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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
画鼻子三年级篇一
在众多的游戏中，我最喜欢玩贴鼻子，今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。
只见张老师先在白板上画了一个大大的圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。
张老师问：谁先来给娃娃贴上鼻子？大家都纷纷举起手来，张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴，张老师给杨博文一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后又摇摇晃晃地走向前方，他摸到了娃娃脸外面，毫不犹豫地把鼻子贴贴上去，他刚把眼罩取下来时，大家都哄堂大笑，还有几个同学笑得都趴在地上了，杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。
终于轮到我了，我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈，再笔直地向前走，铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方，我摘下眼罩一看，不由变得垂头丧气，原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面，和娃娃脸相差十万八千里，就这样，我也没能顺利地完成任务。
我们班上体育委员寇长易亲自出马了，只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈，再飞快的走向前方，把鼻子贴贴到了一个地方，教室里立刻变得鸦雀无声，因为他出色地完成了任务。
我喜欢玩贴鼻子。
画鼻子三年级篇二
星期六的上午，天气晴朗，白云犹如一团团棉花漂浮在天空中。小鸟在天空中飞来飞去，仿佛在为这晴朗的天气多增加一片生机。
我像往常一样来到了“高斯教育”上作文班，老师说准备带着我们玩“画鼻子”的游戏，同学们立刻欢呼起来！
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，还让每个小组选出了游戏代表。
第一轮开始了，第一个上场的是张润扬。老师把张润扬的眼睛蒙起来，让他原地转三圈。张润扬乖乖地转了第一圈、第二圈、第三圈。转完了，老师扶着他往白板那边走。走到白板跟前了，同学们顿时你一言，我一语，七嘴八舌地说：“快往左，快往左，快往右，快往右。”张润扬低头沉思了起来，似乎在想：“到底是往哪边画呢？”过了一大会儿，他仿佛终于下定了决心。于是，他找了一个位置抬起右手画了一个鼻子。刚画完，台下的同学们都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬间屋顶都快被炸开了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不会吧！我居然把鼻子画到了嘴上。”失望的他难过地走下讲台。接下来该朱利文上场了。只见他原地转了三圈后画了一个鼻子，结果把鼻子画在了头上。第一轮打平。
第二轮开始了，是赵冠龙和吕祺乐上场了，可是一个画到了嘴上，一个画到了脸上。
决定最终胜负的最后一轮开始了，我和冯雨衫上场了，结果我画到了小丑的脸外面，冯雨衫画到了小丑的眼睛上。
三轮下来，两队0比0 。但是我们还是很高兴。因为输赢不重要，重要的是这个游戏给我们带来了快乐。
画鼻子三年级篇三
今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋，几个稀疏的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队，红队和蓝队。我在蓝队。
游戏开始了，老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛，让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。
又到我们队了，不可思议，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
游戏结束了，红队以三比二获胜，我们队输了。我心里好难过，要是我不画错，我们队就不会输了。
画鼻子三年级篇四
今天下午课间休息时，我在教室里玩了一场画鼻子游戏。
游戏开始了，邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑，这个小丑有乌黑的头发，明亮的眼睛，红樱桃小嘴，圆圆的耳朵，还有一双弯弯的柳叶眉，唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。
老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。
“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”，在我们的强烈要求下，队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验，也算一个心理准备吧。
第二轮一开始，我们都按照队长的说法，先摸一摸黑板的底边，再量出鼻子大约的位置，这次还好，虽然我们几个小朋友也没画好，不过总算把鼻子都画进脑袋里了，哈哈，这已经是一个很大的进步了。
游戏在不知不觉中结束了，我们带着满脸的兴奋，开始了下一节课的学习。
画鼻子三年级篇五
