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通过阅读，可以更好地理解和欣赏文学作品。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是一些创业总结的经验和教训，希望能给创业者们一些建议。
文具童话作文300字左右篇一
夜幕降临了，人们都进入了甜甜的梦乡。你听，是谁在闹啊！噢，原来是和平王国里的文具们在争吵，它们正在比"谁对小主人的贡献"大呢！
铅笔哥哥最先开口："我对小主人的贡献最大。每当小主人画画、写字的时候，第一个想到的就是我！"。
橡皮妹妹不服气地对铅笔哥哥说："去去去，你别在那儿自吹自擂了！还是我对小主人的贡献最大，你这个笨家伙写错字时，烂摊子都是我替你收，帮你擦干净。况且，我的身上还喷了水果味香水，小主人还挺喜欢闻呢！"直尺姐姐不以为然地说："好了，好了，都别争了，我看啊，还是我对小主人的贡献最大。每当小主人画直线或是做数学题时，都要用我，要是换成你们，线画得一定是歪歪扭扭的，小主人不生气才怪呢！"。
钢笔弟弟终于沉不住气了，骄傲地说道："哎呀，哎呀！你们听我说呀，小主人写钢笔字时，那可全靠我了，你们能派上用场吗？当然还是我对小主人的贡献最大喽！"。
这时，卷笔刀妈妈来了，她亲切地说："孩子们，大家都不要争了，要我说呀，你们各有各的用处，你们对小主人的贡献都不小，你们应该团结起来，共同帮助小主人把学习搞好，对吗？"听了卷笔刀妈妈的话，和平王国的文具们都惭愧地低下了头。
文具童话作文300字左右篇二
“轰隆隆，轰隆隆……”“嘭，嘭……”在机器运作声和工人们拼装声中，我出生了。我是个很漂亮，很实用的文具盒，天蓝色的`身体，身上还有几个泰迪熊的图案，两侧有门，里面是摆放文具的地方，右下角有一个小型刨笔刀。
我和同伴们被工人装到一个大纸箱，随后经过几个小时的车程，我们来到一家文具店，被放到架子上。时间一天一天的过去，转眼间，两个月过去了，看到同伴们都有了主人，而我却孤零零地待在架子上，心里很不是滋味。
突然，一双小手把我从架子上拿了下来。“这个文具盒多少钱？”“20元。”“给！”就这样，我被小主人带走了，我的心里很是感激。
小主人把我带回家的前一个月，他对我很好。但是一个月后，我的噩梦开始了。
“小明，可以借我用一下你文具盒上的刨笔刀吗？”“好，不过，要付钱。”“多少？”“一元一分钟。”“好，成交！”什么？我心地暗暗地想，小主人怎么可以这样！把我当赚钱的工具！我很想抗议，但是没有办法，因为我不能说话。
后来，他更是变本加厉，只要心情不好，他就把我举起来，重重的摔在桌子上。“哎呦，真疼！小主人，别摔了！”但是，我不能说话，只能由他摆布。过了几天，我感到身上有一阵刺痛，还听到刮东西的声音。我一看，啊呀！小主人居然用小刀刮我！“好痛啊！”我哭着，真后悔有了主人。就这样，过了几个月，我已是遍体鳞伤。
“妈妈，这个文具盒旧了。”“那我们把它扔了。”“好的！”啊！我大吃一惊，难道要把我扔到臭哄哄的垃圾桶里吗？不要啊！但后来，我没有被扔到垃圾桶里，而是被扔在了路边一个草丛里。在那里，我度过了一个月，每天不是被烈日暴晒，就是被风吹雨淋。我绝望了，本以为会这样度过一生，但转机出现了。
我很乐意为我的新主人服务，因为她才是真正珍惜我的人，我的幸福生活终于来临啦！
文具童话作文300字左右篇三
一个小男孩做完了功课，把文具都装进了笔袋里，把它扔进了小小的书包。
三角尺听着书包拉链被拉上的声音，浑身不自在，对着其他文具说：“哦，小主人明天就会把我换走了！我真是倒霉！你们都听见了吧？他上课时对同桌说起过：‘你看我那三角尺，又脏又烂，就算我好意思用，别人也会笑话我，明天就买一个新的！’这真是晴天霹雳......请给我留个位置。”三角尺对其他文具示意，让它们不要围得太紧了。说实话，三角尺的听力是所有文具中最好的，这样也就知道了很多新鲜事物，除了每天一次的“故事会”，就连三角尺咳嗽一声，大家都会竖起耳朵听。
