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提高口头表达和写作能力，培养沟通交流技巧。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结，它对我们的发展具有重要意义。如果您对总结的写作方法还不太了解，可以参考以下几篇典型案例。
《喂,出来!》篇一
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注音。他，只是远远地眺望着远处的干线，嘴里不断感叹：“啊哈！我们的城市变得越来越美好啦！”
与此同时，一名新闻记者正在四处采访，采访着大众对于这个全新世界的看法。不久，收集了足够素材的他，坐着专车正在回家途中。“咚”，一声巨响把他直接从座位上惊了下来，接着汽车的一个急刹车，记者的脑袋一下子撞在车门上，晕头转向的他随即又被一片痛楚笼罩，一摸，竟出血了。不容置疑，汽车马上开向了最近的一家医院，经过诊断，没有什么大碍，只是擦破了皮，包扎后就可以出院了。此时的那名记者，全身怒气升腾，连连抱怨，在心中狠狠咒骂。这时，他在车顶上发现了一件东西，一件十分眼熟的'东西。他直过去取了下来，莫名的一丝恐惧环绕了他，甚至于他说话都有些哆嗦，“这……这……这不是那只称砣吗？”疑问、恐惧、激动伴随他回到了家。
当晚，他久久不能入睡。“难道是巧合？还是……”极度的恐惧使他的面部开始不觉地抽搐起来，看起来特别可怕。但是，他不敢告诉任何人，因为这是多么地不可思议，他只是安慰着自己：这只是一只普通的称砣而已，这只是普通的称砣而已。巧合，巧合而已……”长舒了一口气，终于进入了梦乡。
第二天一早，就下起了大雨。隆隆的声音充斥了整个城市，这是来自大自然的报复的声音。但，几乎所有的人都把这赞同于雷声。——“这是什么声音？”“大概是雷声吧！”大雨过后，一切都是如此地美丽、一尘不染。
就这样往复着，过了许久，终于有人恍然大悟——这就是大自然的惩罚，人类的报应啊！
《喂,出来!》篇二
然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，睛空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。
可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好了！
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
一根粗绳子落在了地上，被一个顽皮的小孩剪断，然后又忽然消失。突然，天空中不知哪里传来了剧烈的声响。像是天在抓狂，在怒吼。正在工作的人们纷纷逃离，双手用尽全力堵住耳朵。终于，巨响停了。可怜的人们可算是逃过一劫。
人们以为一切都恢复正常，科学家们也都以为这是自然现象。烦躁的一天终于过去了，可事情并没有这么简单。夜里，人们都入睡了。但奇怪的事情连续发生，天上不断地向下落箱子。箱子摔倒地上，破了。里面的化学气体不断涌出。
天亮了，人们发现这个世界发生了翻天覆地的变化。到处都是凌乱的纸张，到处都是大纸箱，还散发着令人窒息的气味。天上还是接二连三的掉东西。那些假钞落到了犯罪分子的手里，那些犯罪的证据则被警察的手里，看到外国的机密文件是国家元首。有的人看到了自己未婚妻的日记；有人看到自己女朋友同别人的亲密合照。不，这不是巧合。是上天的安排，上天对人类的惩罚。
下雨了，不！这不是雨，是酸雨。带有着腐烂的气味的尸体和那些工业的污水。雨落在了那些正在争吵的；正在求饶的；正在叫喊的；正在为死去的亲人哭泣的人们身上。
在这遍地血迹和尸体的路上，这些迷茫的`的人还是不知道自己犯下的罪过。没有人会想起，当人们把一切问题都投降这个洞时，一切才只是开始而已。
伤害了大自然，就是伤害我们自己。
《喂,出来!》篇三
晚上，那位工人躺在床上回想着今天所发生的事情，突然一只老鼠钻进了他的床下。他习惯的说了声“喂—出来”，然后他不禁的想到今天在休息时也听到有个人说这句话，他越想越不对劲。
