最新文轩校园论坛 清华大学校园论坛(七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇一

这是国内首次以“媒体融合”为主题举行高峰论坛。此次论坛将汇聚近百位国内外业界精英及著名高校新闻学院院长，是一次极为难得的交流良机，相信会在中国新闻改革与发展的进程中起到重要作用。

欢迎媒体产业/研究领域各位精英人士、专家学者莅临本次论坛，并向会议提交论文或发言提要。

论坛结束后，主办方还将举办第五届中美财经（相关：理财证券）媒体高级研修营。有兴趣参加者请同时与主办方联系。

中国首届媒体融合高峰论坛组委会

20xx年10月

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇二

1、问道科学沙龙（年度序列小型高端学术活动）

项目名称

单位名称

问道科学沙龙

江苏省国际科技交流与合作中心

2、品牌学术交流

项目名称

学会名称

江苏省青年物理学家论坛

江苏省物理学会

江苏省植物生理学会2022年第七届青年学术交流会

江苏省植物生理学会

2022年江苏省环境科学学会学术年会

江苏省环境科学学会

第六届江苏智能制造高峰论坛

江苏省机械工程学会

中国汽车通信与软件大会

江苏省汽车工程学会

第十一届江苏省计算机大会（jscc2022）

江苏省计算机学会

2022年世界电信和信息社会日纪念大会暨“数字江苏与智慧生活”学术论坛

江苏省通信学会

江苏省测绘地理信息学会青年科技论坛

江苏省测绘地理信息学会

第八届长三角新能源国际会议

江苏省可再生能源学会

2022年江苏省研究生航空结构与力学原理学术创新论坛

江苏省航空航天学会

2022第六届先进复合材料结构国际学术会议

江苏省复合材料学会

中国化学会第八届全国热分析动力学与热动力学学术会议暨江苏省第九届热分析学术研讨会

江苏省分析测试协会

金陵农科讲坛

江苏省农学会

第八届江苏省优秀青年土壤科学家学术论坛

江苏省土壤学会

中国长江医学论坛——2022放射学年会暨江苏省第二十三次放射学学术会议

江苏省医学会

第十三届全国乳腺癌高峰论坛（南京）

江苏省抗癌协会

2022年表观遗传与染色质生物学大会

江苏省发育生物学学会

江苏省抗衰老学会脑长寿分会高峰论坛

江苏省抗衰老学会

江苏省脑血管病大会

江苏省卒中学会

第十一届江苏科技期刊发展论坛

江苏省科技期刊学会

3、特色学术交流

项目名称

学会名称

第二届江苏省力学与人工智能学术研讨会

江苏省力学学会

江苏省天文学会

2022年研究生论坛

江苏省地理学会

江苏省地球物理学会2022年青年学术交流会

江苏省地球物理学会

江苏省海洋湖沼学会研究生论坛

江苏省海洋湖沼学会

营养健康水稻产业高端学术研讨会

江苏省植物生理学会

第一届城乡面源污染控制国际学术研讨会

江苏省环境科学学会

钱七虎院士大讲堂

江苏省岩土力学与工程学会

智慧城市与智能交通系统新技术发展研讨会

江苏省系统工程学会

“环境问题与健康对策”学术研讨会

江苏省环境诱变剂学会

2022年国际生物数学与医学应用研讨会

江苏省工业与应用数学学会

第十五届绿色建筑发展大会-第五届绿色地下空间论坛

江苏省地下空间学会

2022年江苏海洋科技创新与蓝碳经济发展论坛

江苏省海洋学会

2022中国工程机械焊接技术高峰论坛

江苏省机械工程学会

江苏省汽车电子论坛——汽车滑板底盘电子电气关键技术

江苏省汽车工程学会

江苏水论坛

江苏省水利学会

江苏省工程热物理学会第十六届学术会议

江苏省工程热物理学会

2022年江苏省制冷学会青年学术交流会——零碳建筑专题论坛

江苏省制冷学会

第四届智能优化与应用研讨会

江苏省自动化学会

江苏省仪器仪表学会学术年会

江苏省仪器仪表学会

国产cad软件应用推广

江苏省工程图学会

青年学术论坛

江苏省通信学会

国防科技工业企业管理创新经验推广交流现场会

江苏省军工学会

固废资源化利用2022年高峰论坛

江苏省硅酸盐学会

江苏土木工程大讲堂

江苏省土木建筑学会

