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最新我的漫画老师写人作文(模板14篇)
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传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?下面是一些备受推崇的总结范文,相信能够对大家的写作有所帮助。

我的漫画老师写人作文篇一

我的“漫画”老师是一位语文老师,她特别喜欢笑,每次我看到她的笑容就像太阳光洒在了我的身上,你们猜到了她是谁了吗?她就是黄老师,黄老师的全名叫黄懿。

黄老师她有一双大大的水灵灵的大眼睛,眼睛的外面带了一副眼镜,这副眼镜是圆形的。她那时时刻刻都在笑的嘴是小小的,红红的。最让人喜欢的是她说话的时候,听起来心里就像吃了糖一样甜。黄老师她有一头短短的黑发,她原来是有一头长长的黑发的,不知道什么时候剪短的,也不知道为什么剪短的,我猜也许是夏天太热了吧。她喜欢穿宽松的衬衫和紧紧的牛仔裤,有时候还会穿长长的连衣裙,漂亮极了!

黄老师她的性格很温柔,有一次我们班上的同学在课堂上大吵大闹,黄老师一声不吭直到我们说完安静的时候才开始讲课。在读书的时候,黄老师喜欢叫同学来读课文,而且还是一个同学按顺序读一个自然段。有一次在我读的时候,不小心读错了,我心里十分紧张,黄老师便叫其他同学纠正,再让我读一遍正确的读法,所以我觉得黄老师的性格很温柔。

这就是我的“漫画”老师——黄老师,她是那么美丽、温柔,她是所有老师中我最喜欢的一位老师。

我的漫画老师写人作文篇二

我们的科学老师孙老师通常把上下课分得很清楚,下课总是与同学说说笑笑的,但到了上课,老师却容不得我们一丝马虎。

孙老师说:“上课是上课,下课是下课,你们要分清楚,下课和我谈天没关系,但是上课——一定要严肃再严肃!明白了没?”我与同学们说:“老师是打算做一个“两面三刀”的人吗?”

有一节科学课,我第二个到科学教室,发现孙老师在里面练书法。何嘉旻已经在里面了。孙老师写了个“春风十里不如——”何嘉旻调皮,后面写了一个歪歪扭扭的“鬼”。我固然认为老师要大发雷霆。何嘉旻也像小偷被逮住一样,自己也知道他难逃一劫。但孙老师也就是笑笑,跟何嘉旻说:“你个大头鬼!”

若是在上课,老师就不会像下课那样宽容了。有一次,老师在黑板上写板书,陈其磊用手电筒照在自己的抽屉里面把弄什么,把弄完了,他轻轻地把手电筒塞回抽屉里,轻得像羽毛落地。但这也躲不过孙老师的“顺风耳”。孙老师猛地回过身,指着陈其磊:“是不是你在搞手电筒?”陈其磊刚点了点头,孙老师就皱起眉头,气势汹汹地走到陈其磊身边,一把抓起他的衣领,猛地拽到讲台边。同学们鸦雀无声,教室里死一般寂静。孙老师狠狠地瞪了陈其磊一眼,把课本猛地砸在讲台上,然后咳了一声,才开始讲课。

和蔼、严格,一对矛盾的词,而孙老师,既和蔼又严格。

我的漫画老师写人作文篇三

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。

记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!

还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”

高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!

我的漫画老师写人作文篇四

今年我上五年级时,开学换了一个新的班主任,中等身材,穿着白衣服和红色的裤子,戴着一副粉色的眼镜,有两面情绪,她是我们的胡老师。

胡老师是新来的'班主任,上语文课识字时,老师会用加一加的方法来教我们写字,比如说学“献”,用加一加学是南犬,巧记是南边有只犬,真有趣。在认词语的时候,老师会以各种动画形式来教我们学词。老师在布置正常作业的同时,还会留下特殊的作业。每日一听,老师每天在微信里发小莲藕看图写话,让我们在听的过程中学习作文怎样写;每日金句,老师每天在微信里发一些有大道理的句子,让我们在笔记本上抄的时候,能懂得一定的道理。胡老师有两面情绪,我们一考试分高练习册做好,胡老师就笑得像一朵花;当我们考试分数低,或有同学作业不完成,练习册做不好,晴空万里立即变成万里乌云。胡老师常在上课时出一些问题和故事,在一天的语文课上,老师的电脑打字出了问题,习作课中,老师想打500字,但打不出来,老师发现能打400和100就打400100,但电脑播出的却是54005,而且接着播放出的字少了不计其数,我们哄堂大笑,老师说,“看来这电脑今天专门跟我作对呀。”

新来的班主任老师已经跟我们相处了一个月的时间,我相信这个新老师能带着我好好学习,天天向上!