终于他又回到了白天休息的地方也就是那个大洞的旁边，他仔细的端详着这个大洞总觉得这个大洞旁边多了些什么。
对，就是动物的尸体和一些已经破掉的笔记本，可能因为晚上的缘故，那位工人吓得大叫起来，引起了村民的注意。然后他急忙拨打了报警电话，警察很快赶到了，他们只是看了看尸体和那些笔记本，并没有要处理的意思。他们向大家解释说这是某家垃圾公司往大洞里放垃圾时没有注意才会散到外面的。话音刚落下，“砰砰拍”好多流浪者的尸体和一些垃圾被大洞“吐”了出来。紧接着又是一阵喧哗和救命的叫声大家纷纷散开、跑到最近的广场里面和躲到居民的家里。暂时找到了躲避的场所，但避难的场所终究是暂时的接下来该怎么办，大家都不知道了。
躲避了几小时后，大洞仍在继续报复这些人类，吐出的东西越来越多，越来越多，曾经那个广场早就在“砰砰砰，拍拍拍”声中变成了垃圾场。
终于，第二天白天从直升飞机上面下来了几个人，看了看还在喷东西的大洞说“所有的东西都不是万能的，和谐的世界需要自己创造，不能盲目的把钱财看的这么重要，做人要有情有义，无情无义终会得到相应的回报”然后他们扬长而去，那些人们似乎也懂得了这句话的道理，于是纷纷都从他们认为的避难所里走了出来，收拾着残局，把大洞里的东西一件一件的都运了出去，让它们得到了相应的处理，从此再也没有人往这个大洞里扔东西了，这个大洞和人类相处的很好。
从此，天，又变的蓝蓝的，广场上的`人也越来越文明了，人类的子孙在这个大洞旁边一代一代的绵延下去，却从此没有人往大洞里扔东西了。那位工人也在和谐的社会中安逸的过着生活。
《喂,出来!》篇四
当然，那块微不足道的小石头根本就没有引起他的丝毫注意。
那块小飞石像导弹一样直冲那个年轻人的脑门，不偏不倚，正好砸中。年轻人当场死亡，在他死亡的一瞬间，他终于听到了那回声。
这件怪异的事情震惊了全国！然而，事情还远远没有结束……。
从天而降的原子核废料大批大批的落向原子能公司，顿时，全国上下所有原子能公司全部毁灭，当然，里面的工作人员也无一幸免！
此后，人们陷入了高度恐慌之中，那些外交部国防部的官员也纷纷到寺庙里去烧香、拜佛，但“平时不烧香急来抱佛脚”是徒劳的，那些曾经扔进洞里的那些机密文件又原封不动得扔了出来，大量的国家机密展露于世人面前，国家以泄露国家机密为由判处那些官员死刑！
“善有善报恶有恶报，不是不报时候未到”当犯罪分子正为自己销毁了犯罪证据时，冰冷的手拷送上门来。因为他们忘了“法网恢恢疏而不漏”，等待他们的将是法律的严惩！
此时，门外响起了敲门声……。
老者颤颤巍巍的打开门，什么也没有，正当他要关门时，忽然从脚下冒出一缕青烟，青烟汇聚，形成一个人形，若隐若现。
声音消失了，青烟也散了，可刚才的一席话，老者却记得清清楚楚……。
《喂,出来!》篇五
１、通读课文，感知文章内容，理解文章主旨。
２、理解现实与想象思维的关系。
３、增强环保意识，激发探索热爱科学的情趣。
１、理解现实与想象思维的关系。
２、增强环保意识。
１课时。
１、通读课文，把握文意。
２、理解现实与想象思维的关系。
３、展开合理想象，作续写练习。
一、漫画导入。
学生上讲台展示所画漫画，解说故事内容。
第一幅，画上无底洞，围着许多人。
第二幅，画上许多垃圾车开来。
第三幅，画上工人头顶上飞来一块小石头。
二、自读课文，思考。
这个虚构的故事说明怎样的道理？
明确：不从根本上处理环境问题，环境污染终将危及人类自身的生存。
三、探究文本。
２、探究这篇科幻小说的深意。结合练习二，讨论交流。
四、展开想象。
明确：
１、从那个无底洞中来的。
２、意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而来，大自然对人类进行的一次次惩罚的行动即将开始。
３、展开想象，先口头作文，再书面作文。
五、拓展延伸。
１、课后调查一下，自己生活的环境中人们是怎样进行环保的？我们应该怎么做？
《喂,出来!》篇六
夕阳落山，傍晚来临。那位工人躺在床上，双眼微闭，脑海中想象着城市美好的未来，安然入睡。
