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超声科法律法规教育篇一
一、单项选择题（共40题，每题只有一个正确选项）
6、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，（d）积极参加当地的社会公益活动。
a、不许 b、不应当 c、允许 d、应当
7、未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供（c）
a、特殊条件 b、一般条件
c、必要条件 d、必备条件
8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担--（d）
a、刑事责任 b、行政责任
c、ab两种责任 d、民事责任
9、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的人，必须（c）
a、给予行政处分 b、给予记过处分
c、依法追究刑事责任 d、承担民事责任
11、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（b）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
a．10周岁 b．16周岁 c．12周岁 d.18周岁
c．家庭内部问题 d.法律不予过问
15、根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（c）和其他合法权益不受侵害。
a．自由和尊严 b．人身和财产 c．身心和健康 d.生命和安全
17、根据《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（b）未成年人。
a．学习成绩差的 b．有残疾的 c．生活能力差的 d.不遵守纪律的
18、学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（b）。
a．职业教育 b．青春期教育 c．特长教育 d.儿童教育
19、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（c）。
a、人格尊严 b、隐私权 c、受教育权 d、身心健康权
22、（b）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
a、初中 b、普通学校 c、小学 d、高中
c、批评教育，不得开除 d、批评教育、开除
24、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（c），因材施教，促进学生的充分发展。
a、年龄差异 b、性格差异 c、个体差异 d、性别差异
25、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（c）的行为，不得侵犯学生合法权益。
a、体罚 b、体罚、变相体罚
c、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 d、侮辱人格尊严
27、教师享有(b)的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。
a、一切 b、法律规定 c、教育 d、公务员
35、根据《未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（a）教学和其他教育教学设施中活动。
a、危及人身健康、安全的 b、简陋的 c、临时修建的 d、奢华的
36、对无行为能力的未成年人的信件由（b）开拆外，任何组织和个人不得开拆。
38、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（c）有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。
二、判断题（共30题，正确的划“∨”，错误的划“×”）
1、《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。（∨）
2、《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。（∨）
3、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。（∨）
4、不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，不需通过国家教师资格考试。（×）
5、取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（∨）
6、国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。（∨）
7、教师要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义教育。（∨）
8、《中华人民共和国教育法》是适用我国境内的各级各类教育的法律。（∨）
9、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。（∨）
10、汉语言文字不为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。（×）
11、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统。（∨）
12、国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲教育。（∨）
13、国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。（∨）
14、国家鼓励学校及其他教育机构推广运用现代化教学手段。（∨）
15、学校违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用，对有关人员，依法追究刑事责任。（×）
16、学校、教师不可以对学生家长提供家庭教育指导。（×）
17、任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。（∨）
18、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（∨）
19、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（∨）
20、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（×）
21、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。（∨）
23、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。（×）
24、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（∨）
25、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（×）
26、实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。（×）
27、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。（×）
28、国家鼓励学校和教师采用启发式教育教学方法，提高教育教学质量。（∨）
29、禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年。（∨）
30、国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。（∨）
超声科法律法规教育篇二
一、单项选择题
1、新义务教育法规定，国家实行(a)年义务教育制度。a.九
2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(c)。c.学费、杂费
3、义务教育实行(a)领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。a.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（d）批准。d.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（d）d、学校董事会
44、义务教育法规定，学校（b）分设重点班和非重点班。b、不得