第11届江苏省“星空间”杯室内设计大赛颁奖暨学术交流大会

江苏省室内设计学会

智能造赋能新家纺研讨会

江苏省纺织工程学会

2022江苏省食品安全分析测试技术创新与快检技术青年论坛

江苏省分析测试协会

第二十一届江苏省光学薄膜技术交流会

江苏省光学学会

江苏省第二届智慧养老科技创新大赛暨应对老年“数字鸿沟”提升老年康养水平高峰论坛

江苏省智能助老装备研究会

环境土壤健康与生物组学技术讲堂

江苏省土壤学会

山水林田湖草生态保护修复学术交流

江苏省水土保持学会

江苏浙江两省急诊学术年会

江苏省医学会

2022年中医适宜技术推广暨基层中医药服务学术大会

江苏省中医药学会

江苏省pccm咳喘药学服务项目培训交流会

江苏省药学会

中医康复仪器设备研发与临床应用学术交流会

江苏省病理生理学会

江苏省临床营养肿瘤营养治疗培训

江苏省营养学会

“强国复兴有你我”中华药港生物医药高峰论坛暨江苏药理科技学术交流会

江苏省药理学会

2022年江苏省免疫学会理事会与学术年会暨江苏省免疫学会成立20周年庆典

江苏省免疫学会

第三届江苏省超声医学青年擂台赛

江苏省超声医学工程学会

2022金陵心脏发育研讨会

江苏省发育生物学学会

第七届江苏省质量工具与统计技术应用成果交流会

江苏省应用统计学会

青年学术论坛

江苏省科学学与科研管理研究会

2022年江苏科普科幻产业论坛

江苏省科普作家协会

低碳国土开发利用与保护青年学者论坛

江苏省土地学会

“传承渔文化基因脉络 建功新时代渔业发展”学术交流

搭建语言服务平台，服务知识产权国际化

第十四届江苏企业发展论坛大会

江苏省企业发展工程协会

2021年“电子信息双南论坛”暨微纳半导体器件技术研讨会

江苏省科技服务业研究会

首届江苏双创发展大会暨“创在江苏”系列双创服务活动

江苏省大众创业万众创新研究会

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇三

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家上午好！

值此“20xx云南智慧城市高峰论坛”开幕之际，我谨代表大理市人xx对莅临本次论坛的各位领导、专家、学者及企业届代表表示热烈的欢迎，向为本次论坛顺利召开付出辛勤努力的相关人员表示衷心的感谢！

美丽的大理是第一批国家历史文化名城，也是我国首批十大魅力城市之首。大理是一座很美很有韵味的古城，既保留了丰富的历史文化遗存和民族风情，又富有青春的灵气和迷人的魅力。她的风光可以用四个字概括，风花雪月，即“上关风”、“上关花”、“苍山雪”、“洱海月”，是我们大理的四大名景。

为了更好的探索智慧城市发展之路，我们精心组织了本次论坛，也有幸邀请到了国内行业专家和实力企业，各路精英齐聚大理，共商智慧城市发展大计。本次高峰论坛以“中国智慧城市建设和应用之路”为主题，开设“前沿技术、行业应用、城市案例、产业金融、标准化”五大主题，将为各界精英人士提供一个政产学研用交流融合的平台，以科技资源带动各种生产要素和创新资源集聚，形成以科技创新和产业化推广为主体的建设发展模式，打造智慧城市创新产业链。

最后，我诚挚的祝愿本次“云南智慧城市高峰论坛暨国家标准化会议”顺利召开，预祝会议取得圆满成功！也祝各位嘉宾在大理生活愉快！

谢谢大家！

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇四

尊敬的各位领导和兄弟学校同仁：

大家好，今天，能够参加校长论坛活动，有机会和各位同仁交流切磋，自己感到非常高兴。

小学创办于年，位于，占地面积平方米，建筑面积平方米。现有个班级，多名教职工，近名学生。属于我们市级重点小学。学校连续次被市人民政府命名为市级文明单位，系市德育先进学校、市教科研先进集体、市群体先进集体、市绿色学校、省园林式单位、市模范学校、市社会治安综合治理先进单位和市文明学校。作为基层学校负责人，自己在长期的学校管理改革探索实践中，深深认识到，坚持师生为本，凸现办学特色，是让基础教育回归本真，促进学校内涵发展的必经之路。今天，我发言的题目是《坚持师生为本，凸现办学特色》，请各位领导和同行批评指正。