怪物张开了嘴巴，从它的嘴中传来的巨大的吸力将世界中的一切都向它的嘴中吸去：云朵、楼房、汽车、人畜、大江大河、山岳，甚至连地皮也吸了去。在吞噬的同时，它的尾巴高高的扬起。它的尾部竟也有一张大嘴，但那张嘴却不再是向里吸，而是向外吐出大片大片的墨绿色液体，那液体的腐蚀性比硫酸还要抢上万分，任何物体在碰到它的一瞬就会瞬间融化。大地上出现了一个又一个深达数千米的巨大坑洞。世界正在逐渐走向毁灭……正在那位工人惊愕之时，突然，怪兽转过身来，用他血红色的眼睛死死地盯着他，一团墨绿色的液体落到了他的身上。望着自己飞速融化的身体不禁惊叫出声，“啊！”。
不久，那位工人的梦境仿佛变为了现实。
就在那块小石头落下后不久，一声机器的轰鸣响彻云霄，那巨大的声响，令千里之外的人都能清晰地听到，而在声音的发源地却什么也没有发现。这件事情终于引起了人们的重视，各路科学家都会聚于此，对这声音的来由开展研究，这其中便有着之前用扩音机向洞中探测的学者。学者听到这声音的录音之后，心跳陡然漏了半拍，这不是，这不是自己在十几年前用扩音机放出的声音吗？可他随即又否定了自己的想法：那洞是通向地底的，而这声音却是从空中来的，不可能！
他的心已经慌了。
没过多久，在那栋楼的附近发现了一个秤砣，那上面还绑着一根长长的绳子，这不是那天那个记者扔下去的吗？因那绳子上有着那位记者的指纹，所以那个记者已经被抓去审问了。当时这位学者就在那位记者的旁边。看到了秤砣之后，那位学者最后的心理防线瞬间崩溃了。第二天早上，他就带着家人离开了这座城市，搬到了另一个国家定居。
哪个城市完了，他想到。
与他同时逃走的还有那个商人。在见到这发生一切后那商人立刻解散了他的公司，卷着从那洞中牟取的财利落荒而逃。在逃走的时候他的心中也同样出现了一句清晰的话语：这个城市完了。
又过了不久，从那片天空之上又掉落了大片的核反应堆材料。紧接着又掉落出了许多信件和保险箱子，突兀地立在大片的垃圾之上。那些眼尖的国内特务与国外间谍发现了这之中的蹊跷。他们通过各路手段将这些文件的一部分运输回国。拆开信件之后各国官员无不大惊失色，那里面可无不是外交部和国防部的机密文件。他们立即意识到了问题的严重性，也联想到了那个洞存在。
各国首脑都慌了起来，那可是国家的机密！各国领导聚在一起纷纷讨论推测。终于，各国达成协议，立即封锁那座城市，甚至封锁那整片陆地。当然，那个深不见底的洞也被层层钢筋封锁了起来。那片陆地全部成了无人区。
那阵封锁之后世界仿佛重归安宁。学者又开始向人们讲述他的“伟大理论”；商人也开始重新投资新的项目；首脑们在工作之余，悠闲地喝上一杯黑咖啡……一切都是如此的安然、平静。
无数的人类死在这场大祸之下。
没过多久，世界已是一片荒芜，残存的人类无不聚在一起，跪在地上哭喊：“救救我们吧！神呐，放过们吧！……”可这已被人类破坏得千疮百孔的世界，如何能听得见人类的呼唤呢？人类所能迎来的只有毁灭。
工人再次睡下后，噩梦又开始了，很显然，那梦并没有随着他的醒来而结束，只是场景却变了个样：一个丑恶的的怪兽咬着一个人的双腿。这个怪兽同样有两张嘴，另一张长在尾巴上。那尾巴就正对着那个人的脸，而那个人正在用食物喂着那张嘴，在喂的同时脸上还挂着灿烂的笑。
于是便出现了一幅奇怪的画面：一个人笑着在喂一个正在吞噬着它的怪兽。
《喂,出来!》篇七
夕阳西下，天空中泛起了乌云。乌云在夕阳余辉的照耀下显得格外阴沉，好象预示着什么。这时忙碌了一天的人们回到了自己的安乐窝用各种方式消遣，殊不知那些曾经被他们丢弃的东西会死灰复燃，破坏这个宁静的山村。
曾经被倾泻到洞里的原子能反应堆的废料首先发难。它像一个疯狂的掠夺者放肆地吞噬着田野里的沃土，使其变成含有多种化学物质的酸性土。刚刚探出头的幼苗被无情扼杀;高大的树木也被化学物质折磨，结实的枝干变得干枯，茂密的枝叶变得稀疏。树木似一位即将去世的病人，显得有气无力，毫无生机。
那些肮脏的尸体也迫不及待地诞生，引来了同样肮脏无比的蚊子苍蝇。这些令人做呕的东西像见了金银财宝一样，一窝蜂扑了过去。细菌与病毒也乘机寄生到它们身上，准备使人患病。
各种废品组成的垃圾大军也争先恐后地来到世上。它们声势浩大，乘着风散落在大街小巷。它们不仅肆无忌惮地占领人们的生活环境，还释放大量的有害气体。小鸟们集体向安全地区迁徙;鱼儿们个个翻起了白肚，奄奄一息地漂浮在臭气熏天的河水里......