53．对民办学校重大问题拥有决策权的是（d）d、学校董事会
63、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（a）a、杂费b、学费c、饭费d、书费。
64、学校学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（b）。a、《学校理条例》 b、《教师法》c、《教育法》 d、《劳动法》 66、中学、小学校园周围（a）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。a、200米b、300米c、400米d、100米。
二、多选题
2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（bcd）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
a、“八荣八耻” b、毛泽东思想 c、邓小平理论 d、“三个代表
4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（abc）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。
5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（acd）制定了《禁止使用童工规定》。
a、宪法 b、教育法 c、劳动法 d、未成年人保护法
9、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要（cd）来保障”。
a、靠教师 b、靠社会 c、靠法制 d、靠制度
11、法律责任的类型有（abcd）
a、民事法律责任 b、行政法律责任 c、刑事法律责任 d、违宪责任
12、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（abcd）
13、教师可以采用的行政救济途径主要有（ad）
a、行政复议 b、民事诉讼 c、仲裁 d、教师申诉
14、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（abc）
15、学校可以解聘教师的情形有（bcd）
16、下列属于体罚学生的情形是（bc）
17、我国公民的基本权利和义务的特点有（abcd）
18、对未成年人的监护人的设定包括（ab）
a、法定监护 b、指定监护 c、委托监护 d、代理监护
19、我国现行的学校教育制度是（abcd）
a、学前教育 b、初等教育 c、中等教育 d、高等教育 20、学校对高中生可以进行以下何种处分？（abd）
a、警告 b、记过 c、送劳动教养 d、开除学籍
21、中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（abcd）
a、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；b、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；c、教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；d、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
22、按照中华人民共和国教师法的规定，教师履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；和（abcd）义务。
a、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；b、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；c、止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；d、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
23、监护人的职责是（abc）
a、保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活；b、管理和保护被监护人的财产，代理被监护人的民事活动，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争执时，代理其进行诉讼；c、对被监护人进行管理和教育，对被监护人损害他人合法权益的行为，依法承担民事责任。d、不管不问。
24、学生应该履行的义务有（abcd）
a、遵守法律法规；b、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；c、努力学习，完成规定的学习任务；d、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。
25、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有（abcd）
和稳定的经费来源。
26、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料和（abcd）权利。
a、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；b、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；c、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；d、法律、法规规定的其他权利。
27、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上的规定是（abc）
a、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申 请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。b、因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。c、缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。d、应当得到省一级教育部门的许可。
28、义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置的要求是（abcd）
a、实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹 规划，合理布局。b、小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。c、普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件 相对集中。d、盲童学校（班）的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹安排。聋哑学校（班）和弱智儿童辅读学校（班）的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安 排。
29、按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（abc）
a、给予行政处分或者行政处罚；b、造成损害的，责令赔偿损失；c、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任；d、教育教育就行。
三、简答题
1.依法执教：教师在教育教学过程中，按照教育法规的规定，依法行使权力，自觉履行义务，逐步使教育工作走向规范化和法制化。
5.正确处理好依法执教和以法执教的关系
6.教育法：广义：体现统治阶级的再教育方面一致的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证其实施的有关教育活动的行为规范的总称。狭义：国家最高权力机关制定的有关教育规范性文件。
11.教育法律规范的结构：假定（法定条件）、处理（可以怎样，不能怎样）、法律后果（肯定式和否定式）12.教育法律类别：1.调整方式分（授权性规则/义务性规则）2.强制性不同分（强制性规则/任意性规则）3.内容确定性不同（确定性原则/委托性原则/准用性原则）
13.教育法律关系：教育法律规范确认和调整人们的教育活动过程中形成的权利义务关系。
