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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级作文字数要求篇一
清晨，下起了雨，一个人说：真倒霉，影响我出行！这样他大概一天都不会有好心情啦。
而另一个人说：哦，下雨了，雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中，即使雨后没有彩虹，我想他也是快乐的。
那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人，以次类推，一下子有了好多不快乐的人。
而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了：无论怎样这一天都要过，为什么不快乐地渡过呢？大家想想也是，就心情好起来。
那个不快乐的人看了勃然大怒：为什么跟我对着干！你的行为让我很生气！
那个快乐的人呵呵地笑着说：大哥呀，你是让不快乐控制自己的心情了，为什么不让快乐来试试呢？
那个不快乐的人半信半疑地试了试，果然要好很多。他若有所思地点点头：原来如此！
大家认为呢，如果你也这样认为，就让我们一起快乐出发吧！
六年级作文字数要求篇二
记得小时候
我不开心的时候
姥姥总会唱歌给我听。
离开小时候
烦恼来临的时候
姥姥却不能再陪伴我。
小升初正悄悄临近，这对大家来说无非是一场至关重要的考试，无论如何都要将这场考试考好。说说最近的烦恼，副科的复习已火热展开。主科也展开了帷幕，上课进度逐步上升，眼看着书里的新知识愈来愈少，即将迎来略微可怕的小升初，心中总有一种难以言说的压迫感。
汉听对自己来说一直以来是件重要事儿。一直都在寻找着最恰到好处的.方法，成绩时好时坏。最近的副科课都在准备小升初，我烂头焦耳听写完回到班上，发现同学们不是在做课堂作业就是在背副科，心中难免有些紧张。
“请大家做好准备，明天数学考试。”唉，最近忙着准备汉听，都没怎么打理数学功课，课后复习已经取消了。成绩出来了，对自己来说不是很理想。看着身边的同学们都在“蹭蹭蹭”地在努力，我还在原地踏步。
生活总是这样水深火热，今天不是你金榜题名，明天就是我一落千丈。是啊，小升初的这种快节奏，早晚得适应。“愿你在今后的日子里，即使单枪匹马，也能无畏”。
六年级作文字数要求篇三
“耶，太棒了！”我唱着欢快的歌，跳着蹦着向树林进发。
小路上，回荡着我快乐的歌声，脑海里像放电影般，回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。
我跳着跳着，来到了树林。我一屁股坐在草地上，双手撑在草地上，仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林，从叶缝间筛了下来，这一点儿，那一块儿地洒在属于落叶的草地上，我大吃一惊：“哇——哦，好漂亮！”这时的落叶，在风的怂恿下。摇身一变，成了一个个舞者，当“灯光”洒在它们身上时，也随着快乐的旋律舞动起来，在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶，仔细端详起来，阳光透过金灿灿的落叶，如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿，我抱有遗憾地对着落叶说：“你要能将我的快乐放飞就好了！”对呀，快乐是能放飞，我为什么不将属于我的快乐，放飞出去呢？想到这，我便飞快地跑回家拿了一支笔。
我在满地的落叶中拣起一张大大的，黄灿灿的落叶。趴在草地上，开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿，满腔的快乐变便跃然纸上了。
捧着这小小的落叶，仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪，将充满快乐的落叶，轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流，一点儿一点儿地消失在我的眼前。
落叶啊，请你带着我的快乐，将我的快乐放飞吧！我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风，吹在身上竟觉得是那样温暖，那样温柔。