我的漫画老师写人作文篇五

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜浇灌着我们这些小树苗。可我们的老师更像是一根小辣椒。

她脾气不好,动不动就生气,只要你敢在课堂上做小动作,老师就敢拿着棍子把你打一下,把你的东西收掉扔进垃圾桶,并骂你一句。记得有一次,我的同桌老李在悄悄喝水,突然老师转了过来,我心里想老李完蛋了,再看了看周围的气氛,想必大家都知道了,老李要面对什么。老师慢慢地向老李走了过来问:“水好喝吗?”说完就拿起旁边的本子,打在老李的头上,并把杯子扔了出去,因为杯子是玻璃的,而且是从三楼扔下去,那声音叫一个响啊,真是快,准,狠。

在课堂上,如果老师叫你回答问题。你还不知道老师讲在哪里,老师会送你二十几句温柔的话,让你长长记性,严重了会把你叫到办公室好好谈谈。并让你把那抄十遍。

但只要大家上课认真听讲,不做小动作不说话,老师就会很开心地为我们讲课,只要有题不会,老师就会给你详细地讲到你会。所以每次考试,我们班的成绩都非常好。

你们有这样的严厉老师吗?

我的漫画老师写人作文篇六

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的漫画老师-写人作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

在小学生活中,你一定遇到了许多的老师。在我的小学生活中,我也遇到了许多老师,但我最喜欢的'还是我的“变色龙”老师。所谓“变色龙”,就是可以随意变换身体颜色的树栖爬行类动物。而我所说的“变色龙”老师是性格有奇妙变化的数学老师——范老师。

我第一眼见到范老师时,就感觉她很温柔。慢慢接触起来,我便越来越欣喜:老师的确很温柔。老师上课说话细声细气,如春风般在我耳边刮过,好一阵温暖的风,仿佛连太阳也刮过去,温暖极了。上课提问题时,总会有几个人抽中雷,被老师叫起来时,一问三不知。但老师并没有惩罚他们,而是让他们坐下认真听讲,接着用温柔的语气再重新讲一遍他们不会的题,直到大家听懂为止。

范老师虽然很温柔,但也有严厉的一面。

如果有一位同学上课不好好学习,虽然范老师不会教训他们;但如果连续好几次他们都不好好学习,范老师就会怒目圆睁,罚他们写二十道数学题。

范老师不仅是个严厉、温柔的老师,还是一个负责任的老师。

记得有一次,我下午放学后,跟着妈妈出去买书,结果回到家太晚了。我匆匆忙忙拿出作业本就写,脑子急速运转,我整整写了一个小时,才把所有作业写完,我倒头就睡。第二天,我被老师叫到了办公室,范老师说:“这次错了两道题,你错题的原因明显就是马虎。你看,我猜你连这道题的意思都没理解就写答案了。还有这道题,你应该是直接口算的吧!”我一边拿走作业本,一边想着:老师可真是火眼金睛!

范老师就像一位慈母、一棵大树、一滴雨露……她用那深情的目光看着我们,用知识灌溉着我们。我会永远记住这位“变色龙”老师。

我的漫画老师写人作文篇七

一声“碰”的声音下来,班里鸦雀无声,这!就是我们的周老师,简称千里眼老师,老师每天上课戴着一副眼镜,可是,别看他戴着一副眼镜,视力非常得好,每次上数学课时,只要我们没认真听讲,那凶狠的眼神,远远的望向我们,老师的眼睛就像是“孙悟空”的筋斗云似的,一望就是十万八千里!每次,只要那大大的眼睛望向我时,我的心就像是提到了嗓子眼,不知所措,这就是为什么同学们称他“神仙”老师了!