三角尺找到了一个制高点，接着讲：“这真是晴天霹雳！我可不想被丢到垃圾桶里去呀！垃圾桶、垃圾桶你们知道吧？那是个又臭又脏的小桶，要是我被丢进去，与其他垃圾在一起，也就说明我也成了垃圾，那......想想就觉得可怕。”这时，钢笔叫起来：“哦！也就是说明天之后我们就见不到你喽！我们不能没有你呀！”“别这样，明天会有一个新的三角尺来代替我的，‘故事会’依然会进行下去，你们依然会知道许多新鲜事。”三角尺安慰了一下钢笔。
在一个小角落里，直尺傲慢的说：“那样可好了，希望新的你不会再这么愚蠢。”直尺一直都是三角尺的死对头，每次三角尺讲故事时，他都不愿去听，这下，“心腹大患”马上就会被除掉，自然高兴。这种感觉或许是嫉妒吧？“哼，你别太得意，看看你，哦，是全部文具，你们哪一个不是被小主人弄得遍体鳞伤？钢笔的笔尖被他戳坏，橡皮的身体被他用小刀分割，还有你与我，还不是被小主人差点撇断，我只不过是比你们先去一步罢了，你们迟早也回去那个鬼地方。”
一瞬间，时间仿佛停止了，文具盒里一片静默。过了一会，文具盒开口了：“我是不爱说话的，不过听三角尺这么一说，我也感慨万千呀！你们看看我——刀痕、墨迹、橡皮渣，我身上都有，恐怕我也是迟早的喽。”
“好了兄弟们，时候不早了，赶紧睡吧。我会想你们的。”
文具童话作文300字左右篇四
文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子，它们像美满的一家人每天生活在一起。
一天，孩子们都去上体育课了。这时，教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹，原来是文具们在对话。
第一个发言的是铅笔，她柔和的说：“我的小主人非常喜欢我，每天都得用我帮他写字，天天给我换衣服，我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好好的。偶尔会把我摔一两次，但是我不怕疼，主人对我那么好我不会怪他，因为他很珍惜我。”
接着黑黑的橡皮说：“小主人可不像对你那样珍惜我，他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的，每次都让我把你写错的地方涂掉，让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他，可他并不感激我，有时还把铅笔的铅扎到我的身体上，我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我，有时会把我切成两半儿。
文具童话作文300字左右篇五
铅笔说：“我才是最棒的，小主人用我的次数最多。”
橡皮一听，理直气壮地说：“不一定是你，要是你把字写错了还得让我来帮你。”尺子说：“你们这都不算啥，看我划线多么直!小主人量东西，还不得让我大显身手。”
文具盒听了，也很不服气，大声说：“看看你们，自卖自夸的一个个口才多好，不是我说，没有我你们谁都来不到这。”
他们的议论声让其他学习工具听到了，大家都开始争论起来。他们你一言我一语地说着，越吵越激烈，这些烦杂的吵闹声让学问渊博的黑板听见了。
黑板清了清嗓子，语气平和地说：“大家安静一下，不要再争吵了，大家想一想，我们每个文具最大的责任是帮小主人学习的，咱们每一个人都有自己的用处和不足，多夸夸别人的优点，大家团结起来为小主人的学习贡献我们的力量。”
黑板说完，大家都高兴的叫起来：“黑板，你说的太对了，以后我一定多夸夸自己朋友的优点。”
从这以后，文具们都很友好，大家都很开心，黑板见文具们都有很大的变化，也露出满脸的笑容。