一、建特色校园，为师生提供良好外部教育环境

工欲善其事必先利其器。我想，这个“器”就是硬件环境。因为校园环境既是校园文化的物质载体，又是校园文化的重要表现形式。因此，我们通过积极营造高品位校园文化，不断创新工作方法，进一步优化育人环境，提高校园文化内涵，提升学校办学层次，彰显学校办学特色，实现学校跨越式发展。

众所周知，任何一所学校如果要营造浓郁的校园文化氛围，首先，先要从美化校园环境做起，如果没有美的校园环境，校园文化就是纸上谈兵，无从谈起。因此，我们本届校领导十分重视改造校园环境和校园文化建设工作，多次召开专门会议，研究此事。年前，面对学校比较落后的基础设施现状，利用各种渠道筹款多万元，建起了平方米的教学大楼和多平方米米的图书馆、科研楼，结束了学校没有专门的图书收藏、阅读场所和教学科研专业场所的历史。同时，我们加强校园环境建设，坚持让每一面墙、每一块土地都是宣传教育的有力阵地，力争做到了净化、绿化、美化。围绕建设绿色园林式学校的目标，经过时间的努力，建起纵横交错，四通八达多平方米的硬化校道，多平方米绿草如茵的草坪，造型新颖的花坛花圃，种植了棵常青树木。特别是新建的升旗广场和操场，使广大师生隆重举行升国旗仪式、进行体育教学活动有了宽敞平整的场地。而且，文化长廊，贴满了有关教育学生等内容的，令我们校园的文化氛围骤然大增。喜看今朝，校园内处处绿草葱郁，时时花果飘香，变成一所园林式学校，从而，为我校校园文化建设打好了坚实的基础。

二、建系列制度，为学校内涵发展提供基本保障

没有规矩，不成方圆。我们的国家是法制国家，我们的社会是法制社会，我们的学校是法制。那么，我们的学校管理上，就是要实行依法治校。而实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。也就是说，需要依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。

进一步讲，学校的制度建设主要具有这样几个方面的作用，一是约束的功能，它明确的告诉全校员工什么事能做，什么事不能做，什么事应该怎样做。例如某学校针对原来偶有教师旷课现象，教务处教学管理规章中制定了这样一条：教师无故旷课一节扣款200元。表面上看，该制度缺乏人性，因为教师上一节课的收入达不到200元。但实际上该条款明确规范每一个教师不能缺课，扣款的条款实际上是告诫教师不要被扣款。据了解，该制度出台后，从未有任何一个教师遭到处罚，这说明，该制度确实起到了约束的作用。第二是激励功能，当大家都能规范的要求自己以后，管理者需要提升的是，学校教师怎样将工作干的更好，相应的规章制度设立出教师积极争取进步平台。例如：学校在学科竞赛辅导和教育科研成果的奖励条例中都有充分的体现。三是发展功能，激励功能往往具有短期效应，具有明确的指向，激励的教育事件具体。教师通过经常性的激励，很自然的会有所发展。但学校需要教师不断的进步，不断的发展。学校所开展的“名师工程”活动，为中青年教师发展搭建了发展平台，提供了发展的方向。因此，制度是全校师生行动的规范，做好制度文化建设是保证学校工作正常有序进行的重要保证。

为了进一步做好制度文化建设，规范师生文明行为。我们学校先后制定并完善了余项教育教学管理、安全、守纪等规章制度，做到了“全、细、严”，使事事有章可循，内容具体明确，赏罚分明，有法可依，有章可循。

三、抓特色教育，努力让基础教育回归本真

开展特色教育活动，不断提高师生的综合文化素养。学校始终坚持以人为本、师生为本的管理理念，通过开展形式多样、内容丰富的特色教育活动，使教师不断提高自身素质和教学水平，让基础教育回归本真，使学生得到全面的发展。在此方面，我们主要是采取了“三强”措施。

——强队伍，加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按中心校要求，每学期做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇五

尊敬的各位领导、校长朋友们：

大家好！我是滑县xx学校的校长xx。xx学校位于xx乡，创办于x年，是一所民办寄宿制小学，现有24个教学班，在校生1164人，教职工90余人。

今天我汇报的主题是：培养自主管理习惯，促进学生自我成长。

xx学校的办学宗旨是创办农村优质学校，让农村孩子享受优质教育。优质不仅仅指条件优、成绩优，还包含对学生道德品质的培养和良好习惯的养成。为了培养学生的自主管理能力，我校为学生创造各种平台和机会，使每一个学生能够得到锻炼，实现自我管理和自我教育。接下来，我从以下四个方面向大家汇报我校学生自主管理的一些具体做法。

