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总结可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。怎样写一封有力的投诉信？以下是小编为大家精选的一些总结范文，希望能够给大家提供一些参考。
描写四季的小学生作文篇一
我爱家乡，家乡四季美不胜收。
春天开始了音乐会，小河奏起欢快的乐曲，小鸟唱起动听的歌声。这美妙的音乐唱醒了枝头的嫩芽，唱活了光秃秃的树：唱醒了小鱼.小虾；还唱回了南飞的燕子。
夏天，音乐更加激烈了，鸭子戏水玩耍，天鹅环视一副高傲，不可侵犯的样子，十分漂亮；小鱼儿追逐打闹，玩的热火朝天；还有欢乐的孩子们，他们在小河里洗澡。捕鱼，玩的很高兴。
秋天，迎风而来，那是什么香味？是瓜果的味道，呀！果园里，苹果红的像小妹妹的脸蛋，梨也十分的黄，像许多小灯笼挂在树上，橘子看起来黄澄澄的，想一口一个吞了它们。
冬天来临，音乐会以告段落，就如别人说，天下无不散的宴席，留下一片空白。可这不能阻挡我的脚步。
这就是我的家乡。
描写四季的小学生作文篇二
也许是它，它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
描写四季的小学生作文篇三
我爱我家乡的一切，爱家乡的每一个角落，但我更爱家乡的四季。
春天柔情似水，生机勃勃。春天就像一幅嫩绿色的图画。活泼可爱的小鸟，随风舞动的柳条，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和谐。光秃秃的树枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。过了一些时日，果园里的果树开出了美丽的花朵。梨花和杏花是多么洁白无瑕，桃花姑娘红着脸挂在树枝上，可爱极了。踏进果园像是一片花的海洋，香气扑鼻，流出浓浓的花香。我爱春天，但我更爱骄阳似火的夏天。
夏天到来了，它是那么火热，那么奔放。树爷爷的头发格外茂盛，像翡翠一样碧绿，远远望去像一片绿色的海洋。太阳公公微笑的照着大地，像一片火热的海洋。小朋友们在河里游泳，大人们在河边说着家常，这是一幅多么温馨的图画呀！我也喜欢欢悦的秋天。
秋天披着一身金色头发回来了。累累硕果挂在金黄的头发上。苹果羞红了脸挂在树上。但梨子却在树上酷酷的唱着摇滚歌。农民伯伯看到这样丰收的场面微笑着。因为他们一年的劳动有了收获。石榴宝宝也不知是在笑着什么，居然把肚皮给笑破了露出了红宝石一般的果实。非常可爱。
冬天披了一件洁白的圣衣走来了。冬天树爷爷的叶子落光了，但是又长出了白色的叶子。冬天是休养的季节，所有的一切都在为春天的生机勃勃做准备。村里的一切都显得纯洁无暇。
我爱家乡的四季，爱这天堂般的家乡，我爱这里所有的一切！
描写四季的小学生作文篇四
“滴答滴答，滴答滴答。”下小雨了！这是春雨，细雨蒙蒙，春雨如油。
你看，那细小的像牛毛的春雨，从天而降。真美！你瞧，那些细细地春雨，就像无数绣花针从天而降。
夏雨
“哗哗哗，哗哗哗。”下雨了，下雨了！这是夏雨，倾盆大雨，撒泼似的。
你看，从天而降的倾盆大雨如同撒泼似的落下来。好美呀！
秋雨
“滴滴滴，滴滴滴。”下雨了，下雨了！这是秋雨，秋雨连绵，秋雨无声。
你瞧，秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。
冬雨
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”下雨啦！下雨了！这是冬雨，骤雨暴风，栉风沐雨。
你看那，冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸上刀割似的疼。你瞧，冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。
描写四季的小学生作文篇五
欢乐岛是个有许多有趣地方和美丽景色的旅游景点，我经常去那玩，下面就让我带领大家领略一下欢乐岛的四季吧！
伴着轻轻地春风，欢乐岛里一片片的花儿都开心的成长着，不时还飘来阵阵花香，引来了蜜蜂、蝴蝶还有一群淘气而又可爱的孩子。
炎热的太阳下，湖水被晒得滚烫，可是这依然阻挡不了孩子游玩的热情：许多小朋友都来玩疯狂赛车和划船。看！他们玩的多开心！
秋天来了，秋风吹落的枫叶，欢乐岛一片祥和的气氛。三三两两的人们围着湖边散步，不时还有人在耐心的钓鱼，大家沐浴在凉爽的秋风中，一派祥和景象！
转眼间，冬伯伯来了，他给欢乐岛披上了一件雪白而又凉爽的外衣。这时候的欢乐岛反而更热闹，那是因为孩子们在堆雪人和打雪仗。
欢乐岛的四季是如此让人神往，因为她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爷爷这些朋友，让我们能够拥有这美丽的四季！
描写四季的小学生作文篇六
四季的风光使我们快乐。
“一年之计在于春”
春，四季之首，
万物都在春的.呼喊下醒来。
春天色彩最丰富!
