，放学后叫我去她办公室。我在想：“家里被骂就算了，学校里也要挨骂了。”我灰溜溜、垂头丧气地向赵老师的办公室走去。我敲过门就进去了，赵老师看我来了，对我说：“坐下吧，你知道为什么你的一直都写不好吗？”我回答：“不知道。”我垂下了头，但想象中的训斥并没有到来，只听老师温柔地对我说：“你写得文章缺少立意。一篇文章写下来，要有个总结，写不要一拿起笔就写。要先在脑子里构思好，再在纸上列一下提纲。
我们班又快要单元了，你在家里把提纲列好用微信发给我。”我抬起了头：“好的，赵老师。”我走出赵老师的办公室，感觉心中信心倍增，我想：“我一定能做到的！”周末回到家写，我按赵老师说的，先在另一张纸上列了提纲，然后用微信发给赵老师，在等待的过程中，我先把其他的作业都完成了，终于赵老师回复我了：“通过。”两个字接着一段语音，又提醒了我几点重要的。
我开始写，中间把事情描写清楚，再过渡到最后的结尾，体现出整片文章的立意，再来个总结。文章写好了，我小心翼翼地把它放进书包。
时间很快过去了，要交了，我把我的交给了赵老师，批出来后，我的第一次被老师当做范文，我十分高兴。
但赵老师也很忙，要开会，要教研，要批作业……她在百忙之中还看我的，多令人感动，真想大声地对她说：“赵老师，你辛苦了！”
麻烦老师作文450字篇八
个子不高，戴着眼镜，学识渊博，西装革履，满分录取，具有一定的影响力……你可能认为这是一位大名鼎鼎的成功人士，但同时他也是我们班的语文曹老师，曾以满分进入南师附小当教导主任，在我们这个年级影响颇深，很不简单。不仅是他的学问不简单，而且他对我们的要求也很不简单，经常给我们“找麻烦”，我们都称他为“麻烦老师”。
麻烦1：课前三分钟麻烦指数：1颗星。
曹老师“上任”之后给我们找的第一个麻烦就是让每个人准备“课前三分钟”，即围绕一个固定的话题在上课前三分钟进行演讲，顺序也是随机抽取的。许多同学为了这三分钟花时间查阅了大量的资料，背的滚瓜烂熟，可还是害怕在讲台上一紧张，就忘了台词，以致出丑。
麻烦2：写反思麻烦指数：3颗星。
别看曹老师身为教导主任，日理万机，可是他对我们的要求还是没有半点松懈，是一位不折不扣的严老师。他坚决不允许我们上课时开小差，插嘴。如有发现，就请“麻烦”您到教导处，“奖励”您吹空调，同时赠送反思一篇，字数300起步。
麻烦3：话题接龙麻烦指数：5颗星。
曹老师为提高我们的写作水平，开展了“话题接龙”活动，即四人小组围绕一个固定的话题进行两周一次的写作，并由老师从中筛选出质量优秀的作文刊登在《班级文集》上。许多讨厌写作文的同学自然怨声载道。
……。
原来，适当的麻烦其实是在锻炼我们的能力，提高我们的水平。在曹老师的麻烦下，我们班有了“质”的飞跃，跻身年级前列。“感谢曹老师！”我心里默默的想着。
麻烦老师作文450字篇九
我校一位30岁开外，瘦瘦的身材，一双浓眉大眼，常穿一身灰色西服的老师。他比较出名，主要是由于他讲话幽默、教学严谨。你说他和蔼吧，有时也会狠狠训你一顿；说他来历吧，他有时会亲切地向同学问这问那。那你知道他是谁吗？他就是我们六（2）班班主任——朱家俊老师。
