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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。总结应该具有一定的逻辑性和条理性，易于阅读和理解。以下是几篇经典总结范文的摘抄，以飨读者，也希望能激发大家的写作灵感。
六年级成长作文600字篇一
有一次，我正要乘870去练钢琴，等了好一会儿，远远的看见了车子开过来，我们一群人蜂拥而上，可车上却挤满了人，我上车后，车上的人摩肩接踵，这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠，看见车上没人让座，便对车上的人大吼一声：“你们还有没有良心，有没有人愿意给老奶奶让坐位？”等了许久，始终没人答应，也没人行动。我看见了这一情景，心里有一种愤怒的感觉油然而生，但我也无能为力，最后，司机对全车人说：“你们不让坐的话，这位老奶奶如果受伤了，你们承担了责任吗？”最后，还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”
虽然在生活中这一样的事很多，大家都习以为常，但这关系到人们的美德，如果每发生一件这样一件不道徳的事，我们的道德分就要自动减一分那，那我们还剩多少分呢？屈指可数吧而国家和社会都没大注意，所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂！但是，亡羊补牢，为时不晚，我希望从现在开始，每个人心中都有道德的地位，这样我们的明天会更美好。
亡羊补牢，永远不晚，让我们都行动起来吧！
六年级成长作文600字篇二
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的`母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
六年级成长作文600字篇三
我小的时候，就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草，我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候，我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候，我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来，花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上，那里的的旧书特别多，什么三国演义啦，西游记啦，三毛流浪记呀，上下五千年呀，我是好读书不求甚解，总是百看不厌。
就在我七岁的时候，一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”，一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊，很多书没了踪迹，我心爱的《水浒传》没了，我哭得直跺脚，直到村长答应我尽快再建一个免费书屋，我才破涕为笑。
几个月后，村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部，在村部里真的有图书室，我一头扎进书屋里，迫不及待地读起书来，呵，好家伙，这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大，不仅有古代的书还有科技书，不仅有中国作家的小说，还有外国作家的小说，不仅有儿童喜欢的童话书，还有很多技术养殖、种植方面的书，简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》，就像铁砂冲向铁石一样，我被深深地吸引了：20世纪50年代的美国是相当混乱的，“二战”的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起，人们缺乏理想，意志消沉，霍尔顿没有办法改变社会，他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮，我们的国家如此强盛，社会这么美好，我有什么理由不认真看书，不努力学习呢？对，它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。
有了理想就有希望，即便有些书我还不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在电灯下看，放学回来的路上，我坐在草地上看个没完。
润物无声之间，我读了很多书，语文成绩不知不觉提高了，我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩，后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了，甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。