“六月天，娃娃脸”
夏，炎热之季。
夏天是孩子们最欢乐的时刻。
天气也像孩子一样，一会哭一会笑。
夏天的天气摸不着头脑。
“时维九月，序属三秋”
秋，是凉爽之季。
秋天是农民的最操劳的时刻。
秋天的秋风吹走了夏天的炎热，
秋天丰收的喜悦回报了夏天是的汗水。
“明月照积雪，朔风劲且哀”
冬，是寒冷之季。
冬天是所有视物休眠的时刻。
白茫茫的积雪覆盖着祖国大地。
冬天的寒冷让一切事物都沉睡了……。
描写四季的小学生作文篇七
冬，寒风刺骨。
每一个季节都有自己独特的风情，风是他们的使者，带来温暖、火热、清凉与寒冷。四季无语，用不尽的风儿撒满大地——春。当柳枝第一次舒展腰身，当燕子第一次放声高歌，当小溪开始潺潺流动，大地就苏醒了。微风轻柔地抚摸着柳叶，掠过流动的小河，擦过蒲公英，把蒲公英种子带向远方。天空是蓝湛湛的，上面只飘着几丝棉花糖，随时都有可能掉下来，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。厚实的黄土地，曾经包容过我的脚印，如今却已找不到那小巧的脚丫。因为风儿已用尘土轻轻擦过。
夏。当第一只知了在树上鸣叫，当第一片叶子变得发黄，当太阳不再那么温柔，就意味着火热的光临。热风轻轻擦过我的脸庞，在我的脸上留下了一滴圆滚滚的汗珠。知了在“支支”的鸣叫着，使人心烦意乱，有一种不得不“杀生”的冲动，哈巴狗耷拉着毛茸茸的小脑袋，吐着长舌头。大地被太阳烤得“外焦里熟”，像个大蒸笼。我的脸滚烫滚烫的，好像真的被烧过似的。
秋。俗话说，“一叶知秋”，当第一片叶子掉落下来，就意味着秋的到来。金风飒飒，秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，她挎着金黄色的小花篮，提着装满硕果的手提袋，走进了田野，走进了果园，走进了树林……不管走到哪里，她总会留下一片金红和累累的硕果。田野里，农民们手拿大镰刀，肩挎竹篮，喜庆着丰收的时刻，顿时丹桂飘香，荡漾着欢声笑语。树林里，调皮的金风摘下了一片又一片树叶，枫叶火红火红，他没舍得摘，其他的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬地飘落下来，给泥土铺上了一条金黄的小路。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，的确如此。
冬。他总是趁我们不知不觉的时候悄悄的到来。寒冷的北风刮在脸上，像针刺一样痛，接着，雪娃娃又一蹦一跳地来了，这好像是逢场作戏，早就策划好的节目一般有趣。我最喜欢雪，每到下雪的时刻，我总是张开手掌，仔细观察，雪花到底是六角的还是五角的，雪娃娃很顽皮，每当我的手接到雪花，又奇迹般地融化了。远远望去，白雪皑皑，只有梅花傲然屹立在风雪之中，在为大自然作玫红色的点缀，也许，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来‘就是这个道理吧。踏在厚厚的积雪上，总会发出”吱嘎吱嘎“的响声。
春的温暖，夏的火热，秋的凉爽，冬的寒冷。四季轮回，到了冬的最后一刻，春天就会接踵而来。
春夏秋冬，总有自己独特的情趣。
描写四季的小学生作文篇八
我喜欢看雨滴降落湖面时激起的朵朵水花；我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆声音；我喜欢闻雨滴滋润后散发的、淡淡的泥土芬芳。下雨天，真好！
我喜欢雨，喜欢四季的雨。四季的雨像神奇的魔术师，给人不同的美感！
