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有时候，我们需要停下来，反思一下过去的种种经历。学会拒绝和合理分配任务，可以减少时间浪费。接下来是一些实践总结的范例，供大家参考。
友善小学作文400字左右篇一
友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的.洁净。
友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午，小华在下楼时，不小心摔伤了。消息传入美美的耳后，她就立马冲到那里。当时小华在哭，美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——喻老师不在！美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有美美一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！
了一个衣架。因此，班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。
友善小学作文400字左右篇二
2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
3. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
4. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
6. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
9. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
11. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
13. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
14. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
15. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
16. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
18. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
友善小学作文400字左右篇三
友善无处不在。如果我们没有友善, 世界将会变得黑暗无比。
记得有一次,我和妈妈去市民广场玩.我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来.就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上.我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤了，那该怎么办?”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，走上前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”!阿姨说：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，妈妈见了，脸上露出欣慰的'笑容，对我说：“你长大了，懂事了!”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大了。”
我让了位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜，心中如同刚吃了蜜糖一样!
还有一次，我在路上碰到一位蹒跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办?唉!但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子!
幸福，又是一个甜甜的梦!渐渐的，我发现爱神就在我身边。
如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧!
友善小学作文400字左右篇四
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”友善在家人之间，友善在朋友之间，友善也一样在陌生人之间。在当今趋于冷漠的社会中，友善就像一缕轻风，融化寒冰的心。