14.教育法律的构成：主体（教育过程中依法享有权力和承担义务的法律关系的参加者，必须具有权利能力和行为能力）、内容（权利和义务）、客体（教育法律关系的权利和义务所指向的对象）。
家机关、利益共同体、国家
16.客体的种类：物、行为及其后果、精神产品（智力成果）
20.判断和确定教育法律效力等级遵循的原则：1.下位法服从上位法2.特殊法优于一般法3.后定法优于前定法4.特定程序法律优于一般程序法律5.被授机关的立法等同于授权机关自己的立法。
21.教育法最初产生于奴隶社会，国外最早是公元前8世纪古希腊斯巴达人制定的军事教育法，德国最早颁布义务教育法，英国的1944年的巴特勒法案最著名，日本的现代教育从明治维新开始，1902年，清政府，张百熙，钦定学堂章程（最早但未实施）1903年奏定学堂章程，实施了。
24.教育法的产生和发展的启示：1.教育和法律相中社会现象职能的交互作用是推动其的基本前提2.教育权的社会化、国家化是其根本原因3.科技的发展是其直接动力4.现代教育的普及和大众化、现代国家法治化 25.教育政策的特点：政治性/可行性/原则性/权威性/稳定性。
29.教育立法程序：提出—审议—表决----公布
31.法律案的通过的法定多数是全体代表或委员会的过半数，宪法的修改需要全体代表的2/3以上多数通过。32.执法：广义：国家机关（国家权力机关/行政机关/司法机关）按照法定的权限和程序具体实施法律的活动。狭义，特指国家行政机关按照法定的权限和程序具体实施法律的活动。
41.《教育法》规定我国教育的基本原则有哪些？
（1）对受教育者进行德育教育的原则；（2）继承和吸收优秀文化成果的原则；（3）教育公益性、教育与宗教相分离的原则；（4）平等受教育的原则；（5）扶持弱势群体受教育的原则；（6）建立和完善终身教育体系、鼓励教育科学研究的原则；（7）推广普通话的原则；（8）奖励突出贡献原则。
返还手表吗？
可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。
43、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？
（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。
44、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？应负刑事责任。
45、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？不可以。学校不能随意开除学生。
依法追究刑事责任。
汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
（1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。（2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
（1）按照章程自主管理；（2）组织实施教育教学活动；（3）招收学生或者其他受教育者；（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（5）对受教育者颁发相应的学业证书；（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（7）管理、使用本单位的设施和经费；（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（9）法律、法规规定的其他权利。
（1）遵守法律、法规；（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。
53、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利？
（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。
54、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些义务？
（1）遵守法律、法规；（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
（由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。）
56.教育法制监督的作用：1.是保障教育法正确制定的关键；2.是保证教育法正确实施的有效手段；3.是保证各种教育法律关系主体的权利和义务得以实现的重要途径。
57.什么是教育法律救济？教师和受教育者通过什么途径寻求法律救济？
教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。
救济途径是指在社会活动中，侵权行为的相对人认为其合法权益受到侵害后，请求法律救济的渠道。一般通过司法救济、行政救济等渠道来实现。司法救济渠道是通过法定诉讼制度寻求法律救济的途径。行政救济渠道是指法律关系主体，尤其是公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实行纠正，并追究其行政责任，以保护行政相对人的合法权益的法律救济途径。
58.义务教育：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
四、案例分析
学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。
不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
3、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗? 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。
由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。
不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。
不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。
有，父母不得因离异而不履行教育子女的义务。
不合法。学校对有不良行为的学生不得歧视。
不对。中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。
后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。
对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
这位班主任应当认识到自己的错误。经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。
一、单项选择题
3、义务教育实行(a)领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。a.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府 b.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。c.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。d.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（d）批准。
a.学校 b.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。c.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。d.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（c），加强对薄弱学校的建设。
a.学习和培训 b.沟通和合作 c.培训和流动 d.交流和互访
13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（a）。a、献身于人民的教育事业b、忠于职守，为人师表，积极进取。
22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(b)a、14周岁以下 b、14周岁以上不满16周岁 c、16周岁以上不满17周岁 d、18周岁以下 23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（d）