我想：“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀，它让我站得更高，看得更远，成长得更快乐。
六年级成长作文600字篇四
“佳琪！下课啦！咱们出去玩吧！”瞧我的同桌又在叫我了！现在我们俩是无话不说的好朋友，之所以关系这么好，还要从前一段事情说起。
记得那是一个星期五的下午，教室里非常安静。大家都在听语文老师布置作业，由于我当时心不在焉，老师布置的作业我全部抛到了脑后。等我回到家写作业时才发现自己什么都没有记到，我心想“真糟糕!万一明天老师检查作业,而我又没有写,那老师肯定会批评我的。怎么办？怎么办？要不去问同学吧！那岂不是很没面子。不管了还是作业重要！去问同学好了。”
我硬着头皮，飞快的跑向学校看还有没有没走的同学。快到校门口，我看到一个熟悉的身影。“啊！同桌，对就是我的同桌—冯冰冰，我欣喜若狂同时又有点不好意思。因为我和同桌刚闹了一点别扭。我想:如果问她,她肯定会趁机嘲笑我，该怎么办呢?但现在实在找不到别的同学了。我硬着头皮走到她跟前,低着头小声问道:“冯冰冰,我忘记今天晚上的语文作业是什么了,你能告诉我吗?”谁知她并没有笑话我，而是热心的告诉我作业。我连忙说：“谢谢你!”“不用谢，一点小事何足挂齿。”同桌微笑着说。
从那以后我对她的印象有了大的改观,我暗暗的对自己说以后她有什么困难，我一定会尽力去帮她。一次偶然的机会,我终于帮到了她。那是一次数学考试，同桌的笔没有“水”了。正当她焦头烂额时，我毫不犹豫地将自己的笔拿给了她。
考试刚一结束同桌连忙跑过来感谢我说：“幸亏有你要不然我都不知道该怎么办，真是太谢谢你了。”我说:“不用谢，上次要不是你告诉我老师布置的作业,我也是要挨批的。”自从这件事后我们在学习上互相帮助,下课了一起游戏,成了形影不离的好朋友。
这件事情，使我明白：“人与人之间要互相帮助，互相关心，关系就会很融洽！如果我们都能这样做，世界就会变得更加美好！！！
六年级成长作文600字篇五
人，总有犯错的时候。记得那一次，上课铃响起了。我飞快的跑进教室，或许是因为下课玩得太疯的原因，导致我的注意力不集中，我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时，一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师，脑子一片空白，他的眼睛好像会说话，盯了我几秒钟，警示我别做小动作，认真听讲。我顿时认识到了自己的错误，羞愧得赶紧集中注意力，专心听讲。我明白老师的心意，他顾及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我，从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师，，是我犯错时及时提醒我的那个人。
老师，是我受伤时安慰我的那个人。
老师，是我成功时给我鼓励的人。
“啊，我成功啦！”在这次测试中。我得了100分，我高兴地大叫着，仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费，我又哭了，而这一回的哭，是因为激动和欣喜，我通过努力终于结出的成功的果实。这时，老师走来了，拍拍我的头，亲切的说：“不错，小伙子加油，再接再厉吧，可是，你不可以骄傲或者松懈呀！”我深深点了点头。暗暗下决心：老师，我会谨记你的教诲，抱着累累硕果回来报答您的。
漫漫人生路，老师我成长道路上的领路人，时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒，分担忧愁，是我受伤时的一剂良药，是我登高时的一把扶梯，是我饥渴时的一碗甘泉，老师，谢谢您无私温暖的关爱！
六年级成长作文600字篇六
竹小体育节终于落下了帷幕，现在的我浑身上下哪儿都疼，但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。
“加油，吕荃，你一定可以的！”这是我在跳高比赛呢！这时的我鼻尖上，手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了，我们先挑战九十厘米，“三三六，第一次跳。”裁判喊道。我一听，立刻屏住呼吸，收紧身子，蓄势待发，向横杆子跑了过去，心里像是有千万只小鹿在乱撞，紧张的要命，就在我跨过杆子的那一瞬间，我感觉自己就是一只小鸟，悠闲的在天空中翱翔，耳边风呼呼直响，一屁股坐在海棉垫上。“哇！”我听到了这带有鼓励的赞叹声，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都轻松地过关了，耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时，也许是太过于得意，也许是发挥失常，跳了两次都失败。