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懂得总结经验，才能让自己不断进步；总结要注重实用性，提供具体可行的建议或改进方案。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。
联想和想象作文300字篇一
这，是一条奄奄一息的鱼儿。它旁边是一堆鱼子，这里的每一条鱼都是这样。
曾经，它也是一粒鱼子，在温暖的阳光中孵化，然后慢慢地，慢慢地长大，变成了一条体型巨大的鱼。但是，每一条鱼都有一个使命，就是历经重重劫难，回到它们的产子地去生下宝宝。而这条鱼也是如此，所以它的心中有着一种信念。
产子的日子到了，这条鱼跟着鱼群开始了遥远而艰难的征途。每一条鱼都在逆流而上，似乎都在想着：我一定要坚持下去。它们一遇见困难，就像战士一般把苦难消灭；遇见了捕鱼的狗熊，就小心翼翼地闪开；遇见了钓鱼的人也机智地游走。要是累了就停下来休息一会，饿了就吃一些小虫子。它们始终坚持不懈地游着，仿佛根本停不下来一般。即便在这样的旅途中，有许许多多的鱼儿被累死，被饿死，被抓走，而依然有许多鱼仍坚持不懈地游着，向着产子地，向着心中的信念游着。
眼看快要到达的'时候，老天仿佛就要跟鱼儿们作对，天空下起了倾盆大雨，几乎把所有的鱼都冲走，这条鱼也不例外，它被冲到了岸边。很多被冲走的鱼都放弃了，它们都认为只有死路一条的时候，它却没有。它扑腾扑腾，拼尽全力向水里跃去。就在那一刹那，它跳进去了，它跳进了水里，它连忙向产子地游去，游的速度也非比寻常。
最后，它产下了鱼子，它也慢慢地倒下，在它倒下的那一刻，它是多么安心啊！
联想和想象作文300字篇二
其次要在平时注意积累联想和想象的资料。同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简单，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。依照作文的术语，就是有的同学联想和想象的资料丰富，而有的同学则缺少这些资料。资料来自哪里？一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，注意积累间接的生活资料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过，你能写好吗？本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自身作文的资料，他假如不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不胜利。总之我们一定要记住：联想和想象必需和生活经验、丰富的知识结伴，平时要注意积累，这样才干在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好的文章来。
最后要注意，联想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比方，题目、立意药新颖、深刻，要处置好篇章结构、详写略写，要使用好语言，运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象，只要编出一个好的故事就能写出好作文，而不注意作文的其它要求，这往往也写不胜利。我们特别要注意联想和想象也要有发明性，比方同样是看见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小红伞，由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新颖独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责备，这就更有创意了。
1、 读到“绿”这个字，你可以联想到什么？
2、 读到“手足”这个词，你可以联想到什么？
3、 你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟，你可以联想到什么？
4、 老师轻轻一折，一支粉笔就断了。看见这个现象，你可以联想到什么？
5、 已经是上午九点了，可是有一名同学没有上学，正匆匆地走在大街上。你展开想象，说出一个故事来。