本学期开学的第一节课，朱老师便自我介绍：“我是一个不怕麻烦的老师”。不久，同学们背地里就戏称他为“麻烦”老师。有些同学作业不认真，字迹潦草，朱老师就“麻烦”他们重做。星期五，轮到我值日，我们生怕朱老师找“麻烦”，所以分把工把教室打扫得干干净净。谁知道朱老师一检查，还嫌桌椅排得不整齐，我们只好重排。唉，真“麻烦”。
朱老师呀！这学期我对学习充满了希望，你知道这是为什么吗？
你讲课总是绘声绘色、灵活多样，有些“疑难杂症”在我们的笑声中“出院”。
老师你还记得吗？在你给我们上“圆的周长和面积”时，为了使我们加深对圆周率的认识，你在黑板上写了四个字“不三不四”打一数学符号。同学们抓耳挠腮，脸冒汗，还是没想出来，结果还是你告诉了我们。下面响起了一片啧啧的赞叹声。
为了丰富我们的课余生活，你明明知道自己缺乏“音乐细胞”，但还是努力教我们唱歌。我们特别喜欢你教唱《小学生守则》可歌，难难度度较大，但你反复领唱，终于让我们学会了。
记得有一次，我马马虎虎地写完作业，就去外面玩。第二天，你在发本子时把我叫到讲台前，用低沉有力的语气说：“你这次成绩是良，可对你来说是不及格，因为你本该得优的，以后再这样，我仍旧‘麻烦’你。”当着全班同学的面这样说我，我感到很难堪，但我心里还是服气的，因为写字时在和同桌说悄悄话，字确实写得很不用心。
从此，我决心对每门功课都认真对待，决不再马马虎虎。我把作业写得认真、仔细、一丝不苟。敬爱的朱老师我能让你高兴，我把我今后的决心和做法告诉你：“我正和‘马虎大意’这个敌人进行顽强的斗争。”
麻烦老师作文450字篇十
今天，我在辅导班里看到了一组漫画。漫画内容为：一个暑假的上午，四年级的小明写完作业，抱着足球来到了一楼的院子里。院子里盛开着美丽的花朵，长着茂盛的小草和粗壮大树。挂在树上的晾衣架上挂了一件小明妈妈刚洗的白衣服。因为挂在树上，所以很容易掉下来。正在小明玩得正起劲时，忽然用力一踢，球把晾衣架踢倒了，衣架上的衣服由白色变成灰色。小明没有去捡球，站在原地动也不动，脑海中正进行着抉择：抱着球逃跑吧，不是个好孩子，如果捡起来，被妈妈责备怎么办？小明不知道如何是好。
过了一会儿，小明决定把衣服捡起来，重新洗一遍。他三步并两步跑回家，搬来接满水的大盆，洗衣粉、搓衣板、板凳等工具。他满头大汗地撸了撸袖子，抹了抹汗，拿来衣服后呆了，这怎么洗？他想着妈妈洗衣服的样子，开始洗衣服。把衣服放进水里，“洗衣粉倒多少？”小明正纳闷着，随便抓了一把放了进去，拿来搓主板开始搓。搓好后，把衣服在水中洗了一下，把水倒了。他又想：不如去拎个水桶。说干就干，他跑回家，拎了个装满水的水桶，进行清洗。洗了三四遍，才洗干净。他的'手早已麻了，一点力气也没有。他赶紧爬上凳子，把衣服重新晒好才松了一口气，把东西搬回家。
妈妈回来了，他拿着晒干的衣服归还给妈妈，并说明了事情的来龙去脉，妈妈笑着说：“小明呀，你长大了，懂事了！”看完这组漫画，我想到了那一天。
那一天，我正在厨房找东西，一不小心把碗打碎了。我害怕极了，怎么办呀？万一说了，妈妈批评我怎么办？不说会不会后果更重？我想来想去决定承认错误。我来到妈妈身边，告诉了妈妈这件事。妈妈却笑着说：“知错就改，好样的！”我开心地笑了。
麻烦老师作文450字篇十一
在我们学校，人人都认识董老师。董老师工作认真、踏实，可她就是“麻烦”。
去年，我升入了六年级，我的数学老师就换成了这位董老师。