早起的人们打开窗户，准备呼吸新鲜空气，可扑鼻而来的却是一阵阵恶臭。人们都出门查看情况，看到眼前惨不忍睹的景象都惊呆了。年轻人手忙脚乱地跑到村长家反映情况。
村长还在床上睡懒觉丝毫没察觉到村子的变化。见有人来，便在床上懒洋洋地问：“有啥事?我还要睡觉啊!”年轻人早已按捺不住了说道：“村长不好啦!村子变成垃圾场了!”村长听后将信将疑地将窗户开了一小口，恶臭便乘虚而入。村长重重地打了一个喷嚏，难受极了。“你放心，这事我会查清楚。”村长故做镇静的说。
渐渐的，人们再也忍不住了。全都三个一群，两个一伙不约而同地来到村长家。老者上前敲了敲门轻声问道：“村长!事情调查得怎么样了?”屋里还是安静无声.年轻人急了喊道：“喂-出来!”这时，村长像一只受惊的老鼠，哆哆嗦嗦地打开门，颤抖着说：“对不起，我已尽力查了，但.....”“村长，垃圾堵住了交通，我们没法工作了。”中年人愁眉苦脸地说道。一位年轻地母亲含泪说道：“我的儿子由于被蚊虫叮咬已经生病几天了，现在又不知上哪去医。”渐渐的，大家都抱怨了起来。“大家都静一静!我们与其在这抱怨不如齐心协力改善我们的家园。”“那我们怎么做呢?”有人问了。“办法就是爱护地球，不破坏我们赖以生存的家园。”老者回答道。
人们都低下了头忏悔以往的过错。不知道他们今后的命运如何，反正命运已经不掌握在他们自己手中。
《喂,出来!》篇八
第二天早上，雨势似乎小了些，但马路边任有部分积水，人们习以为常的照常运行生活和工作，只是天气有些恶劣罢了，却殊不知大雨带来了什么，也毫闻不出空气中弥漫着一股腐烂的味道。
“怎么了？”
“你们看——”
人们越聚越多，撑着雨伞，捂着口鼻，伸头去看眼前奇异的场景。
空地上出现了一堆山大的垃圾，散发着腐烂的臭味，垃圾里的东西各式各样，有黑成一团的文档、有不知名的液体、似乎还有某种动物的尸体……报社的人闻风赶来，拿着相机对着山大的垃圾拍了几张照片，随后便摆手回去，当天下午的报纸上的小角落刊登了这几张照片，标题为“某空地遭不明人士倾泻大量垃圾”报道内容也只是寥寥几句。
大家都以为这件事就这么过去了，可奇怪的是，每天晚上空地都会出现山堆般的垃圾，而且量一天比一天大。
有关部门也逐渐重视此事，并从垃圾堆中检测出人类尸体和原子能反应。
一个老人望着眼前的垃圾堆，面露惶恐，嘴里零散的说着什么：“报应……报应就要来了……”
填洞公司的人也得知此事，派人前来观察，前来观察的人神色慌张的跑回公司向老板汇报结果。
政府方面也心里清楚这些垃圾的缘由——那些原本被丢进洞里的机密文件却出现在了垃圾堆里。
人们变得越来越惶恐，像要发生什么大事似的，天气也阴沉沉的。
人们心里都知道缘由，同时又逃避着一切。
事态将会如何发展下去，人们又到了哪种地步才肯承认自己所犯下的罪行，一切都不得而知。
