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书与我成长作文篇一
低微的出身掩盖不住脱俗的心灵。一切华丽的辞藻都修饰不了无私的奉献；一切隆重的活动都无法吊赋的灵魂，一切的一切，默默地“像雷锋同志学习”。
战争的繁华，人性的扼杀，在那多舛的年代，他来到了人间，他来到人间就是为了带给人间明媚的阳光。
乱世造灾农，贫农出孤儿。7岁便是孤苦伶仃，战争烟火的熏陶，使亲人一个个的挥手作别。后来，在党和政府的亲切关怀下，他就被送入学校读书。在毕业之际，他说：“将来我要做个好农民，驾驶拖拉机耕耘祖国的大地；还有，将来要做个好工人，拿起工具建设好祖国；还有将来我要做个好战士，拿起枪，用我的生命和鲜血来保卫我们的祖国”。爱国从来不是一句空话，更不是在升旗仪式下的铮铮誓言。它平凡得就应该像雷锋。
遇到苦难，勇往直前。这就是他工作最突出的特点。不管风雨怎么猛烈，不管战争线上怎么腥风血雨，他会毫不犹豫地迎难而进，无悔无怨，义无反顾。
与其平平凡凡，庸庸碌碌，挥挥洒洒的过漫长的一生，不如轰轰烈烈，天地比寿，风风火火的度有价值的一世，此生此世，不求在尘世中扬名立万，只愿在人间烛火泛亮，光不减弱。
风雨交加，电闪雷鸣，天哭地泣。无情的灾难降落人间，死亡参上遍地，这时，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撑起了天地。在这时刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隶书了灵魂儿子。
这是一个22岁的年轻生命，却有着不朽的灵魂。
受尽磨难的童年，成就了他钢铁般的意志。
新中国的阳光下，他成长为一名光荣的军人，用一生书写了无数回可歌可泣的故事。
雷锋精神像一座永不磨灭的灯塔着凉了一代又一代人的心灵，指引着一代又一代青少年的人生方向。
是否，曾记起他们纵身一跃，画出人生最壮丽的弧线？他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。落水孩童，不经犹豫，三位大学生下水潜救，提倡的不是方法，而是那一种无畏的精神，谱写了一曲英雄的赞歌。
是否，曾膜拜那让阳光照进艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身安全受到威胁，那又怎样，让有限的生命焕发出无限的价值，那才是可歌可泣，可赞可拜。有人说过：知识分子肩负着特有的社会责任，是社会良知的代言人。他不惧怕死亡因为他对生命有更博大儿深沉的爱。
是否，曾感慨那西部支教的大学生——徐本禹？他说：“我原作一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”从繁华都市步入贫困的大山深处，他用一个大学毕业生的执著与博爱试图改写贫困和孤独，扛起了他本不应该挑起的责任。依稀记得，最伟大的艺术是把成功包装给别人看。
是否的是否，曾经的曾经，定有丝缕片织打动感染你。太多的功过是非“剪不断，理还乱”，足以让我们叹为观止，荣欣绮丽，哪里还能用文字表达出无与伦比的穿透力，让人顶礼膜拜，让人虔诚信奉。
庸俗的无数种定义，在找个恹恹的年代，开出纸一样的花朵。然而帘幕背后，总有一种精神支撑千年万载的泱泱中华大地。有那么一种精神，它凝重，它低沉，这一切在时间的消磨下日渐式微，在空间的承载处，必会进退维谷。
沉淀的绮丽，轻拈数片良知，再倒入那种精神的沸水，必定沸腾而全壶水，若玉露，若琼浆。
此时此刻，我想起了汶川地震时武警战士的背影，看见了双手接住坠楼孩童的女子。听见了灾后人民欢欣的泣歌。
此时此刻，偏远的西藏在那么一种精神的熏陶下，干旱的地区，人的心田却是大雨倾盆的灌溉。
此时此刻，北京上海等大都市的食品加工厂内氤氯缠绕着那么一种精神，看见的只是兢兢业业的工作精神。
纯粹的灵魂与无私的精神世界，使他短暂而又不平凡的生命成永恒。
有那么一种精神，于东方之既白，下有千千万万人心追逐，仰慕膜拜。
有那么一种精神，在生命于价值之间，它总靠近价值的一方，似与生命有些许排斥。
有那么一种精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是其艺术的升华。
让雷锋精神光耀神州，让中华大地春风常驻。
书与我成长作文篇二
如初升的太阳，轻轻越过地平线，亭亭玉立在清澈的海面上，沾着雾气，享受着阳光；比如刚开的百合，带着微笑的小嘴，稚气迷人；像童话里的王子，享受着财富，被关爱包围着……我快乐着，成长着。
漫长的童年，甜如梦幻，甜如手中的果汁。
我是个调皮的孩子，经常让父母担心。有一次，我出去玩。晚上8点，爸妈见我还没回来，赶紧下楼找我，终于在离家很远的地方找到了我。回到家，我以为爸妈会打我，可是爸爸没有打我，反而给了我理由。
随着时间和高度的流逝，我不再是那个撒开缰绳的野马，而是一个在家里读《牛郎织女》，《海的女儿》…书的大孩子，我知道如何从书里寻找快乐。