开学第一堂课，她便自我介绍说：“我姓董，你们就叫我董老师，我不怕任何麻烦。”不久，这位董老师就开始给我们找“麻烦”。
首先，董老师发现，有些同学怕麻烦，课堂作业本上的字迹写得很潦草，董老师就叫他们重写。他们写了一遍又一遍，直到董老师满意为止。这一遍一遍的写，董老师就一遍一遍的改，她还真不怕麻烦。
为了让我们不怕遇上麻烦题，董老师还让我们做《黄冈标准练》，上面的题目真麻烦，又多又难。其中还要我们估算这本书上有多少个字！唉——真麻烦。而我们的董老师每天还得给全班56位同学批改这本练习，想想都麻烦。
最麻烦的要数班级积分制了。从开学的第一天起，董老师就给每位同学的作业等级、更正情况、课堂纪律、路队纪律、午睡纪律、考试成绩、背书情况、参赛获奖等等好多方面实行评分积分制。每天放学前五分钟，董老师都会抱着积分表，一个一个的算积分。同学们觉得简直麻烦死了，就董老师一个人不觉得麻烦。
麻烦老师作文450字篇十二
在家中，我焦急地等待着，后天就要交作业了，为什么那电路组件还没到!我等待着完成最后一项作业，一个完整的电路。
这是一个大雪纷飞的日子，我大前天下单的一些电路组件还没到，我很是着急，望着窗外纷飞的大雪，我又忍不住搓了搓冻僵的手，打了个寒战。
我已经急得不耐烦了，望着窗外，越下越大的雪，我的脑袋中突然闪过一个想法，快递员在这种天气下送货物，也是很苦的。想必他们也是恨透了这份工作，可是为了填饱肚子，不能像常人一样待在家里，他们却整日奔波在外，冒着大雪，心中一定是一份思乡之情。这时，我不再那么着急了，更多的是一份对快递员的感激。
终于，在晚上八点多时，一声清脆有力的扣门声响起，我急匆匆地跑去开门，还没开门便听到了粗粗地喘气声，打开门，一股寒流冲了进来，看见一个精致的小盒子递到我的手上，我抬头一看，只见一双疲倦的眼睛费力地睁开，“签个名”;我赶忙跑去叫妈妈签名。他走时，我看见他的背影，窗外的白雪衬托着他的身躯，那挺拔的身躯显得有些驼背，可能是因为累了吧，走起路来还有些摇晃。皎洁的月光照在雪地上，深深浅浅的脚印清晰可见。
此时，我真想说一声：叔叔，麻烦你了!那天，雪已融化在我心间……。
麻烦老师作文450字篇十三
五年级时，我的作文写得很不好，妈妈十分担忧，学校里的很多次考试都因为作文而没有考好，要么偏题，要么不切实际，缺少立意，家里的作文书也看，但还是没有提高我的.作文水平。
有一次考试考完，看着作文上的-8分，我又不知道哪儿错了，我们的班主任分析完卷子，放学后叫我去她办公室。我在想：“家里被骂就算了，学校里也要挨骂了。”我灰溜溜、垂头丧气地向赵老师的办公室走去。我敲过门就进去了，赵老师看我来了，对我说：“坐下吧，你知道为什么你的作文一直都写不好吗？”我回答：“不知道。”我垂下了头，但想象中的训斥并没有到来，只听老师温柔地对我说：“你写得文章缺少立意。一篇文章写下来，要有个总结，写作文不要一拿起笔就写。要先在脑子里构思好，再在纸上列一下提纲。
我们班又快要单元作文了，你在家里把提纲列好用微信发给我。”我抬起了头：“好的，赵老师。”我走出赵老师的办公室，感觉心中信心倍增，我想：“我一定能做到的！”周末回到家写作文，我按赵老师说的，先在另一张纸上列了提纲，然后用微信发给赵老师，在等待的过程中，我先把其他的作业都完成了，终于赵老师回复我了：“通过。”两个字接着一段语音，又提醒了我几点重要的。