《喂,出来!》篇九
这天晚上，整个城市都无法入睡，不知从什么地方传来轰隆隆的巨响，把床上的人们差点震下床，这声音仿佛是谁在呻吟，是谁在呐喊，可谁也听不出来，后来，人们在耳塞的帮助下渡过了这漫长的夜晚。
第二天，震耳欲聋的响声消失了，人们以为他们躲过了一场灾难，但是奇怪的事情接踵而至，繁忙的公路上，时不时从空中掉下一些巨大的大箱子，许多公路都出现了交通事故。警署的警察根本不够用。并且许多箱子都摔得粉身碎骨，里面还散发着令人窒息的味道，许多人都晕倒在马路上、家中和公司里，城市的急救中心和医院也忙得不可开交。
第三天，更可怕的事情发生了：许多动物的尸体都从天上掉下来，而且中间还夹杂着不少流浪者的尸体，有的人突然被一条僵硬的苍白色的腿砸了头顶，还没来得及揉，就晕了过去，有的人拉开垃圾筒准备倒垃圾，还没来得及倒，就发现满筒的尸体，当时口吐白沫，四脚朝天。人们在精神恍惚中度过了这一天。
第四天，怪事接二连三地出现，那些早被处理掉的，几乎都被人们忘记的隐秘文件竟然再次重现人间。订了婚的小伙儿，在门前拾到了未婚妻以前的日记；热恋中的情侣发现了对方与前恋人的亲密和影；警察查获的假钞像天女散花，洒满了城市的大街小巷；犯罪分子犯罪时的凶器也散落民间……。
接下来的几天，灾难仍在继续。人们已经被折磨得跑得跑，逃的逃；许多房屋都倒塌了。当人们出城的时候，总能看到一座大厦塌得最为凄惨，地上还散落着一块摔得很碎的匾——填洞公司。
许多年后，一位白发苍苍的老人来到这里，他曾是住在这个城市的一个小伙子。如今，眼前的城市早已面目全非，无人居住，俨然一座废墟。在城市曾经的入口处，醒目地树立着一块大牌子——此地危险，严禁进入！
这正是大自然对人类的所作所为所给予的“恩赐”，人类对大自然的破坏终将受到惩罚，请珍爱大自然！
《喂,出来!》篇十
那位工人还在欣赏着那世界的美景，对那快石头还是茫然不知.突然天渐渐地暗了下来，时间开始停留了.
时间不再动，人类的动作停止了!无知的人类根本就不知道在发生什么.看啊他们的动作是如此的幼稚、无知，现在世界所发生的他们茫然不知。
来了!那多年来人们掉下去的垃圾，一接一地跑了出来。
污水飞到了大海，变黑了。蓝海，哈哈!现在是黑海啊!好了，人类失去了水源。
动物尸体出来了，回到了当初杀害自己的人类面前，去报仇，但，他们没有知觉。
犯罪分子留下的犯罪证物也出来看看，找犯罪分子去了，他们的报应来了!
姑娘们留下的记忆，也回来了……。
等人类醒来，世界一切都边了，呼吸变得困难了，几分钟后，人类因为缺氧，而晕倒了，消息了!
人类从此消失在地球上，永远不存在。曾经被害的生物，现在顽强地站了起来，不受侵害，大家都和睦相处，创造更好的地球!
