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只有进行全面的总结，我们才能真正认识到自己的长处和短处，为自己的进步找到方向。在总结中，我们可以体现自己的观点和态度，但也要保持客观和中立。以下是一些成功人士总结经验的范文。
难忘小学作文500字篇一
夏夜的天空的颜色是那么深，弯弯的月儿披着淡淡的轻纱，像玉梳儿，轻柔地梳理着飘逸的流云。我站在窗前，让那深沉的晚风尽情的吹拂自己的脸庞，不由地自言自语道：“啊！多么难忘的夏夜！”
一天傍晚，妈妈对我说：“榕榕，今晚我们科的科长过生日，你和我一起去参加生日宴会吧!“好啊！”我满口答应了。妈妈提着礼物拉着我走了。
一路上，妈妈千叮咛万嘱咐，什么夹菜只能夹眼前的，不要站起来去夹中间的；什么到了那里不要大声说话：什么不要乱碰东西………听得我头昏脑胀，要不是到了周阿姨家门口，我早就不想进去了。
进了周阿姨家，饭桌上已摆满了一个个大盘子小碟子。那诱人的香味在房间里萦绕。
不一会儿，大家已经在餐桌旁做好了。周阿姨端来一盘“红烧鱼”，对大家热情的说：“请大家尝尝我做的“红烧鱼”！”霎时，几双筷子伸进盘子里，随即，便传来一阵阵赞叹。
“哇，这鱼色香味样样俱全!”
“有空时，到我家来传传经啊！”
“对对对！什么时候我拜你为师啊!”
“这功夫能去国际饭店啦!”
“……………”
我也想尝尝这鱼是不是像大人们说的那样好吃，可是，这盘鱼放在中间。妈妈说过不能起来夹。我正犹豫着，周阿姨已经夹了一块给我。我咬了一口，咦，没有大人们说的那样好吃。哦，尝出来了，鱼没放盐！大概是我惊讶的表情被周阿姨察觉了，她问我：“这鱼味道不好？”我正要开口，突然想起妈妈的话来，支支吾吾地说：“没…什么，这鱼……好……吃！”周阿姨笑了，转过身忙去了。
我心里很乱，突然，看见窗外的景色―――深深的天空，一堆浓云遮住了月亮，月亮却不被乌云所沾染，依然保持着自己的品质――晶莹无瑕，它努力冲破乌云，去放光！
终于，我鼓足勇气，向周阿姨说：“周阿姨，这鱼……味道…太淡了，好像……没放盐！”瞬间，刚才还说得口横飞的大人们一下子收住了口，尴尬的互相望了望。周阿姨懊悔地说：“呀，糟了我忘记放盐了！请各位原谅！”大人们个个脸上露出难甚的神色，眼里也流露出奇异的目光，难道他们是在后悔自己说话太……我不知道。
吃完饭，我来到窗前，一阵风吹来，白杨树沙沙作响，似乎是一位慈祥的老人在对我说：“孩子啊，你做的对！记住，要做一个正值的人。”
难忘小学作文500字篇二
世界上有许多我想感谢的人，有一个人我最想感谢的，她就是我幼儿园的老师。虽然从上幼儿园到现在我已经换了几十个老师，而且记不清她的姓名和样子，但是我还清楚的记得那件事情。
在幼儿园小班的时候，坐在我旁边的同学的卷笔刀坏了，他就让我这个“设计家”来帮他修好。修好之后，我把卷笔刀还给他。结果，他一不小心，我的手被他的刀片刮伤了。那条伤差不多有五毫米。开始，我不想说给老师听，但是上课时，老师还是看见了我的手上在留血，走过来问：“你怎么了，手上怎么有血？”
我开始没说什么，可是后来我还是把事情的经过一五一十的说给了老师听。
老师听完我说的之后，严肃的对我说：“你怎么这么不小心，还会被刀片划到了手”说着，老师把我拉过来，“以后不可以再玩刀片之类的'东西了。快跟我来！我帮你包扎一下伤口。”老师帮我清洗伤口之后，有用创可贴帮我贴好。
我好想在见她一面，说一声：“谢谢！”
难忘小学作文500字篇三
时间老人走得太快，嘀嗒嘀嗒地流逝着，不管我们是否徘徊，点点滴滴从不停留，匆匆而过便了无踪迹。眼看着六年小学时光从指缝中流逝，曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉我们就要各奔东西，曾经总是盼望着毕业，到了分手的夏季，却是那么舍不得。