书给我快乐，我在快乐中成长。
我高三了。我不仅努力学习，甜美的校园生活也让我快乐，打球，唱歌，做小发明……我喜欢，我快乐。
在奥林匹克竞赛中，我获得了一等奖。老师开心，妈妈开心，我自己也开心。
在英语比赛中，证书就像一面胜利的旗帜，映着我的脸，胜利的喜悦是甜蜜的。
在作文比赛中，我获得了一等奖。同学以我为荣，我自己也很开心。
如绿草，终日为人所爱；如美丽的花朵，深受人们喜爱，他们很幸福；像个富家子弟，享受着荣华富贵……我很幸福，我在长大。
书与我成长作文篇三
去年春天的时候，爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗，我与小树同成长。我对那棵杨树苗极感兴趣，很想自己亲手来种植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，连忙跑到爸爸的房间喊道：“爸爸，爸爸，我们去栽小杨树吧！”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑，然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用脚使劲地踩用脚使劲地踩了踩树苗的根部，是为了让它能够吸收更多地营养，最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树，我的心里突然萌生出一种愿望：我要和小树同成长！
每隔一段时间，我都会给小树浇水，还给它施肥。去年冬天，我还特地给小杨树捆上草绳，让它能够度过寒冷的冬天，小学三年级作文《我与小树同成长》。经过一年的变化，小杨树长高了不少，刚刚种下它时，才到我的肚子，现在都已经超过我了。同在这一年里，我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生，而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高，长得快，但我的`身体很健康，我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮，我便写了很多张小卡，挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。
小杨树和我交了朋友，所以我很爱护它。记得有一次，家里来了小表弟和小表妹，他们来到小杨树下，准备摘几片叶子去玩，我发现了他们，便悄悄地走过去，告诉他们：“如果你们摘了树的叶子，树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说：“树又不是人，怎么会感到痛的呢？”我耐心地告诉他：“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢？”小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说：“姐姐，我以后一定会保护小树的。”
每当我坐在书桌前学习，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢！我也在心里默默地说：小树呀！我与你共同成长。
书与我成长作文篇四
我的家乡在福清，是一座美丽的城市。
而现在呢？老家的养猪场都拆了，垃圾也都清理干净了，小水沟里又有清澈的山泉水流过了；我们的母亲河龙江通过治理，得到了很大的改善，龙江的两岸还建了休闲场所，绿化做得可好了！晚上你如果从五马山上的栈道往下看，四处灯火通明，五彩斑斓，可漂亮啦！
我的家乡在慢慢地变化，他一定会变得更好更美丽！我想，我也要努力学习，多多学习本领，以后为家乡的建设贡献一份力量！
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书与我成长作文篇五
又是一个春暖花开的时节，山上一片一片茂盛的树林郁郁葱葱，可我们的校园里是那么的荒凉，光秃秃的一片，我总觉得好像缺少了什么，啊！是树木花草，是一片片生机与活力、是一片片朝气与生命。我于是找来了小树苗，精心地把它种在操场边，可是不久，有几棵小树苗便低下了头，奄奄一息。我心里明白，一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树，经历的过程是非常的艰难的。要不惧怕艰难困苦，要经得起风吹雨打，日晒雨淋，走过生与死的边崖，那该是多么的难以办到的呀。又过了几天，我再去看它们时，这些小树苗凭着坚强不屈的意志和顽强的毅力，终于站立起来了，它们不仅发出新芽，长出了绿叶，而且还挺直了身板微笑着站在那里。人的成长其实和小树的成长是一样的，不可能一帆风顺，必然要经历很多困难与挫折。小树的这种精神不正是我们需要学习的吗？我们就像那一棵棵幼小的树苗，要想成材，做一个对社会有用的人，就必须经得起生活的考验与意志的磨练。要相信：世上无难事，只要肯攀登。只要有决心，一定会成为生活的强者与社会的栋梁。
