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为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
布病防控工作方案布病护理计划篇一
大家上午好！
一、充分认识布病防治的重要性，进一步搞好布病防治工作
河北省人间布病疫情在二十世纪六、七十年代较为严重，常有暴发。1967年全省报告发病1716例，发病率10万，为历史上第一个发病高峰。二十世纪八十年代至九十年代初期疫情较稳定，1992年全省疫情仅涉及4县共17例。随后疫情逐渐上升，自1998年以来一直处于上升趋势，特别是进入二十一世纪，疫情出现大幅上升势头。2006年的发病数、2008年的发病率超过了历史上最高的1967年，2009年全省报告布病病例3218例，报告发病率10万，发病数和发病率均超过历史最高水平。2010年全省报告布病病例2503例，报告发病率10万，发病数比2009年下降%。2011年1-8月（截止8月29日）全省共报告布病病人2339例，发病率为10万，与去年同期（2105例）相比上升了%。专家分析，当前我省布病疫情有四个特点：一是全省疫情处于高发态势。2010年河北省报告布病发病数仍居全国第五位，发病率居全国第六位；二是疫区范围不断扩大。2010年全省疫情涉及117个县（市、区），较全国布病考核验收达标后的1992年增加了100个县（市、区），较2009年增加了6个县（市、区）。三是疫情以散发为主，局部地区出现暴发。张家口市2010年报告暴发疫情15起，占全省暴发疫情总数的%；2011年1~8月全省报告布病暴发疫情9起，其中张家口市报告7起。四是职业人群高发特征明显。病例以青壮年男性为主，一年四季均有发病，主要集中在3~7月份，职业以从事养殖和畜产品加工人员为主。
这些数字表明，布病形势已经非常严峻，坚决遏制已经刻不容缓，各地移动要切实统一思想，提高认识，充分认识到布病防治工作的艰巨性和长期性，要真正增强紧迫感和责任感，采取得力措施，扎扎实实地抓好当前和今后一个时期的布病防治工作。
二、加强领导，密切协作，科学做好布病防控工作。 我省目前布病防治工作中存在的问题：一是对布病危害认识不足，人畜共患合作机制运行状况不良。畜牧部门不重视，畜间疫情得不到有效控制，人间疫情防控工作事倍功半。尤其是基层在处理布病暴发疫情时，卫生、畜牧部门不能做到信息及时沟通、疫情同步处理，从而造成传染源不能及时得到控制，甚至出现传染源的转移，造成疫情不断扩散。从我们卫生系统内部看，个别地区有我不是重点疫区，认为布病不死人，人不传人，工作中存在麻痹大意和侥幸心理；二是重点人群布病防治知识知晓率和健康行为形成率较低，自我保护意识差，没有形成良好的行为习惯，增加了感染布病的机率。2009年、2010年全省重点人群布病健康知识知晓率和健康行为形成率调查结果显示：2009年布病健康知识知晓率平均为%（%~%），健康行为形成率平均为%（%~%）；2010年布病健康知识知晓率平均为%（%~%），健康行为形成率平均为%（%~%）。三是没有安全、稳定的人用布病疫苗，重点人群普遍易感，没有形成有效的免疫屏障。目前人用布病疫苗为104m菌苗，由于其保护期短（一年）、连续接种不得超过两次，且接种前要求先做皮肤变态反应，程序复杂，因此国家疾控中心建议104m菌苗只作为生物恐怖储备疫苗，不用于常规接种。因此重点人群缺乏有效的免疫屏障，如果不加强自身防护来切断传播途径，感染机会很大。四是治疗不规范，造成病人的慢性化。由于布病症状的非特异性和诊断试剂等原因，布病急性期病例很少能在第一时间内得到确诊，再加上病例的不规范治疗，往往造成病情的慢性化发展，严重危害病人身心健康，并带来较重的经济负担。