而这一切都将变成我们美好的回忆。哦，对了，还有你。你的浅笑或皱眉或难堪，连你做的鬼脸，我都记得清清楚楚。我们的欢笑，我们的幼稚，我们的调皮，我们的活泼，我们的幽默，我们一起吃饭，一起学习，总是有说有笑，形影相随。我还没和你待够呢，可是暑假过后你我踏进的不再是同一个校门。
在您漫长的教学岁月中，谁也说不清您为我们付出了多少心血，你的谆谆教导，我会永远记在心里。人们都说老师是蜡烛，点燃自己照亮我们；您是摆渡人，渡我们驶向成功的彼岸。您渡过多少人啊，总是不厌其烦地一遍又一遍给我们讲道理。赵老师，您辛苦了！
童年的脚印留在校园的小路上，母校的每个角落都有我们的足迹，都珍藏着我们美好的回忆。
又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔东西。再见，尊敬的老师，亲爱的同学们，再见，我的童年，我的母校！
难忘小学作文500字篇四
记忆中，有一次旅游去澳洲旅游，那里空气清新，却寒气逼人。很不幸，一到悉尼我就开始发烧，幸而有妈妈照料，虽然在异国他乡，我也有在家的感受。妈妈照顾我的表情，一直在我记忆深处。
寒风阵阵，白雪飘飘。在一个寒冷的冬天，我们一家到了澳洲亲戚家去玩。本想开开心心快快乐乐地玩一圈，还在飞机上，我的头就像烧水似的烧起来了。
“孩子，不舒服吗?”妈妈急切地对我说，她摸了摸我的额头，“你发烧啊?”妈妈的神情就更加急了，也更加慌了。不过我也理解，澳洲医院很少，不到紧急情况是不给开药的。一下飞机，就立刻赶到了亲戚家。我模模糊糊地被妈妈扶着，走进了一间白色的小房子里。恍惚听到亲戚的问候欢迎，就没有了知觉。
醒来时，已经是正午十二点整，我躺在床上，妈妈在身边握着我冰冷的手。起床时，我还是感到头昏脑涨。我张嘴说话，发现喉咙已经变得沙哑，完全失声了。妈妈对我说：“你已经烧到四十度了，如果你再不退烧的话，就要送你去医院了”。话音刚落，我的亲戚拿了一碗刚煲好的白粥进来，那一霎那间，我无比感动，可恨的是我说不出声啊!我靠在床边，津津有味地吃起了那绵绵的白粥。
时间“嘀嗒嘀嗒”地流逝，我的病情却在逐渐加重，体温已经到了四十一度，那时已经是五点多了，妈妈等不及，立刻让亲戚开车载我们去医院。在途中，妈妈发现我脸上神情憔悴，我也迷迷糊糊看到妈妈那紧张的样子。不久，吃了医生开的退烧药，我退烧了，也开始了旅游。在发烧的时候，我真的无比的感动，妈妈精心的照顾，外国亲戚那一碗暖心的粥，即使我身体冰冷，也感觉到春天般的温暖。
那一刻，我内心感觉有绚烂的烟花，有一股甜甜的甘泉，有一处美丽的风光。我真的感恩我有这样的母亲和亲戚，一想到这些我就无比地满足。
很快，我要回国了，要与亲戚说再见。幸好有妈妈在我身边，妈妈就是一棵大树，为我遮风挡雨;妈妈就是一个暖炉，在我寒冷的时候给予我无价的温暖;妈妈就是一碗糖水，在我低谷时给我甜蜜。最是难忘那表情，她对我的关心，将永远刻在记忆深处。
难忘小学作文500字篇五
3月28日上午，学校组织我们四年级三个班的学生去阳光广场捉美国白蛾的蛹。
美国白蛾是从美国传播到中国的，它以吃树叶为主食。它的繁殖能力很强，速度很快。近几年美国白蛾泛滥成灾，把树叶都吃光了，树都变得光秃秃的。小小的美国白蛾竟然危害到大自然的生态平衡，真是不可思议！我要在这次活动中多找一些虫蛹，为灭蛹行动尽自己的一点微薄之力。
我们三个班的学生每个人都拿着一个铁钩，兴致勃勃地来到阳光广场。到达目的地，我们就分开活动。每个班分成两个小组，每四个人负责在一棵树周围。我和王硕、王昭艳和李瑞恒四个人分到一起。我们有的在树上找，有的在树下找，还有两个人在树周围的草丛里找。我在树上的大洞里用钩子钩了半天什么也没钩到。王硕在树下也没有找到。再看王昭艳和李瑞恒，他俩找到了一只蚯蚓和三只黄色的小虫子。我们不知道这是不是其他颜色的蛹，就去问孔老师。孔老师看看笑着说：“这不是。”我们又把黄色的小虫子放到土里了！
