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总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。如何保持良好的心理状态，成就个人和职业发展？以下是一些别具一格的总结范文，希望能够引发你的思考和创作灵感。
《假文盲》作文开头结尾篇一
造成这种现象的无疑是人们心中的自私自利。有些人为了一己私利或图方便，违背了社会规则，但他们却不知，自己的所作所为将会给社会带来多大的危害。我觉得“文盲”不是指没文化，而是指不文明。生活中何尝没有这种有文化没素质的人呢？写着“禁止踩踏”的草坪上，却仍有人在这之上嬉戏打闹，不顾众人批评的目光；写着“严禁拍照”的画展上，仍有人对着珍贵名画亮起了闪光灯；更甚者，竟在文化古迹上刻写“某某到此一游”这种字样……是文盲吗？不是，是自私！
《假文盲》作文开头结尾篇二
漫画具有强烈的讽刺性和幽默性，我看到过这样一幅漫画。
这幅漫画上画着四个吃的肥头大耳的胖子正目中无人、大摇大摆、不知羞耻的昂着头站在“母子上车处”的地方；他们看见了那个牌子上写的字也装作没看见；他们明明看见了一位衣服单薄、瘦弱的母亲抱着她的儿子可怜巴巴地靠在柱子上乞求的望着他们。
看完了这幅漫画，我不禁想到了生活中也存在的假文盲现象。
在公交车上，有些座位上清清楚楚地写着给“老、弱、病、残、孕”让座，而有些人就当做没有看见似的，非但不给那些人让座，而且还大摇大摆、若无其事地坐下来，压根不把那些提示当回事。
而其他乘客也不出面谴责他们，把头一扭，目视前方，脸上一副司空见惯、熟视无睹的态度。
在大街上，有些吃完香蕉，而不把香蕉皮扔到垃圾桶里的人，明明看见了这些字：请让垃圾找到自己的家。但是他们就非常懒，而且认为世界上每一个人都在扔垃圾，我一个人不扔够有什么用呢？又起不到什么作用，于是就把垃圾随便扔到了地下。
但是，他们想到了吗？
《假文盲》作文开头结尾篇三
某个车站，立了一块醒目的牌子，牌子上写着五个红色的大字：“母子上车处”。在牌子不远处站着一排大男人，一旁站着位一手提着一个旅行包一手抱一个婴儿的母亲。母亲看上去挻疲劳，她正用疑惑的目光看着那块牌子。这漫画一时让我百思其解。哦，原来那母子候车处给那些大男人占着，根本没有母亲和婴儿落脚之地。
你瞧：站在最前面上的那个大男人，大皮袄、裤子和皮鞋都是名牌，他嘴里含着一根烟，正旁若无人样！
第二个大男人身穿军大衣，看上去像个军人，一副盛气凌人的样子，他闭着眼，躲着周围人目光，也许他的内心是虚的。
第三个人矮矮的个子，穿著名牌的夹克，系着一条限量版的皮带，皮带上系着一个老板包，他的眼睛直勾勾盯着一旁的美女，让人厌恶。
第四个男人是个穿着白大褂男人，戴着口罩，怕别人会认出来他，他也是虚僞得让人鄙视。
还有……。
我不知道他们为那个牌子视而不见？这些“假文盲”丢掉了男人尊老爱幼、扶危助困、缺少公德这些高贵品质？他们丢掉了男人的脸面，而让人看出他们内心的肮脏。
因为他们是把自己的利益建设在别人的痛苦之上。
为什么会有如此现象？因为这些人的文明意识丢了。要改变这种状况，就要让文明回归到每一个人的心中！
《假文盲》作文开头结尾篇四
一个寒风刺骨的冬天，车站候车处立着一个醒目的牌子“母子上车处”，可母子上车处却站着四位强壮的男人。
第一位男人长得十分富态，像是在国家单位工作的公务员，手揣在兜里，漠视一切。他闭着眼，站在“母子上车处”牌子下，看样子神色“沉着”，行动“从容”。但我知道，他的内心一定十分紧张。可能是因为怕熟悉的人看见自己，或是怕上级领导看见丢了面子。可他却从来没有想过自己站在这为别人带来的不便。他虽然有些胆怯，却看到身后的三位男子与他同流合污，便壮着胆子在这里等车。
再看第二位男子，他虽穿着军大衣，头戴一顶毡帽，却没有一丝军人应有的风范，他闭着眼睛目空一切，看上去是在闭目养神。但事实是为了抑制心中的紧张。他虽然衣着华丽，脚踩名贵的休闲鞋，但他的做法纵使再多名贵的衣物也无法掩饰他的自私。
第三个人像是一名大学生，他架着一副眼镜，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双华贵的皮鞋，三角形的鼻子。他个子很矮，眼镜上蒙着一层雾他也不擦，可能是为了掩盖自己的不安。