文具童话作文300字左右篇六
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“。”
“yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，写错字时，主人不是会用涂掉写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具童话作文300字左右篇七
今天早上，文具就吵架了。
铅笔说：“我的用处最大，人们要买铅笔，就要看笔好不好，写出来的字会不会清楚。”橡皮跳出来说：“我的用处最大，人们写错字或写歪了，我就会把他们消除掉。”转笔刀说：
“我的用处比你们多10倍，我可以把不尖的笔刨得比枪更尖，我的用处最大。”后来，铅笔盒过来，说：“如果没有我，你们就不能团结在一起，我还可以当你们保镖，保护你们。”它们正吵的不可开交。
一张白纸过来说：“你们能在我这里写出字来，就是谁最棒。”铅笔跳到纸上，一用力，卡嗒!就断了，橡皮又来，它擦来擦去，怎么也写不到字，转笔刀说：“你们都没用。”它跳上去写，也写不到，它们默不作声，白纸说：“铅笔盒，你要吗?”铅笔盒连忙说：“对不起，我也跟它们一样写不到字。”
白纸笑了，说：“你们都有用，要团结一致，互相配合，才能写出漂亮的字来。”
文具童话作文300字左右篇八
一个文具盒无精打采地躺在桌子上。他可怜巴巴地想：“我是最有本领的，能装许多文具。可是，现在我的肚子里空空如也，明天小主人要开学啦，没有文具怎么办呢？”
正在这时，铅笔、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地来到文具盒面前。直尺弟弟亲热地说：“文具盒大哥，我们是来帮助你的！铅笔哥哥可以写字和绘画，橡皮弟弟可以方便擦掉错别字，而我可以划直线和帮助小主人测量尺寸。”“太好了！谢谢你们！”文具盒一听高兴地跳起来。三兄弟陆续地跳进文具盒里。
文具盒开心了一会儿，马上又苦恼起来了。因为只有这三兄弟还是不够啊！
“喂，等一等。”文具盒听到远处传来响声，转过头去看。原来是圆珠笔领着他的两个兄弟——涂改液和水彩笔兴冲冲地赶来了。
圆珠笔挺着长长的脖子笑嘻嘻地说：“文具盒大哥，我们也是来帮助你的。我可以写字和画画。”
水彩笔急忙地说：“我可以涂上美丽的颜色。”
涂改液自豪地说：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可涂改圆珠笔的痕迹。”
见到这么多朋友来帮忙，文具盒开心极了！他激动地说：“看来，光靠自己是不行的，有了你们，我才可以大显身手，谢谢大家！”
就这样，文具盒家里热闹非凡，他们唱着欢快的歌，开始了愉快的工作。
文具童话作文300字左右篇九
夜深了，二年级小学生——涂涂睡熟了。他睡得正香时，文具宝宝从书包妈妈的怀里跳出来，向书包妈妈诉说自己的遭遇。
铅笔弟弟们说：“自从我们来到了这里，小主人不是把我们转来转去，就是不停地翻跟头，弄得我们头昏眼花，有时还用坚硬的牙齿咬我们呢！现在我们身上已经伤痕累累了！”说着，铅笔宝宝们就哭起来。
铅笔盒哥哥也伤心地说：“小主人对我们一点都不好，上课老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得乱七八糟，这些弟弟、妹妹真是痛苦极了，我也是被他敲得腰酸背痛的，你瞧，都扁了一块呢！”
尺弟弟、橡皮妹妹听了已经泣不成声了。
书包妈妈拿出餐巾纸，给它们擦干眼泪，自己也委屈地说：“是呀！孩子们，不仅你们如此，我也是深受折磨。小主人经常随手把我一扔，要么就用脚踢我。你们看，我的背带、皮肤变得脏脏的，破破烂烂的。”
到了第二天，涂涂一起床看到了这封信，羞愧极了。从此以后，他可爱护它们了。