老师的眼睛不光厉害,耳朵的听力也是verygood!老师的千里眼我们已经知道了,不过,我们的老师,顺风耳也有了,这还是上个星期,一位同学发现的,因为上课总讲悄悄话,被老师听见,然而我坐他旁边也没听到,反而被老师发现,还有次,那位同学开始不喜欢“千里眼”“顺风耳”老师了,在小组讨论当中,他开始混在当中,自言自语骂老师,恰好,被老师听见了,老师脸上微微一笑,露出诡异的笑容,说道,上来!上来之后,老师左手拿着戒尺,右手手拿着软尺,“碰”,那声音,就像是盘古开天劈里的声音,自从这一棍下来,他就从来不敢在上课悄悄说话了!

这就是我们的“神仙”老师,千里眼,顺风耳都集齐了,真是我们五年级最特殊的数学老师!

我的漫画老师写人作文篇八

商老师是我们班的第三位数学老师,虽然刚教我们不久,但我被商老师深深地吸引。

商老师爱化妆,每天都会把自己打扮地漂漂亮亮。她的衣服也是经常换,比如说,她昨天穿的是休闲装,今天就穿一身时尚装,不过也不一定是一天一换,有时候上午换一件,下午又是另外一件,她的头饰也是经常换的。我曾观察过,她换过黑色蝴蝶的,也换过珍珠的头饰。每当看到她那百变的服装,百变的头饰,我就会感觉心中的烦恼通通忘得一干二净,感觉整个世界都变得焕然一新,于是,她便有了一个美丽的绰号——“貌美如花的百变女王”。

商老师性格比较温柔,从来没发过脾气。上课时,她十分认真地讲着课,她要求我们上课坐正了,一节课会说上不下十遍,但她只是皱皱眉头,一遍遍让我们坐正了,从不大发脾气,更不会暴跳如雷。

商老师的神情总是认真、专注,让我们感到无比的亲切。上课把题从学过的知识扩展到新的知识,就是因为商老师那媚好动听的声音,令我上课专注听讲,才喜欢上了听商老师讲的数学课,那声音让我们情不自禁地沉浸在数学世界中。再看她那炯炯有神的眼睛,扫视着整个班级,仿佛变成了孙悟空,有了火眼金睛,“白骨精的伪装”也逃不过她的眼睛。这时,我感觉我们是孙悟空,而商老师又七十二变,变成了如来佛,哈哈,无论我们怎样,也逃不过如来佛之掌啊!

这就是我的貌美如花、温柔、专注的“百变女王”——商老师,今后,我更要好好学习,将来一定报答商老师。

我的漫画老师写人作文篇九

王老师,40岁左右,个子不算高,胖胖的,有着一双慈祥的略带喜感的小小的眼睛,鼻梁上架着一副绣着银边的眼镜。

王老师不但眼睛中带着喜感,说话的时候也也会让人发笑,尤其是在自我介绍的时候,王老师说:“我姓王名乐,你们可以叫我王老师。我这个人比较严厉,但是上课的时候会让你们乐得很开心,你们不需要害怕,可是如果有人让我对他动了真火,那我也让他好好的乐一乐了”。王老师这番似绕口令又非绕口令的自我介绍,令我们全班同学哄堂大笑。接着,王老师在黑板上写了一个渔夫的“渔”和我们吃鱼的“鱼”两个字,并告诉我们这两个字的奥妙。

王老师告诉我们:“渔夫的“渔”字相当于捕,而鱼就相当于答案。老师给你们的是渔而不是鱼,这条鱼是你们自己通过努力得来的,而且钓到鱼后,还要把鱼放进竹筐里,带着竹筐走入菜场,你们竹筐里鱼的数量,决定了你们的生活。鱼是无穷无尽的,需要我们自己学会用渔得来鱼”。王老师这个简单直白又富含道理的教导使我们茅塞顿开。

时间一天一天的过去了,在王老师的带领下,我们班的同学在语文、礼貌、尊老爱幼等方面都有了很大的提升。

同学们都非常爱王老师,爱她的幽默,爱她育人的方法,她的教导,让我永生难忘。

我的漫画老师写人作文篇十

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。苏轼写的这句诗,往往被人们运用来鼓励孩子读书。然而,这一切的尽头却源于一个职位,这个职位是一个伟大而又平凡的职位,它会把知识默默地盛入你的大脑,他像蜜蜂一样飞过花丛,像流水一样流径山谷,在你不知不觉中把知识送给你,这便是老师,你们你们眼中的漫画老师是什么样的呢?快与我一起来谈谈自己的想法。

