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意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇一
(请务必用黑色中性笔填写，拒绝用圆珠笔填写)
出险人姓名： 李 谍
出险人身份证号码： 4308216
出险时间： 20xx 年 03 月 15 日
出险地点： 海南省海口市滨海大道77号(中环国际广场项目建筑工地)
见证人 电话： 顾锦东(手机：)
出险的起因、经过及结果
管时，因钢管滚动压上左足，导致左足第5跖骨基底部骨折;骨折，事故发生后，同事马上给李谍作简单治疗，并立即通知管理人员和公司领导。 出险后的处理(医治等情况)
领导获悉后立即安排人员进行相关紧急救护措施并当即安排车辆将伤者送至海南海口人民医院治疗。医院诊断情况请详见医院病历。在医院，患者得到了积极和妥善的治疗，治疗后医院给予了患者预防感染治疗，患者精神不错，伤口影响不大主要休养，医院医生建议回去休养，目前各项体检情况良好。
施工单位盖章签字：
年 月 日
意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇二
为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定了本预案。
在校外集体活动中，学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的'设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足；缺乏准备活动或准备活动不正确；运动技术上的缺点和错误；运动量过大；身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；教学、训练和比赛的组织方法有缺点；动作粗野或违反规则；场地设备不安全等。
（一）体育活动事故的预防：
1、加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
加强组织领导，建立和健全规章制度。
（二）校外集体活动事故的预防：
1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。
2、旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
3、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。
4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。
5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。
6、加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。
7、活动前，校方及活动承办机构（旅行社）应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。
8、委托经过教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。
（一）体育活动事故的处理：
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人，以便做作出救治决定，并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
5、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
（二）校外活动事故的处理：
1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。
2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告教育局。
3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合导游人员、学校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。
4、因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
1、学校日常值班人员及校级干部。
2、应急组织的人员组成：学校中层干部、校级干部、值班人员及卫生员。
3、应急责任制：校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案的指挥者。事故现场指挥由值班人员承担本预案的职责，指挥有关人员进行解难。对所发生的事故根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。
意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇三