春天的雨，是那样的细腻缠绵。那温柔的春雨，像牛毛、像细丝、像绣花针…….丝丝春雨，它默默无闻地飘落，带来了勃勃生机：落到小草上，小草立刻变得格外清新翠绿、精神抖擞，草叶上一滴滴透亮的小水珠，犹如一颗颗晶莹闪亮的珍珠，顺着碧绿的草叶调皮地滑落；滴到花瓣上，花儿犹如豆蔻年华的美丽少女，粉腮上漾起阵阵红晕，真是娇艳欲滴啊；飘到柳枝上，柳树焕然一新，冒出星星点点的嫩叶……真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！绵绵春雨飘落到脸上，如丝绸般丝滑，如妈妈亲切地抚摸，让我倍感轻松和温暖。下雨天真好！
夏天的雨，是那样的洒脱飘逸。闷热的夏夜让人有一些局促不安，辗转难眠。忽然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，犹如调皮可爱的孩童，轻轻地哼起了甜美的摇篮曲，让我倍感清凉，伴我安然入眠，不得不让人感叹:“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”天亮了，一丝调皮的.曙光偷偷地爬上了窗户，打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……下雨天真好！
秋天的雨，是那样的芬芳醉人。世间万物都是硕果累累：田野里稻海泛起了一阵阵金色的波浪，果园里苹果笑红了脸，校园里学生丰收了知识，老师丰收了希望……我听到了农民伯伯喜悦的欢呼，我闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。秋雨的纷落，滴进了我心里，让我陶醉其中。下雨天真好！
冬天的雨，是那样的从容淡定。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地降落，洗刷着尘埃污垢；他不徐不疾地洒落，喜迎春天的到来。凛冽寒冷却从从容容的冬雨，给我带来春天的希冀。下雨天，真好！
下雨天，让我尽情地享受这美妙绝伦的一切。下雨天，真好！
描写四季的小学生作文篇九
水城的四季是多彩的，有万紫千红的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天、白雪皑皑的冬天、就像四个顽皮的小孩子似的跑来跑去的。
春天是红色的.，小草听到了春风的呼唤声，露出了它那嫩绿的小脑袋，花儿们好似也听到春雷的叫喊声，像赶集似的聚拢来。一只只小燕子都从南方飞回来了，它们落在电线杆上，组成了一个个美丽的音符，蝴蝶也飞出那温暖的巢，出来到密密的花丛中嬉戏玩耍，翩翩起舞。柳树姐姐也迎风梳理着嫩绿的头发。春风姐姐吹绿了大地、吹开了鲜花，这时，勤劳的农民伯伯也开始了新的一年、新一天的播种。
夏天，是深绿色的。夏日炎炎，骄阳似火，顽皮的太阳都把花儿给烧焦了，小草也都变的更加健壮了。一只只知了都趴在树上不停的叫着夏天，人们热的不愿出门，我和小朋友都在小河里戏水、玩耍。勤劳的小蜜蜂也都飞出来采蜜，似乎随处可以见到嗡嗡叫的小蜜蜂。小河里的荷花有的熟睡在荷叶的怀抱里，有的婷婷玉立，直直的站在小河里、小溪里的中央。
秋天是黄色的，秋高气爽、秋色宜人，这是一个收获的好季节，苹果嚷着冷了，穿上了
红棉袄，葡萄也嚷着冷了，披上了紫袍，同学的衣服都加厚了，生怕冻着。秋阿姨脱下了绿色的衬衫，穿上了黄毛衣。一颗颗树的叶子都变黄了，像五颜六色的蝴蝶飞来飞去，好像给大地铺了金灿灿的黄地毯。秋天的田野更是令人流连忘返。尤其是在秋天的稻田，一阵阵微风吹过，稻田里就涌起了金黄的波浪。
冬天，是雪白雪白的，大雪纷纷扬扬的风下来，寒冷刺骨。大雪从雪粒变成了鹅毛大雪，就像是冬爷爷在剪胡子。
啊！水城四季真美，我爱水城四季。
描写四季的小学生作文篇十
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。
六年了，六年了，还有4月个我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境再熟悉不过了。