《喂,出来!》篇十一
在很久以前，在一个村子里发现了一个高深莫测的无底洞，由于人们的贪婪，洞里装了无穷无尽的人们丢弃的废物，一天突然。
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
又过了一会儿，突然从天上掉下来一只秤砣，正好砸到了大楼上，楼房塌了下来，他也被压在废墟之中。随着人们对无底洞施加越来越多的压力“他”终于忍不住了，“他要怒吼”将人们所有的罪恶丑行都揭露出来。
天上掉下来越来越多的东西，随着几声巨响，板块运动，地壳翘起，海浪冲向陆地，火山爆发，与海水融合，大地也随着摇晃起来，天空由原来对晴空万里，立即变成黑咕隆咚的，什么都看不到，人们看到了事情的严重性，都悔恨自己的做法，但是已经晚了——太阳与其他星球发生碰撞。
“隆———”
“世界灭亡”
“剧终”
gameover。
《喂,出来!》篇十二
工人坐着休息了一会儿后，正准备拿起手机发微博，却发现手机边上有条长长的绳子从空中愈伸愈长。他用手机拍下这一惊天地、泣鬼神的情景后，迅速用手机的防身设备射出x光，将绳子从半空中击断。
他迅速跑去“填洞公司”，希望他们取得政府迅速将这不吉利的绳子扔进洞里。
创始人与年轻人迅速搭乘小型“飞行船”去云层中的中央人民政府报告。政府官员当时就急了，面红耳赤地不停搓手，心想：万一那些垃圾将空中大厦杂倒，我以后去哪里应酬啊?他立刻msn给消防队队长，命令他带领队员们火速赶往现场。
消防队员们立刻乘云梯到达绳子的最高点，发现头顶是一个巨大的黑洞。他们用“大气”修补机补好了那一块天空。刚刚完工，就听见上面“噼里啪啦”一声巨响，大家像约好了一样异口同声地说：“幸好!”
而填洞公司创始人，则变成了“过街老鼠”……。
《喂,出来!》篇十三
人教版教材与教参把定位为“环保”主题。它说：“本单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考……小说警示世人，不从根本上处理环境问题，环境的污染终将危及人类的生存。”
教学目的。
1、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。
2、锻炼想像能力。
3、扩大词语掌握范围。
教学重点、难点。
培养学生的想像能力。
教学过程。
一、预习。
1、给下列字注音。
哂（shen3）笑。
牟（mou2）取。
众目睽（kui2）睽。
棘（ji2）手。
铆（mao3钉。
贪婪（lan2）。
2、解释下列词语。
哂笑：讥笑。
胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
牟取：谋取名利。
棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
莫衷一是：不能得出一致的结论。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。
一视同仁：同样看待，不分厚薄。
二、导人。
台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇科幻小说充满了神奇的想像，更使我们陷入深深的思考。
作者星新一，日本现代小说家。
三、阅读课文。整体感知。
学生说说文章标题“喂——出来”是什么意思？互相交流看法。
四、学习课文。
学生质疑，小组合作讨论，共同解决问题。
1、故事真否？
（否。不会有此一个无底洞。但有生活的真实性。）。
2、围绕的话题是什么？
（环境保护问题。）。
3、洞是真的无底吗？
（表面上是无底的，正像我们的世界，表面上是无边无际，实际上是有限的，地球已经不堪重负。）。
（既可以首尾呼应，又表现了无底洞已经溢满。地球已经拥挤。）。
5、洞是比喻什么？
（人类生存的土地。）。
6、文章中写了几种人？各有什么表现？和生活中的这些人是不是相像？
（为己名利而忙碌的各种人。）。
7、这几种人你最赞同的是哪个？最想否定的是哪个？
（不统一答案。）。
8、作者要说的道理是什么？
（作类比自下而上的世界是有限的，一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。）。
五、探究活动。
1、讨论文章主题。
这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种？说说理由。
（1）提出了人类与自身生存环境的问题。
（2）揭示了人性的多面性和复杂性。
（3）阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。
（同意第（3）种看法，文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如，我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞，所以当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫无顾忌，虽然在短期内获得了一些效益，但从长远看最终受害的还是我们人类自己。）。
学习展开想像，发表自己的看法并续写结尾。
六、小结。
科学幻想是在现实基础上进行的合理想像，因此在学习中，可以引导学生到现实中寻找故事的影子，让他们自己探究作品有什么寓意，又有什么现实的针对性。另外，本文的情节特别是结尾很有特点，是一个循环式的结构，体现了作者“谁制造的祸害，谁去承受”的想法，阅读文章要注意把握。
七、布置作业。
1、研讨与练习二。
2、选用课时作业优化设计。
《喂,出来!》篇十四
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
每天清晨海洋与天空都浓缩成一线蔚蓝色，玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。有一个地方没有动植物的痕迹，回荡在周围的是一阵阵刺耳的笑，还有不停盘旋在空中的那些不为人知的秘密。
穿过一个人乌黑的眼眸，一个洞呈现在眼前，深不见底的黑暗中，微微窜上一股发了霉的味道。接踵而来的是一声吼叫---喂，出来!