望着这一片新植的小树苗，我心潮起伏。我想到，在不久的将来，那一株株幼小的树木一定会长大，手拉着手，为校园撑起天然的保护伞，为我们提供良好的学习环境。校园内到处弥漫清新自然的空气，那该是多么美好的事啊。这些树一定也渴望长成参天大树，成为校园中的有用之材。到那个时候，我已经长大成人了，我也会为祖国的建设贡献出自己的力量，就像这些小树苗为校园的的建设一样，成为社会的建设者。虽然这些都是明天的事了，但它是那么的令人向往啊。让我们带着明天的憧憬和希望，与小树一同成长为栋梁之材，一同为明天的祖国的建设添砖加瓦，奉献出自己全部的力量吧。
站在这新植小树苗旁，我仿佛看见这样一幅图面：在一片幼小的树苗旁有一个同样幼稚的我，系着鲜艳的红领巾，在微风里，阳光下，在园丁的培养下，带着明天的愿望，我和小树同成长！
书与我成长作文篇六
我们一家都很讨厌婶婶。
恨原因。
我们恨她，当然是有原因的，因为是她把我逼到极点。
冤枉。
捡东西。
一次我们帮奶奶做事。把别人送给我们的`礼物放在桌子上。可是却被她拿走了，她还拿给了自己的女儿，还不是靠骗。这件事我更看不下去了。为什么是长辈就能拿我的东西呢？她有问过我吗？她有跟我说吗？都没有。她都没做到。还神不知鬼不觉的拿走它。
……。
不哭不哭。勇敢一点。你恨她你要表达出来！要表达出来。……。
书与我成长作文篇七
从小到大，我就与书结下不解之缘。不管是童话书、故事书、作文书都要细读一番。小时候，我常常让妈妈给我讲故事，看童话书。童话书里那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐，让我充满了对未来的美好憧憬；进入小学，随着年龄的增长和思想的日趋成熟，读书的欲望愈加强烈，兴趣愈加广泛，读书给予了我无穷的乐趣，成为我日常生活中必不可少的一部分。假如你不去读书，也就不可能获取知识，没有知识也就不能立足这个激烈竞争的社会。正是如此，我在书的陪伴下，一天天进步，一天天成长。
读了这本感人肺腑而又意味深长的书，我深深地感到：连一个残疾人都能坚强快乐地生活在这个世界，那我们这些比海伦健康得多的广大青少年也是否要拥有一颗不屈不挠的心呢？是否应该以微笑面对眼前的种种挫折呢？想到这里，我惭愧极了每逢我遇到困难都不敢正视、面对，而去逃避，所以每次都被困难“战胜”我还记得有一次，我测验的作文写离题了，扣了20多分当时我非常伤心，无精打采，只会唉声叹气。
但并没有想办法来战胜这次的挫折，最后当然被这挫折战胜啦！但读了《假如给我三天光明》这本书，我恍然大悟，我明白了人只要有永不言败的精神，在坎坷中不断前进，就一定可以把困难“战胜”！《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅，让我从中找到了学习的动力我找到了自信、乐观。一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生！
读书不仅令我获得某种道理，还让我认识了大千世界。读《动物百科大全》，我认识了世界十分罕见的鸟：秃鹰、岩鼠等；读《世界地理气象》，我认识了“草原之国”埃塞俄比亚的当地风情；我也懂得了“什么是风暴”、“龙卷风是怎么形成的”等知识。书简直让我大开眼界。
古人说，书可“医愚”、“增智”、“明理”。我愿与书交朋友，读书将与我成长！
……。
书与我成长作文篇八
最近胳膊有点疼，锻炼也不能少。我很早起来，这是我的习惯了，先读了一篇中庸，今天早上电脑也是不断的要启动，所以想写点东西，也没有写好，也没有保存到。心里未免有些不舒服。我们家这个电脑也成了老爷车了，不能因为客观的原因不能学习，即使电脑上面不能写东西，我们还有经典书籍，还有三大文集需要读，所以早上的'学习是充实的。
但是不能乱了自己的脚步，因为孩子七点要吃早饭上学，我必须提前做好早饭，早课一结束就要给孩子端上来。我们大人有了家庭、孩子、工作，没有整块的时间去学习，那么唯一要做的事情，就是把这些琐碎的时间利用上来。是的，所以早上的时间是我们能掌握的。如果今天早上五点还不能解决这个问题。我和雪艳一样就会四点起来。
小妞知道妈妈早上的时间是需要学习的，如果妈妈不学习，妈妈是跟不上其他妈妈也没有办法帮助其他的妈妈。她知道妈妈的承担，她也想做一个有承担力的孩子，一个人只要有了承担，有了责任，就会明白自己所做的事情的后果。小妞也不打扰我，自己一个人在预备读经考核。孩子自己也拿起书来读和背诵自己要考核的经典。大家互不干扰。至于能不能背下来，我没有给妞压力。我说我们一起背吧，我来背大学。
我的分享完毕，感谢家人们的陪伴与聆听！
书与我成长作文篇九
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们成长，这个人就是母亲，这种爱就是母爱!