我们忽然看见许多同学向王燕老师那边跑。我们不知发生了什么事，就跟着跑过去。原来是我们班的蒋开宇掉到水坑里了。有的同学说他淘气了。我想起有一次在美术课上，蒋开定期因为上课说话被老师叫到讲台上罚站。可是，他却在讲台上做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。这个蒋开宇真是淘气啊！
我们又排队去其他地方继续捉虫蛹。同学们都知道消灭虫蛹是春季防治美国白蛾的一项重要而又最有效的措施。每消灭一只虫蛹，相当于下一代至少减少800个幼虫，起到事半功倍的作用。大家都三五成群地认真找蛹。活动结束后，同学们把找到的蛹集中交给老师收集起来，我们一共捉了100多个蛹。
这次难忘的活动，既让我体验到了劳动的快乐，又增强了生态意识。我觉得这次活动非常有意义。
难忘小学作文500字篇六
六年的小学生涯，稍纵即逝，我们在这里洒下了太多太多的泪水，太多太多的回忆，只求，毕业的时候，不忘记，坐在这间教室里的每一个人。
六年的朝夕相处，我们共同经历了很多事情，我现在还记得，开学第一天的时候发生的事情。莫老师教会我要独立，要自主。那天早晨，我让莫老师帮我开水瓶，莫老师摆了摆手，并说：“你看看其他同学，这些小事都是自己做的，你也要自己做啊！”我听了，内心稍微有点不服气，怒气冲冲地回到座位上，使劲打开盖子，盖子还真就开了。从此，我明白了，做什么事情都要独立，要自主。
难忘小学作文500字篇七
教过我的老师有很多，但最让我难忘的老师是教我四年级数学的邓老师。
有一次，我在写数学作业时，前面的题目还很简单，做到最后一题的时候，突然不会做了。我用了好几种方法，都没有算出来，我正在绞尽脑汁想办法，觉得眼前有一片雾水。这时，邓老师鼓励我说：“加油，你一定能做出这道题的。”我听了以后，觉得眼前有了一丝希望，最后又用了十来种方法，终于算出来了，就像拨开云雾见到了青天。
再有一次，我和同学为了一点小事打起了架，被打的那个同学告诉了邓老师，邓老师把我叫进了办公室，邓老师语重心长地对我说：“同学之间要互帮互助，团结友爱，不能打人，打人是不对的，以后不要打人了，快去跟同学道歉。”就让我回教室了。我找到那位同学对说了声对不起，他原谅我了。
还有一次，我们一次数学考试，试卷发下来后，我只考了74分，我非常的伤心，难过，邓老师看见后对我说：“失败乃成功之母，一次考不好不要紧。你虽然这次没考好，但你下次要更细心，不要马虎，努力考个好成绩。还要你以后要认真复习，上课认真听，计算要细心，要看懂题目，写完试卷后要检查。”我听了以后，不再伤心难过。在下次考试中，我考了92分，我很开心。
邓老师对我的关心与关爱，让我永远难忘。
难忘小学作文500字篇八
星期五，是所有的同学期盼的日子。终于等到那天，我们高高兴兴的来到班上，拿着各自要出售的物品。
家长们帮忙把东西摆好，售卖活动在欢声笑语中开始了。人来人往，热闹非凡！同学们在每个店铺前认真挑选自己喜欢和需要的物品。老师和家长们也在店铺内开心的吆喝着：快来买哦，买一送一啦！
很快，我们负责的物品被抢购的所剩无几。看着即将空空的店铺，别提我和同学们有多高兴啊！
轮到我去购物了，在每个店铺里仔细挑选我喜欢的东西。咦，一个特别的小玩意被我发现了！扭一扭它，它就像一个五彩的泡泡；转一转它，它变成了一朵美丽的花儿；拉一拉它，它变成了一条香喷喷的热狗；可有趣了！
当六一活动结束的时候，我恋恋不舍，因为时间过的太快了......