近年来，我国布病疫情呈持续上升，在高发地区已经成为严重的公共卫生问题，对患者身心造成严重伤害。我省布病防治工作曾有过成功的经验，但疫情得到控制后，也有惨痛的教训。造成疫情回升的原因有防治工作本身的问题，也有体制机制问题，对历史疫情和疫情现状进行分析，深入探讨目前工作急需解决的问题，提出符合当前畜牧业发展模式和疾病预防控制特点的一套行之有效、简便易行、适合当前我省布病防治策略并具有区域特点和人群特点的综合防控工作模式和长效工作机制，是公共卫生事业的一项重要职能，保一方平安、保群众健康是我们_门的神圣职责。
（二）广泛深入地开展布病防治宣传教育工作
控制布病重在预防。通过宣传教育，提高全民的布病防范意识和能力是控制布病的治本之策。宣传教育要以扩大覆盖面、提高知晓率为目标，把村镇、社区、学校以及职业人群集中的场所作为工作重点，着力提高布病防治知识普及程度。宣传工作要注重针对性和实效性。针对广大群众，要宣传布病传播途径、流行特点和防护知识，使群众了解如何预防布病，得了布病有什么症状，得了布病去哪里确诊和如何治疗等。卫生、教育、农业等部门和群众团体要充分发挥各自的优势和特点，采取多种形式，做好针对性强的、经常性的宣传教育工作，在农村和社区借助广播、板报、传单、文艺活动等宣传形式，开展丰富多彩、贴近群众的宣传教育活动，真正做到妇孺皆知、家喻户晓。
（三）加强监管，严格控制传染源，切断传播途径 做好牛、羊等动物的检疫、免疫，以及病畜淘汰工作是控制布病最关键、最有效的措施。_门要与农牧部门密切配合，切实加强对布病防治工作的管理。要依据《_动物防疫法》和《布鲁氏菌病防治技术规范》要求，切实加强牲畜的检疫、免疫、消毒以及病畜和阳性畜扑杀处理工作。重点加强家畜养殖场（区）、牲畜交易市场和屠宰场等生产流通环节的监督管理，严格执行牲畜检疫和消毒措施，严禁疫畜及其产品流向市场。同时要加强对省际和县际间牲畜流通的管理和检疫力度，杜绝传染源输入和输出。_门要加强对人间布病疫情的定期通报、监测及流行病学调查工作，对布病病人进行规范治疗，与农业部门一同做好布病暴发疫情和疫区处理工作。
（四）加强建设，健全布病防治专业机构和专业队伍 健全的专业机构和专业队伍可以保障布病防治工作良好的开展。各级_门要进一步充实、稳定专业队伍，制定政策，吸引优秀人才，加强对基层专业人员的业务培训，提高专业队伍业务素质。
（五）认真做好疫情监测及病人治疗工作
布病防控工作方案布病护理计划篇二
组长：
院长副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由刘升龙同志兼任办公室主任。职责：负责本辖区重点传染病防控组织，协调督查等工作。
小组职责：
1、迅速对疫情及预防控制效果作出评估；负责对疑似病例、临床诊断病例的会诊，制定对病人的临床诊断、治疗方案以及讨论救治人员的工作指导。
2、门诊部负责对疑似病人的初步临床诊断，紧急处理、隔离观察及转送。
3、对隔离、观察人员或疑似病人进行诊治和医疗观察，做好病房消毒隔离和医务人员的个人防护工作，同时，对可能污染的场所、物品、排池物进行严格的卫生处理。
4、建立病人及疑似病人转送制度，必要时请上级医院的专家小组进行会诊。
5、做好疫情监测工作，建立疫情报告制度，收集、整理收治病例资料，及时向潜江市疾控中心报告。
6、药品、消毒物品、应急器械及物资的准备。
7、指导辖区做好预防控制和卫生宣传教育工作。
何勇同志任疫情处理小组组长，成员主要由公共卫生部人员组成。
1、建立健全重点传染病的报告制度，发现疫情时立即向市疾控中心、镇政府报告。
2、根据突发事件情形，启动应急系统。合理调拔人员，做好后勤保障，监督检查，疫情报告，现场处理等工作。
3、及时报请市防控中心派人赶赴现场，针对疫情采取必要的控制措施，加强监测，防止疫情扩散，同时进行流行病等调查，及时采取监测，密切观察疫情动态。
4、指导有关科室对污染的场所进行卫生处理，同时做好病房消毒、隔离和医务人员的个人防护工作。
1、加强对村医疗机构所有医务人员的培训，提高重点传染病防控，突发性公共卫生事件处理和免疫规划工作的能力和认识。
2、加强免疫规划管理。
3、加强应急物资的储备和后勤保障。
4、规范疫情管理，设立专人管理疫情报告，并有专用电脑，保证疫情网络24小时畅通，及时准确上报。
5、加强健康教育工作。
6、加强支源病防治工作。