正在我失望时，我听到了同学们的加油声：“吕荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同学的鼓励就像是给我加满了油，我顿时信心百倍。第三次起跳时，我毫不犹豫，助跑，起跳，就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声，轻松过关。在一次次成功之后，我又迎来了失败，当跳到一百一十五厘米时，我摔了一次又一次，最终没有跳过去，我输给了六(2)班的金彤，得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母，但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景，仿佛一切都还在眼前。
我又来到了男子跳远的场地，观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀，准备，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鹏展翅，一跳跳出很远，但顺势往后一坐，一个屁股又减少了好多距离，结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说：“如果不往后倒，就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的，但也经常要往后倒去。在初赛中，我们班的两位队员都没有被淘汰，进入决赛了，我的心又一次提了起来。刘昀先跳，哇塞，又一个大鹏展翅，这一次，他没有任何失误，四米二十七，好样的，我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着，沉浸在这快乐之中。
趣味运动会开始了。先是定点投篮，我们班非常混乱，但战绩还是蛮不错的，二十八加三十一，赢了！可惜拔河输了，不过没有关系，人生并不可能都是成功！
这次的运动会，给我的小学生涯划上了一个圆满的句号，我懂得了：在辛苦中成长，这才是快乐的真谛啊！
六年级成长作文600字篇七
书是人类进步的阶梯。
妈妈说，人需要两种粮食，一种是自然的食物，可以填饱肚子；另一类是精神食粮，它可以丰富人的内在。所以，当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。
记忆中，我的第一本书叫《大象故事》。那时，我还在幼儿园，特别贪玩，不认识字。妈妈就在我睡觉前，读书上的两个故事给我听。每天，我都听得入了迷，不肯睡觉。等妈妈关灯走后，再偷偷地把书打开。
后来，我认识了拼音，就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》，还有拼音版的《一千零一夜》。在书里，我为可怜的丑小鸭而流下眼泪，也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起，书就成了我的好朋友，每天见面，从不分离。
再后来，我上了小学，认识了很多字，就读到了更多好书。每年，妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼，我已经到了四年级。看，我的书柜里已经收藏了很多读过的书，低年级时有简单的各种绘本童书，中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中，我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说，当去云南旅游时，我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳，因为他让我感受到了幽默与开朗，感觉到了快乐。当然，我最喜欢的还是福尔摩斯的侦探小说，紧张的情节十分刺激。
在阅读中，我找到了快乐的时光。三年级时，我还开始想像特别的女生萨哈拉一样，自己动手写一本书。于是，就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》，不过，写到六个故事的时候，作文本丢了。暑假的时候，我又开始写了《圆圆日记》，相信，这次我一定会坚持写下去的。
同样喜欢读书的妈妈说，人身上会有两种香味，一种是喷的香水，但它会随着时间而消失；另一种是书香，它将渗透人的内在，让人“腹有诗书气自华”。 我喜欢读书，书香会永远伴我成长。
六年级成长作文600字篇八
在人的一生中，总会有快乐相伴，也会有各种各样的烦恼随之而来。大人们经常说：“小孩子是无忧无虑的。”却不知道，在我们的内心深处有着来自各方面的压力与烦恼，当然，我也不例外，我也有自己的烦恼。
从去年十月起，我的爸爸、妈妈为了让我学习的更好，懂得更多多的知识，便为我报了培训班。这样我长达九个月的语、数、英三门功课的培训就开始了。