这次活动不仅锻炼了我与人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇气。这真是一次非常有意义的活动啊！
难忘小学作文500字篇九
元旦是新年的第一天，人们往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我过的最有意思的元旦，因为我们为了迎接元旦、庆祝新年准备了一次别开生面的班队活动。
那一天，老师允许我们带一包小零食，并且告诉我们元旦庆祝活动是在下午的美术课开始。其实，我从一早上就有些“魂不守舍”，期盼着时间快快地流逝。
美术课终于到了，我早已迫不及待了。汪老师走进教室，说：“庆祝活动要开始了，第一组桌子靠墙，椅子搬出，第二组插在第一组中间。三，四组照办！”话音刚落，同学们马上行动了起来。没过多久，椅子围成了半圆形，一个小小的舞台就落成啦！在同学们一阵阵热烈的掌声中，元旦表演开始了。小主持人们落落大方，上台鞠躬，并且汇报了节目顺序，“小演员”们便开始上台表演了。
让我印象最深的就是英语舞台剧。音乐响起，表演的同学开始原地踏步走。小铮向前走，开始做动作。她表演的应该是一条小鱼，只见她双手合在一起，演得活灵活现，全场都笑翻了天，大家叽叽喳喳地说个不停，汪老师让大家安静，好好欣赏表演，告诉我们“倾听也是一种美德。”。大家似懂非懂地点点头。第二个是小萌，他号称“梅花鹿”，可表演起来不够活泼快乐，大概他有些紧张，整个人就如乌龟般一点都不自然。后面的小演员们赶紧调整状态，跟着节奏又跳又舞。
接下来就是我、周涛、何雨晨的《谐音法》节目，这个节目让大家记住了背圆周率的好办法，同学们都对我们刮目相看！我们又进行了一个叫水果接龙的游戏——报水果名称并叠加着报数，这个游戏可难不倒我们，大家各出奇招，连汪老师都伸出大拇指点赞了！
“叮叮咚咚——”下课铃声响了，我们似乎还沉浸在活动中。今天的元旦庆祝活动，我不仅收获了新年的喜悦和祝福，更感受了倾听的魅力，希望大家在新的一年里都有新的收获！
难忘小学作文500字篇十
当香樟树又开始飘香，当知了又开始在树上歌唱，我知道，夏天快要来了，小学生活就要结束了。在这个充满活力的夏季，我就要与朝夕相处的同学、辛勤工作的老师、还有我那亲爱的母校道别了。
回望母校，那里正盛开着美丽的鲜花，我们曾像精灵在这里尽情嬉戏。六年的岁月，一眨眼间，就从身边溜走了。那些美好的时光承载着我们多姿多彩的梦啊！
不能忘怀那次五年级的春季运动会。操场上人声鼎沸，大家都手拿啦啦棒，嘴里高喊着口号，围聚在操场的正中央。那里正在进行五年级的接力赛。只听“砰”的一声出发枪响，站在第一的王文卓立马直冲了出去，一眨眼间，就飞奔在第一，把其他班同学远远地甩在了身后。经过同学们的几轮来回，一班的同学也追了上来。蒋子龙接过棒子开始与其他班赛跑，拉开一段距离后，程子妍接棒立马直冲在前方。“啊——”同学们欢呼起来，我们班得了第一！同学们高兴地一蹦三尺高，笑容也随之绽放开来，我们脸上的汗水滑过脸颊，在阳光的照射下，闪闪发光。同学们相互击掌、高叫、雀跃，我们的内心充满了激动与自豪。瞬间，一股团结的力量涌上了我的心头。
我不能忘怀那些辛勤工作的老师们。“把头抬起来。”钱老师总是时不时提醒着我们。当我再次翻开钱老师为我们修改的作文，看到了她为我们认真斟酌的评语，她对我们的鼓励、赞美，都以一些进了那一笔一画中。“王雪纯，这一题，你可没有细心做哦！”刘老师又在督促我认真看题了。刘老师是班主任，平时十分关心班里的每一份子，总是细心地指出我们的不足，并认真地讲解，让我们改正。老师们对我的帮助与鼓励使我铭记在心。
我不能忘怀班上那些可爱的同学们。“起立！”班长李龙剑总爱扯着嗓子喊“起立”，逗得同学们低声窃笑。“哟，嘿！”储嘉琦那“五音不全”的声音常常能引来同学们的嘲讽，但却又为我们增加了许多乐趣。你看，他又在逗肖昱奇了，可肖昱奇也不是好欺负的`，站起来就应战。储嘉琦眼看形势不妙，转身就想逃跑，肖昱奇“眼疾脚快”追了上去，这下储嘉琦可没辙了，只能求饶。唱歌是王文卓的强项，她爱手舞足蹈地唱歌，皮得像“孙猴子”。周言锦一下课就在教室里乱逛，“哎？你这题不会做？我教你嘛！”她的热心真让人佩服。“米西米西，摩西摩西，轰！”看马欣儿和江佳楠那神秘样，就知道她们又要整人啦！“我出的是石头！”“你明明出的是剪刀！”郭静怡和程子妍俩可爱极了，总是能找到快乐的事情来分享。回忆往事，我的嘴边又浮现出微笑，那一件件趣事，真叫人难忘。时光滴滴答答悄然流逝，我们就要告别这份欢乐走进另一个校园。