假如我有一对翅膀
假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
溪“叮咚”的歌唱，多么倒霉的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充溢了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自身肩负着重任，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他惨白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。
联想和想象作文300字篇三
“台风快要来了，大家快做准备！”随着声音落下，码头上便忙碌了起来。搬的搬，拿的拿，有的三五成群，争先恐后地把货物往仓库里送；有的则开着船通知渔民们赶快回去。可货物太多了，才搬了一点，台风就悄无声息地来临了。
风势瞬间变猛，狂风咆哮，像一头暴怒的狮子，稍不留意，就被吹得站不住脚。码头上，有些人被吓得不知所措，四处逃散，码头上乱成了一锅粥。这时，工头像一座山屹立在风中，他拿着喇叭大声喊：“不要慌！请工人们继续搬运货物，无关人员请有序从广场撤离！”他的话让惊慌失措的人们平静了下来。
不料，台风来得更猛了，雨也来凑了个热闹，狂风夹杂着暴雨，像鞭子一样不留情面地抽打在工人身上。想到货物都是些生活必需品，工人们咬着牙，丝毫不理会湿透的衣服，与风雨作着殊死搏斗。
过了一会儿，雨渐渐变小了，货物也快搬完了。终于，疯狂肆虐的台风走了。望着完好无缺的货物，人们欢呼起来，随即又投入到繁忙的劳动之中。
联想和想象作文300字篇四
一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农民吆喝着耕地，便去向牛打听为什么怕农民——农民，不就是那么渺小的“人”嘛，有什么了不起的。
牛说因为人有“智慧”。
老虎向农民要求看看他们的'“智慧”。
农民说把“智慧”落在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。
老虎同意了，让农民捆了个结结实实。
联想和想象作文300字篇五
在广阔的平原、无垠的沙滩和悬崖上，树根的组合生长出繁茂、挺拔的树木。不可否认，人们会永远欣赏他们的风采，欣赏他们顽强的生命力，但是有多少人会欣赏深埋地下的树木和他们的脚跟呢？鲁特是一个勤劳、勇敢、有责任心的工人，他从不休假，也从不死亡。它们在地面上纵横交错，千方百计地吸收养分和水分，并不断地将它们向上偷走，使树木生长、开花和结果。
土壤上方是一个辉煌，挺拔的树干，郁郁葱葱的树冠，服务人民和接受人民的赞扬。然而，土壤下面是一个黑暗扭曲的根，一直在努力工作。也许这也是它一生中能否看到阳光的一个问号。这不仅仅代表了未知的辛勤劳动者吗？例如，在一部非常受欢迎的电影中，每个演员的表演都赢得了每个人的掌声。这种掌声也应该给予所有幕后工作者吗？这部成功的电影倾注了太多的汗水和努力。
同时，树根有积极的自我完善精神，这需要我们大家去学习。虽然树根看不见太阳，但它们并不气馁，也不抛弃自己。相反，他们默默地把自己的王国建在地下。一棵10米高的树的根将被分布在地下100米处，它会尽全力去做它想做的事情。世界上有许多不知名的人，但我认为默默无闻并不意味着自我抛弃。这些人永远不会堕落到自我贬低的地步。他们将不懈努力提高自己，在自己的领域取得最好的成绩。正是这些人，社会才能发展和进步。然而，我们应该大声赞扬他们，并向他们学习。
联想和想象作文300字篇六
今年暑假，爸爸出差回来，给我带了一只精美的计算器。说来惭愧，我对数学总有一种莫名的恐惧感，一见数学，脑袋便会足足大上三圈。如今有了计算器，少了许多繁琐计算的烦恼，心中一高兴，不由得随手拨弄起来。
一连串的数字，在我的操作下乖乖地增加、减少。计算器似一个终日奔波的机器人，一丝不苟地对待着加减乘除，竭忠尽智地解答着一道道习题，而当它完成我的指令以后，就悄无声息地归零，那样心平气和，那样默默无语。于是，加加减减，得得失失都在它的记忆屏幕上消失得无影无踪。其实，一个生命从诞生到最后的消亡，其经历亦复如是，荣辱竟如何，得失之怎样？无非就是运算中的加减乘除。有得，它不会欣喜若狂；有失，也不会悲伤失望，最终难免都要归零的冷静与淡泊，才使得它认真执著地对待生命中的每道加减乘除，才使得每个答案都毫厘不差。
