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在学习过程中，总结是巩固知识的重要环节。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题，我们可以多多练习和积累。没有固定的总结范文，但可以参考一些经典案例进行模仿。
夸夸我的同桌作文300字篇一
小轩是我的好朋友，平时，我都叫她“小甜甜”为什么要这么叫呢？是因为她笑起来就像吃了蜜一样甜。“小甜甜”胖乎乎的，就像一个小肉皮球。别看她胖乎乎，她的个子在我们班可算高的呢！她有一张圆溜溜的脸，脸上有一对黑珍珠般的眼睛，很有灵气。
“小甜甜”很活泼，常常跟我一起玩。“小甜甜”的爱好也很多，有看书、画画、写字，其中，她最喜欢帮助别人了！
有一次，体育老师要每个小组都跑一次耐力跑。我们小组只有我和小轩没出声，其他人都在叫苦叫累。体育老师哨声一响，我们小组的人都冲出去，因为我和小甜甜都是体育健将，所以遥遥领先：我第一，她第二。跑到第二圈的时候，“小甜甜”小轩居然跑到了我前面，后面还有人追赶，这时我一不留神，摔跤了，她不顾一切，把我扶了起来，结果被后面的同学抢先一步，得了第一。为此我怪自己连累了别人。可是“小甜甜”却不以为然！
还有一次，老师让我发报刊，我心里一边记着名字，一边发“真累啊！”我自言自语道。报刊发到一半的时候，“小甜甜”看我愁眉苦脸的'样子，主动走过来帮我发报刊，我心里非常激动，她一手抓一层报刊，眼睛瞄了一下记名字的纸，去发了，我看着她的身影，我也跟着干了起来。
夸夸我的同桌作文300字篇二
我的同桌是一个男同学。他长的很帅气，平时穿着一件黑蓝色的`夹克，两个红红的小脸蛋很是引人注意。
他是我们班的劳动委员，他带领我们全班搞好卫生。有时我们打扫完卫生以后他还要反复检查，真是认真啊！他学习非常优秀，回答问题很是积极。我很高兴有这样一个优秀的同桌能和我一起学习。他帮助同学很有方式，一次，有一道数学题我不会做，他不是直接告诉我答案，而是给我一点提示！真是一个有心思的好同桌！
夸夸我的同桌作文300字篇三
我的同桌叫潘xx，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸我的同桌作文300字篇四
他，个子不高十分机灵，一双大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁上架着一副近视镜。他,就是我的同桌小阳。小阳在我们班可受欢迎了，他像及时雨一样经常帮助有困难的同学。
有一次，坐在他前面的一名同学由于身体不舒服“哇”的一下吐了一地。见此情形，有的同学赶紧捂住鼻子，还有的用手扇风唯恐刺鼻的异味熏着自己。而小阳立刻拿起班里的扫帚和撮箕，弯下腰认真地打扫起来。
小阳不仅助人为乐，还十分讲诚信。
他曾经向我借了一本作文书，说好周日去我家还。可是天有不测风云，那天下起了滂沱大雨，我想他不会来了。可没想到，不一会儿我家的门铃就响了，我开门看到正是小阳站在门外。他整个人都被雨水打湿了，笑着从怀里掏出了套着塑料袋的书。“幸好书没被淋湿，不耽误你看吧?”听了他的话，我感动得无言以对。
这就是我的好同桌小阳，听完我的介绍你是不是也喜欢上了他?