a、校长 b、教职工代表大会 c、学校工会 d、学校董事会
26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（d）来处罚。a、学校b、教育主管部门c、家长d、由公安机关给予治安管理处罚。
30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（b）承担责任。
38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（c）的行为，不得侵犯学生合法权益。
40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍 义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者 人民政府教育行政部门负责人应当（a）。
a、引咎辞职 b、受到党纪处罚 c、追究行政责任
47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学
52．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(b)a、14周岁以下 b、14周岁以上不满16周岁 c、16周岁以上不满17周岁 d、18周岁以下 53．对民办学校重大问题拥有决策权的是（d）
a、校长 b、教职工代表大会 c、学校工会 d、学校董事会
54．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（a）
a、当地县教育局 b、当地县人民政府 c、地市教育局 d、省教育厅
60、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（b）承担责任。
63、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（a）a、杂费b、学费c、饭费d、书费。
65、（a）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。a、中国公民 b、世界公民 66、中学、小学校园周围（a）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
a、200米b、300米c、400米d、100米。
67、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？（a）a、可以b、不可以。
68、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？（a）a、应负刑事责任b、不应负刑事责任。
二、多选题
2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（bcd）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
a、“八荣八耻” b、毛泽东思想 c、邓小平理论 d、“三个代表
4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（abc）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。
13、教师可以采用的行政救济途径主要有（ad）
a、行政复议 b、民事诉讼 c、仲裁 d、教师申诉
15、学校可以解聘教师的情形有（bcd）
16、下列属于体罚学生的情形是（bc）
17、我国公民的基本权利和义务的特点有（abcd）
18、对未成年人的监护人的设定包括（ab）
a、法定监护 b、指定监护 c、委托监护 d、代理监护
19、我国现行的学校教育制度是（abcd）
21、中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（abcd）
a、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；
b、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；
c、教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；
d、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
22、按照中华人民共和国教师法的规定，教师履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；和（abcd）义务。
a、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； b、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； c、止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； d、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
23、监护人的职责是（abc）
a、保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活；b、管理和保护被监护人的财产，代理被监护人的民事活动，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争执时，代理其进行诉讼；c、对被监护人进行管理和教育，对被监护人损害他人合法权益的行为，依法承担民事责任。d、不管不问。
24、学生应该履行的义务有（abcd）
a、遵守法律法规；b、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；c、努力学习，完成规定的学习任务；d、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。
25、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有（abcd）
a、有组织机构和章程； b、有合格的教师； c、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；d、有必备的办学资金和稳定的经费来源。
26、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料和（abcd）权利。
a、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
b、在学业成绩和品行上获得公正评价，完
超声科法律法规教育篇三
试题精选
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一、填空题
1（教育法）是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。2.教育法规定国家保护教师的（合法权益），改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。3.教师主要通过（教职工代表大会）形式参与学校的民主管理。
4.依法治校是（依法治教）的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。.教师的平均工资水平应当（不低于或者高于）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。.中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得（教师资格）。7.《教师法》规定，教师是（履行教育教学职责）的专业人员。8.学校依法对学生的（人身安全）承担教育、管理、保护责任。9.《教师法》明确规定实行（教师资格制度）、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。10.在我国，教师节是每年的（9月10日）。
二、单项选择题
1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（d）。
4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。（d）
a 校长 b 学校负责人 c 有关直接负责人 d 学校负责人和有关直接负责人 5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（d）a.15 b.20 c.30 d.60 6.____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（a）