在我们的校园中,有这么一位老师,他是一个侃然正色的老师,他教会了我们许多道理,他对我们虽严厉,但又充满了温和正在今天早上我们班的几位同学没交作业,他怒气冲冲的走进班级询问情况,原来是有一个同学的小猫太调皮了,把他们的作业给弄画了弄破了,这未免令老师有的生气,但是老师又十分无奈,只好罚他们抄课文。

还有一次发生在上个月,由于我作业没写完,令老师非常生气,老师来到班级,拿着戒指向我走来,我望着老师那狰狞的眼神,感到十分的恐惧,倒吸一口凉气之后,才发现老师的手早已退回,随之传来的是一句警告的响声,我望着老师离去的背影,感到十分的温暖,但又有点儿令我出乎意外的感受。

还有一次发生在上次的6月1日儿童节的时候,这一天老师准备了许多礼物庆祝这次半期考试的伟大成就,这次半期考试是测试我们知识的时刻,是测试我累积许久段落的时刻,果然结果没有令我失望,我的到了一个不可思议的优良成绩这个成绩这个成绩可以说是我这个学期最高的成绩乃至我读书经历中最高的成绩,那便是99。5唯一令我扫兴的便是我作文由于有一个错别字被扣了0。5分但老师买来的书包我却在必得。

不好,今天下午又有一位呢,没写作业了。老师再次拿着戒尺,那严厉的批评了她,那批评声如同头山崩地裂,也从远处望起,好像有一颗弱小的行星向校园袭来,但是放大看去,又好像一个无比巨大的恒星撞向地球,顿时人声鼎沸,老师的批评声依旧是那么的强烈,依旧是那么的严肃,依旧是那么的高明,还是把那位同学弄得低声叹气。

老师是一个照亮你未来旅途的明灯,老师是一个点亮你一生的港湾,老师是一个容纳你所有不干的海洋,老师是一个教会你们知识的双手老师。几年的时光已经可是我的前几任老师的面容却依旧那般亲切,师之面非之过,师嗯何若回。老师古人说滴水之恩应当涌泉相报那泉水之恩又如何回报。

我的漫画老师写人作文篇十一

这位先生,就是我的老师。四十多岁,总爱穿一件白色的衣服配上一条深蓝色的牛仔裤。有些苍老的皮肤上印下了一条条深深的皱纹,那副黑色眼镜框的后面,藏着一双“炮灰眼”,正因为这样,我们都管他叫“大炮”。

“大炮”老师上课时又好似一位老顽童。从课的开始我便知道这一定是一堂充满乐趣、幽默的课,因为上课的口号就能让你的心灵亮堂起来:“读大语文,写小作文,耶!”尽管我们的声音稀稀疏疏,但是也能让课堂填满欢乐。上课发言时,只要你答对了,他总会串上几个小故事。记得上次,他用一种滑稽的眼神盯着我们,说:“如果你被遗忘在了天空,心里会想些什么?又会做些什么呢?”同学们埋头苦思,都发表了自己的感受。“大炮”自己也发表了观点,说:“或许你乐观,你可以在月球上蹭蹭跳跳,自由自在地玩耍。”同学们认为这个观点有些幻想,逗的我们哈哈大笑,连“大炮”自己也乐呵呵的呢!

大炮也是一个口才王。说起话来连珠炮似的。可正因为这样,坐在第一排的人可遭了殃。大炮口水如炮弹一般砸在我们的身上、头上、书上,叽里呱啦地讲个不停。

这就是大炮,一个幽默风趣的老师。

我的漫画老师写人作文篇十二

“眯斯张”是我们三年级和四年级时的英语老师。她让我们叫她misszhang。

她喜欢把头发扎成一种中分低马尾,看起来很优雅。她总喜欢穿裙子和高跟鞋,走起路来会发出“夸夸夸”的声音。

要说她的特点,一定是她爱植物、爱摄影,和她的习惯性动作:翘兰花指。

别的老师要么自己一个独立的办公室,要么和几个老师拼一个办公室。而她却不一样,她和“一群”植物一个办公室。在她的办公室里,窗台上、架子上、桌上、一把空闲的椅子上,都摆上了一盆盆的植物。而且,个个都被她照料得生机勃勃。

misszhang很爱植物,更爱摄影。她发的朋友圈几乎都是她拍的植物照片。我们学校的活动照片也是她拍的,有时还能看到她拍照时忙碌的身影。

再说说她的习惯性动作——翘“兰花指”。在她写板书时,会用大拇指和食指轻轻捏住粉笔,其它三个手指往外翘并弯曲起来。

misszhang和其他老师最最不一样的,就是布置的作业。她布置的作业很少,一般在学校就能完成了。而且,在周末或放假的时候,别的老师都会把作业布置得多一些。而她却不一样,她说:“越是放假,作业就要越少。”在这时,同学们都会欢呼起来。