;摘 要：高校体育意外伤害事件近年来频频发生，随之而来的多方矛盾纠纷引起了社会的广泛关注。主要运用逻辑分析法、文献资料法等方法，采用了定义学的理论，研究了高校体育意外伤害事件的定义，针对不同类型的高校体育意外伤害事件进行了分析并归类。研究了高校、体育教师、与学生之间的责任归属，提出了预防和处理高校体育意外伤害事件的可操作性建议。力求减少大学生体育活动中意外伤害事件的发生，目的是为了形成良好的体育教学秩序;维护高校、高校体育教师以及学生的合法权益 构建和谐校园。
新世紀以来，国家注重开展体育工作。学校体育发展迅速，尤其是高校体育。高校不断扩大招生，大学生这一群体数量激增。高校学生课余生活丰富，加上正是年轻精力旺盛的年纪，体育活动逐渐成了高校学生课余活动的主角。高校体育学院的正常教学，高水平运动员的日常训练更是成为了校园里一道亮丽的风景线。然而近年来不断发生的高校体育意外伤害事件让不少高校在体育教学中选择减少练习强度、降低教学标准、限制器材使用，这样一来大大影响了体育教学质量和高校体育水平。部分高校甚至限制课余体育场馆的使用，降低了学生运动的热情，不利于学生自身的全面发展与和谐校园的构建。
1.1 高校的概念
在我国，高校是国家为了发展教育事业而设立的专门实施教育活动的机构，是高等学校的简称。《中华人民共和国高等教育法》第18条规定：“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施，大学、独立设置的学院主要实施本科及本科以上教育，高等专科学校实施专科教育，经国务院教育行政部门批准，科学研究机构可以承担研究生教育的任务[1]。”就我们国家目前的状况来看，高等学校主要是由公办高等学校与民办高等学校组成，在校的学生都已达到完全刑事责任年龄，也具备民法上的完全民事行为能力。本文的研究对象是具备国家承认教学资格的高等学校。
中华人民共和国教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》中规定：“在学校内实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理，适用本法[2]。”上述法律文件对在校学生的伤害事故做出了明确的定义，学校的范畴自然包括高校，所以在高校体育意外伤害事件的范围界定上还是要参照这一法律文件。但是由于学校包含的范围较广，其中幼儿园、小学、中学等并不属于高校范畴，在进行研究时面临的法律责任归属不同，所以在实践应用中存在一定的局限性。目前国内相关法律尚未完善，在司法实践中也多以《学生伤害事故处理办法》为准绳。本文结合了《中华人民共和国体育法释义》与王小平教授的《体育法实用教程》理论，运用逻辑学和定义学的相关方法给高校体育意外伤害事件做出如下界定：在高校正常的教学组织活动中，以及高校负有管理监督职责的校内体育设施场馆内发生的因意外或者过失造成学生人身伤害的事件。针对这一定义有两个方面需要特别做出说明：第一点，这里提出“意外”或者“过失”是指法律上的过失，即没有主观上造成伤害事件的直接或间接故意。第二点，本文提出的人身伤害事件是指造成学生身体轻伤及以上的伤害事件。根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部印发的《人体轻伤鉴定标准（试行）》轻伤定义为：造成人体组织，器官结构的一定程度的损害或者部分功能障碍[3]。正常体育活动中常见的肌肉拉伤，脚踝受伤，还有一些轻微的运动损伤并不属于轻伤范围，不是本文研究的对象。
由高校原因造成的意外伤害用列举式的方法对其进行划分，可以分为以下几种类型：（1）高校体育设施伤害事件。高校负有监督管理职责的体育设施、场馆，没有定期进行维护、检修，体育器材老化，风险系数加大，不符合使用标准、存在一定的安全隐患，因此而造成的学生意外伤害事件。（2）高校正常的体育教学活动。高校教师疏忽大意、没有严格按照教学标准制定教学计划、没做相应的保护、或者不当的教育行为导致学生受到意外伤害的。例如教师违反相关规定没有考虑学生自身身体素质情况，强行让学生尝试风险性高的体育活动，并未进行相关有效的保护。（3）高校负有法定义务的事件。对于已知的一些身体有疾病，不适宜参加相关运动的学生，高校并未及时避免这类学生参与大强度体育活动，没有尽到管理职责。
学生原因引起的伤害事件主要包括：（1）学生未遵守相关法律法规以及学校的规章制度，从而导致的意外伤害事件[4]。（2）正常的体育教学训练中，学生不遵守高校纪律， 不听从高校教师的安排指挥，肆意与其他同学追逐吵闹，影响正常教学秩序（3）学生因羞耻等原因有意隐瞒自身存在的生理缺陷或生理疾病，从而造成的意外伤害事件。
2.3 其他原因造成的意外伤害事件
其他原因造成的意外伤害事件包括（1）自然界的不可抗力，如火山喷发，地震，洪水等引起的伤害事件。（2）学生在体育活动中突发生理疾病 这里的情形指的是学生自己没有刻意隐瞒生理疾病，高校教师已经明确该学生有相关疾病，并依照医嘱合理的对学生进行保护之下 仍然发生的意外事件。
3 责任主体之间的法律分析
3.1 高校的法律责任
