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为自己的喝彩作文篇一
今天吃了午饭，爸爸说要到田里割稻子，我也吵闹着一起去。
一碧如洗的高空上，绵羊一样的白云漂浮移动着，下面的田野里，是整块整块的稻田。一望无际的金黄色，是沉甸甸的稻穗羞涩的低着头，等待着人们的收割。
开始割稻了。我从没参加过田间劳动，对于割稻子，更是门外汉，我观察了爸爸的`动作，那么轻盈流利，就照着爸爸的样子，画瓢似的割起来。可是，镰刀顺着稻株“呼啦”一声滑上来，险些把我的手划破了。我吹了吹手指，喊了声“万幸”。这时爸爸耐心的对我说：“割稻时，左手的稻株要稍微倾斜一点，但不要斜的太多，右手的镰刀要轻贴着地面，这样速度快，镰刀也不会划到手。”
我在爸爸的指导下割稻子，果然好了许多。
一个下午，我累得腰酸背疼。当我为自己喝彩。这么苦的劳动我坚持了下来，有了这次的经历，我相信自己可以战胜人生道路上的更多困难。
为自己的喝彩作文篇二
有人说：“给运动员喝彩。”有人说：“给科学家喝彩。”有人说：“给艺术家喝彩。”我却说：“为自己喝彩！”
我从小就是个善良的孩子。每当院里的小朋友哭了，我就照顾他，哄他，虽然很累，但很开心。一次，我在哼着歌滑滑板，突然，三岁的小b向我跑来，那双大眼睛目不转睛地盯着我的滑板车，似乎说：“姐姐，让我滑滑吧！”如果是别人，就会凶凶地说：“让开让开！让不让我滑了！”我却没这样做，跳了下来，弯下腰，温柔地说：“来，小b，姐姐扶你滑。”小家伙乐了，眉开眼笑，在草地上跳来跳去，乐够了，才回来。我小心翼翼地扶她上去，她开心地扭身子，我紧张极了，怕没扶好把她摔疼了。她滑够了，眨眨眼睛，走了。望着她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊。我有上进心，不怕别人的嘲笑。小时候，有一次我在学骑车，碰见小a。她见了，很瞧不起我，还高昂着头，闭上眼睛。见她高傲的样子，我下决心尽快学会骑车，让她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦学骑车，摔倒了，不顾疼，拍拍土继续学。累得筋疲力尽。功夫不负有心人，不久，我便学会了。小a见了，惊得目瞪口呆，想不到短短几天不见，我竟骑得这样熟了。只见她楞了一会儿，红着脸走了。从此，她对我另眼相看。因此，我更不服输，在学习上也是这样。
同学们，请大家都为自己喝彩吧！
为自己的喝彩作文篇三
我，一位相貌平平的小男孩，却得到了老师的重视，邻居的喜爱。然而在好成绩的背后，却有着一个难以忘怀的故事。
刚入校门，我的成绩并不优秀，就花圃里的小花苗一样平凡。可是，在老师们的精心教育下，我的成绩不断进步，最后终于在同学中脱颖而出。
有一次，我因为上次考试取得了优异成绩而洋洋自得，在老师发下卷子时，还依然沉浸在骄傲中。做题时，也不再专心致志，心里只想着这次取得好成绩后，会得到老师那欣慰的目光，邻居愤愤称赞的话语，妈妈那开心的笑容我满脑子胡思乱想地作完了试卷，依然是春风满面地幻想着自己的好成绩。
若干天后，老师发下了卷子，我坐在位置上，那样子似乎取得好成绩是十拿九稳，嘴角时不时地浮出微笑。卷子终于由同学的手上飘落在了桌前。我往卷子上一望，脸上的笑容凝固了，两只眼睛直直地望着分数栏：88分。我被这分数吓住了。怎么可能！怎么可能！我几乎就要叫了出来。我不能相信这是我做的，这和我以往的成绩简直是天壤之别。我想哭，可闪闪的泪珠被我止住了，我似乎失去了自己的灵魂，只有一个躯体呆呆地坐着，脸上几乎没有一丝血色。
我也不知自已是如何听完了这堂课，甚至忘了自己是如何精神恍惚地走回了家。回到家中后，我便将自己关进了房间里。天空响了一个大霹雳，一道光闪过灰暗暗的天空。雨下了起来，雨水透过窗户打在了我的身上、脸上，眼前慢慢变得模糊起来，不知是泪水湿润眼眶，还是雨滴模糊了双眼。此时，我就这样静静地坐在窗前，任由风吹雨打。我的心灵在哭泣！
雨终于停了，阳光显得格外耀眼。窗外一片清新的景象，蜂飞蝶舞，战胜风雨的小树在丝丝凉风中挥舞着双手。
我的心明朗起来，阳光总在风雨后，我想起了这句话，我不禁为自己喝彩。我明白了，只有战胜了风雨才会有辉煌的明天。我一定会战胜这一次大风大浪，因为心灵在为我的行动喝彩加油。