a.义务教育 b.中等教育 c.职业教育 d.高等教育
三、多项选择题 1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（abc）
a.司法救济 b.行政救济 c.社会救济 d.自力救济 2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（abcd）。
a.警告、罚款 b.责令停止招生 c.撤销教师资格 d.吊销办学许可证 3.李某是一名教师，可以行使的权利有：（abc）
5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：（abcd）a.对学校给予的处分不服的 b.对学校侵犯其合法财产权的 c.对学校侵犯其人身权的 d.对学校侵犯其知识产权的 6.我国教育法规定的在校学生的权利有：（abcd）
d.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
四、简答题
1、学校应履行哪些义务？
教育法规定，学校及其他教育机构应当履行下列义务： 1.遵守法律、法规。
2．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。3．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
4．以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。5．遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。6．依法接受监督。
2、教师应当依法履行哪些义务？ 教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
3、教育法律原则的具体内容是哪些？
4、学校安全工作的职责有哪些？
（2）组织实施教育教学活动；
（3）招收学生或者其他受教育者；
（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（5）对受教育者颁发相应的学业证书；
（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（7）管理、使用本单位的设施和经费；
（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（9）法律、法规规定的其他权利。
（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。
8、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些义务？
（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
1、初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？ 答：不合法。学校对有不良行为的学生不得歧视。
答：不对。中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。
答：后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。
答：对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
一、不定项选择题
2、我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（a）
a、9小时以上 b、9小时 c、8小时以上 d、8小时
b、通信自由和通信秘密权 c、自由权
d、没有侵害学生的合法权益
c、教师培养与培训制度 d、教师奖励制度
c、侮辱学生人格尊严 d、纪律处分
d、没有侵害学生的合法权益
22、学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处分：（abcd）
c、违反《义务教育法》规定开除学生的 d、选用未经审定的教科书的
c、城市居民委员会 d、农村村民委员会
二、判断题 共 25 题
1、有一名10周岁的美籍华人男孩，他不享有我国义务教育规定的权利和义务。(对)
2、教师有对学生进行罚款的权利。（错）
3、过失犯罪，被判处有期徒刑以上刑事处罚的教师，要丧失教师资格。（对）
4、父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。（对）
5、对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。（对）
6.未成年人的人格尊严和成年人的人格尊严是平等的。（对）
7、对于教唆未成年人实施不良行为的教职员工，学校应当予以解聘或者辞退。（对）
8、保障公立学校教师的工资待遇是各级人民政府的责任。（对）
9、对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府根据当地实际规定。（对）
10、受理教育行政诉讼的机关只属于人民法院。（错）
11、用人单位对新招用的职工，在试用期内发现并经有关机构确认患有精神病的，可以解除劳动合同。（错）
12、学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人。（对）
13、学校解聘教师就侵犯了教师的教育教学权。（错）
14、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。（错）
15、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。（错）
16、体罚学生是错误的，说明教师的师德有问题，不过，倒也没必要上纲上线说教师的行为是违法或犯罪行为。（错）
17、依法免予刑事处罚、判处刑罚宣告缓刑的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利。（对）
18、教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。（对）
19、被采取刑事强制措施的未成年人，在人民法院的判决生效后，就可以开除之。（对）20、聘任制下学校与老师的关系是一种民事法律关系。（对）
21、学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（对）
22、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（错）
23、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的娱乐时间。（对）
24、义务教育实行国务院领导，县级人民政府统筹规划实施，乡级人民政府为主的管理体制。（对）
25、如果学生在课堂上扰乱正常的教学秩序，教师没有权利叫学生离开教室去德育处接受教育，因为这样会侵犯学生的受教育权。（对）
三、简答题
答：不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。
答：可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。
（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。
4、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？ 答：应负刑事责任。
5、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？ 答：不可以。学校不能随意开除学生。
6、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？ 答：依法追究刑事责任。
答：汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
8、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？ 答：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
9、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？ 答：（1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