有一次，我被老师叫去给一个合唱团当伴奏。由于时间不足，我没有练得很熟练，所以当我走进音乐室的时候，心里七上八下的。合唱团的成员们彼此都已熟识，在三五成群地说着话，只有我一个人坐在旁边，不知道干些什么。
这时，老师来了，她们都站了起来，在老师的带领下开始练声，然后再清唱一遍。老师的双手上下翩翩飞舞着，为她们指挥，划过一个又一个优美的弧度。她们的歌声轻柔甜美，好听极了。这让我更加担心怕拖了后腿。
轮到我上场了，我全神贯注地看着谱子，生怕弹错。不过还好，我慢慢跟着她们的节奏，没有出什么错。可好景不长，我突然觉得不太对，好像音色很突兀似的。我又细细地看了一眼谱子，才发现我把曲调弹高了一个八度！我手忙脚乱地换过来，同时看了一眼老师，生怕受到责备。没想到，老师微笑地说：“你弹得很好听嘛！”我感觉有一只温暖的手托起心中的大石块，使它慢慢落地。
有了老师的鼓励，我轻松多了，手指在琴键上起舞，优美的旋律和歌声融合在一起，填满了整个音乐室。听起来就像春风一样柔和，又像春雨一样轻快。一曲终了，我们都不禁鼓起了掌，为自己，也为大家。
下课了，我正在收拾东西，老师走过来说：“今天还不错！谢谢你，辛苦了！”我也笑着说：“不，应该谢谢您才对！”又有几个女生走了过来，说：“你弹得真好听！”“下次你来早一点，教我一下呗！”“好啊，下次不见不散哦！”我也笑着回答。我走出音乐室，觉得春风拂面，非常温暖。
记得看过一个公益广告，里面的一个片段让我很是感动。一位老人骑着一辆破三轮，不小心把一辆小车给撞了。老人望着怒气冲冲的车主，不住地道歉：“对不起，老板，多少钱，我赔…。”车主却说：“你一个拉车的，赔得起吗？”说着，从车上抽了一条铁棒。围观的人越来越多，却没有人出手相助。老人无助得像个待宰的羔羊，闭上了眼睛。只听“咣”地一声响，铁棒轻轻敲在了三轮车上，车主笑着说：“我们扯平了！两清！”围观的人渐渐散去。我被车主的友善深深打动。
这个社会也许并没有你想的那么好，但那些在背后偷偷爱着你的人，让社会变得更加美好。
友善，永远在我们身边。
友善小学作文400字左右篇五
在祖祖辈辈中，家训家规就如同心中的一面旗帜时刻提醒着自己，要想家训家规的目标不断奋进，改善身边的点点滴滴。为国家为社会贡献出一份属于自己的力量。而在这春意盎然的季节，我们迈入校园迎来了以“传承家风家训，践行核心价值”为主题的新春第一课。
虽说家训家规走的很漫长很遥远，但这份需要后世传递下去的精神是永世不可更改的。而最让我为之动容的便是罗必炎老人的故事。
在双方都不承认自己的局面下，罗必炎老人用自己的行动见证了他的释怀。其实罗必炎老人是将孝和感恩放在了首位。他心胸之宽广是我们所不能超越的，但我们依然可以从小事做起，当与他人发生争执，当被人误解时，当遭到无情的嘲讽时……我们可以选择微笑，因为人生的道路是自己的`，没有必要为了不值得的事斤斤计较，世界更多的是美好不是吗？而当自己降临在这个世界是父母给予了我们生命，是家人给予了我们关照……在许多人的打骂中自己是否记得他们的好，而他们的打骂是否是为了他们自己，回答当然是不。也许我们曾今未曾领悟但现在还不算太晚，我们需要用自己的内心真切地去爱身边的每一个人，那么那个人也会爱你，就像罗必炎老人一样。
做一个友善的人，学会感恩，做到知足，用友善的方式传递正能量，使自己的青春更加美好辉煌。
友善小学作文400字左右篇六
友谊是指朋友之间的亲密与和谐。帮助别人，减少纠纷，也是友善的表现。善待亲人，家庭关系和谐；通过善待朋友来凝聚一份浓浓的友谊；善待他人，构建和谐的人际关系；善待自然，构建和谐自然生态。
1995年，徐建伟的父亲得了矽肺病，医生说他最多只能活三年。当时，5岁的徐建伟坚信草药可以治愈他父亲的疾病，并走上了收集草药的道路长达十年。无论多么艰难，他都没有放弃，许魏健很好的照顾了父亲的饮食。就这样，延续了父亲十年的生命。
王焕杰一直在帮助同学和老人。看到同学担心家庭破裂，王焕楷和她聊了几句，给了她玩具，安慰了她一句，同学脸上又露出了笑容。村子里有一个孤独的老人，李奶奶，王焕楷一直很照顾她。
铁木琴很同情李，因为家里不富裕，铁木琴给他奖学金和零花钱，帮他补习英语。另外，特木琴每年都会给红十字会捐款。
作为一个少先队员，我对别人也很友好。每次表哥来我们家，我对她都很热情，很有礼貌，给她很多好吃的，好玩的，有时候还和妈妈出去给她买衣服，每次都很开心。村里的孩子来了，我和奶奶会给他们好吃的。如果还有什么我能帮忙的，那是我的职责。
友善，可以搭建人与人之间的理解桥梁，减少人与人之间的矛盾，换取笑脸。
友善小学作文400字左右篇七
友善，是一种美好的感情，它和我们长久地在一起。上一次，我有一题不会，就有人来教我。我觉得，那就是友善之花在绽放。
我的同学马上就来教我了。他说：“先画一条虚线，然后，算出有多少只碗，再答好。再把碗的个数乘以5就可以了。
经过了他的耐心教法，我慢慢地学会了怎么做这种题目。这不是友善之花的绽放吗?
他的友善之花，让我的数学有了很大的进步!