再见，亲爱的老师，你们用双手灌溉着我们成长，用那最炙热的心、最动听的话，开启智慧的宝藏，打开我们的心灵，把我们一步步送上梦想的蓝天。
再见，亲爱的同学们，我们共同走过的日子，我永远不会忘，你们带给我的感动，我会永远珍藏。让我们铭记那些成长，把快乐、温暖与微笑装进我们成长的旅行箱。
难忘小学作文500字篇十一
刚进入学校，正是中午，阳光照在学校的操场上。我和哥哥下了车，跟着爸爸去了报名处。人真多，黑压压的一片，爸爸正在给我们排队报名。
我无聊地在走廊中逛着，教室里的同学们有的闲聊，有的看书，有的和老师说话，还有的正在打扫卫生。逛完了一层，正准备上二楼时，爸爸开始喊我。我跑了过去：“你去一年一班，阳阳去三年二班。”爸爸指着我们说着。
在教室里，陆陆续续地大家都到齐了，一共二十多人。大家都开始介绍自己。我从中交了两个好朋友，我们活动时总在一起玩，回家也顺路。班主任田老师进来了，她很年轻跟温老师一样。她教数学，我们都很喜欢她，所以，我们的数学基础打得很好。她也是我小学生涯中唯一一个教数学的班主任。
数学课下了，该是语文了。不知怎的，我有点怕这个老师，她跟现在的李老师相貌差不多，只不过很凶，还有对我的第一印象不怎么好。这节课有一个人捣乱，老师就一直批评他，也不讲课了。下课铃响了，我们什么也没学，她就说：“这节课全因为他！现在下课了，你们应该怎么办？对！骂他，我走了。”有些人就把那个人拉到了门口，开始骂他，我没有去，我也没安慰他。
就是这件事，我一直对她印象不好。身为人师，怎么能这样？可能是我们这的教学质量差吧。
我不由地想道：那里还会出现那样的情景吗？我不敢想像，我甚至至今也不知道那个当初受伤害的人那时的感受。但人无完人，谁能没有缺点呢？我不禁这样安慰起自己来。我只能祈求这所给我“第一次”的学校能在改变了它的外貌之后，能再消除自身的隐患，继续培养好国家未来的建设者罢了。
难忘小学作文500字篇十二
蓦然间，20××这份成长试卷上的空白已经填满。我，这只丑小鸭，已经叩响20xx的大门，跌跌撞撞的向着梦想中那白天鹅诞生的地方奔去，那被我远远抛在后面的往事，又记住多少，又忘却多少？那已经成为历史的20××，又是否被我充实的度过了呢？你看，能解答这一切问号的——我的20××答卷，正从记忆中飘过来：
第一道题：友情100分。
虽然不知道一别何时再相见，也不知道那张熟悉的笑脸会不会淹没在人海，但我们依旧坚信友谊，说不尽的祝福，道不尽的思念，哪怕山高路远，友谊也一定会像“海内存知己，天涯若比邻”一样，一路开出花朵，种到你我的心田。分别，只是说再次相见。我们一定会记得：操场上一起挥洒汗水；教室里一起攻破难题“碉堡”；舞台上一起绽放自我……20××年，友情这道题，我一定是满分！
第二道题：学业90分。
又是一年末，知识的田野也迎来了丰收。看，那鲜红的100分，那一个个的红对勾，不都证明着我们的辛勤劳动吗？丰收啦！丰收啦！但是，学无止境，所以20××年的学业这道题只能打个90分了，那差的10分就是给自己一个进步的空间。
第三道题：亲情100分。
每一天都被所包围，妈妈那每天不绝于耳的唠叨，不是浓浓的亲情吗？爸爸那雨天倾向我这边的雨伞，不是深深的亲情吗？姥姥那冬天围在我脖子上的围巾，不是厚厚的亲情吗？……20××年，我是那个最幸福的孩子，因为亲情这道题我是满分。
第四道题：挫折100分。
成长的路上，哪有每天都阳光灿烂？虽然挫折如荆棘，可是这荆棘也让我们更深刻地认识了人生。20××年挫折这一栏也是满满的：那得知未获奖后的泪如泉涌；那没做出难题后的沮丧懊恼；那作文没被欣赏的满腹心酸……是挫折，让我们知道自己的实力。20××的挫折将会成为20xx年的动力。
第五道题：成功90分。
风雨过后，总有阳光洒满大地。我们的成功，就像这阳光缀满人生之路：那获奖后的喜悦爬上眉梢；那做出难题后的愉悦勾上嘴角；那被别人夸赞后的欣喜荡漾在心海……但是，“满招损，谦受益”，要给自己的成功打上十分谦虚的折扣。
