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总结是观察、思考和总结所得的结论和经验，它是我们成长和进步的宝贵财富。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。最重要的是，总结不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式和方法，我们要将其融入到学习和生活的方方面面。
我爱红领巾作文200字篇一
我第一次带上红领巾，红领巾很丝滑，我觉得我是个少先队员了。后来，我学会了敬队礼，我知道我真的是个少先队员了。我还不知道少先队员的几个要求与要点，我就努力地学，终于知道了。
后来我想，红领巾是革命鲜血染成的，我爱红领巾，我就和红领巾交了朋友，很好的朋友我爱红领巾，永久的朋友。
我爱红领巾作文200字篇二
我盼啊盼上一年级了建队那一天，我加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾，我心里别提有多高兴了！刚开始的时候，我还不会戴红领巾，慢慢地慢慢地，我就学会了戴红领巾。每天早上，回家我都会戴着那鲜艳的红领巾，放学的时候，我就会把红领巾拿下来了折起来，然后再放到我的抽屉里。
我以后会更加爱惜我的.红领巾的。
我爱红领巾作文200字篇三
我是一个快乐的女孩，每天我背着书包高兴地去上学，在明亮的教室里听可爱的老师讲授知识，放学回家后有爸爸妈妈的精心照顾。日子是这样一天一天地流走，我被评上了少先队员，带上了鲜艳的红领巾。老师说红领巾的红色象征着革命先烈的鲜血，我记下了。但是什么是革命先烈，我不知道，妈妈说那是历史，是我们需要了解的过去。国庆节长假，我看了“红色经典”影片，对过去终于有了一点了解。
“红色经度”影片全是关于新中国成立前的故事，英勇的解放军不怕流血牺牲，赶走了，建立了新中国。在电影《大进军――解放大西南》中，有一段我看得最认真，面对许许多多的敌人，我们解放军一点都不害怕，有的被敌人的子弹打中头部，有的被打中手，有的被中了脚，但是他们一样地端起枪，消灭敌人。最后阵地上只有六名解放军，他们都负伤了，对面的'敌人像蚂蚁一样冲上来，六名解放军说：“只要我们有一口气在，就不能让敌人过来。”啊！我终于明白红领巾的红色意义了。
明天我要带上红领巾上学了，走在上学的路上，我会觉得天空更美，鸟叫得更欢，明亮的教室里，我要更加努力地学习。我爱我的红领巾。
我爱红领巾作文200字篇四
随着这些方面的变化，使我们这一代的红领巾在全优的环境里茁壮成长，因此，作为红领巾中华人民共和国的一分子，祖国未来的接班人，我们身负重担，但我们仍会挺起胸膛，勇往直前，为祖国贡献一份力，，报答祖国的养育之恩。我永远会为自己是红领巾而骄傲，自豪。
记得当年，我们第一次佩戴上红领巾时，怀着满腔热血，誓言报效祖国。我会永远记得那庄严而又让人激动的一刻，我也会记得那时的誓言。我要报效祖国，我要为中华的繁荣而读书。
戴上了红领巾，就意味着是一名不折不扣的少先队员，因此，我们身上担负着重大责任，我们要严于律己，不说脏话，言行一致，做一名合格优秀的少先队员，这样才配得起胸前那如血一般的红领巾。
胸前的红领巾，是少先队员的标志，眼前的红领巾，是优秀合格的.见证，心中的红领巾是奋发图强的动力。因此，我会永远珍惜爱护这条来之不易的红领巾。
我爱红领巾作文200字篇五
小学一年级作文：今年我七岁了，每周回到学校，看见鲜艳的五星红旗在操场上飘扬，再看到胸前的红领巾，我感到很骄傲和自豪，我要努力地读书，以后为祖国出力，为红旗增采。我爱红领巾作文50字。
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我爱红领巾作文200字篇六
红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
才能戴上红领巾。”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。
在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难忘。
在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定会焕发出夺目的光彩。
我爱红领巾作文200字篇七
二00八年的十二月三十一日，我戴上了鲜艳的红领巾。当老师给我带上红领巾的时候，我非常兴奋。我想我以后要严格要求自己，努力做一个优秀的少先队员。
在学校，上课时，我举手很积极，回答问题时，声音很响亮。写作业也比以前工整多了。由于我表现好，所以多次被选上笑脸值日生。
在家不和弟弟吵架了，经常给爷爷奶奶打电话，爷爷不舒服的时候给爷爷捶背。爸爸妈妈工作很辛苦，有时给爸爸盛饭，给妈妈拿拖鞋，有时还给花草树木浇水。
我爱红领巾，我经常给红领巾“洗澡”，让它干干净净的，迎风飘扬。
我爱红领巾作文200字篇八
我心中的红领巾，是神圣的，是庄严地，它是一位位革命烈士、一位位豪杰英雄用鲜血染成的，它代表着英雄烈士们爱国爱民的精神。
我心中的红领巾，它进述着一个个革命战士们的故事，时刻提醒着我们要好好读书，做个有用的人才。长大为国效力，让我们的祖国妈妈在别的国家眼里抬得起头，让他们的祖国妈妈更加发扬光大，更加繁荣富强......