高校在法律上具备法人资格，属于民法上的责任主体，可以承担义务与责任并独立行使自己的权利。学生在高校里生活、求学，高校负有一定的管理责任，并肩负保护在校学生安全的义务。就高校本身而言，高校有权根据本校的实际情况制定相关学生守则，来规范在校学生的行为。但是如果出现高校学生遵守学校制定的准则，并且学生本身无过错，而是由高校原因导致的体育意外伤害事件，根据《中华人民共和国民法通则》第106条的规定：“公民法人违反合同或者不履行其义务的，应承担民事责任。公民法人由于过错侵害国家、集体的财产，侵害他人财产、人身的应承担民事责任[5]。”因此高校需要对由自身原因造成的伤害后果负责。由于高校教师与高校之间的特殊关系，由体育教师自身过错引起的意外伤害事件往往由高校承担相应的赔偿责任[6]。特殊情况：高校中往往存在高水平运动队代表学校外出竞技比赛，高水平运动员外出代表学校参加比赛时发生的意外伤害事件除去由运动员自身原因造成的以外，由学校承担。这里承担民事责任主要有赔偿损失、赔礼道歉、消除影响等方法。由高校原因而造成的体育意外伤害事件在前文中已有列举表述，这里就不再赘述。
3.2 学生的法律責任
本文研究的高校学生均已达到法律规定的可以完全承担民事行为的法定年龄，并且可以独立辨认和控制自己的行为方式，有自己的思想，为自己的言行后果承担责任。大学生作为一特殊主体，处于学校和社会之间，通过高校这一平台更好的去接触社会适应社会。学生在校期间应当遵守高校制定的学生行为准则，如果学生在正常的体育教学活动中，刻意违背学校规章制度、态度顽劣、不听从教师的安排指导而造成的意外伤害事件由学生本人承担。例如：学生甲在高校体育课中向其任课老师请假谎称上厕所，结果独自一人跑去玩平衡木，最后造成小腿摔断。该情形中高教教师已履行正常的看管监护任务，学校并无过错，所以由学生自己承担相应的后果。
3.3 高校的抗辩事由
侵权责任的抗辩事由是指免除或者减轻侵权责任的条件。高校的抗辩事由主要是有（1）天灾。由地震、洪水、泥石流等自然灾害引起的学生体育意外伤害事件（2）其他第三人造成的意外伤害事件，例如：课余时间李某在校园篮球场练习投篮，突然王某骑电动车经过造成李某小臂粉碎性骨折。这个案例中，第三人王某承担责任，为后果负责。（3）学生突发生理疾病造成的体育意外伤害事件。该抗辩事由成立的前提是学校已经知悉该学生的疾病，并且做了相关保护。例如：学生甲患有心脏病，学校了解情况后告知其不要参与剧烈体育活动，甲某日课余时间在操场踢足球，因运动过激，心脏病发作，高校医务人员第一时间进行处理，甲不幸身亡。这一案例中，学校负到应尽的义务，甲的死亡完全是自身生理疾病所致，学校不承担责任。
4 法律分析与建议
（1）高校体育意外伤害事件的概念：在高校正常的教学组织活动中，以及高校负有管理监督职责的校内体育设施场馆内发生的因意外或者过失造成学生人身伤害的事件。（2）责任主体的法律分析：运用民法上的过错责任原则，由高校原因引起的体育意外伤害事件，高校承担民事责任[7]。由学生原因引起的体育意外伤害事件由学生自己承担后果。其他原因或者第三方造成学生体育意外伤害的，如果存在抗辩事由，学校可以减轻或免除责任。（3）处理机制：面对每所高校都可能发生的体育意外伤害事件，建立起预防和处理机制是非常重要的。及时解决矛盾纠纷，消除影响，维护高校的声誉，也让收到伤害的学生心理得到安慰。
首先，从学校方面而言，学校应该建立健全相关体育场馆的维修检查机制，成立专门小组，定期对设施进行安全测验。日常的体育教学活动前由高校体育教师对器械，设施进行检查，确保没有安全隐患。在检测出有安全隐患的场地、设施周围应当用醒目的字眼设置警示牌告知学生。其次，普及高校教师的法律意识与安全意识，提高高校体育教师的职业操守，严格按照教学标准制定教学计划。由教师组织，定期的向学生宣讲体育器材的正确使用方法以及安全注意事项，教与学生安全急救方法。再次，学校成立救助机制：用于突发意外伤害事件的及时救助与处理。设立专项基金，各省市高校甚至全国高校都可以联合起来设置应对体育意外伤害事件的救助基金[8]。资金来源可以是校友捐 赠，社会公司企业的援助等。还应建立健全的高校学生保险机制需要鼓励高校组织学生参保学生意外伤害险。我们还可以根据各地区实际情况，设定适合的保险险种[9]。高校与学生的矛盾纠纷最关键就是赔偿时候金额的纠纷，防患于未然，将风险转嫁保险公司不失为一个好的选择。最后，完善相关法律法规：我国教育部出台的《学生伤害事故处理办法》对普通高校伤害事故的处理具有指导作用，但关于体育事故伤害处理的法律制度仍需要不断完善。一些欧美发达国家已经将校园体育意外伤害事件纳入正常的社会保障体系中，国家为此设立转向援助机构，提供专门的资金，充分保障学校与学生的权益。
本文浅析了我国目前高校体育意外伤害事件的定义、主要类型以及相关责任归属。希望在以后的时间里，相关法律法规可以更加成熟完善，社会保障机制可以更加健全，帮助我们更好的避免和处理高校体育意外伤害，促进和谐校园的构建，让大学生们全面发展，快乐成长。
参考文献
[1] 中华人民共和国高等教育法[z].1998.
[2] 中华人民共和国学生伤害事故处理办法[z].2009.
[3] 人体损伤程度鉴定标准[s].2014.