我开始写作文，中间把事情描写清楚，再过渡到最后的结尾，体现出整片文章的立意，再来个总结。文章写好了，我小心翼翼地把它放进书包。
时间很快过去了，要交作文了，我把我的作文交给了赵老师，作文批出来后，我的作文第一次被老师当做范文，我十分高兴。
但赵老师也很忙，要开会，要教研，要批作业……她在百忙之中还看我的作文，多令人感动，真想大声地对她说：“赵老师，你辛苦了！”
麻烦老师作文450字篇十四
教过我们的老师有很多，如和蔼的孙老师，严厉的张老师……。今天我要给大家介绍的是“麻烦”的田老师。
田老师个子中等，黑褐色的头发闪着亮光，说她和蔼可亲吧，但他有时会狠狠地地把我们教训一顿；说她严厉吧，可她有时会亲切地和同学们交谈，向同学问这问那。
在升入四年级的时候，我们班换了一位班主任，正是这位田老师，开学不久同学们都在背地里称她为“麻烦”老师。
果然，开学没过多久，田老师就给我们布置了许多“麻烦”。有的同学写作业写的不认真，乱做一通，字迹潦草，田老师便“麻烦”她们重做。这些同学一脸愁容的重写作业，心里暗暗叫苦。当他们这些同学再一次把作业交上去，字迹端正，老师脸上露出了喜悦的笑容。
田老师找麻烦不管对象，平时说调皮的学生也罢了，好学生也说……在老师那人人平等。就拿我来说吧！我是班里的大队委，经常受到老师的表扬，我几乎没有受到过老师的批评。可是，有一次田老师因一件事十分小的事严厉地批评了我。记得那天上微机课我忘带鞋套了，急得像热锅上的蚂蚁，在每个班都借了就是借不着，“铃铃铃”上课铃响了，我无奈地回到班里，同学都高兴的去上微机课了，而我呢？被留在教室里，老师让我写说明书，我心里别提多难过了。说来也怪，从那次老师找过麻烦后，我再也没有忘带过学习用品。
田老师不断找同学“麻烦”，但教室里学习气氛好了，同学不断进步，纪律也变好了，关心同学、集体，帮助他人的人也多了！
田老师的“麻烦”让我们变得更优秀了。
麻烦老师作文450字篇十五
昨天，弟弟可把我给折磨坏了。
中午吃完饭，我去卧室拿衣服，看到弟弟躺在小床上，十分安静，一动也不动，我便在心里偷偷表扬了他，真乖！结果刚打开柜子上拿衣服，弟弟就哭了起来，哇哇哇，像个小喇叭一样。估计是听到我走路的声音被吵醒了吧！吓得我差点摔倒在地。
之后，我从厕所出来时又听见了弟弟的哭声。一看妈妈正在床上给他穿衣服，弟弟十分不配合。我赶紧把奶瓶递给妈妈，妈妈一把奶瓶放在弟弟的嘴里，他立马大口大口喝了起来，哭声也瞬间止住了。正在我窃喜时，突然他把奶吐在了我裤子上，呀！这个小坏蛋，居然恩将仇报，真是气死我了！这时，我又闻到一股奇特的味道，弟弟好像拉臭臭了，我慌忙捂着鼻子跑出门外，躲避弟弟的毒气弹。
夜晚来临，明亮的星星像无数双眼睛挂在空中。我抱着弟弟在床上坐着，哄他入睡。没想到啊没想到，他又哭了起来！一听到哭声，我头都大了，慌忙起身冲好牛奶拿来，塞进他的嘴里。折腾了半个多小时后，这小家伙终于安安静静地睡觉了。我终于可以休息一会儿了。
这小家伙，简直就是个磨人精，麻烦死了！不过就算他再麻烦，我还是会好好照顾他的，谁让我是他的“倒霉”哥哥呢！