它美丽、和谐：春天的阳光撒向大地，墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来；大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，香樟树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少人在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋，难怪被评为“绿色学校”。
它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书，琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
它可爱、圣洁：冬天雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、蓬松松，轻轻一摇满天飞；跑道上，我们在上面跑，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。
我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。
描写四季的小学生作文篇十一
四季无常，各有所长，四季的校园让人赞不绝口，学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。
春天，是一个美丽的季节。细雨沙沙，鸟鸣蛙唱，让人心旷神怡。春天的操场，春意盎然，在和煦的春风的吹拂下，显得朝气蓬勃。你看！绿色的小草，在向我们点头；绽放的小花，在向我们微笑；身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手；活泼可爱的同学们，迎着春风欢快的奔跑嬉闹，真是一幅美不胜收的画卷。
夏日炎炎，骄阳似火。大树耷拉着脑袋，一动也不动。烈焰升腾，操场上的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候，操场像蒸笼一样闷，一丝风也没有，人们简直要窒息了。
金秋，黄页纷飞。从远处看，操场的天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操场上，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。秋风阵阵，操场边上飞舞的落叶，带着我金色的梦想，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。
冬天，一个安静无声的名字，冬雨悄悄地下着，没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露，静静入睡了。同学们做着抗寒的运动，给操场增添了一份温暖的气息。
操场上的四季，每一季都拥有迷人的一面，让人陶醉。操场美丽的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安静的冬天，让人遐想无限。
点评：全文根据季节把学校的美景写尽，语言生动有趣,文章条理分明,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
描写四季的小学生作文篇十二
春天的校园是芬芳的，夏天的校园是美丽的，秋天的校园是清爽的，冬天的校园是纯洁的。 在校园，我最喜欢的季节是春季，因为每个季节都很美，很美。
春天，早晨，天边像一位害羞的少女，蒙上了一层洁白的面纱。不久校园的花儿开放了，有月季。海棠。等等，树木抽出了新的枝条，嫩嫩的，有的数已经有了花骨朵，有的开放了，蝴蝶围着花转来转去，好像也在看花呢！春姑娘来到了校园里，小草忙穿上绿袍迎接春姑娘的到来，鸟儿站在校园的柏树上，在枝头尽情歌唱，那歌声多么迷人动听，好像在说“春天的校园欢迎你”这就是春天的校园。