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(请务必用黑色中性笔填写，拒绝用圆珠笔填写)
出险人姓名： 李 谍
出险人身份证号码： 4308216
出险时间： 20xx年x月x日
出险地点： 海南省海口市滨海大道77号(中环国际广场项目建筑工地)
见证人 电话： 顾锦东(手机：)
出险的起因、经过及结果
在20xx年x月x日下午21：10，同班组成员一起在中环国际广场项目工地清理钢管时，因钢管滚动压上左足，导致左足第5跖骨基底部骨折;骨折，事故发生后，同事马上给李谍作简单治疗，并立即通知管理人员和公司领导。 出险后的处理(医治等情况)领导获悉后立即安排人员进行相关紧急救护措施并当即安排车辆将伤者送至海南海口人民医院治疗。医院诊断情况请详见医院病历。在医院，患者得到了积极和妥善的治疗，治疗后医院给予了患者预防感染治疗，患者精神不错，伤口影响不大主要休养，医院医生建议回去休养，目前各项体检情况良好。
施工单位盖章签字：
年 月 日
意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇五
1 总则
1．1 编制目的
建立健全德惠市无线电通信保障和无线电通信恢复应急工作机制，提高应对突发事件的组织指挥能力和应急处置能力，保证应急无线电通信指挥调度工作迅速、高效、有序地进行，满足突发情况下无线电通信保障和无线电通信恢复工作的需要，确保无线电通信的安全畅通。
1．2 编制依据
依据《中华人民共和国无线电管理条例》、《吉林省无线电管理办法》和《德惠市突发公共事件总体应急预案》，《德惠市江河水系超标准洪水防洪预案》等有关国家法律法规和规定制定本预案。
1．3 适用范围
（1）保护交通、水上航运、铁路运输通信频率的正常使用和安全；
（2）保障公众通信网络正常运营，公众通信不受干扰
1
（4）保障重要部门、重要区域和重要部位专用无线电
通信网络正常工作；
（6）、市政府交办的重要无线电通信保障任务。
1．4 工作原则
在、市政府领导下，在上级业务部门的指导下，无线电通信保障和无线电通信恢复工作坚持统一指挥、分级负责，严密组织、密切协同，快速反应、保障有力的原则。
2 组织指挥体系及职责
2．1组织指挥体系。
德惠市人民政府成立德惠市无线电通信保障应急领导小组，组长由负责市无线电管理工作的副担任。德惠市无线电通信保障应急领导小组下设德惠市无线电通信保障应急工作办公室（简称市无线电通信应急办），市无线电通信应急办设在市无线电管理办公室，主任由市无线电管理办公室主任担任。各相关单位和公众通信运营企业成立无线电通信保障应急机构。各公众通信运营商在遇到重大突发事件时，接受市无线电通信应急办及上级公司的双重领导。
2
2．2职责。
市无线电通信领导小组负责领导、组织和协调全市的无线电通信保障和无线电通信恢复应急工作。市无线电通信应急办负责组织、协调相关单位和公众通信运营企业无线电通信保障应急管理机构，进行重大突发事件的无线电通信保障和恢复应急工作。相关单位和公众通信运营企业的无线电通信保障机构负责组织和协调本单位或本区域的无线电通信保障和无线电恢复的应急工作。
3 预防和预警机制
3．1 预防机制
加强对交通、铁路、广播电视、防汛抗旱、森林防火、防震救灾、气象水文事故急救及各公众通信运营企业无线电频率及网络安全防护工作和应急处置准备工作的监督检查，保障无线电通信网络的安全畅通。
3．2 预警监测
市无线电通信应急办和德惠火车站、市公安局、市消防支队、市水利局、市广电局、市交通局、市林业局、市地震局、市气象局、市水文局、市交-警大队、市防办公众通信运营企业要建立相应的预警监测机制，加强无线电通信保障预警信息的监测收集工作。
3
3．3 信息采集和报告。建立无线电通信突发事件信息采集与报告制度。按照早发现、早报告、早处置的原则，开展市内和周边地区合法无线电信号技术参数综合分析和电磁环境监测工作，及时发现并查处非法无线电信号。市无线电监测站按照工作分工开展日常监测和特殊时期监测工作。特别时期和重要活动时期，实行24小时监测值班制度。
3．5 预警分级和发布
3．5．1 预警分级
根据预测分析结果，预警划分为四个等级:ⅰ级（特别严重）、ⅱ级（严重）、ⅲ级（较重）、ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