刚到培训班时，看到不同的老师，加上培训班搞得励志开学典礼，让我颇有兴趣，兴致十分高涨。可是，过了一段时间我感到压力突然加大，没有了以往的轻松。在小学一至五年级里，每个周末我都能在上完五天的课后，痛痛快快地玩上两天。在培训班里我每次考试几乎都是第一，但这“第一”的代价却是带给我带来了巨大的精神压力。
第二天，我想妈妈一定也生气了，可让我没想到是，妈妈没有生气也没有埋怨我，却给了我一本书《北大生是怎样练成的》。看了书后，我明白了，学习要有方法，合理利用时间并要劳逸结合。不能把学习当成负担，而是要有兴趣。从此，我坚定了信念，在培训班取得了优异的成绩。
六年级成长作文600字篇九
我喜爱舞蹈，喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦，是他让我有了烦恼，有了半途而废，却一次次又坚持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞，他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞；像善良的小天使在嬉戏；像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了，看得那样入迷。当我苏醒时，这团小精灵已经走了。
回家后，我就吵着妈妈给我报舞蹈班，妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣，简单，老师教我几步就会了。在老师的带领下，我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。
老师先给我们跳了一段，之后又教我们步子。我看老师跳，老师一会儿扭东，一会儿扭西，弄得我眼花缭乱，头昏脑胀，心里一定不好学，果然不出我我所料，在学的过程中，有一个步子非常难，我学不会就放弃了，也对舞蹈充满了厌恶。
这天下午，我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖，白色短裤的小女孩，她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难，和我一样几个步子不会，我看见她在一直努力，下课时还在拼命，脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋，自己在镜子面前练了起来，过了几分钟后我学会了，欣喜若狂。只要一有时间，我就会练舞蹈。就这样，我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖，什么金牌银牌都有。
在艺术的道路上，使我明白了很多道理：无论做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花。
六年级成长作文600字篇十
六年的小学生活就要结束了，六年来我们经历无数次失败也获得了无数次成功，当然，从失败中也悟出了许多人生哲理！
那是上五年级的一次其中测试，那时考场里静悄悄的，只有笔与纸摩擦发出的交响乐。很快，我的卷子上的答案填满了，这时我看见大部分同学都在桌子兜里玩，我就对自己说：“管他呢！反正题目如此简单，我一定会考高分的，玩一会儿也没有关系。”就这样，我一写完试卷就玩，根本就不检查因为我认为我一定能考好的。
到了试卷发下来的那天，当我老师念到我的名字时我在心里说：“老师，是不是考得很好，把您都吓了一跳呢？我得意洋洋，这时“73”这个分数如霹雳向我闪来，我惊慌失措地走上了讲台，然后又下来连我自己都不知我是如何下来的。我打开卷子看大部分是那耀眼的红叉叉，我仔细一看，全是粗心错的，语文是因为错别字，英语上则把f写成7，数学上不是单位看错就是小数点点错，我懊丧不已，决心改掉这个坏毛病，真是“粗心害死人”呀。
现在，在我自己的不懈努力下正在渐渐改掉这个毛病，因为我写完卷子后都会检查几遍，以前我总认为数学考100分遥不可及，现在我做到了十分开心。
真是细心伴我成长呀！
六年级成长作文600字篇十一
天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。
父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛矇上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。
我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，矇上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。"哦，好痛"没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，"咚"的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来："不玩了。"正想奋力的将矇在眼上的布扯下，"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。
