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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一点一滴句子篇一
我眼中的自己
开学初，老师让我们做自我介绍，说清楚自己的名字，对同学们说一句简单的祝福语。
眼看着同学们一个个都顺利地说完了，我的心里一阵莫名的紧张，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，没关系。到我了，我站起来，用自己认为比较洪亮的声音说：“大家好，我叫汤雁南，希望以后和大家和睦相处，团结友爱，成为好朋友。”
说完了，坐下了，心里平静了。哦，原来我是一个比较内向的人。
同学们眼中的我
星期一，值日班长是我。自习，班里闹哄哄的我站起身，用严厉的目光将教室扫了一圈，大声吼道：“怎么？嘴闭不上？”正说得起劲的同学们看了我一眼，马上闭上了嘴，开始做作业。我听见后面有人小声地说：“原来她也挺负责的！”哦，原来我是一个负责任的人。
老师眼中的我
星期五下午开班会，班主任让我们投票选出一个上课最喜欢说废话的同学。十分钟后，一切结束，结果出来了，其中有一个同学票数高达43！接着，老师开始训话：“有些同学上课就是管不住自己的嘴，不是说废话，就是吃零食，
行为习惯差极了。你们看看鲍坤，瞧瞧汤雁南，学学周莉媛，哪像你们？下次再检举，
检举出来的人受罚……”
哦，原来我是个一听话的孩子。
总结看来在自己、同学们和老师的眼中，我是一个性格内向、对工作尽职尽责、听话懂事的孩子。我想，我还需要一些改变，性格要变得活泼开朗些，我会努力的！
一点一滴句子篇二
一路上带着自己的思索，一路上寻找遗失的自我。
三里之城，七里之郭，山水相间才生动活泼；参差不齐，形形色色，各自独特，才多姿婀娜。苏州园林追求的错落，卢沟桥栏建造的独特，一切都有着自身的特色。它们真真正正地存在着，以他们最自我的方式在人们心中鲜活。
曾经的我总是在感叹金戈铁马的战火，总是羡慕文思泉涌的笔墨，丝丝埋怨告诉我：我根本算不上什么。于是，我便携上自卑与愚蠢踏进复制的大漠，想邯郸学步一样，丢弃掉原来的自我。
学李白，我无法把酒高歌；学东坡，我不能在赤壁击桨碎波；学稼轩，我举不起钢刀，驾不起战车；学诸葛，我谈不起天文经说。由自卑到自卑，心在沉落，没有一丝快乐。我，怎么连学别人也是错上加错？丢了快乐，伤得痛彻，果真渺小，如此，渺小的我。
抬眼望去，悠悠的云朵，却每一朵都别具一格。天空的哲思全部是云朵的组合，如果云朵一致，又何谈深邃广博？我怯怯地问天，是否云朵那不规则的形状，便是我的性格？天，不说，洒下一地寂寞。
灵魂经过搏斗之后，我便开始了新的征程，名叫寻找自我。沿途拾起属于自己的独特，我也寻回了属于自己的快乐。我不必把酒当歌，我也自己的努力谱写人生乐曲的风格；我不必在赤壁荡舟清波，我用自己的手写下拳拳的爱国之情；我不必拿起武器与敌人殊死相搏，我用自己的心放飞和平的白鸽；我不必手控兵甲三千，我用自己坚定的信念，把握人生的航舵。
执着和坦然，已经带我走出了迷失的空间，我，终于找到了真正的自我。
我，这样渺小的我，这样独特的我，在这样的阳光里歌唱，做一个快乐的我。如果说每一片云朵，都有自己的语言，看，天空上写满了：做自己，其实很快乐。
一点一滴句子篇三
一点一滴看自己。在生活中从一些小事中看到了我自己，我是一个喜欢听歌、写字的小姑娘，现在都上初中了，这些习惯还都存在。
我很胆小，总是爱笑。例如：放长假时，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飞似的奔向厕所，我躲在墙角后面偷偷地笑，时不时的向外面探出头去，看看他在干什么，在我笑的一瞬间，想出了一件事：我这样骗他，如果让他知道了，他还这么小，他会跟我学的，如果这样他会学坏的。于是我出去了，他又吵着要我和他出去，但是我还是很害怕。自己害怕重要还是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地劝我自己，最终在我的再三考虑下，决定出去，再说我也已经被厕所呛得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟还是叫我出去玩。
通过这件事我明白了不要看眼前的一小步，还要看后面的一大步，同时，我也知道我虽然是很胆小，但是只要想想这件事情的进展后再做决定：要做缩头乌龟，还是要做一个人。
我喜欢自言自语，例如：我很想当一名老师。于是我有时经常的拿起老师的摸样，拿起一本书，随便说说，找张纸黏上透明胶布，粘在墙上，学习老师把什么东西写在纸上。妈妈见到我这样，她就笑。她有时还说，你看你教的这么好，把同学都给教没了，以后谁还让你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有时还找一根木棒来，当教杆用。有时把面前放上一些板凳，当做一些学生坐在下面，有时装作把不听话的同学，拿起教杆来，当作老师上课有时打同学们。反正我作的是有模有样，特别像一名老师。
通过这件事让我知道了我想当一名教师，把我所学到的知识传授给更多的人。