“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。
得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。
接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！
在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！
画鼻子三年级篇六
今天作文课上，老师让我们班里小画家李欣，在黑板上画了一个可爱的小丑娃娃。小丑娃娃非常可爱，可是没有鼻子。原来呀，老师让我们玩“画鼻子”的游戏。
同学们高兴地手舞足蹈，都争先恐后的举起了手。
老师先让坐在前排的赵子聿去黑板上给小丑娃娃画鼻子。只见老师用围巾蒙住赵子聿的眼睛，然后让她在原地转三圈，最后让她画鼻子。可是，赵子聿不知道东南西北了，她蹲在地上，摸摸这，摸摸那，把同学逗得哈哈大笑。就连赵子聿自己已都说自己投降了。她红着脸，不好意思地走下讲台。
老师又让罗文静给小丑娃娃画鼻子，就在罗文静画的那一瞬间，班里炸开了锅，有的说在左边，有的说在右边……这可把罗文静急坏了，听着同学们七嘴八舌地议论，罗文静心一急，把小丑娃娃的鼻子画到了脑门上了，同学们笑得前倾后仰，罗文静连忙解开围巾，看着脑门上的鼻子，罗文静又害羞地走下了讲台。
终于轮到我给小丑娃娃画鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一样，呼呼直跳。我走上讲台，心也慢慢地平静了下来。我从第一个钉子开始数，一直说到第四钉子，再用手往上面量，一直量到第五、六乍时，手停了下来，心想就在这，我把小丑娃娃的鼻子画了上去。这时，讲台下响起了热烈的掌声，我高高兴兴地回到了自己的座位上。
下课了，同学们恋恋不舍地离开了这堂欢乐、快乐、令人开心的一课。
画鼻子三年级篇七
一个星期二的下午，我们正在上课。
趁我们没注意，肖老师画出了一个圆圈，这个圆圈有点儿像苹果。
我好奇地想：“老师可能要跟我们玩个游戏吧！”肖老师又改了改，改成一颗不太像样的草莓。大家都好奇地看着黑板上画的草莓。
游戏开始了。第一同学就是张博涵。他慢慢悠悠地到老师面前，笑眯眯地看着大家。肖老师把张博涵的眼睛用红领巾蒙住，让他转了几圈。张博涵走到黑板前，画了个鼻子，然后摘下红领巾。鼻子有点儿画歪了，可是我觉得他已经画的很好了。
下一个是杨雨汐，她走到老师面前，然后站在老师面前。肖老师把杨雨汐的眼睛蒙住，让她转几圈，然后杨雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右边扭了扭，画了个鼻子。等杨雨汐摘下红领巾，大家哈哈大笑。杨雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的时候有点儿失望的样子。
吴玉婷走到老师的面前，用红领巾蒙住她的眼睛，然后画了个鼻子。他正好画在中间，可惜她看了。
第四位同学是毛伯力，他走到老师面前，然后肖老师把毛伯力的眼睛用红领巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，画了个鼻子，然后把红领巾摘下来。差一点儿就画到中间了。
最后一位同学是郑博宇。他慢悠悠地走到老师面前，用红领巾蒙住眼睛，然后走到黑板前。
可是郑博宇没有画到中间，结果画到上面去了。
我们没有赢，可是我还是很开心，因为这只是个游戏而已吗！
画鼻子三年级篇八
“往左……”“往右，再往右!”“快点，不要犹豫了，贴下去!”同学们大声地喊着，不知道的人还以为我们又在淘气呢!其实，我们在玩“小猪贴鼻子”。
老师走进了教室，一句话也不说，在黑板上画了一只小猪，可是那小猪没有鼻子呀!哈哈，那就只有我们来给小猪贴啦!
没想到同学a自告奋勇地伸出右手拿起鼻子转了三圈，大步走向黑板，看着他得意的样儿:到底谁会赢呢?这几个选手都非常厉害!等他把鼻子贴上去过后，一睁眼，脸马上“阴”了下去，眼睛和鼻子都皱到了一起，“哈哈，他把鼻子贴到脸下面去了。”我自言自语。
第二位同学转着转着就晕了，左边走两步，右边走两步总算走到了黑板面前，准备贴鼻子，“往左一点再贴下去。”捣蛋的同学大声地吼。“别走了，贴下去。”班上还有一些好心同学大声提醒。他犹豫着，往上走一点，然后贴了上去，“贴到眼睛了!”班上响起了一阵笑声。
最搞笑的是第三位同学，转了三圈后，都搞不清楚方向，直冲冲地走到了墙角贴了上去，又引起了同学们第二次大笑。
太好玩了，在同学们的笑声中，游戏还在继续着。
画鼻子三年级篇九
今天，我们玩了一个游戏，叫画鼻子，可好玩儿了！
说一下游戏规则：上场的人必须蒙住眼睛转三圈，然后给黑板上的小狗画鼻子，谁画得最靠近谁就获胜。
游戏开始了，第一个上场的是周欣怡。她呀，可好玩了，转了三圈，晕晕乎乎的，一会儿摸到墙，一会儿摸到门，就是摸不到黑板。孔老师急了，拉住她的肩膀，说：“哎，我把你带到黑板这儿吧。”可是，周欣怡刚摸到黑板边，就不管三七二十一拿起粉笔就画。她解开毛巾一看，不禁笑了，我们也忍不住跟着笑了。
第二个上场的是陈宇轩，他可厉害了，一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后，陈宇轩随手一画，揭开毛巾，我们又笑了，为什么笑呢？因为他把鼻子画到嘴角下面了！
第三个上场的是王吴茜，她和周欣怡一样像个没头的苍蝇，可她运气好，开始她摸到了作业本，她想了想，不对，黑板不在这。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一画，老师比划了一下，她画的鼻子位置最接近了。“第三组王吴茜获胜！”“耶！”我们欢呼起来。
玩了这个游戏，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我们要保护好眼睛。