第四位男子更是可笑，为了避免尴尬，把口罩都戴上了，索性闭上眼睛，手使劲往口袋处收，可他动作的慌张掩饰不了内心的不安与紧张，反观“母子上车处”牌子的另一侧，一位母亲抱着怀中熟睡的孩子显得担忧与无奈，她系着一条围巾，穿着一条单薄的裙子，可想而知她的'生活很艰苦，但她看到眼前的这一幕，无可奈何，只能深深地叹了一口气。难道这些人真的是文盲吗？不是的，他们只是为了个人的利益而已。
生活中，常常有这些不道德的假文盲，我们要坚决抵制他们的行为，绝不能让他们这种行为蔓延。
《假文盲》作文开头结尾篇五
初冬的时候，她像一位高贵而矜持的公主，挥舞着魔法面纱，迈着优雅的小步，送来阵阵寒风，像成千上万头咆哮的狮子。风像一把刀，无情地刺着我们，像一个淘气的孩子。虽然我们已经紧紧地抓住了我们的衣服，但他还是钻进了我们的身体，让我们发抖。
一大早，我来到公共汽车站乘公共汽车去我叔叔家。
来到儿童寄宿处等车，却看到四个强壮的男人站在母子寄宿处对面。奇怪，难怪我记错了。对面已经变成成人寄宿处了吗？我疑惑地看着它，在通道的顶部立着一个大牌子，上面有五个显眼的字——，是母亲和儿子上车的地方。我揉了揉眼睛，没错！但是四个高个子男人把一对母子推出了通道。
第二排的男人戴着一顶厚厚的棉帽，手藏在袖子里，闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。
最后一个穿着棉大衣，戴着大面具唱歌的人，看上去漠不关心，好像什么都没发生过。
“为什么这个巴士经理如此不负责任！“当我看到母亲和儿子上车的地方挤满了人时，我正在想这件事。每个人都在谴责这四个人:“你为什么这么无能！”“母亲和儿童寄宿处是为了照顾妇女和儿童而设立的。为什么你宁愿不识字也要先上车？”最后，在人群的愤怒中，四个人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社会的文明依赖于每个人。今天的社会不再和以前一样了。许多人喜欢不识字。让我们行动起来，做一个有文化和素质的公民。
《假文盲》作文开头结尾篇六
漫画是一种具有强烈的讽刺性的图画。每次看完后，我都会忍不住会捧腹大笑起来。而今天看了这幅华君武爷爷的作品《假文盲》后，自己却怎么也笑不出来，不禁掩卷沉思。
图画里画的是一个雪虐风饕的早上，人们个个冷的直打哆嗦，而在候车站台中有四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人却把一个娇小的母女挤在了一旁。
站在最前面的像是个做生意的大老板，穿着一件貂皮大衣，光滑而油亮的皮鞋。
最后一位戴着口罩，身穿长风衣，显得十分斯文很讲究。
这些人看似都不像没有素质的人，但是站在母子上车处装文盲又能体现出什么呢？而且他们若无其事的样子，面无表情的神态使我越想越气愤！虽然他们不是视力上的文盲，但是他们是心理上的文盲！人们应该纷纷谴责这种行为！
这幅漫画给了人们很多启示。
人们啊！保留我们中国“尊老爱幼”的传统美德，从我做起，提高素质，让这个世界变得更加美好。
《假文盲》作文开头结尾篇七
这是中国著名漫画家华君武的作品，一幅别有深意的漫画，这幅漫画深刻地揭示出了社会上的那些没有公德意识的人，极其富有强烈讽刺性和幽默性。
这幅漫画把人物体现得活灵活现，栩栩如生。它主要讲的是：一个风和日丽的下午，公交车车站为了更好地方便残疾人。老年。幼儿方便上车，在公交车旁边专门设立了一个“母子上车处”的站牌。
在这旁边站了四位衣冠楚楚的男士，却显得骄傲自大，一位母亲抱着自己的孩子，她带着一条红色的围巾，穿着倒像一位农村家庭里实实在在的人，她的目光投向那几个男人，自己却无可奈何，在寒风的呼啸声中双腿瑟瑟发抖，但那几个男人却一动不动。
一个双手叉到布袋里，双眼眺望远方，一动不动，显得有些冷漠，文质彬彬的；第二个戴着一顶绿色的粘毛，是个军人，穿着棉大衣，闭着双眼，好似在享受着什么；第三个戴着一顶小帽子，小眼睛瞅着下面，不知在想什么；第三个带着一个白色的口罩，穿着大衣，显得威风凛凛。
他们一动不动，看起来倒像是一个个盲人，嘴里嘀咕着“我什么也看不见”。其实，他们并不是聋子，而是在装着我是个聋子想早上车。
再看看那对母子，既胆怯又无奈，在寒风中受冻。
生活中其实有很多这样的人，例如：在公交车上不让座，随地乱吐痰，踩踏草坪......