我心中的红领巾，它是那么地鲜红，亮丽，不时让我想起雷锋，他一生只活了二十几岁。他一生做了无数件好事，可命运只给了他二十几年的生命，世上好人可真难得啊!因此，我们要做个活雷锋，让雷锋永远活下去!
我心中的红领巾，它是那么得辉煌，我一定要爱护好红领巾，好好读书，长大为国效力。
红领巾，鲜红的红领巾，你代表着我们社会主义国家的和平，像一只只代表着永久和平的白鸽子，永远让国家和平。像非洲那样充满饥荒，像伊位克那样充满战争的因家，他们都没有红领巾。我们一定要珍惜。
我爱红领巾作文200字篇九
红领巾代表了少年先锋队，它是由千千万万个英雄先烈的鲜血染成的，我看着高高飘扬的国旗，又看了看胸前的那条红领巾，我感到无比的骄傲。
我是二年级的时候挂上的红领巾。那一天我非常的兴奋，因为，我也有一条红领巾了，我为自己能成为一名少先队员感到骄傲自豪。当我挂上红领巾时，用手轻轻地抚摸着它，抬着头高高的望着我们的国旗。我心想：红领巾呀红领巾，你真是我们祖国的骄傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我们玩捉迷藏，我把我的红领巾摘下来，围在眼睛上，当做是蒙眼睛用的布。当时我们玩的可高兴了，可是现在回想起来，我就觉得很惭愧，祖国，我想对您说：“对不起，我亲爱的祖国，其实我是非常喜欢您的，您会不会原谅我啊？我以后向您保证，再也不做这种事情了。”
我明白了，现在我们要好好读书，将来建设我们美丽的祖国，就像课文中的一句名言“好读书，不好读，好读书，不好读。”这句话的意思是少年时期，是读书最好的时光，可是，有一些却不珍惜这个时光，到老了，想读书的时候，眼花了，记性不好了，不能读书了，才后悔。
我爱红领巾作文200字篇十
我爱我的红领巾,因为它是红旗的一角;我爱我的红领巾,因为它是由鲜血染成的;我爱我的红领巾,因为它是整天伴在我身旁的伙伴;我爱我的红领巾,因为…….有太多原因让我爱上这个扑实无华,但又代表着中华少年先锋队的信物—红领巾。
每当我踏着春风，步入校园，红领巾便飘扬起来；每当我在课堂上犹豫该不该举手回答问题时，看见红领巾那激起斗志的鲜红，他让我冲破一切障碍，毅然的站起身，潇洒的'回答问题；每当我情绪低落时，红领巾又语重心长的对我说：“站起来吧！站起来吧！重新振作起来吧！”；每当我受到表扬，红领巾和我一起接受老师给予的希望，同学投来的羡慕；每当……我和红领巾一起哭，一起笑，一起苦恼，一起欢乐。我们互相鼓励，互相进步，一起学习，一起生活。
红领巾伴我度过的岁月太漫长了，甚至于把它当成了我身体的一部分。
我爱红领巾作文200字篇十一
在上幼儿园时，每当我看见上小学的大哥哥、大姐姐脖子上戴着鲜艳的红领巾从我身边走过时，心里痒痒的，总是羡慕不已。我是多么地喜欢你呀！
红领巾我不由得有了一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳
灿烂！
啊 ！红领巾，我爱你！因为你能让我们时时刻刻监督自己，奋发向上……
我爱红领巾作文200字篇十二
红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
刚上小学时，看着高年级的大哥哥、大姐姐戴着红领巾，我就十分羡慕，从那时起，我就天天想着可以戴上红领巾，王老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，为了我们的祖国的胜利不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它，也只有学习好，表现好的同学才能戴上红领巾。”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。
在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难忘。
在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定会焕发出夺目的光彩。
我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！