学生会、班级岗位负责制、学生个人量化考核积分制是我们在学生自管自律方面采用的方法。对学生会和班级岗位负责制大家都很了解，也有很多学校在用，今天我就不再详说。我想重点说一下我校的学生个人量化考核积分制。

到了学期末，每个学校都会评选优秀学生，小学的优秀学生大部分都是老师定的。我们学校的优秀学生不是班主任选的，也不是同学们投票选的，是通过每班的《学生量化考核积分表》产生出来的。我们抓住孩子争强好胜、热爱荣誉的特点，利用“量化考核积分制”调动学生的上进心，促使他们养成良好的习惯。

首先，学校从学习、纪律、卫生、文明礼仪四方面制定了适合学生实际的，内容简单、操作性强的学生综合评定细则。让同学们分清哪些该做哪些不该做，该做的做得好的加分，不该做或做得不好的就要扣分。再把学生分成6人小组，每组有组长和监督员，小组长负责扣分，监督员进行监督，全组成员共同参与，互相督促。这是学生在进行检查。每学期开学初，每人100分的基础分，每月汇总，扣了几分，加了几分，还剩多少分，在班级排名多少，一目了然。到了学期末，量化考核积分高的学生就是本学期的优秀学生。孩子们为了能当优秀学生发奖状，就会在各方面努力做到更好，想办法提高量化积分。大家都这么去想，去做，“比、学、赶、帮、超”的良好班风自然形成。这一办法的最大好处是不再只追求考分的高低，对学生的评价也更科学更全面，让学生养成了良好的自主管理习惯，促进了学生的全面健康发展。

叶圣陶先生说：“教是为了达到不需要教”，就是要培养学生自己学习的本领。怎样才能达到这个目的，关键在于把学习的自主权还给学生，充分发挥其主动参与能力，养成良好的自主学习习惯。在课堂教学上，我们有以下几点具体做法：

三不讲：学生能自己学会的老师不讲。小组长能带领大家学会的老师不讲。优秀学生能代替老师讲的老师不讲。

作业互改互纠。学生们的作业写完以后，先自查，自查过后同桌互相检查，然后由小组长进行批改，批改完以后自己订正，不懂的向一帮一的小老师请教。还采用了同年级班级之间互评互改的方法，提高学生的写作水平。自主学习发挥了学生的主观能动性，让每一个学生在课堂中发掘自己的潜能，发挥自己的天份、个性，真正成为课堂的主人，使学生养成了“善学、乐学、勤学、博学”的好习惯。

我们学校是寄宿制学校，大部分学生是留守儿童。这些孩子大多数都是在爷爷奶奶的溺爱中成长，缺少“自己的事情自己做”的训练，没有良好的生活习惯和自理能力。

从学生入校开始，我们的生活老师就开始手把手地教学生穿衣服、叠被子、系鞋带、洗头发，直到孩子学会为止。每逢周末，我们布置“帮家长做家务”的实践作业内容，并要求拍摄照片上传到班级微信群，对能积极参加劳动、做家务的同学及时进行表扬。通过这些活动，学生养成了良好的生活习惯和热爱劳动的品质，生活自理能力得到提高。

“空间有多大，孩子的发展就有多大”。在上好国家课程的同时，结合我校实际，开发特色课程，开展社团活动，拓展孩子们自我教育的空间。

1、特色课程。

一是“书香校园”活动的开展，读什么书、开展什么活动，都让学生们商议决定。

二是我们的“新闻课程”。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”每晚7点整，我校师生一起收看中央台《新闻联播》，看完以后，写新闻记录和观后感，我们的新闻记录本，这是孩子们的新闻记录。还要用用自己的语言说新闻内容。我们的新闻课程让学生增长了见闻，丰富了知识、开拓了视野，了解了国家大事和世界动态，还提高了孩子们的语言表达能力和作文水平。

三是生本课程的开展。结合学生意见和喜好，每年级一个主题，本学年课程的安排：一年级：折纸；二年级：手工制作；三年级：剪纸；四年级：呼啦圈；五年级：棋艺；六年级：腰鼓。以生为本，全员参与。

