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贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明(十篇)
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贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明(十篇)

格式:DOC 上传日期:2025-05-10 21:32:02
贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明(十篇)
    小编:向上遴选

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇一

  贵校的学生________其家长属本地居民,其家庭基本情况如下:

  一、家庭人口____________人,家庭年收入约________元;

  二、主要收入来源:________________________________(填写)

  三、目前家庭主要困难:□收入来源单____□劳动力较少□医疗支出较大

  □其它____________________________________(填写)

  确属贫困家庭。特此证明。

  村委会(街道居委会)乡、镇(含)或

  或家庭联系人所在街道民政部门

  单位盖章盖章

  xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇二

尊敬的领导:

您好!

我是xxx单位职工xxx,我家庭有两口人,月平均收入在1500元左右,家庭人均收入在750元左右。我和前夫结婚多年因病一直末能生育子女,经多年坚持不懈的努力医治。直到20xx年11月终于生下女儿。因身体因素导致女儿早产。女儿一出娘胎就在儿科抢救。(在这以前就为了医病不但花光了家里夫妻俩的全部积蓄和收入还多方借债。)女儿的早产给本来就贫困的家庭带来了更多的困难。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新债。但为了孩子再苦再累花再多的钱也是值得的我也是高兴的。但没有想到的是女儿的出生不但没有给我带来希望和幸福,却是更加的绝望。当我还沉浸在初为人母的喜悦中的时候,一场婚变给了我致命的打击。当时孩子才满月,前夫家因为我生了女儿非逼着我离婚。我不同意前夫就毅然辞去工作,离开我和女儿。

因为我母亲早故,父亲年岁已高。在孩子一周岁之后我不得不同意离婚给前夫。但条件有一个前夫必须先帮我把孩子带到能上学。前夫家住在织金县下属的一个乡镇,来回一次的路费要200多元。孩子所有的费用都由我来承担,前夫家只负责照看孩子。哪怕孩子有一点小病前夫都会通知我去带孩子看病。前夫家庭对女孩的成见和前夫对孩子的不负责任让我更是心惊肉跳,我怕我一个大意孩子就会有什么不测。所以我必须每一个月最少去看孩子一次。这让原本就很贫困的我更是雪上加霜。我几乎失去了生活的勇气。我想到领导对我和孩子的经常关怀。所以我鼓足勇气向领导提出请求,恳请领导在经济上帮我一把我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇三

我校对学生资助工作非常重视,始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了由副校长任组长,政教处主任任副组长,各年级组长为小组成员的学生资助工作领导小组,下设办公室,由政教处主任任办公室主任,具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为我校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业,我校每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报进行摸底。同时,将贫困家庭学生情况输入微机,建立贫困家庭学生动态档案,对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行逐个家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭学生都有书念,有学上。

筹措资助资金,我校主要通过以下两条途径:一是通过本校同学的捐款,每年艺术节大会都要为贫困学生捐款;二是通过政府的补贴,通过以上途径,本学年,我校共有25名贫困学生得到资助,资助金达到16000多元。

除了对困难家庭学生经济上的资助外,学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。学校安排了班主任与贫困家庭学生结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭学生的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。

回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,像帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题,没有及时做好爱助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展,“坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创学生资助精致化时代”真,正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇四

_______学校:

贵校学生________其家长属本地居民,其家庭基本情况如下:

一、家庭人口________元;

二、主要收入来源:________

___其家长属本地居民,其家庭基本情况如下_________________________(填写)

三、目前家庭主要困难:□收入来源单一 □劳动力较少

□医疗支出较大

□其它_______________(填写)

确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会)

或家庭联系人所在单位

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月xx日

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇五

尊敬的院系领导:

您们好!

我是某系某班的学生xxx。我很感谢国家对我们贫困家庭生的资助,也很感谢学校领导给我这样的机会。

我是一个平凡的大学生,出生于甘肃定西岷县的一个小山村,那是个偏僻的山村,也是一个闭塞的地方。能够从大山里走出来,我是山村的幸运儿,同是也是学院的幸运儿。我的爸爸妈妈都是农民,他们因为我高兴,也因为我而担忧。作为岷县为数不多的大学生中的一员,我有为岷县贡献力量的职责,父母为我高兴,为我骄傲,但是高兴之余巨额的学费却让他们担忧、发愁。因为城市是生活消费远远高于农村,他们也为我的生活费而担心。

作为家庭的一员,我替父母担忧,同时也为自我担忧。家乡是个很落后的山区,家里所有的收入紧靠几亩山地,全年的收入不到几千块钱。家里还有姐姐和弟弟,姐姐和我上大学的学费几乎把家里所有的收入都花了,原本就贫困家庭的家庭更是无力支撑。弟弟早在五年前就已经辍学,为了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已担起了家庭的重任。作为哥哥,作为家中的长子,我为自我感到惭愧,我只能努力学习,用成绩来报答父母和弟弟,报答所有为我付出的人。父母无论生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自我一样苦一辈子,为了我和姐姐,年迈五十的父母放下了自我经营多年的土地,踏上了打工的路。