时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话："爸、妈，你们说话呀。"没人回应，"奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？"还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。
游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
六年级成长作文600字篇十二
成长是一首美妙的乐曲，成长是一副美丽的画卷，成长是天空上的风筝，虽然赏心悦目，但也有烦恼相对。
这次期中考试我觉得自己肯定没问题，保证能考上90分，我太牛了！可是成绩一发下来，怎么可能，为什么？为什么才考了70多？这次的题这么简单，怎么才考这么点分数？我的心里像被一块巨石砸了一下，是那么沉重。放学了，天空下起了雨。只是牛毛细雨，但我却觉得如一根根针扎在我的身上，扎在心里，扎得生疼。
自己独自走在路上，来到公园，坐在那有一摊摊小水洼的草地上，感受着雨水的冲刷，世界都已经慢下来了，天色阴沉，抬头观望，仿佛这就是我现在的内心世界，那么阴沉，那么复杂。天色暗了下来，我站起身来，看到我坐过的地方，那些小草都被我压平了。我想：这些小草肯定和我一样伤心，但是它们表达不出来。我转身回了家。
当我第二天放学再次来到这片草地，看到昨天被我压平的小草，今天却笔直的站了起来，比以前更绿，更茂盛。我突然想到，这些小草经历了那些挫折，却还能坚强起来，我为何不能？难道我们比小草还弱小吗？不，我们只是没有一颗坚强的心。想到这些，我立刻跑回家写作业复习，果然这次考试我的成绩上升了，虽然不是90分，但我也很高兴，毕竟我努力过。
成长是一种磨炼，只要学会坚强、坚持。我们只不过是没有勇气，我们不要被打败，我们要坚持，要乐观。不经历风雨，怎能见彩虹。
六年级成长作文600字篇十三
在成长的道路上，尽管我经历了许多挫折，但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功，至今我仍铭记在心。
那是个特别美丽的春天，温暖的太阳高高地挂在天空，吃完午饭后，我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的路上，我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了，引得不少的同学向我投来异样的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上楼的时候，我忽然心血来潮，居然想到了圆周率，想到了二x圆周率，x半径=圆的周长，虽然我知道圆的周长公式，但我不知道为什么直径x圆周率=圆的周长。
我不停地琢磨这个问题，手一直在比划着，脑子里一直把圆切成几份，就这样，不知不觉地上了五楼，我马上反应过来，飞快地跑进教室，拿起笔来在草稿本上画来画去，旁边的同学好奇地看着我，人越来越多了，他们问我在干什么？“我在研究圆周率（圆周率等于3。1415926）。”冬冬轻蔑地说“哟！你还会研究圆周率，数学天才呀！”一听这句话，我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙，而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆，来证明3。1415926，我把圆分成四等分，分为四等分以后，出现了一个有90度的弧，我思考了一阵子，把90度的弧标上3。1415926厘米……终于，我证明了圆周率的值，我因为证明了圆周率的值，后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子，没有同学再嘲笑我了，大家不约而同地为我喝彩！
在成长的道路上，遇见困难时，千万不要放弃。只要你肯钻研，就一定会成功。
成长的感觉真好！
六年级成长作文600字篇十四
每个人的选择都是有所不同的。在道道坎一般的难题中，我们纠结于一个个迥然不同却似乎都正确的选项，我们在成长面前焦虑而困难地蹀躞着，踌躇着，好不容易选择了，原形毕露的直接后果却常让我们后悔地直叹息。
但是好多人忘了这一点，不是吗？
青春的成长造成了选择，成长是选择的主源，我们却是青春的朋友!
选择并不完全是困难地。成长之间没有选项的对错，只是有优劣势的区分罢了。成长将失败摆在面前，点头微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；对他的态度也是一道小小的，容易的选择啊！
我们为成长烦恼什么呢？鸟儿呢喃在葱翠的森林中，细水涓流欢乐地跳跃在地平线上。不论是愤怒地生长的常春藤还是一星点攒成的绿芽儿，不论是高原上苍苍的激流还是丘陵间荡漾的乌篷船，不论是宽阔奔放的赤日还是细柔和煦的圆月，无不透露着生命的气息……虫豸也在生长，同样面临着我们理解不了的困阻，但是为了那些选择，也为了成长，更为了一双双爱的眼睛与齐刷刷的赤诚之心，挽住那青春的手，一起欢笑着赤脚蹚过选择之河。