那些人们并不在意这第三次呼喊，依旧扔着他们各自的垃圾，以为是那个人恶作剧。声音悄然落地的一刹那，大风卷起，肆虐般刮过人们黑乎乎的脸庞。突然从遥远的天际上坠落了一朵朵不规则的“雪花”，正纷纷扬扬互相碰撞这发出“吱吱”的响声。“好美的雪呀!”一位推着不知是什么眼镜的人正抒怀着。竟然一旁都是一，阵对这不知名物的感叹。待那“雪花”越来越近，人们渐渐才睁大自己的双眼去看这些东西。那是无数张印着密密麻麻的公文的白纸。顿时，人群引起一阵骚动。一位穿着西服的“干巴老”，揉了数次眼睛。“这，这是?”接着他神色慌张，性情大变，嚷道：“看什么呢!这又是谁无事生非，印出这么多垃圾文件!”可是最终还是没有阻挡住人们如恶狼般的目光。
在那些密密麻麻的文件上，印着许许多多的计划。其中大部分是国家核心机密文件，具体的数据变化，还有一些不公布的科技发展前景，以及需要改进的种种措施。可是直至那个年代，那些所谓的百姓富足安康却如白纸一样苍白;那些高度的预见性，都成了纸上谈兵;那些一切以民为本也并没有随着时代发展不断达成。此时，人们心中已是万般愤慨，嘴里不停地吐出一些责骂的话。那个喊叫的工作人员不敢抬头，捏着衣角选择了缄默。政府的“两面派”确实值得人埋怨一通，然而更值得他们关注的是眼前。
一股股腥臭味淋在人们的身上，那气味足以让人窒息。仿佛下的是整个世纪的脏水。一个打扮的倜傥的人红了脸。对于他一个工厂的厂长来说，淋在身上的是他自己造下的孽，他无理由去反抗。利剑一般的无数双瞳孔转移到他身上，他一下茫然失措。就在这不满中陆陆续续掉下了尸体、日记本、照片、塑料袋、废电池......人群中嘈杂的声音越来越少，而是越来越多的叹息。学者吓的脸色发白，耳边永远也停不了那如狼嚎般的叫声，那位记者身上缠上了挣脱不了的绳子。那些为生活所困的少男少女们的身上快要堆满了那大大小小的本子。
文件、污水、尸体、砸在人的脚下、大腿、手心、下巴......“救我......”无数声撕心裂肺的叫。这时，传来一声：“救你?不会了。在很久以前，你们从没想过要救我，现在让我将这所有的一切归还。自己的东西始终是要拿回的!而有些东西，要挽回已经晚了!
深不见底的黑暗里，有一个洞正在等待着人们用行动愈合!
《喂,出来!》篇十五
这是一篇想象丰富的科幻小说，它结合了罗伯特所提出的“三要素说”。说的是一场台风过后，出现了一个深不可测的黑洞，人们把各种垃圾都扔到这个洞里，似乎永远也不能把这个洞填满，然而有一天，一个年轻人最先对着这个洞喊出的一声：
文章到此嘎然尔止。
这个结尾出乎意料。句号后面是无穷无尽的想象世界，而我们可以很容易地想到后面的内容。
我认为，这篇小说揭示了人与自然环境的关系，批评了人类的自私、贪婪与肮脏，警示世人正视城市环境污染问题;同时告诉我们：人对大自然的破坏，最终会遭到大自然的惩罚;呼吁人们再也不能破坏环境了，要保护环境，珍爱地球。
文章的题目含义深刻，“喂——出来”原是一个年轻人的喊叫，他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声，但是回声终究传来了，原先扔进去的东西也开始出来了，环境污染的因素不断积累到一定程度就会造成严重公害。不顾环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。
文章里“学者”的形象非常有趣。他们“都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里张望着”。他们作为“科学家”、“学者”本应无所不知无所不晓，但“显示”一词却充分说明了他们其实是在装样子，是为了掩盖自己不明白这个洞是怎么回事的虚弱的内心。还有一位学者“装着镇定自若，胸有成竹的样子关掉了扩音机、、、、、、”