2、社团活动。

舞蹈社团、葫芦丝社团、鼓号队、美术社团、篮球社团、红领巾广播站……都是结合孩子们的喜好和特长，由孩子们自愿选择参加。

特色课程和社团活动的开展，不仅丰富了孩子们的学校生活，还给他们提供了展示、交流、促进、提高的平台。

通过以上具体的方法，学校形成了良好的自主管理和自我教育氛围，孩子们拥有了自律、自主、自信、自强的宝贵品质。

各位领导，校长朋友们！教育之所以伟大，是因为它主宰着未来。国家的未来在孩子们身上，孩子们的未来在我们手中。让每个学生在学校中得到最好发展，让每个学生都品尝成功的快乐，是xx永远不变的追求！不忘初心，方得始终。我们将一如既往地坚持“创办农村优质教育”的初心，帮助更多的农村孩子茁壮成长，成就精彩人生！

谢谢大家的聆听，恳请批评指正！

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇六

由于论坛具有一定的针对性，所以对论坛最好的推广方法就是登陆国内比较大论坛相应版块发布你的软文，在知道上也可以多发发，针对软文内容制造话题，产生互动，在互动里面导出医院，不要去发硬性广告，这样的广告适得其反，要懂得巧妙的运用软文营销。

第一步：选择博客

第二： 群建博客

第三：群建博客的细节

2、要经常的去更新博客，起初要勤快一些至少两周的时间每天都有2篇以上的新文章出现。

3、建博之初要多加好友，多去留言增加回访量。（这样有助于博客的收录）。

群建医院博客的目的

3、比较有效的外部链接建立的策略。

医院要根据用户选择针对性最强的目标，这样才能获得最大的转换效果。邮件营销最主要就是把握一个度的问题，它是一把双刃剑，用得好可以获得很好的营销效果，反之，有可能会不利于公司的形象。

文轩校园论坛 清华大学校园论坛篇七

学校管理的首要任务是教育思想的管理，多年来，为了实现“创建漯河市铁东一流学校”的目标，我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，始终坚持科学育人、全面发展的教育思想，形成先进教育教学理念。学校要求教师不断更新教育观念，紧跟课改发展的要求，与时俱进，在教育思想观念、方法上不断创新。扩大视野，更新观念。坚持“校本教研，教改为先”的教学管理思想，在教研教改的实践中，形成各自的教育理论体系。采取“典型引路”的方法，树师德高尚、具有创新意识、创新行为、创新业绩的典型教师，弘扬这些教师先进的教育思想，带动和影响全体教师教育思想的更新，营造一种积极向上、充满鲜活气息的校园气氛。

伏案回眸,反思学校管理工作，几经梳理，略有感触。几年来，我们始终坚持“以人为本，以和为魂，德育为首，教学为主”的治校方略，树立人本意识、质量意识、品牌意识。领导班子成员带头讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，事事走在前面，样样做在前面，身体力行，率先垂范，对于广大教职工政治上关怀，生活上关心，工作上支持，充分调动了广大教职工的工作积极性，唤醒了教职工主人翁意识，促进了学校各项工作顺利、健康、高效地开展。学校现已形成了关系融洽、团结协作、工作热情高的良好局面。

首先，在工作中，始终坚持以一个xxx员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。要求老师做到的自己首先做到。从任校长那天起，我就一直担任九年级语文和九年级历史课的教学。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性，积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校管理中，一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想。

其次，抓好教师队伍建设，重点是抓好师德师风建设。一是培养中青年教师，做到人尽其才。采取各种措施、利用各种渠道，磨砺、培养中青年教师，让他们快速成长，能勇挑重担。二是奖惩分明，激励到位。学校实行学生周周评教师，动态管理教师的教学态度、教学效果、教学业绩，每期两次对班主任、科任教师进行测评，对优秀教师及不称职教师奖惩分明。对那些优秀且受学生欢迎的教师既有经济鼓励，又有评先的荣誉。三是落实学校的各项管理制度。制度再好，如果没有实施，也是一纸空文，实施好了，就会有效果，就会针对出现的问题及时寻找解决问题的途径。对学校各项管理制度等，建立了严格的执行措施，谁违背，谁将会付出经济上或声誉上的代价。从而理顺了会风、理顺了教风，出现了有令必行，有禁必止的良好局面。