难忘小学作文500字篇十三
寒假期间，令我难忘的事情有很多，让我感触最深的是第一次包饺子。
除夕那天晚上，我们一家人团聚在一起，边看春晚，边包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸负责包饺子，我负责把妈妈擀好的饺子皮传递给爸爸。看着爸爸熟练的包出一个个胖乎乎，圆墩墩的饺子，我也蠢蠢欲动。我不由得拿起一个饺子皮儿，学着爸爸的样子包起来。我用左手托着皮儿，右手用筷子夹起满满的饺子馅儿放在中间，然后再把饺子皮儿对折，使劲儿的一捏，坏了！饺子馅儿像虫子一样从两边钻了出来，我不知所措，赶紧叫爸爸救援，爸爸和蔼的对我说：“你放的饺子馅儿太多了，这样一捏自然就露馅儿了，不要着急，慢慢来，下一个少放点馅儿就好了。”
于是，我开始尝试第二次，在皮儿上少放了一些饺子馅儿，这次很容易地把饺子包上了。可是样子却不像爸爸包的那样漂亮，扁扁地躺在那里。妈妈笑着说：“今天晚上我们要吃面片儿了！”我不好意思地低下了头，开始尝试包第三个饺子。
这次，我吸取了前两次的教训，准备包一个漂亮的饺子。我按照爸爸的方法一步一步地，仔仔细细地，认认真真地包起来。不一会儿，一个漂亮地饺子映入眼帘。这一次得到了爸爸妈妈的夸奖。我一鼓作气，越包越熟练，包出的饺子像一个个英姿飒爽的“战士”站在那里。看着它们，我开心极了！
在我们的共同努力下，饺子包好了，妈妈把我和爸爸包的饺子一起下了锅，煮好以后端上了餐桌。妈妈爸爸品尝了我包的饺子后，为我竖起了大拇指，夸我很能干，我也夹起一个，放进嘴里……啊！太香了！
这个除夕，我又学会了一项本领。我相信：只要功夫深，铁杵磨成针！这件事情真是令我难忘！
难忘小学作文500字篇十四
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的`回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹……”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”
难忘小学作文500字篇十五
这次来听杨老师讲课的人可真多。看杨老师那紧张的样子，就知道这堂课非比寻常，也都增添了几分惧怕，几分紧张。我呢！更是忐忑不安，一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了，没我的份，只能坐着等下机会了。“妈妈下岗了，心中丧气，你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢？”马上一只只手举了起来，我也举起手来，一位同学又把我的答案说了出去，老师怎么不叫我呢？看来，我是“发言权”了。想到这，我不禁有点灰心。要知道，这堂课，我连电视都没看，在电脑上查资料查了好几个小时呢！时候我用功过？杨老师似乎对同学们的答案还不太满意，还在耐心地等待的发言。可明摆着，好的劝慰的话都说了，还有？我又思索起来：妈妈下岗了，下岗了还可以再上岗呀！难道吗？于是我充满自信地举起了手。“好，你来说！”杨老师把话筒给了我，我激动极了，用颤抖的声音说：“妈妈，其实失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来，您下岗了，那么您可不可以再找一份工作呢？当然可以。您不要觉得工作难找，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，只要不懈地去寻找，就会找比以前的工作！”“谢谢你的劝说，说得真好，妈妈很感动。”杨老师很肯定地表扬我，一边用鼓励的眼光注视着我。顿时，全班同学向我投来了赞许的目光。我心里别提有多高兴了！
课后，老师说的非常好，所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本，并且全班同学都不用做家庭作业，大家别提有多高兴了！
后来老师又说：“很少在课堂上发言的女同学也发言了，像：米晗、曾婷、孙微芬~~~等等！”
我听到老师表扬我，心中高兴的“开花”了！
你们说，这节语文课，我能忘呢？
