我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文,我们一起来了解一下吧。
教师小学作文教学感悟 教师小学作文课后服务申请篇一
记得小学五年级的时候,教过我的老师中,她是让我最难以忘怀的。
那是刚踏进五年级的时候,上第一节她得课,她走进的那一刻,我对她便又了一种亲切感,我们似乎五百年前就认识的。正因为她教英语,而我呢也喜欢英语,所以上她的课、很有好感。
一次英语考试,我失败而来,人人都嘲笑我,他们在指指点点、议论纷纷。分时总是那么的不顺,就连载回家的途中,吹来的一阵微风,我认为那是寒气逼人,使人感觉寒冷。旁边的花随风摆动,我认为那是在嘲笑,同学们的花我认为是讽刺,宗旨一切的一切都是那么不幸。
这时,老师送给我一朵开得正旺的梅花。那种清香让人感觉很舒服,开始并不知道老师是什么意思,后来想起一篇也梅花有关的文章来,这才恍然大悟,原来老师是像让我像梅花一样,要经得起风雨,经得起挫折啊。
在我无助的时候总是她在帮助我,给我鼓励,让我信心十足,如果没有遇见她,或许我是一个没有上进心的人了。永远都活在悲痛中。是得,老师就是辛勤的园丁,每天都再用自己的一举一动来呵护这些小树木,等哪天小树长城参天大树了,同时我们的老师也会随之变老。他们就是这样的人,燃烧着自己,照亮别人。
似的,他们这般伟大的精神,谁能与之争锋呢?
是啊。无人能及,明天就是教师节了,在这里我衷心祝福所有的教师节日快乐!
教师小学作文教学感悟 教师小学作文课后服务申请篇二
亲爱的方老师:
您好!
方老师,我想对您说一声谢谢,因为有您的呵护与陪伴,让我一天天成长进步。
记得有一次。我刚开始练的时候。字写得很丑。但您好像看见我有什么苦衷?便走到我的桌子旁边,便拿起本子,看着我说道:别怕!相信自己一定能把这件事做好,而且经常练习才能成功。听了老师的话,我终于不那么灰心,拿起笔练了起来。
记得有一次,你想测试一下,看看我们到底学的怎么样,我们都一声回答道:“好!”
接着试卷就发到我们手中,我感觉这都是我们平时做烂的题目。紧接着一刻钟过去了,两口钟过去了,三个钟过去了。“铛、铛、铛”下课了,全班同学都出去了,我正在想:能不能考90分以上,还得看平时练习题做的熟不熟练。
下午了,公布成绩,李思敏98分,高影92·5分。李凯86分。啊!就这六分之差就可以考到98分了,这是老师对我们说:没有考好的人不要灰心,相信一句话,失败乃成功之母。有了老师这句话,我也不再那么伤心了。我坚信自己也能成功,因为坚持就是胜利。
现在我一天都在进步。谢谢您的鼓励与关怀,祝您工作顺利。
教师小学作文教学感悟 教师小学作文课后服务申请篇三
加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;您用你心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我深深的祝福!
园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是你辛勤的汗水浇灌。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
你对我们的关怀和教诲我永远也不会忘却。记得那次我发烧了,您发现了我的异常走到我身边摸摸我的头说:“怎么了,很难受吗?不行给你爸爸打个电话。”我拒绝了。您还是不忘叮咛几句,不等会你端了一杯热水给我说:“来喝点水就能好点,”这杯热水真是雪中送炭哪!
你是园丁,为祖国山川添秀色,你如春雨润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
敬爱的老师,您的淳淳教诲如春风,似瑞雪,永铭我心。我虔诚的祝福您:健康快乐,如意!
教师小学作文教学感悟 教师小学作文课后服务申请篇四
我们班有一个超爱拖堂的数学老师——钟老师。
她有一头卷卷的头发,头发的根部稍有一点棕黄色,一双水汪汪的眼睛里面似乎有着星光在闪耀,笑起来时,樱桃小嘴两旁有两个小酒窝,可是她就是喜欢拖堂。
我喜欢温柔的钟老师。一天,我们的第四节课是数学课,钟老师在认真地讲课,同学们也听得津津有味。不知讲了多久,我瞄了一眼前面的同学,他已经把一只脚迈了出去,身体微微往外倾斜,另一只手把椅子慢慢的小心地推到了课桌下。他的腿也扎起了马步,看他这样子,要下课了。我也偷瞄了一下表,只有几分钟就要下课了。
这时,钟老师说道:“请大家把书翻到58页,我们来看一下例题。”说完,钟老师在白板上画图,写算式。老师似乎一点也不知道要下课了,如果老师再讲的话,肯定讲不完,难不成又要拖堂?不要啊!我心里祈祷:马上下课,马上下课!“叮铃铃,叮铃铃!”下课了,教室外传来了别人的叫喊声和笑声,我的肚子饿了,果然,老师和没事人一样,依旧讲着题目。我心里很烦躁,可是,她是老师,我得听她的。我瘫在桌上像一滩烂泥,最后不想抵抗了。
终于,老师说下课了,老师布置了题,就收拾教材走了。只剩下同学们的抱怨声。
我做着题,发现这题是老师讲的,我终于知道老师为什么拖堂了,因为老师想让我们弄懂题目,掌握方法,学到更多知识。
教师小学作文教学感悟 教师小学作文课后服务申请篇五
九月十是专归于教师的节日,在这里先祝愿全全国的教师:教师节高兴,永久帅气挺立、芳华美丽!
“当!当!当!”下课钟声一响,全班同学消失得无影无踪,只要我和几位同学留下来和教师聊谈天。东说说、西讲讲,说得喜形于色、手舞足蹈,让教师您笑得合不拢嘴。不知不觉中,上课钟现已响起,同学们匆匆忙忙,洗把脸、沖个手、擦个汗,惧怕迟到被教师骂。
在台上的您,使出浑身解数,不管三七二十一,喋喋不休,说得咱们呆若木鸡、张口结舌,一句话也说不出来。教师随机一问,全班万籁俱寂,答复的同学支支吾吾才说出一句话,全班才松了一口气。上了高年级,您总是在咱们的学业上急迫盯人,让咱们都快喘不气了!
教师您每天盯着咱们,有时候上课,为了要求咱们专心,一句话都不能说,一出声响,教师就把咱们训得狗血淋头,害我低着头,一句话也不敢说。下课钟声响,“全班站着禁绝动!”,就因为咱们上课太烦躁,害得教师怒气冲冲。全班“皮皮挫”,动都不敢动。看着其他班都快高兴乐、无拘无束的奔驰、谈天,既仰慕又嫉妒,恨不能快快夺门而出。
上课钟响,教师您悄悄的走进来,“坐下!”教师轻轻的说:“下次必定不要再吵啰!”我悄悄的、惭愧的说:“谢谢教师!”
教师,我十分侥幸被您这个美丽的教师教到,尽管您常常谩骂,可是我知道您是求好心切、恨铁不成钢,为咱们好。教师!我会争光的!在此真心的谢谢您,祝您:教师节高兴!

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