如果一个人没有道德认识，就不会这样，我们还小，要做到一个有道德认识的人，不要像那四个男人一样，要做到最好，让“道德之花”绽放！让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个和谐美好的未来共同努力，构架出一做美丽的桥梁，从你我做起吧！
《假文盲》作文开头结尾篇八
现代社会里，有很多的假文盲现象。许多人对于一些公示牌子熟视无睹，其中我亲眼目睹过这样一幕。
有一天，学校组织学生到深圳东部华侨城进行实践活动。其中，我们来到了“丛林缆车”处排队等候。当时正在那儿等候坐车上云海高地的人很多，虽然人山人海，但是大家都是十分自觉地排队耐心地等候着。
忽然，从后边窜来了两个不速之客。这两个不速之客是两名个子高大的青年人，一个外表斯文，另一个十分阳光。但是这样的端庄的外表下掩盖着他们内心丑陋的一面。这两个青年人从队伍的最后面，开始时东瞻西望，似乎在寻找朋友。过了一会儿，他们终于找到了时机了，看到排在我们前面的四位女同胞，趁机上来打招呼后，随即排在她们的面前。我当时心想：他们都是一起的，让一让给他们呆在一起有个伴，没多大的关系。可是我想错了，完成想错了。这两个青年人脸皮竟然这么厚，眼前这一幕让我真真切切地看出他们人面兽心的`一面，我十分轻视他们。此时排在我们前面的有一班小学生和另一班中学生，那两个卑鄙无耻的青年人竟然大摇大摆地从小学生的身边走过。难道他们不会脸红的吗？难道他们不知道随意插队是不对的吗？不仅如此，他们为了能够更进一步，还翻越栏杆排到了那班中学生的前面。这一幕真是令我们触目惊心，我们的心里在不断地谴责他们。
《假文盲》作文开头结尾篇九
今天，我在语文书上看到了一幅题为《假文盲》的漫画，深有感触。
在一个寒风凛冽的冬天，雪花飞舞。一位包着头巾的妇女抱着一个孩子，在车站里等车。车站里设有一块很醒目的牌子，上面写着：母子上车处。而牌子下站着四个大男人，站在最前面的那位好像是个国家干部，他双手插在大衣口袋里，一动不动。第二位身材魁梧，穿着暖和的大衣，他比前面的那位高得多，站在那里紧闭着双眼。第三位好像是个知识分子，鼻梁上架着一副金丝眼镜，看上去知识渊博、很有修养的样子。最后一位戴了个大口罩，好像知道自己做的事情不光彩，想把自己隐藏起来。他们都对这块醒目的牌子视而不见，对寒风中的那对母子视而不见。
这些人真的不认识字吗？不，不是的。他们只不过是为了方便，为了自己的利益而假装文盲，我们可以将他们这类人称为假文盲。
其实，在现实生活中，有很多这样的人。草坪上的`牌子写着请勿践踏草坪，但依然有人在草坪上行走、玩耍；公共场所写着请勿吸烟，可还是有人在那里吞云吐雾；河边明明有禁止垂钓的牌子，却依然有人天天来钓鱼；门前写着大大的禁止停车，有些人却视若无睹地将车子停在他人门口这些都表明了这个社会存在太多的假文盲！
现代社会是文明社会，我们每个人都要严于律己，从我做起，做一个遵守社会公德的文明人！
《假文盲》作文开头结尾篇十
跟在他后面的是一个军人，他长着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖。
紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上车处”。他问那个人：“同志，这里是‘母子上车处’吗？”教授眨了一下眼，装作没听见。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。
北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里。小孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。
那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀？母子俩呆呆地立在风雪之中，她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走，他们的背影渐渐模糊了……那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。
难道这不是把困难留给别人，只顾自己的利益吗？华君武的这幅画绝妙地讽刺了那些自私自利的人，这些人的行为令人唾弃。假文盲说穿了就是没有公德心，每个有识之士都应该用自己的高尚品德为这些假文盲扫扫盲。
说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落！