一个“装”字，充分体现了他的心理活动：自己刚才费了许多力气，却没有得到任何结果，为了不失“学者”身份，只好装出一副镇定自若、胸有成竹的样子。
正是有了这个洞，“我们的城市变得越来越好啦”，人们陶醉在自己一手造成的短暂的清洁与美丽的得意之中，尚未觉察到危险即将降临。
但大自然显示出惩罚人类的迹象：天空中传来回声和落下石头时，人们却丝毫没有引起重视。
读罢文章，在想象大堆的垃圾将要飞出来时，我又想起了老师给我们看的一个电脑动画。成群的动物在天上飞奔，它们身后是子弹掠过天空的痕迹，被子弹打着的动物变成导弹，在地球上爆炸、、、、、、最后，动物们在月球上望着地球逐渐变成沙漠的颜色、、、、、、，这些可能与文章不相干，但是我想，它们要告诉我们的道理是一样的。
之后。我又想到了作者星新一的另一篇文章《金星人的挫折》，也许绍格教授的话就会变成现实：
“如果我们学会了呼吸地球上空气，那么我们到达宇宙的任何地方都可相安无事了。”
《喂,出来!》篇十六
中共北京市委办公厅转发市委组织部通知，要求各级党组织在“七一”前后，以“关键时刻是否站了出来，平常时期能否看得出来”为题，召开一次民主生活会，总结抗击非典工作，对党员干部进行一次生动具体的“三个代表”重要思想教育。“关键时刻站了出来，平常时期看得出来”，这句话平实直白，却是对新时期共产党员形象的生动描述和最好诠释。“站了出来”，是说在危难关头，面对血与火、生与死的考验，共产党员挺身而出，冲在前面。在抗击非典的日日夜夜，人们亲眼目睹了各条战线广大共产党员的风采。邓练贤、叶欣、梁世奎、李晓红等许多优秀共产党员，面对疫情的肆虐，勇敢地站了出来，用鲜血和生命树起了一面面旗帜，立起了一座座丰碑。“看得出来”，是说平常日子，面对大家与小家、集体与个人以及人与己、先与后、公与私的选择，谁是共产党员，人们一眼就能看出来。大凡那些先国后家、先人后己的人，不求索取、无私奉献的人，不计名利、埋头工作的人，吃苦在前、享受在后的人，大都是共产党员。尽管他们身上没有印记，但他们把追求和信念写在了自己行动上，映入了人们的心坎里。看出来的不只是党员的个体身影，而是我们党的整体形象。“站了出来”与“看得出来”，看似偶然实则必然。危难关头蕴涵于平常素日，“看得出来”孕育着“站了出来”。从“看得出来”到“站了出来”，是一个渐进升华的过程。只有平时“看得出来”，才能在关键时刻“站了出来”。关键时刻能否“站了出来”又可检验和印证平时能否“看得出来”。“看得出来”是前提和基础，“站了出来”是表现和结果。“看得出来”是量的积累，“站了出来”是质的飞跃。“看得出来”与“站了出来”，共同铸就和体现了共产党员的崇高品格。“站了出来”与“看得出来”，表现形式不同、程度不同，但二者有着共同的思想基础、价值追求和精神境界。“站了出来”与“看得出来”，不是感情冲动，而是信念支撑。真正的共产党人知道代表谁、为了谁，图什么、干什么；不是语言表白，而是切实行动。他们把追求凝聚到事业上，诉诸于行动中，从一时一事、点点滴滴做起，平时不因善小而不为，关键时刻不因危难而退缩。“冰冻三尺非一日之寒”，同样的，“树高千丈自根而生”。他们在党的熔炉里陶冶情操，升华境界，使“看得出来”、“站了出来”既成为可能，也成为必然。这是一个水到渠成的过程。天灾人祸、突发事件毕竟是暂时的、少见的，更多的是平平常常的日子。对于共产党员来讲，其高洁的品格应该从日常的工作、生活和学习中体现出来。这也告诉我们，坚持不懈地对党员进行理想信念教育，加强党的思想和作风建设，使每个党员认识到自己的责任，懂得共产党员意味着什么，是极其重要的。我们伟大的党走过80多年光辉历程。时代变化了，任务不同了，但共产党人全心全意为人民服务的政治本色没有变。危难关头，关键时刻，共产党人依然像过去那样挺身向前，为着国家和人民利益无私奉献，英勇奋斗。这是我们党的光荣和骄傲，也是我们党的希望和信心所在。愿共产党员这面鲜红的旗帜永远高扬在人们的心中。