为自己的喝彩作文篇四
一个暖和下午，我们早早的放学了，当我下公交车的时候，看见路口正好是绿灯赶紧跑过去。谁知，我刚到斑马线，红绿灯好像不让我过似得，变成黄灯又变成红灯。
红灯还有30秒的时候，等候过马路的行人已经开始横穿马路了，我也想过去，可我想到了“交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。”我在心里想：“你们大人不知道交通规则么，这样闯红灯，简直是不珍惜自己的生命。”
我正想这，突然我又想：“那么多人闯红灯都没事，我闯一下应该没事吧。”
我又想：“如果大家都闯红灯，那还要红绿灯干什么？那不一摆设么？还浪费资源。既然交通部门要建‘红绿灯’那一定是有它的用处，更何况用处很明确。”我的心又坚定下来了。
这时红灯变成了绿灯，我跑了过去，我很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋不转个弯，不通世故，做事不圆滑，甚至于觉得我拘泥于形势，太迂腐了，应该再“聪明”一点。
可我想说的是，这是一个原则问题，生活中什么都可以偷工减料，但原则不可以绕个弯。生活有无数的.可能性，谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没有人能保证。
人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。所以我要为自己喝彩。
为自己的喝彩作文篇五
翻开生活的`画卷，一幕幕难忘的景象浮现在眼前，其中最令我记忆深刻的是那次去厦门找妈妈时，妈妈带我去爬山的情景，爬山是我战胜了自我，战胜了恐惧。
今年十月1日，我去厦门老家找妈妈时，妈妈突然提出带我去爬天马山。爬山可不是一件轻易的事，我能爬到山顶吗？妈妈似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，没爬就害怕了？不经历风雨，怎能见彩虹呢？没有亲身的体验，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功还是失败？怕死鬼是上不了战场的……”在妈妈的激励下，我明白了：害怕就会失败。“好，我一定要，一定要战胜字我。”我充满信心地说。
我们来到山脚下，心情既兴奋有害怕。兴奋的能爬山，害怕的是爬山过程中，脚一不小心少踏一级阶梯，那后果是不堪设想的啊，就像人家常说的“不怕一万，只怕万一。”我不由自主地吸了一口气，这时，妈妈的话又索绕在耳边，经历是一种财富，“爱拼才会嬴。”我的犹豫变成了自信。
我跟妈妈往山顶爬，没走一步，就深吸一口气，心里又默默念到：“别怕，别怕，咱是最勇敢。”我努力地往山顶爬。越爬越高，来到半山腰顿然，感觉自己一下子腾空飞起来，心也提到了嗓子眼儿，我不敢往下望，只觉得四肢发软，小腿不停地发抖。到达山顶的欲望却有增无减，我又迈开了脚步……到了山顶，放眼望去，一边是连绵起伏的山脉，而另一边是一望无际的大海，那景色尽手有底。
我带着满脸的欣喜说：“耶，我战胜了恐惧，也战胜了自我！”妈妈向我竖起大拇指说：“嘉嘉，你要记住，经历是一种财富，没有亲身的经历，有亲身的考验。”我摆了一个“耶”的手势为自己喝彩：“我战胜了自我，战胜了恐惧。”
为自己的喝彩作文篇六
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使没有观众，没有掌声，也要为自己精彩的人生喝彩。
五年级的我是心高气傲的，仗着自己是语文科代表就开始目中无人，自恃高人一等。就连对同学们的请教也是爱理不理，即使有些同学在去告状，老师也只是批评几句并没有严厉处罚。可在六年级时，我引以为傲的职位被撤去，只有一个领读的闲职。我不服，我不再是班级重要的主角，只是一个可有可无的配角。却被告知老师是为了不要我们太分心，专心学习，把位置让给其他同学锻炼一下。我对领读一事毫不在意，甚至还有一丝不屑。可当我真正站在讲台前，看着面前完全无动于衷的同学，好几遍的“请同学们拿去语文书”后毫无取色。几位帮我撑场面的好友也表示爱莫能助，大伙儿仍旧自己做自己的事，我第一次觉得有些力不从心。无助彷徨的我觉得自己是如此没用，没有这个勇气大声喊出来。喉咙突然有一股甘露滋润了干涩的嗓子，瞬及爆发出：“请同学们拿出语文书！”同学们愣了一下，就急忙收拾东西，拿出课本。看着终于有反应的同学们，我如释负重般，班级里传出朗朗的读书声，老师眸中也透露着欣慰。