音乐是我的梦想,为了它,父母付出了很多,而我自我又何尝不是呢!学这个专业本来就很费钱的,何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱,但是,我明白自我的处境,所以我会更加努力,决不让父母和学校领导失望,我相信,一个平凡的大学生会用自我的努力让平凡的人生更加精彩。

我期望学院领导能给我这次机会,作为贫困家庭生中的一员,我相信自我会将这次资助利用在自我的学业上,让自我的素质、修养、文化得到提高,做一名优秀合格的大学生,将来为社会服务,为祖国效力。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇六

帮助计划

1、贫困家庭基本情况

新村张家庄村一共有四户,人口4人。陆存旺和他的妻子任建英在家庭农场工作,两个儿子都在外面工作。住房面积为30平方米。栽培面积亩,有马铃薯、玉米、红芸豆等。家庭简单实用的家具和生产工具基本齐全。这个家庭的经济收入主要靠务农和养鸡。

2、贫困家庭贫困的原因、亟待解决的困难和个人发展的意愿

1、 贫困的原因

(1)文化素质低下是家庭贫困的主要原因。农业生产方式落后,缺乏科学的耕作方式和农业生产资料,价格快速上涨,导致农产品附加值低,生产成本增加。

(2)劳动技能低。在劳动技能方面,没有技能,主要依靠传统农业。

(3)没有危机感。他们的丈夫和妻子认为他们的儿子在外面工作就能养活自己。我们可以种一些庄稼来生活。他们思想保守,没有发展动力,安于现状,对脱贫没有信心。

2、 四有亟待解决之困难

(1)资金支持,重点发展土鸡、毛驴养殖业。

(2)单一粮食作物种植收入不高,需要参加各种培训提高种植技能,科学合理种植,提高生产能力。

3、个人发展意愿

学习先进的农业生产科学技术和管理经验,种植适销性高、市场条件好的经济作物,以及土鸡、毛驴养殖技术。

3、发展规划目标及实施安排

我们将从援助对象的实际出发,结合他们的实际情况,按照循序渐进的原则,帮助他们尽快摆脱贫困,走向小康。

1、 近期援助计划

(1)宣传国家政策,使其了解各项农业补贴、农村合作医疗等政策的补贴标准、申请和审批程序,以造福人民。

(2)积极协助采购种子、肥料、地膜。

2、 长期援助计划

联系附近的农业企业(合作社),让他们在家工作,转让部分土地,增加他们的收入,培训当地的鸡和驴养殖技术,发展他们的养殖业。

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇七

_____学校:

贵校学生_____其家长属本地居民,其家庭情况基本如下:

一、 家庭人口__人,家庭年收入约____元;

二、 主要收入来源:___________________________________________(填写)

三、 目前家庭主要困难:□收入来源单一 □劳动力较少 □医疗支出较大

□其他____________(填写) 确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会) 乡、镇或街道或家庭联系人所在单位或民政部门

加盖公章 加盖公章

年 月 日 年 月 日

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇八

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。

1、落实好义务教育阶段“两免一补”政策,对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划,按照每生每天4元的标准,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生。

3、做好防流控辍工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作,关系到加快普及高中阶段教育,关系到建设教育强县、实现教育现代化,关系到广大人民群众的根本利益,是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要,才能更好的推动精准扶贫工作。

(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。同时,成立骏马学区教育脱贫工作工作实施领导小组:

组长: 张 强

副组长:常 峰

成员:崔建光 宣志峰 曹航 王杰 郑建喜 各校校长

(二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,要及时精准发放到学生手里

(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识,激发教育扶贫攻坚信心,形成工作合力。

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇九

我是,男 今年20岁,家住福建省福安市阮家坑上梨坑村,家有父母亲 哥哥和我。在山东省烟台南山学院就读,物流管理学院 报关一班。因为家境困窘,无法承担本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,我父母走亲访客,欠了不少的债。更如今父亲长期务农劳累;得了精神分裂症,无法下地干活,一星期的药费都要好几百,还要有人照顾,完全散失了劳动力,只有母亲以采茶为支撑,现在年收入不过3000元。

哥哥很小就因为没钱而辍学,在工地一个月才一千多元,还不够生活用的。住土房子曾经被火烧掉了,如今住的更是一下雨就漏的简房。

由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明

签字:

签字:

村委会 (盖章)

民政单位(盖章)

年 月 日

贫困家庭证明出具 建档立卡贫困家庭证明篇十

xx大学:

贵校______________学院(部)_____________专业_________班级学生__________同学(性别_____),其家长属本地居民,家庭基本情况如下:

家庭人口数___人,家庭年收入约__________万元;

父亲姓名:_________ 工作单位:_____________________

母亲姓名:_________ 工作单位:_____________________

家庭主要收入来源:_________________________________

目前家庭困难原因:__________________________________

确属贫困家庭,特此证明。

村委会(街道委员会)

盖章

年 月 日

乡、镇(含)或

街道以上民政部门

盖章

年 月 日

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