布病防控工作方案布病护理计划篇三
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10、学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
15、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
布病防控工作方案布病护理计划篇四
为了提高我苏木群众对布病的认识，从而自觉地预防布病的侵袭，由旗疾控中心编印有蒙、汉两种文字的布病防治知识小册子，由政府部门组织逐级下发，直到每一家牧户和农户。
三、人群布病筛查
为更好地督促布病病人进行规范化治疗，提高疗效，专业人员采取电话与入户、小药箱相结合的方式，对布病病人的治疗情况进行随访，每位病人不得少于4次。
布病防控工作方案布病护理计划篇五
近年来，我县人、畜间布病一直呈高发态势，防控形势十分严峻。4月29日—5月1日，我县发生人与人之间布病聚集性感染事件，对公共卫生安全造成较大影响。为进一步做好布病防控工作，及时有效控制畜间布病的发生和流行，现就有关事项通知如下。
一、统一认识，高度重视
各相关单位要站在讲政治的高度，充分认识当前布病防控工作面临的严峻形势，充分认识布病防控工作对广大人民群众的身心健康、公共卫生安全、产业健康发展的重要性，进一步提高思想重视程度，明确监管责任和养殖户防疫主体责任，完善“政府领导、部门协作、全社会共同参与”的防控机制，扎实落实各项防控措施，严格控制布病蔓延传播，保障公共卫生安全。
二、细化举措，稳步推进
（一）全面检测。县畜牧部门要严格按照市农业农村局《关于进一步加强畜间布病防控工作的紧急通知》要求，认真开展布病监测和流行病学调查。要以人与人之间布病为线索，尽快完成对2020年发生人与人之间病例和检出阳性动物所在村存栏的牛羊的布病检测工作，摸清布病感染情况。
对污染物、排泄物以及病畜和阳性畜的产品进行无害化处理，场地严格进行消毒，坚决阻止疫病传播途径。
（三）加强种畜奶畜布病净化。要根据《乳用动物健康标准》《陕西省布鲁氏菌病防治计划（2017—2020）》等要求，落实各镇属地管理责任、养殖场（户）防疫主体责任和畜牧兽医机构业务监管责任，落实种畜、奶畜规模养殖场自检、散养户疫控机构检测、县疫控机构加强业务指导和抽检的工作机制，全面推进种畜奶畜布病净化工作。到2020年底，所有奶畜规模场完成一次全面自检。
要加强调运监管，严防病畜及阳性畜流入流出；
对跨省调运的奶畜、种畜，要严格按照规定调运审批，并认真落实到场隔离和检疫规定，确保畜群健康。
（五）加强宣传培训。宣传部门要借助各种媒体平台，采取多种形式，加强防控知识宣传培训，树立疫病风险意识，引导养殖户做好个人防护，养成良好的个人生活习惯，引导群众科学食用畜产品，不喝生奶、不吃不熟肉，引导群众对自检出布病阳性畜及时报县畜牧兽医部门进行实验室检测，并积极落实无害化处置，不断增强群众的防疫意识和自我防护意识，为人畜共患病防控营造群防群控良好氛围。
三、强化保障，群防群控
（一）加强组织领导。成立县政府主要领导任指挥长的泾阳县畜间布病防控应急指挥部，与泾阳县非洲猪瘟防控应急指挥部一套班子。
（二）强化经费支撑。2020年我县人与人之间布病31例，涉及8镇18村，存栏羊13491只、牛307头，采用政府购买第三方服务方式落实检测任务，检测费用以县财政采购招标为准。
（三）落实巡检制度。各镇要建立镇村组三级巡查防控体系，落实村组巡检员职责，落实养殖场（户）防疫主体责任。巡检员要不定期检查养殖场的生产动态，包括出售、出生、引进畜禽数量和种类、对新技术的需求、市场行情的急剧变化等状况，发现新购进的畜禽及时督促养殖者申报检疫，并严格实施隔离措施，按照免疫程序及时落实免疫接种。县畜牧部门要做好规模养殖场监管、强制免疫、抗体水平检测和产地检疫等工作。
（四）强化属地管理。各镇要在县动物卫生监督所的技术指导下对辖区内病死畜禽及阳性畜禽进行无害化处理，防止疫情发生和对周围环境的污染。