友善小学作文400字左右篇八
友善犹如别人口渴时你端过去的一壶热茶，犹如别人寒冷时你送过去的棉衣，犹如别人伤心时你送给他的安慰……做好友善既能带给别人欢乐，更能让自己快乐。
记得在幼儿园上午都有积木课，有一次我搭建了一座很高很漂亮的房子，当时我心花怒放非常开心，得意洋洋的跑到讲台处大声说：“你们快来看我搭的房子好高好漂亮呀!”但当我转过身时发现我搭的房子被一个调皮的同学推到了，我既伤心又生气，骂了那个同学后大声哭了起来。老师闻声赶来抚摸着我的头说：“志颖，不要哭了，我知道你伤心，但是骂人是不对的，他一定不是故意的，你们都有错要相互道歉，然后握握手交朋友一起再重新搭建一座更高更漂亮的房子好吗?”听了老师的话，我们一起开心的合作，真的搭建了一座比之前更高更漂亮的房子啦!还记得有一次放学时突然下起了倾盆大雨，我没有带雨伞只能在一楼的大厅内一边躲雨一边焦急的张望着校门口等妈妈来接我。等了大约半个小时还是没人来，这时杨艺新朝我跑过来说：“你妈妈肯定还没下班，我送你回家吧!”我连忙道谢和他一起撑着雨伞跨入了大雨中，一路上我们说着笑着很快就到了我家。我们愉快的相互道别，当他转身离开时才发现他的衣服大部分被雨淋湿了，再看一下自己一身都是干干的，才明白是怎么回事?望着他的背影让我的心头涌出了一股暖流，让我感动至今。以前我总觉得做到友善很难，直到我经历了这些事，回过头我才明白，友善是由心所发，由心所为的，友善是很容易做到的，只要你心间有一颗装着别人的心，就可以做到。我以后也要要多多友善。所谓“友善”是要通过自己的行为，才能获得朋友的信任与依赖，才能结交到更多的朋友。
友善小学作文400字左右篇九
友谊是空气，孕育新生命；友谊是雨露，滋润着世间万物；善良是阳光，照耀着我们所有人的心灵。
晴空碧如海，白云如轻舟扬帆，悠悠飘荡。我和班上一些形影不离的朋友去操场踢足球。
我们抓住对方的球，又踢又踢，我绊倒了王宇鹏。看到球向我扑来，我没扶他起来就去抢球。过了一会儿，铃响了，我们都汗流浃背，不情愿地跑回教室。
这时，我发现王宇鹏还没有回来，这时我想起了课间踢足球时绊倒他的情景。就在我有点不安的时候，他推开教室的门，一瘸一拐地走了进来。我想，“我应该把他扶起来，但是我绊倒了他，但是我没有……”这时，我的心好内疚！
下课后，我只想向他道歉。就在我起床的时候，我刚买的一支新钢笔掉在了地上。当我和王宇鹏在一排的时候，他坐在我前面，笔正好落在他的脚下。这时，我正纳闷怎么办的时候，他蹲下身，拿起笔，笑着递给我。本来，我对他很愧疚。他没有生气，没有怪我，原谅了我。当我拿起笔时，我的脸很惭愧，我迫不及待地想消失。
放学后，我主动跟他回家。我抱着他，他抱住我。我们一路谈笑风生。从此我们两个成了“闺蜜”，无话不说。
善待他人，生活才会更美好。让我们点亮友善的灯，让世界明亮温暖，让寒冷停止，让爱充满每一个角落！
友善小学作文400字左右篇十
任世间花开花落，雨骤风疏，不变的仍是人与人之间的情感—友善。曽看过这样一则新闻：一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们十分纳闷，这座宅院为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是宅院主人为供路人遮风挡雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而深深地感动。友善对待他人，友善对待生活，友善对待世界，就是友善对待你自己。
也许正因为你的友善，寂寞的心房不再孤单；也许在因为你的友善，改变了别人的一生；也许正因为你的友善，生命更加灿烂无瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的过去都是生命的消耗，可因为友善，生命得到了永恒。不会友善的人生苍白无力！不会友善的人生懦弱无能！学会友善地对待他人，生命便永远充满了阳光，你为何不让自己的.生命多一点阳光灿烂的天地，少一点阴雨绵绵的死角！学会友善地对待别人吧！你的梦在那开始！友善地对待别人，上帝会回赠你更多的人生精彩！
这个世界有太多的不解与烦恼要忘，为何你不能去体谅别人，用一种友善的态度对待生活！