“归零”乃是人生旅程的终点，但人类绝不会因这共同的结局，而放弃了在漫漫人生路上的艰难跋涉。认真与执著源于对生命的极度珍爱，坦然与洒脱则是来自对生命的尊重。如果所得与所失总是矛盾，辉煌与平淡总是无缘，那么何时才能问津人类一直苦苦企盼的自身健全？好好对待生命中的加减乘除。就相当于认直地诠释人生这个课题，希望在我们的青春枯萎，在我们生命“归零”之时，不会彷徨，而是从容；不会茫然，而是坦荡；不会怀疑此生虚度的感伤，而是带着竟志无悔的微笑。
联想和想象作文300字篇七
终于读完了丹布朗的三部曲，感慨万千！一个作家非凡的想象力绝对来源于他的阅读积累。凭借丰富的知识结构，他才能创作出如此交织、跌宕起伏的作品。只有这样，他才能俘获读者的心，不受控制地追随他。走到工作的最后。丹布朗成功地做到了。
我首先欣赏的是在阅读中广为人知的《达芬奇密码》，惊叹作者对宗教的理解和对历史的诠释。他无法想象要读多少书才能珍惜这些晦涩的宗教和历史问题。在作者讲述的故事中，读者也对那些遥远的宗教问题产生了浓厚的兴趣，了解了一些不为人知的历史渊源。如果我们的历史教科书都是这样编的，学生怎么会不喜欢学习呢？羊毛布？流畅的语言表达和精彩的情节设计，让文中描述的每一幅画面都自然呈现在读者面前。这些影像是任何优秀导演都无法复制的。这也是我选择看这本厚厚的书，而不是看已经拍完的.电影的主要原因。他让我认识了一个全新的达芬奇，一个充满传奇的达芬奇。也正是通过这部作品，我对“信仰”有了更深的认识。
接下来，我阅读了“数字城堡”。没想到这个宗教历史学家信息技术也被如此透彻地理解。我越来越明白这种神奇的想象力是从哪里来的。我还读过何马的《藏典》。当时我真的很开心。我为中国有这样的作家而自豪，也为中国有这样神奇的宗教和历史而自豪。然而，两年多的阅读等待阅读……看了十本书后，心中的骄傲和骄傲消失了。作品精彩的开头与结尾不和谐，形成鲜明对比。我真的不明白。一部写到最后的杰作，怎么可能与我们神奇的宗教和历史背道而驰？这可能是我国畅销书的特点。开头的目的是为了吸引读者，真的会很精彩。看来作者性情变了，被眼前的利益和名誉蒙蔽了双眼！从这里我们也可以看到我们的现实和短视。这就是为什么会有这么多成功的“山寨版”。
终于拿起了这本《天使与恶魔》，心里似乎有了阴影，开始读得很慢，也觉得丹布朗似乎已经无法用同样的历史问题和同样的宗教纠葛。即使是同样的情节推理也写了这本书。但越读越深，终于重新找回了对他的信任。虽然有那么多相似之处，虽然在之前的作品中学到了那么多相似的知识，但还是被主人公的命运和他的话所感动。的确，这是一个不同的丹布朗，它给我们带来了一些活生生的人物。这就是信仰。唯有信念，才有生命。只有尊重历史和信仰，才能看到真实的历史，才能知道自己追求的是什么。
这位普通的美国畅销书作家用他的才华、学识和丰富的想象力讲述了一些不平凡的生活，但在这些不平凡中，实际上包括了每个读者的身影。这需要多么高超的控制文字的能力！而这种能力，要积累多少知识！阅读是有生命力的。进入阅读，你进入一个精彩的世界；进入阅读，你一定会有不一样的人生。今天是丹布朗的读者，明天可能是第二丹布朗。希望所有的读者都能拥有如此神奇的想象力，用文字来装点这个多彩的世界。
联想和想象作文300字篇八
说到0(零)，有的同学会认为是自己的成绩；有的同学会认为是谦虚的起点，骄傲的终点；其他同学会认为0是太阳从东方升起，代表希望。但是我和他们的交往是不一样的。我觉得0是战鼓。
战鼓是古代士兵在战场上的抱负的鼓励。一听到战鼓雄壮的声音，士兵们就会精神饱满，奋勇前进。我的生活中有很多这样的鼓。
小学一年级的时候，我是个调皮的男孩子。我喜欢打架或玩电脑。我的成绩在班里很差，所以我没有让老师和父母担心我。有一次考试前，老师反复强调我要加紧复习，我还是照着做了。结果成绩下来了，爸妈很生气，我自己也发现不对劲。但是，我已经觉得自己没救了，每天都很压抑，无精打采。我妈发现了这一点，走到我面前深情的说：“孩子，这个考试决定不了你的人生。考试不及格并不可怕。更可怕的是，考砸了也不知道怎么改。这叫彻底毁灭。没必要敲鼓。你一定要清醒过来，好好学习，准备下一次考试，展示你的.才华。”妈妈的话仿佛唤醒了我的鼓，让我振作起来，让我勇往直前。从此成绩直线上升，逐渐成为班里的尖子生。妈妈，这个战鼓对我来说太重要了！