夸夸我的同桌作文300字篇五
她带着一副金丝边的圆框，眼镜下面是一双水汪汪的眼睛，几缕刘海在额头上面，轻轻地搭着。耳朵和嘴巴都小小的，整个脸看上去像个可爱的布娃娃。她就是我现在的同桌——小诗。
她语文学习成绩好，还十分低调，一点也不张扬，一件事，让我真正地了解了她。
有一次中午休息，因为有人又把我的铅笔盒弄掉了，我感到无比气愤，好多限定款的笔都被踩掉漆了，可又不知道是谁弄的，我也只好有气也藏在心里。但是，这时的我就像一个已经到爆炸值的.气球，随便一句话都能完全引爆这个气球。这时老师说发本子可以加分，我同桌马上叫我去，我却觉得她只是想让我去干这个又干那个，于是我的话像火山一样喷出，我大声叫道：“那你怎么不去？你自己不去还叫我去？我是你的仆人吗？……”当我满脸通红的喷出那么多无名之火之后，我自己都觉得很后悔。
别人问我怎么了，我同桌并没有说我，用同情的目光看着我，然后深深地叹了一口气，皱着眉头，挤着眼睛，还为我打起了掩护，嘴巴一嘟，轻描淡写地说：“嘉峻现在生气了，先让他自己冷静冷静，大家别说了。”
又过了一会儿，她时不时地来看看我，生怕我自己把自己气炸了，然后小声安慰我：“同桌，没关系了，过去就过去了。”我反思了一会儿，突然觉得我同桌真好，心胸宽大，能从别人的角度去想问题，能理解人，给人一种很自然的安全感。
这就是我的同桌，可爱又善良，心胸又宽广！
夸夸我的同桌作文300字篇六
我的同桌叫小东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸我的同桌作文300字篇七
这个每天坐在我旁边陪我学习、背书的人叫苑会博。
他这个人很与众不同，有时候很“蒙”，有时候又很“精”。他总说自已干啥都非常“行事”，所以我就叫他“行事哥”。
“行事哥”的行为总是会给你一种迷感，表面上他上课时心不在焉，但其实他一直在认真听讲；表面上他说着晚上回家不学习，其实回家偷偷学习着呢。这就是人家成绩提高的原因吧。还记得“行事哥”刚开学的时候在年级后续部队，到现在都杀进前二百了。
我有时也会请教“行事哥”一些学习技巧，他都毫不留地告诉我，我们在一起做题的时候，我正一筹莫展，但他做出来了，他就会开玩笑地说：“你行事不，你行事不？”他每回说这个我都忍不住笑，连声说：“你行事！你行事！”。我有不会的题时，他就会给我讲，他有不会的，我也会给他讲，我们也在相互帮助中互相进步。就在不久前的期中考试，我们两个都进步了不少，真是开心。
上周，年级主任让我们男生统一理成平头，于是在到周一来学校的时候，大部分同学都理成了平头，只有小部分没有理，而“行事哥”就在这一小部分里。他对我们说，他头发刚理没多长时间，等长了再理。确实不是很长，但就在前天早自习，他顶着一头又稀又疏的平头进了教室！我们看到他第一眼，就都哈哈大笑，那样子实在怪怪的。他却骄傲地指着他的平头对我们说：“我行事不？！”这句好像成为了他的口头禅，张嘴就来，不过看习惯了，“行事哥”的形象确实硬汉了不少。
“行事哥”也非常有艺术天赋，曾经还被美术老师邀清去参加艺术节。他会画很多种画，比如漫画、油画、卡通画、国画、素描等等，我羡慕他对画画方面的天赋。我去过他家几次，每次去时墙上的画都不一样。虽然我不是很懂，但我知道这些画，终对有水平！
“行事哥”的艺术天赋不仅仅呈现在纸张上面，创意多得很呢。他前一段时间把他家地下室的一辆旧自行车推了出来，当然也不是特别旧，就是灰有点么多。车上也没什么图案，他感觉太普通，说想给车弄个除鸦，我还已以为他就说说，结果那天他真做出来了，非常好看，非常的拉风！
“行事哥”做什么事都能干好，是名副其实的“行事哥”！他身上有很多优点值得我学习！我会和“行事哥”一同进步！
夸夸我的同桌作文300字篇八
我的现任同桌叫小雨，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”
我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的.一样。
她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。
作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。小雨对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”
看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！
夸夸我的同桌作文300字篇九
我的同桌叫小浩，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的.同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸我的同桌作文300字篇十
每一次看到同桌积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对同桌说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，同桌再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的`时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，同桌她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