并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上，即使我只是一个不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要为自己的努力喝彩。
为自己的喝彩作文篇七
前几天，细雨蒙蒙，我又重回那条熟悉的小路。在一棵古树下停下脚步，望着阴沉的天。天空上的雨滴到古树上，有滴到了我的心中，溅起一朵朵感动的水花，脑海中浮现出那段画面。
那天，我一如既往地走在这条小路上，天空中飘着几团乌云，清凉的微风夹着蒙蒙细雨吹拂到我的脸上，带来一阵清爽。当我走到古树旁时，一个东西从树上掉落到了地上。我走近一看，原来是一只刚长出稀疏羽毛的鸟儿，在鸟巢地保护在安然无恙。这只鸟儿发出微弱地求救声，可怜巴巴地望着我。我不忍心，就把它带回家中。
从此，我就有了一个亲密的朋友。每当放学的铃声响起，我总会是第一个冲出教室，穿过那条熟悉的小路，朝着家奔去。回到家中，看到了鸟儿，我才安心。给它喂食装水成了我生活中必不可少的一部分，它也成为我家的一员，给我带来温暖与快乐。在我的悉心照料下，它渐渐长大了，长出了丰满的羽毛，我也为我做的这件好事感到开心。可是好景不长。有一天，天下着细雨，我回到家中，看见鸟儿无力的躺在鸟笼，我已知道发生了什么，就缓缓地把鸟儿拿出鸟笼，它那带有丝丝谢意的泪珠悄然落入了我的手中。我迅速地带到小路的古树下，这时与下得出奇的大，强风袭来，深深刺痛着我的心。之后，我把它埋在了那棵古树下，让它能回到自己的“家”，默默地走了。
今天，我又重回小路，雨中的路还是与一样的坑坑洼洼，但树上的鸟窝早已不见了踪影，而古树下却长出了一株色彩斑斓的花，在风雨中屹立。那株花好像在望着我，带着一缕谢意，我心中充满感激。每当路过这里，与鸟儿相处的片段总会浮现在我眼前。我为救助了鸟儿喝彩，也为我自己喝彩。
为自己的喝彩作文篇八
启蒙如何起死回生?许纪霖之问，真是当代知识分子心尖上的永恒之痛。我以为，启蒙之死，在于没有给他人留一点空间。这里的“他人”，既有敌人，又有与启蒙者持不同意见者。
然而20世纪的启蒙者，多半奉鲁迅为神明，把持不同意见者也一并归入“敌人”之列。鲁迅的哲学，是一种刀的哲学，的确教人甘心拜倒在他门下。于是我们看到启蒙者是如此青出于蓝，而且对“敌人”不留情面，不留一点点对话与理解的空间：鲁迅对陈西滢，周扬对邓拓，舒羌对胡风……莫不如此。
问题恰恰出在这里。不留空间，也即取消对话，就是唯我为尊，就是将鲁迅刀的`哲学矮化为一腔斗争狂热。
在这斗争狂热的驱动下，新民主主义这部兼顾工农商的三驾马车被提前拆解，轨道急剧滑向大跃进与“文革”。思想界的分歧与倾轧波及实体经济，将新中国肇始十余年的积累毁坏殆尽。
往昔的血痕启示我们：启蒙需要留一点空间。
诚如张灏指出，启蒙前期，大家以粉碎旧制度为己任，那么强调刀的哲学，强调不给敌人留空间，是被容许的。但在启蒙后期，启蒙者各自笃信各自的新理念，彼此产生分歧的时候，不留空间就是走向倾轧与斗争的死路，而留一点空间，方有相互汲长补短，共同致力于新建设的希望。
“20世纪是鲁迅的世纪，”李慎之精要地概括，“21世纪是胡适的世纪。”确乎，胡适的哲学，向来强调给他人留一点空间，强调放下无谓的分歧，办最最紧要的实事。他既继承了伏尔泰“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”的遗训，又开创出“少谈点主义，多想些问题”的学风。
一点一滴，用力于渐，兼容并包，对话至上，这便是胡适的哲学，一种犁的哲学。时代需要新的启蒙，而新的启蒙者，将是我们。我想，我们不应过分崇拜鲁迅式的狂飙突进的革命气质。20世纪英国“愤怒的青年”与美国的学生潮都证明这不是启蒙的最优路径。我们更应谙熟胡适那放下分歧，留一点空间的启蒙思路，为中国建设做好铺垫。
似又看到胡适在曼城的书斋里掩卷，沏一壶酽茶，徐徐走近，说：“记住这几句了不得的话：宁近勿远，宁下勿高，宁浅勿深，宁小勿大。”
人生不是独木桥，不是非要把对方推下去不可;人生抑或是独木桥，避让侧身乃至抱着，亦可轻松通过。