同学也是我的鼓！大家梦寐以求的运动会终于开始了，心里很紧张，怕跑得太慢会耽误上课。我就差一个人跑步了，紧张的头都晕了，涨了。这时，我们班的跑步冠军赵志凯走过来对我说：“小刘，别怕，别着急！你能行！”我的心猛地一松手，全身肌肉都在燃烧，终于以惊人的速度逃离了其他班级。同学的战鼓对我真的很重要！
这是我对0最好的联想——战鼓。其实我们的生活中有很多这样的鼓，只是我们没能找到罢了。
联想和想象作文300字篇九
温暖的午后，我坐在摇椅上，捧着一杯茶，带上耳机，静静的听着庐山烟雨。
低沉暗哑的声音缓缓响起，我仿佛看到了这样一幅画面：午夜，林中一片寂静。一切都深深陷进了无尽的黑暗之中，风静静地吹着，偶尔划过树梢，带起一连串令人心悸的声响，也带起无边的恐……音色缓缓交织着，越织越高，伴随着它的又是清晨的第一屡阳光，淡红的薄沙覆盖着大地，迷迷蒙蒙的。仙雾缭绕之中，一切都看不大真切了，朦胧之中，音色却清晰了，天地间仿若镀上了一层金光，驱散了雾色，点燃了亮光。万物苏醒了，以雷霆之势压下不甘号叫的夜风，世间的每个生命都焕然一新。林子里热闹起来：耳边隐隐传来山泉的低吟，小鸟的啾鸣，汇成一首曲中之曲。
“曲径通幽处，禅房花木深”。音色悠远绵长起来，好像带领着我来到了林子的深处。几幢别致优雅的小院立在里面，虽不是金碧辉煌，水榭游廊，却也别有一番风味，处处透着古朴淡雅。音乐声中忽然响起了一阵阵响铃的声音，我看到了！微风轻轻拂过，门前花瓣洒落。屋角的银铃微微摇晃着相互碰撞在一起，传出一串串清脆悦耳的声响。
这时，乐声变得轻快起来。我推开了那扇门，却见里面几个五六岁的孩童正嬉笑着打闹着，玩的不亦乐乎；我似乎又听到了，听到了淅淅沥沥的雨声，如绣花针一般的密集的雨点落了下来，“丝丝，丝丝……”甜丝丝的雨点飞到他们的身上，他们却丝毫意兴不减和雨点儿做起了朋友，任由雨点儿在他们身上跳跃。
突然，一记重音劈头而下。似是闪电划破天空，呼啸而来。“轰隆隆”一声巨响，好像有一千个诗人在天上吟唱，又似有一千个剑客杀伐而来，孩子们脸色顿时煞白，赶忙跑进了屋子里。
不知过了多久，雨过，天晴。乐声，也变得轻柔舒缓，一曲，终！
联想和想象作文300字篇十
假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的.甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重任，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。
假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。
假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声！
联想和想象作文300字篇十一
星期天，我去了乡下老家。晚上，我正准备做作业时，忽然停电了，我随手找出抽屉里的一支蜡烛，点燃了它，在它那跳动的烛光下认真地写起作业来。
不知不觉过去了很久，我写完了作业，猛然一抬起头，发现蜡烛短了一大截，蜡油正一滴一滴地滚落下来。我久久地凝视着这短短的蜡烛，被它深深感动了。蜡烛，默默地燃烧着自己，为人们奉献它的光和热，无怨无悔，从不要求任何回报。
此时此刻，我不禁想起了那培育我们成长的辛勤园丁——老师，他们不也正像一支支的蜡烛吗?老师们没有很高的`职位，也没有令人羡慕的盛名，更没有优裕的生活条件，但是他们像蜡烛一样在教育岗位上默默无闻地工作着，把自己所有的知识毫无保留地全部传授给学生，无私地奉献着自己的青春。晚上，当我们在外散步，在家看精彩的电视节目或是在谈笑风生时，老师却还在灯下为同学们批改作业，为第二天的上课内容写教案;在我们都已进入甜蜜的梦乡时，又有谁会知道，老师还在不知疲倦地工作着!如果说我们学习辛苦，那么我要说老师比我们更辛苦!我们每人做一份作业，老师就得批改几十份，老师并不比我们轻松，他们付出的时间和精力是我们的多少倍。但是在他们的心里，却从不叫苦叫累，而是满载着对学生们的希望，对教育事业的满腔热情，辛勤地培养了一批又一批茁壮的幼苗，为社会，为人民默默奉献。
我回过神来，那从蜡烛上滴下来的油，就仿佛是老师额头上的汗珠。啊，老师，您就像那蜡烛，点亮了我们的心灵，我们爱您!