4
ⅰ级（特别严重）：无线电干扰影响到交通、铁路正常运行，并严重威胁到国家和人民的生命财产安全或防汛抗旱、水文气象、森林防火、防震救灾、事故急救时有线通信阻断，急需调用无线电设备进行通信保障的情况。
ⅱ级（严重）：防汛抗旱、水文气象、森林防火、防震救灾、事故急救有线电通信畅通时需要无线电通信保障和广播电视、卫星通信频率受到不法分子破坏的情况。
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意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇六
20xx年x月x日 上午第三节体育课，在六十米跑练习中，不慎摔倒，肘先着地，导致局部红肿，小臂无法抬起， 就近去乡卫生院检查，初步确诊为肘部骨折，然后去县卫生院确诊为肘部骨折医嘱需住院手术。
20xx年x月x日，在县医院住院，22日出院(详细说明见医院出具的明细)。
时间：20xx年x月x日
意外事故证明范文篇四
寿保险股份有限公司福建分公司：
地(一期)工程---培训大楼工地从事玻璃幕墙制安工作, 。于20xx年5月19日上午9时左右，在施工作业中，左手中指意外被电锯割伤，送泉州丰泽仁福骨外科医院就诊，诊断为1、左中指中节斜行离断 2、左中指桡侧切割伤①桡侧指固有动脉、神经断裂②指伸肌腱断裂。经住院治疗于20xx年6月1日出院，请贵公司根据我公司投保的建筑工程团体意外伤害保险，给予办理保险理赔事项。
特此证明
福建省设集团有限公司
20xx年6月5日
意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇七
为了保障因工作遭受事故伤害的职工获得医疗救治和经济补偿，维护员工合法权益，分散企业风险，促进企业安全管理。根据国家相关法律法规，制定本制度。
第一条 在投保期间发生的人身意外伤亡事故提供保障，办理意外伤害保险、支付保险费。已参加工伤保险的人员，仍可参加意外伤害保险。
第二条 公司应当将参加意外伤害保险的有关情况在本公司内公示。公司职工应当遵守有关安全生产法律法规，执行安全卫生规程和标准，预防意外事故发生，职工发生意外伤害时，公司应当采取措施使职工得到及时救治。
第三条 公司应当按时缴纳人身意外保险费。公司缴纳60%保险费，职工个人缴纳40%保险费。 职工缴纳部分从缴纳当月员工工资中扣除。
第四条 职工发生事故伤害，员工应当自事故伤害发生后治疗结束2个工作日内提供相关资料交人力资源部。人力资源部负责后续理赔事宜。若因不按时上交资料或上交资料不全导致无法理赔员工自行承担。
第五条 员工离职人力资源部按员工出勤月份核算扣除相应公司缴纳保险款，财务室发放工资时扣除。
第八条 本制度自投保之日起执行。
第九条 《出险理赔流程》见附件1;
xx有限公司
20xx年x月x日
意外伤害事件经过意外伤害注意事项篇八
2、单位出具的意外事故证明(盖章);
3、被保险人及受益人户籍证明及身份证明;
7、被保险人户籍注销证明;
9、受益人工行活期存折复印件。
二、意外残疾保险金的申请
1、保险单及投保单位证明;
2、被保险人户籍证明及身份证明;
4、县级以上公立医院或保险人认可的医疗机构或医师出具的被保险人残疾程度鉴定书(提交残疾申请后由保险公司确定医疗机构)。
5、被保险人所能提供的与确认保险事故的性质、原因、伤害程度等有关的其它证明和资料。
三、意外医疗理赔所需材料
1、保单正本
2、单位出具的意外事故证明(盖章)
3、被保险人身份证复印件，被保险人中国工商银行存折复印件(有被保险人姓名、帐号一页，理赔款划帐用)。建设银行，农业银行，中国银行也可以。
4、填写理赔申请书，被保险人签字。
5、交通事故需提供xxx门出具的证明或责任认定书。
6、医疗单据：
诊断证明。如索赔案件较复杂时需提供病历(病历复印件加盖医院章也可)
门急诊收据、住院收据(急诊需加盖急诊章，收据上有医院所在地财政局监制票据章标志且加盖医院章的为有效收据)。
住院费用清单及明细，门诊用药处方。
如果单次检查或者化验、治疗所花费的金额较大(300元以上)，最好能提供检查报告单、化验报告单、治疗费明细等。