（2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
（2）有合格的教师；
四、案例分析
答：学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。
答：不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
3、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗? 答：不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。
4、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？ 答：由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。
《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。
答：不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。
答：不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。
1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
2.《教育法》规定，国家建立以 财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。3．《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。
4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以 自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请。
5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置 未成年人禁止进入 的标志。6．《刑法》是规范有关 犯罪 和 刑罚 的法律规范的总称。7．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过 8 小时，小学不超过 6 小时。
8．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 县级以上 人民政府的教育行政部门。
13．学校应当尊重未成年学生的 受教育权，不得随意开除学生。14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律规范的总称。
15．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚 不停止 执行。
16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以 田径 项目为主的全校性运动会。
17．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅 的原则。18．《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行。
19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20．权利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。
二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分）
（一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）
3．对民办学校重大问题拥有决策权的是（d）a、校长
b、教职工代表大会 c、学校工会 d、学校董事会
4．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（a）
b、某寄宿学校负责
c、司机和某寄宿学校共同负责 d、司机和王某共同负责
d、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
c、送劳动教养 d、开除学籍
答：（1）法律规则;（2）法律原则；（3）法律概念。
2．根据《民法通则》的规定，我国所保护的知识产权有哪几种？
答：⑴教育和被教育的关系；⑵管理和被管理的关系；⑶保护和被保护的关系；⑷互相尊重的平等关系。5．简要回答学校的法定义务。
答：（1）遵守法律、法规。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。
（5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。(6)依法接受监督。
6．简要回答教师的法定权利。
⑶ 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
⑷按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
⑹参加进修或者其他方式的培训。
答案要点：（1）有违法行为。
（2）违反了《义务教育法》第11条和《未成年人保护法》第9条、第28条等规定。
（3）李某及个体户。
（4）《义务教育法》第15条规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《未成年人保护法》第49条规定，企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销执照。
⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。
⑵吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要”关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。“尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
1、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？
义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
3、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？
凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
4、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？
学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。
（1）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（2）可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
（1）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；
（2）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；
（3）教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；
（4）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
7、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？
（1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
（2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
（1）有组织机构和章程；
（2）有合格的教师；
（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
9、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？
（1）按照章程自主管理；
（2）组织实施教育教学活动；