母亲的一个鼓励的眼神，让我成长;母亲的一个赞许的话语，让我成长。而我印象最深的是母亲严厉的责备，让我成长了许多。
记得上二年级时，有一次，我在写口算，因为口算题目是两步计算的，所以我写得非常慢。这时在我家写作业的一个同学已经做好了。他见我还没写几题，就把口算拿给我抄，那时我想都没想，一把抓过那本《口算》，飞快地抄了起来，不一会儿就抄好了。当我把《口算》交给妈妈时，就开始担忧了：万一让妈妈发现了我是抄别人的，我该怎么办呢?可是，我交了又不能拿回去，就只好去写其它作业了。
过了一会，我听见妈妈生气地大叫起来：“文文!”我听了妈妈的叫声，就蹑手蹑脚地走了进去，我一进去，妈妈便大声地责问我：“你的口算是不是抄别人的?”我点了点头，妈妈又大声地问：“你想被打几下?”我从来没有见妈妈这么生气过，我也知道自己犯了大错，就说：“打三十下。”妈妈让我把手伸出来，我把手伸出去后，妈妈就开始打手了。她打一下，就数一下，当打到二十下时，妈妈又哽咽着问我：“你以后还抄不抄答案?”我摇头。虽然我的手很痛，但我忍着没有哭，但妈妈却哭了。我心里纳闷着想：妈妈又没看见，怎么知道我是抄的呢?妈妈仿佛看出了我的疑问，就说：“你以前做两步计算时总要先算第一步，再算第二步，而今天，你却没有这样算。”妈妈又让我把口算重新做一遍，我一下子明白过来，拿着本子一道道地重新做了一遍。
吃过晚饭后，妈妈把我叫到一边，搂着我语重心长地对我说：“你以后不能再抄别人的作业了，这样你的答案并不是自己的，而是别人的，你抄别人的并不代表你学会了。你以后不能这样投机取巧了。”听了妈妈的话，我一边点头一边在心里想：我一定要记住妈妈的话，做一个诚实的人。
母爱是严厉的，也是温暖的。这严厉而又温暖的母爱，将永远伴着我成长。
我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误。
雨果说过：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?高尔基也说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
纪伯伦说：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。
是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长!
有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你太多的回报——这个人，叫母亲;这种爱，叫母爱!
妈妈对我来讲既严厉又慈爱，她的教诲和无微不至的爱将永远伴随着我成长。
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是最伟大的，沐浴着母爱的人是最幸福的。母爱，它犹如一盏明灯，照亮了儿女们内心的黑暗和前进的道路，它伴随我成长，给我力量。
小时候，母亲很和蔼。即使犯了错，她总是以她博大的胸怀来包容着我的放纵，以微笑来滋润着我。我很幸福，很快乐。
成长时，母亲变了，不再和蔼可亲了，她变得严肃，并不时苛刻地要求我。因为她知道我是一只雄鹰，就必须飞上蓝天，不能在躺在她的怀抱中，必须要学着独立。可是在母亲鞭打我的时候，我发现她流泪了，此时我才知道母亲的心有多痛。
长大时，我独立了，到外地求学了，但她还是天天给我打电话，说很想我。每当我回家的时候，她却对我又达又骂，我迷惑了。于是我问母亲为什么，母亲告诉我，只有我在她身边时，她才会教导我，让我更好地走下一步。我明白了，母爱还是没有变，只是换了一种方式，母爱更深了。
长大后，母亲知道我已经长大了，不再需要她了，她也只能在我身边默默地支持我，用她那如细雨的爱滋润着我，尽管那么渺小，那么细微。虽说母亲已不在我身边了，但是她的音容笑貌却成为我记忆中永恒的风景线。
母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的光。母亲的爱像潺潺流水，流进我们心灵的每一个角落。母亲的爱是一曲最动人的歌，为我们演奏出最圣洁的音韵，母亲节到了，对母亲说一句：“我爱你!”吧，爱不必羞于启齿。