《假文盲》作文开头结尾篇十一
最近，我看了一幅漫画，题目叫做《假文盲》，它写了在一个公交车站上的一个母子上车出，排满了一群高大强壮的青年，而有一个抱着小孩的母亲正要过来排队上车，却发现根本挤不上车，如果要硬挤的话，可能还会弄伤孩子，只能眼睁睁地看着车子开走。
在我们日常生活中，我发现也有许多类似于这样的情况。比如：在公交车上，有一对母子上了车，车子开动后，车子有一个位子是专门给残疾人或带有小孩的母亲做的，但是现在的位子坐的却是一个年轻时尚的女孩并翘着二郎腿，耳朵里塞着mp3，眼中好像没看到这对母子。这时有一个老年人看不过去了，就把位子让给了这对母子，但那个女人却熟视无睹。
对于这些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人与人之间应该互相帮助，就像前两个故事中一样，人应该要有爱心，看到他人有困难就应该帮助，哪怕你与他不认识，很陌生。我认为如果你不帮助他人，等到将来你老了，遇到困难了，那他人是否也会来帮助你呢？所以，不如现在做一些好事，让人们心中记住你是一位好人，你的心中也会很舒畅；而那些不曾帮助过他人的.人，你也会让人们心中记住你是一个没有爱心的人，会在大家心中留下一个烙印。
我明白了：人应该要有爱，有了爱你才能够奉献，才能够帮助他人。对于那些门有爱心的人，我们应该讽刺、批评；而对于那些时常帮助别人的人，我们应该给予他们鼓励与表扬。我们人与人之间应该要有爱。
《假文盲》作文开头结尾篇十二
这一幕让我想起了书上的一幅漫画：
如果，大家能理会这幅漫画，肯定会觉得很愤怒，至少我是愤怒的。
这幅漫画暴露处了那些所谓“文明人”所做的“文明事”告诉了我们，绝对不能学习那种行为，要给那些“文明人”作榜样。
我想：只要世界上的每一个人都有一颗善良的心在，那么世界一定会更美妙。
这时，一个稚嫩的声音。
《假文盲》作文开头结尾篇十三
是的，这是个寒冷的冬天，一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一线。
——题记。
文盲？对，此时我所见到的是四个彪形大汉站在“母子乘车处”，出于疑惑，我特将这行文字好好审视了一翻。在我眼里，这几个大汉们，各个面目狰狞，凶神恶煞的，他们还不时的朝那不起眼的角落里投向轻蔑的目光，原来，那里站着对可怜的母子。母亲抱着昏昏欲睡的孩子，由于衣衫单薄，不禁在寒风中瑟瑟发抖。孩子的母亲也瞅了瞅大汉们，似乎也在为大汉们的举止感到疑惑。这是为什么呢？我决定去问个究竟。
“小朋友，你快过来好吗？”我还没来得及打招呼，那阿姨就亲切的叫唤我了。接着又问：“小朋友，你知道他们（四个彪形大汉）为什么要站那儿呢？刚才听那边的乡亲们说这里是供我们带小孩的人上车的。你帮我看看，那牌子上写着什么呀？是不是我走错地方了？”我疑惑地想：难道说阿姨……我不敢说出声，阿姨竟不认识字，是个文盲！
明白了，我终于明白了，原来大汉们扮演着“假文盲”的角色，可目不识丁的真文盲阿姨却毫不知情。大汉们如此自私，竟做出这样败坏社会公德，自私自利的事来，他们可否想过那对寒风中瑟瑟发抖的母子。唉！可悲！可叹！更可耻！
诸如此类事例是举不胜举，“假文盲”的影响也是甚大的，真希望大家携手一起来帮助“假文盲”们改邪归正，更希望“假文盲”们快点觉醒，让我们的世界处处洋溢着爱的气息。
《假文盲》作文开头结尾篇十四
事情就是这样。在一个等车的'公共汽车站的入口处，有一个女人头上戴头巾，穿着很薄的衣服，手里拿着一个孩子。她似乎是母亲和孩子。还有一些中年男子戴着帽子和皮大衣。几位中年男子看上去非常威武，有些霸气。几个中年男子摇摇晃晃地走了起来。那个女人被挤出等候区。几名中年男子认为他们没有看到标牌上写着“母子寄宿地”字样。几个中年男人可以公开站在那里，而不会感到羞耻？那个女人委屈地站着，但是凝视着中年男人，眼中闪着泪水，她的心里充满了愤怒和无助。一阵风吹过，女人感到有点冷，于是她紧紧地拥抱着孩子并互相取暖，而旁边的几个中年男人甚至都没有看，而是把手放在包里。上车时，有几个中年男子上了车，只有旁边的女人没有挤进车里。女人的表情天真可怜。
那些中年男人真的是文盲吗？不要！他们假装是“伪造文盲”，为自己的个人利益而排队。那个女人被迫挤出去。那些人没有道德感吗？不知道观察骑行顺序意味着什么？世界是否需要任何法律和社会道德？我真的为那个女人感到委屈！
我建议大家不要像中年人那样犯下另一种社会道德秩序。请遵守道德，不要再发生“假文盲”之类的事情。