夏天，花儿们争奇斗艳的开放了，一个比一个美，金针花也开放了，金色的如同一块金子般闪耀，紫檀木檀都开放了，还有百日红… …说也说不尽，道也道不完，总之。夏天的校园是个美丽的大花园。
秋天，菊花是最主要的，有白的、黄的、红的… …如同一位位美丽的菊花仙子可美了，微风吹过，树叶都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鸟儿在飞舞，在树下游戏，舞蹈有让你说不出的高兴。
你说我们校园的四季美吗？
描写四季的小学生作文篇十三
光阴似箭，无声无息地走了，它总会经过几个站点——缤纷四季。
一、浪漫春季
春暖花开时，人人脱下了厚厚的棉袄，走出门外呼吸新鲜的空气；春风吹拂时，含苞待放的花骨朵们终于露出了美丽的笑脸；春天“敲门”时，冬眠的小动物们揉了揉朦胧的睡眼，看着这绿意盎然的春天，开心得又蹦又跳；春天走过时，小河里的冰化了，“咔咔”的声音像是在为春天的舞步打着节奏，悦耳动听；春天的使者——布谷鸟在“布谷，布谷”的叫时，农民们又开始了新一年的劳动。
好一个浪漫的春季！
二、酷热夏季
骄阳似火，树木都被晒焉了似的，人们也像在蒸笼里一样热得难受，人们都穿着短衣、短裤，女孩子们则穿着久违了的、美丽的花裙子。偶尔一阵凉风吹来，把人们的热意驱除了几分，使人们舒服畅快；一阵大雨袭来，像有人用一盆水，浇灭了这“熊熊燃烧”的“火焰”；一声雷鸣响起，好像是天公在击鼓提醒人们大雨就要来了，人们听了他的警示，做好了迎接大雨的准备。
好一个酷热的夏季！
三、金秋时节
金风送爽、一叶知秋，眨眼间，秋天到了。火红的枫叶掺杂着深绿的松针漫步了整个山岭，远远望去，像一幅画；金色的“海”里，阵阵风刮来，涌动着滚滚金潮；落日的余晖照在农民喜气洋洋的脸上，更照耀着这片“金海”；走进花园，花儿们有的扬起了那美丽的脸，让人们观赏，有的害羞地低下头，听着人们的赞美，“羞红”了“脸蛋”，还有的亭亭玉立，如一个美丽的姑娘；迈入公园，飞舞的树叶像一个个蝴蝶，动情地向人们展示着它们的舞姿，人们踩在由树叶铺成的“毯子”上，心情无不畅快。
好一个金色的秋天！
四、雪漫冬季
洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地落下，这是冬天的信，在向人们宣告它的到来。雪覆盖在汽车上，给汽车盖上了天然的“车套”；雪覆盖在大树上，贴心地给大树穿上了雪白的绒衣，让大树预防寒冷；雪覆盖在山川原野上，山川原野变成了粉妆玉砌的世界。
好一个大雪纷飞的冬季！
描写四季的小学生作文篇十四
假如我是四季，我会把春天打扮得更加姹紫嫣红，鸟语花香，会让夏天绿树成荫，秋天硕果累累，让冬天充满生机和活力。
假如我是四季，我会让春天带着温暖，一夜之间把整个世界打扮的多彩多姿。树木吐出了绿绿的嫩芽，花儿争先恐后的展示着美丽的脸庞。小溪也活泼起来，叮咚、叮咚……唱起了欢快的歌。冬眠好长时间的小青蛙也索性张开大嘴，伴着溪水大声唱着，跳着。
夏的热情和灿烂有时会让人汗流浃背。我会让树木长的更加茂密，为人们撑起一把把大伞。知了放开嗓门大声歌唱，蜻蜓在湖边自由的飞来飞去。荷花也禁不住露出一张张笑脸，沐浴在火热的骄阳下，偶尔有风吹过，阵阵花香沁人心脾。
夏的热烈带出了秋的神韵。地上何时铺上了金黄的地毯？哦！原来是秋姑娘送来了礼物。她让百花收敛了姿容，树叶如翩翩起舞的蝴蝶，轻盈飘落。累累硕果点缀了整个大地，丰收的喜悦不知不觉爬上人们的脸膛。
假如我是四季，我会让冬的脚步变得更加轻盈，用雪花点缀万物，将一切变得神秘起来，给早起的孩子一分惊喜。推门一看，呵！山川、树木、房子全都改头换面了，银装素裹。洁白的雪花令冬天变得活泼起来。孩子们堆雪人，打雪仗，你追我赶，互不相让，他们的笑声惊飞了枝头觅食的小鸟。
假如我是四季，将把世界点缀的更加生动，更加美丽！