（3）招收学生或者其他受教育者；
（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（5）对受教育者颁发相应的学业证书；
（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（7）管理、使用本单位的设施和经费；
（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
10、国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的”两基“的含义？
基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
11、国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育管理体制是？
免收杂费、免教科书费，补助寄宿生生活费。
14、学生应该履行的义务？
（1）遵守法律法规；
（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（3）努力学习，完成规定的学习任务；
（4）遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。
《预防未成年人犯罪法》规定，父母不得让未满16周岁的未成年人脱离监护，单独居住。
不合法。《预防未成年人犯罪法》规定，父母对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。
17、中华人民共和国义务教育法的实施时间？
1986年７月１日。
18、中华人民共和国义务教育法制定的根据？
是根据宪法和我国实际情况确定的。
19、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？
九年制义务教育。
20、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？
由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。
地方各级人民政府。
国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办义务教育法规定的各类学校。
城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。
（2）经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。
后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。
对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
这位班主任应当认识到自己的错误。经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。
不对。《中华人民共和国宪法》第37条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
少年儿童的人身自由同样受到法律的保护，无论是学校、老师，还是其他任何组织、个人都没有权利剥夺、侵犯未成年人的人身自由。张老师的行为实际上已经构成了非法拘禁，只是因为情节比较轻微，也没有造成严重后果，可以通过道歉的方式弥补，否则的话，非法拘禁他人要负刑事责任的。
根据我国《未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。由此可见，教师也应当尊重学生的人格尊严。如果因为学习成绩不好，上课不认真听讲而体罚王洋，无疑会对他的身心健康构成很大的伤害，影响他健全人格的形成，因而也是法律所不允许的。
对于老师违法行为，王洋可以通过他的监护人或者学校领导，要求教师纠正其体罚学生的错误做法。如果老师坚持不改的话，也可以要求对其给予行政处分，或者直接向人民法院提起诉讼，以维护学生自己的合法权益。
《中华人民共和国宪法》第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告侵害。
《中华人民共和国民法通则》第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的荣誉。
超声科法律法规教育篇四
为全面提高本行人员的综合素质和法制观念、法律意识，更好防范和化解金融风险，保证全行各项业务的健康发展。我行充分利用“四法”颁布和实施的契机，有针对性地开展全系统员工的培训活动，重点学习和贯彻银行业“三法”;认真学习银监会颁布的文件和规章;结合自身的改革，完善公司治理和内部管理的各项规章制度并组织全行人员学习。从贯彻落实的情况来看，取得了明显的效果。
一是按步骤、分层次的全方位开展培训学习。
自从修改后的《人民银行法》、《商业银行法》、《银行业监督管理法》和《行政许可证法》颁布以来，我行从自身实际出发，研究制定详细的学习方案，并采取多种措施确保学习效果。从总行到支行、从宣传到学习、从学习到考核全方位地对本行全体职工进行系统的法制培训，使全体员工真正做到学法、懂法、守法、执法，全面增强依法治行的意识和自觉性。首先，我行把银行业的相关法律法规分发到各部门科室和支行，特别是《银监法》、《商业银行法》做到全系统干部员工人手一册，做到人人都是制度的执行者和贯彻者。其次是结合创建学习型联社和学习型机关、学习型信用社的要求，开展学习和辅导。总行每周组织星期二和星期四两个晚上进行法律法规的学习和辅导，并安排适当时间进行银行法的问题讨论活动;各支行也结合本单位的实际情况安排适当的时间进行系统的法律法规知识的学习。在学习过程中，领导干部都能认真做到先学一步，率先垂范，为全体员工起好带头作用。三是加强考核力度。在学法的基础上，为了检验学习的效果，总行在7月份组织了一次《商业银行法》知识的笔试，机关人员都能进行认真的准备和复习，考试情况良好，达到了考试的目的，加强了对法律法规知识的理解和掌握，同时也为基层行作出了榜样。各支行根据实际情况在三季度组织员工进行了各种形式的测试，使员工系统地掌握金融相关法律规定，以便更好地履行工作职责。
二是广泛开展自我教育。
法律法规的能否正确落实，关键要靠每个员工能否在心里深处形成一种认同感。为了把法律法规的学习活动日常化、经常化，我行在开展大规模的集体学习和培训的同时，积极引导员工开展自学和自我教育。我行制定的《内部管理制度汇编》已经成为每个员工最受欢迎的读物，本行员工通过长期来的学习形成了一种良好的习惯，那就是时不时地要翻一翻制度汇编，查一查自己的工作得失。有些领导同志甚至随时放在案头或身边，作为解决问题的必备工具。员工通过学习，互相交流自己的心得并通过职工会议反应自己的意见和建议。写学习体会已经成为时下基层员工的一个普遍共识，有的学习体会还在本行的简报上进行了刊登，作为员工经验交流的范本。通过交流和自我教育加深了他们对法律的理解和自我监督。学法、知法、守法、用法，已成为我行员工的自觉行为。
三是做到学用结合。学法的目的是为了用法，真正做到“学以致用”。
结合三法的实施和建立现代企业制度的需要，我制订和完善了会计方面内控制度管理制度并组织全体员工学习。并组织员工学习典型案例，通过典型案例剖析，分析违法违纪、经济纠纷造成损失的原因，增强员工学法守法的自觉性。并根据监管部门的要求，对每种违规操作和违法行为制定了相应的奖惩措施，做到有据可依。通过各种活动的开展，在全体员工中形成浓厚的学习风气。我部员工积极利用所学法律知识为客户解答不同的业务法律问题。
四是感恩上帝，是服务理念升华。
每一个银行员工都应树立感恩的理念:感谢客户给银行带来的利润、效益和业务发展机会，感谢客户与我结缘,让我获得为他服务的机会,使我获得建功立业创收的机会;同时，也应感谢银行为员工提供展示自我的服务平台。只有树立感恩理念常存感激客户心态，才能真正从内心深处做好规范化文明服务,才能树立“以客户为中心”的服务宗旨，才能真正做到用心为客户服务，才能真正地服好务。服务文化是以服务价值观为核心、以客户满意为目标、以形成全员共同的价值认知和行为规范为内容的文化。文化建设不是一蹴而就的事情，要经过长期的沉淀和融合长成。招商银行经常组织员工开展一系列服务文化灌输活动，促使员工通过参加这些活动建立习惯性的服务行为方式。活动的内容包括系列服务培训、银行内部的服务活动等。这些活动既建树了服务理念，又使员工身体力行其中，培养了服务意识，养成了服务行为习惯。把服务要求升华为服务自觉，把服务做法升华为服务制度，把服务行为升华为服务习惯，把服务品牌升华为服务品质。让文化变成员工的行为风格，让服务核心价值深入人心，同时不断吸收其他行业、金融同业的先进理念和做法，经过长时间的锤炼，使这样的服务文化成为员工一致的思想与行动。