这就是misszhang,一个热爱生活、和蔼可亲的老师。

我的漫画老师写人作文篇十三

刘老师,是我们的语文老师,她的身材适中,那双眼睛炯炯有神,带着一副眼镜,眉毛弯弯的,像柳叶又清秀又漂亮,老师的嘴可神了,能把每一节都讲的生动又有趣,让我们印象深刻。

刘老师,就是一本百科全书,无论问她什么问题,她都能一一答出来,刘老师绿色作文网经常给我们讲一些她小时候的故事,同学们都很爱听,因此,大家都很喜欢她。

老师非常守信用,老师说如果考进前十就能去她家做客,有一次我真的考进了前十,我很兴奋,也很激动,老师也遵守了诺言,老师为了鼓励我们,请我们吃饭,让我们知道自己是一个学习很好的学生,一个很棒的学生,并且填满了我们的满足心,那是我第一次吃老师做的菜,让我难以忘怀,以后我要好好学习来回报老师。

刘老师,对班级的每一位同学都很关心,一次运动会有一个同学跑步的时候摔伤了,老师赶紧让同学们去拿医药箱,并帮助同学检查伤口,然后简单的包扎伤口送到了医务室,直到没有问题了,老师才放下心来。

这就是我们的刘老师,我爱我们的刘老师。

我的漫画老师写人作文篇十四

“哒哒哒,”听着这样有节奏的脚步声,这次文章的主人公来了,她就是我们的语文老师。高高的个子搭配着中等身材的她,顿时觉得她是那么完美的。一头乌黑的长发带着空气刘海显得十分可爱,刘海下一双水汪汪的大眼睛看起来是那么的炯炯有神,她笑起来时两个小酒窝更是甜美极了。谁也想象不到,这么可爱的老师居然会有两个惊人的超能力吧!

超能力一:听声识人。

上课时,当语文老师背对着大家在黑板上写字时,这个时候底下总会有学生叽叽喳喳的在讨论些什么,说着悄悄话。你就可以观察到她的第一个特殊技能了,只见她手上的粉笔立马停了下来,耳朵积极配合她手上的动作,说着:“来,下一个问题,老师想请一位同学站起来回答一下。”没错,其实这个时候就可以看到她使用了第一个技能,刚刚就是这位同学和同桌说话。看着老师那肯定的眼神,那位同学立刻也就一脸羞愧的低下了头。“哇!老师好厉害啊!”我小声的在心里赞叹道!怎么样,这个技能厉害吧。

超能力二:看字识人。

看完了第一个技能,接着跟我来看看我们老师的第二个技能吧。伴随着清脆悦耳的铃声,语文老师蹦蹦跳跳的来到教室,想必她今天心情应该是很好的了。走到讲台前,她看着讲台上一本没有名字的语文书,翻开了它,看到书上那密密麻麻的笔记,立刻迅速的就喊出来一位同学的名字。那位同学找了找自己的语文书,果然,的确是他丢失的。这时第二个技能也就自然而然地展现出来了。看着老师这个技能我更加羡慕了,于是课下,我和几个要好的同学一起跑去老师办公室想要考考语文老师。

我们几个人把好几位同学的书翻开后拿到老师面前让她立即判断出来这是谁的书。这时接下来的事情让我惊叹不已——语文老师竟然能10秒猜出这些是哪些同学的书。那眼神更加清澈明亮,声音坚定又温柔。“哇,老师你好厉害啊!能教教我们吗?”她回答道:“当然可以啊,其实每一个语文老师啊,都有这两个技能,只要每天都改你们的作业,时间一长,边看边记,自然而然你们也会练就这样的技能的,这就是语文老师背书和上课的小妙招哦!”听了这些话,我恍然大悟,原来如此啊,那今后我也可以在别人面前展示展示我的才能咯!心里别提有多开心了。

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