再次，在教学常规管理中，加强教学常规管理、课堂教学管理和质量监测，着重抓三步落实。一是抓具体——从大处着眼，从小处入手，在“细”字上做文章，坚持一步一步地走，一环一环地抓，一步一个脚印。二是抓反复——有些问题今天抓了有一定成效，明天又可能出现反复甚至倒退，所以非下真功夫、细功夫不可，切忌浅尝辄止。三是抓规范——要按照相关制度规定的程序和内容，认认真真、一丝不苟地抓，只有这样我们才能靠制度管住人、靠制度落实责任，我们的工作才能取得理想的效果。

同时，还要抓好三步完善。一是完善教学常规管理。“备、教、批、辅、考、评”是教学常规管理的几个重要环节。课时减少之后，“备课”更加重要，集体备课和个人自主备课的质量需进一步提高，大力提倡学案教学。二是完善考试管理，制定整改措施、调整完善教学。三是完善教师评价标准，将对“德、能、勤、绩”四项指标评价看成是了解、是促进、是提高、是完善的过程，有效地调动教师的积极性，使学校教学管理的设计、检查、监控、评估、反馈功能得以强化，让教学管理对教学质量的监控保障和对学生学习的引导功能得以强化，也使教学评价在教学管理中的激励、导向作用得以强化。

由于我们常抓不懈，使学校各项成绩稳步提高。无论是七、八年级的综合素质评估，还是九年级的中招考试，青年一中不仅能在全区榜上有名，而且是遥遥领先，社会各界，有目共睹。学校也连年被评为“教育教学先进单位”、“文明单位”、“教育教改先进单位”、“示范性学校”、“学科综合素质评估先进单位”等。

后勤保障工作是学校的生命线，不容有丝毫的懈怠。教学工作的成败必须有良好的保障。为此，我们采取了透明的民主管理形式，减少一切不必要的开支，尽最大的能力，投资于教育教学和学校环境建设。近年来，我们紧缩开支，一分一厘积攒出了一栋学生宿舍楼、两栋教师宿舍楼、学生浴池，完善了学生食堂和饮用水设备，硬化了学校路面和广场，修缮了花园、花台，美化、绿化了校园，为全校师生提供了舒心幽雅的学习生活环境。三、开展丰富多彩的集体活动，为广大师生营造体现自身价值的人文环境，把学校办成朝气蓬勃、充满生机与活力的乐园。比如，每年三八节，我们都组织女教师开展长跑比赛，为每一位女教师购买运动衣、运动鞋、鲜花、灯具等；在五一劳动节组织男教师长跑竞赛，在春节、元旦节组织教师开展拔河比赛、跳绳比赛、篮球比赛等；不定期组织校园文化评比、歌咏比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、征文比赛、书画比赛、作文竞赛、优秀作业展览等活动，为学生的特长、才艺展示搭建了平台。通过以上工作的开展，学校工作出现了“三大稳定”和“七大变化”：一是教师队伍基本稳定；二是优秀生源基本稳定；三是学校发展的大局稳定。七大变化是：1、领导班子成员之间空前团结协作，务实苦干，形成了一个战斗力较强的领导集体。2、教风有了很大变化。学生和家长对教师工作的满意率大大提高了，教师中好的工作精神和正气，正日益上升。3、学风大为好转。学生积极向上，努力学习，上进心强的学生占绝大多数。4、教学质量稳中有升，自2001年以来中考的升学率、高分率逐年上升。5、学校安全工作有较大突破，事故率居全市最低水平。6、学校环境发生了根本性的变化。7、学校的管理上了一个新的台阶，并提高到一个新的水平。

此外，在学校工作中，还要多实施“人性化”管理。实施人性化管理着重把握好以下原则：要多些“平等”，少点“架子”；多些“关爱”，少点“淡漠”；多些“宽容”，少点“苛求”；多些“合作”，少点“说教”；多些“倾听”，少点“厌烦”；多些“激励”，少点“刺激”。投之以桃，报之以李，管理的“人性化”也会带来教师发展的个性化。人是教育创新的实践者和推动者，学校给予教师珍视自我，释放自我，完善自我，超越自我的空间越大，机会越多，教师创新的欲望就越强，学生张扬个性的潜能就能发挥得越深，学校的发展前景也因此就越宽。可以预见，有特色的个性化教师能够培养出有特长的学生，进而形成有特色的学校；教师的发展也必将带来学生的发展，进而促进学校的发展。

青年一中成绩的取得，凝聚着上级领导的关心和支持，也是我们全体教职员工共同努力的结果。

展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契机，努力为青年一中教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。