通过这两件事我认识到了我自己，我也是一个勇敢、有理想的学生。我现在看到的我还不透彻，我还要继续从每一件小事中注意自己，发现自己！
一点一滴句子篇四
生活中的一点一滴，让我看清了自己，从每一件事情反应我做人的态度。
我勤奋，动手能力极强，喜欢组装航模，做实验；在学习上，我总喜欢把不懂的题目弄懂，把条理理清；课后，我也很热心，喜欢帮助同学。所以我在班上，很受大家的欢迎！
但是，再虚心的人，也会有骄傲的时候，骄兵必败。我确实很勤奋，总能把老师交给我的事处理得井井有条。不过时间一长，那些小事，就会让我觉得无关紧要。记得有一次，同桌让我去把值班老师叫来，管一下班上那几个调皮捣蛋的同学。换作以前，我肯定屁颠屁颠地去找老师了，这种事情我最喜欢做了，巴不得有一大堆事情叫我去做，我总能达到他们的心愿。可听多了掌声与欢迎，我心中便会觉得什么都不关我的事了。我便傲气地说：“这种小事我就不掺和了吧！你不是自己也有脚吗？为什么不自己去跑一趟呢？”这下可好，把同学给惹火了，说：“我让你去是我相信你，行吧，我自己去。”下课，几个同学凑在一起说我这个那个，好像都在说我的一些坏习惯，听得我脸发烫，无地自容。从那天起，我知道自己变得高傲了，我一定要用出十二分的力气，再赢得老师和同学们的信任。
那天起，我决定要做回那个人见人爱，花见花心的自己，在我的无限努力后，我终于又变回了原来的那个我。无论大事小事，我又开始帮助同学，解决老师们的小烦恼，又把那些无关紧要的事情处理好了，做什么事，我都抱着一定要完成的心理去做。我好开心，喜欢现在的自己，我不能再高傲了，谦虚在我眼里就像人生的指路标帮我找到方向。
我积极帮值日同学打扫、倒垃圾、擦瓷砖……总之，做一些力所能及的事情。
就是那一天，我看清了自己。
一点一滴句子篇五
每个人都拥有不同的性格，以至于独一无二的我从一个无知的孩子，变化到现在拥有知识的初中生，无疑是一个漫长的过程，在其中体现出了真正的自己。
我有一点懒，有一点小脾气，也喜欢撒娇，整天都是不正经的样子，有时候流露出暴躁，幼稚的一面，可我认为，这就是真实的自己。
看似漫长却又短暂的初中生活即将过去，我成长了，不再是那个稚嫩的孩子。这段日子，是我有生以来，过得最累却又是最快乐的时期，我看到了同伴成长的足迹，我一点一滴成长起来的样子，也印在了我的脑海里，挥之不去。
踏进初中的那一刻，我真正的感受到自己是多么的幼稚，于是我知道自己需要改变，在我犯低级错误的时候，我下定决心不再犯，面对自己的缺点时，我相信自己能改正，总的来说，我是一个知错能改的孩子。
从前，老是听见同学与老师说我傲慢，骨子里有一股傲气，可是我怎么也没发现，难道这就是所谓的：“当局者迷，旁观者清”吗?既然旁观者清，那么我就要问“旁观者”了，我拉着好友探讨此问题，他们给我的答案是：我平时看人眼神有点傲慢，总是瞥一眼便过，别人问我题时，我总说：“这么简单你都不会做，真笨”。当然我承认这是事实，也未对好友进行反驳。我知道了原因肯定就得改了。
其实，我并不知道同学们对我的看法，除了我的几个好友外。但是我知道自己是怎样的人，因为把别人当成一面镜子便能折射出自己，不断的更改目标，便能折射出不同的自己，因此使我认识到自己的优缺点，从而更了解自己。
人，总应在生活中有所积累，一点一滴的看自己，不断改正缺点和错误。要有一双灵敏的眼睛和一颗认真的心，才能全面正确地认识自我，完善自我。
一点一滴句子篇六
我，一头乌黑亮丽的短发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴。
我爱笑，我是朋友们的开心果，在任何时候都可以话题多多，充满欢声笑语，脸上也常常挂着阳光般灿烂的笑容。
我虽爱笑，但笑声的背后却永远也少不了那刺眼的缺点。
“金无足赤，人无完人。”我的缺点是没有耐性，做事容易半途而废，三分钟热度。而且，还有点小啰嗦，有什么事要我解释的话，我一定会长篇大论，滔滔不绝。
我爱读书，读世间百态，读名人沧桑的经历。读三国的：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”；读泰戈尔的“让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”；读李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”……阅读不同的作品自然会有不同的滋味在心间。
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴随我踏上理想的征途，使我的人生从此充满阳光，充满希望。
我喜欢独自走在雨中，任雨打湿我的衣裳，任雨钻进我的发梢，去静静感受雨点的快乐。
我喜欢听音乐，喜欢哼欢快、节奏感强的流行歌曲，但我更喜欢那如天籁般触动人心灵的经典老歌。
同时，我还是一个充满幻想、充满个性的女生。曾经幻想着为爸妈造一幢全球最大、最美的别墅，幻想着为妈妈发明一种永保青春的灵丹妙药。我还想……
总而言之，我是个蛮爱笑、蛮好说话、蛮好相处的人。性格傻傻的，头发帅帅的，有时走路快快的，好像很干练，其实傻得冒泡泡。
我是一名普通的中学生，是一个有梦想、有个性、爱读书的女生。我将昂起头笑迎阳光灿烂的每一天。