六年级成长作文600字篇十五
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在体育馆会操的我们，以整齐的步伐、响亮的口号，为家长们展示训练22天的成果。
从上学期末到7月中旬，我们每天经受着严格的训练。如今，我已经有了小军人的风范——站如松、坐如钟、卧如弓。观众席上的爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
可是为了现在的一切，我曾经在塑胶地里顶着烈日赤脚跑800米，曾经被惩罚用拳头顶地做俯卧撑，曾经历过骨裂的剧痛……但这所有的一切我都坚持下来了！可那曾经的一幕幕让我难以忘怀。
“军姿不够标准，罚做俯卧撑，预备……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一边数，我们一边做着俯卧撑！
粗糙的路面把我稚嫩的双手硌的生疼，我只做了十几个胳膊就酸痛难忍了，可教官不松口我们都不敢停下来。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊恼，想要放弃的念头闪现在脑海里，由模糊变得清晰。
夜，静静的，月亮悄悄的爬上窗户。我毫无睡意，随手抽出一本书翻阅。
“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初它的芽，浸透了勤奋的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”
我仿佛突然悟到了什么，对，我不是这么容易被打倒的，我一定要坚持！
第二天清晨，迎着朝霞，我准时来到学校体育馆，认真地开始训练，太阳继续灼烤着大地、我们继续站着军姿、我依然不时经历着的惩罚，脸上的汗水像断了线的珠子，脚上的水泡钻心的疼……但是我咬牙坚持下来了，我为自己感到自豪！
这次流汗的痛苦经历让我变得坚强，也让我成长了。
六年级成长作文600字篇十六
冬日的暖阳，悄悄爬上了我家的窗棂，暖意顿时渗透了我整个房间……，于是，我又仿佛看到了外公，他苍老慈祥的脸庞，他的爱犹如这缕阳光，温暖了我童年的心房。
记得那是个冬天的早晨，阳光爬上了。我猛得睁开眼，啊！外公怎么不叫我？这么晚了！我匆忙穿上衣服，见外公还在弓着背，弯着腰，低头吃力地吹着粥，我没说什么，进了洗手间，胡乱地洗刷了一下，到餐桌前。“囡囡，外公把粥吹凉了，你抓紧时间吃吧…”“啊——，烫死我了，还说凉了，你是故意的！”我转身擦擦泪水，随手拿了一个包子，背起书包头也不回地往楼下走。“我讨厌外公！他就是故意骗我的，我再也不相信他了。”我伤心极了。我不知道，比我更伤心的应该是外公。不一会儿，外公快速从楼上冲下来，最后一格楼梯还打了个趔趄，他手中提着一个袋子，“你吃这么点会饿的，把这个带学校吃吧，不要饿着了”。呀！里面还有我最爱吃的奶黄包和豆奶，我立马装进书包里。外公伛偻着背，用崩出青筋的又瘦又糙的大手把我抱上了自行车后座，我发觉，外公的手竟是那样有力！
外公骑上车，就“呼哧呼哧得”地喘起来，然后用他最快的速度出发了。风从双耳呼啸而过，我感到自己在坐火车！“冷吗？要把高领翻上来，不然风会吹进去，早餐冷了吗？冷了就不好吃了，只有饿着肚子，那可不行。明天又要降温了……”。外公不知什么时候竟像外婆那样会唠叨了，真不习惯，外公问什么，我一句也没答，他也没再问。路上，我看见一位老人为孩子递去早餐，孩子看也没看，转头就与小伙伴一起走了，老人脸上露出失落的神情，眼中满是悲伤。我突然又想起了外公弓着背，弯着腰低头吹粥的场景，脑海中又浮现出外公那张饱经风霜，又十分憔悴的脸。
六年级成长作文600字篇十七
记得因为期末考试的失误，我的人气在学校里掉落了许多，老师对我投来异样的目光，同学们更是对我置之不理。我的徒弟h也对我做出鄙视的手势。一天下午放学，我走在放学的路上，只见h看到我一路跑来，对我说：“z，最近成绩有点下降呀！”说着竖起了中指。我看见了更是愤愤不平，对他说：“没有，我的学习一直很好。谢谢你的关心”“哦？是吗？”他一边说一边走了。
每个人的成长都会遇到不顺心，看开一切，心胸宽广，面对一切。
今天我发现了一个奇怪的事情，长大的男孩和女孩，内心真的不同了。
过了一会儿，她又玩上了泥。而我在看她的手机，一不小心，我碰到了她的发表的她玩泥的作品，她气的一把夺过了手机。以前我看她的手机，她是不会发这么大火的。这我也很奇怪。
一会儿，她又说去她家玩，我只好答应，可是他家里却又几个小姑娘在等着她玩手机，这是我最忍耐不了的。我拿起一本书坐在沙发上看书。没过多久，她们的笑声越来越大，我只好偷偷的走了。回到家里，练钢琴的时候，我才想到：我们不是以前的我们了，我们长大了。各有各的想法了，为什么每次考试她比我考得好，难道是背着我偷偷复习？我们只好等只以后再见了。
