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小说是一种以故事方式叙述人物活动并揭示人物性格和个性的文学体裁。总结应该突出重点，将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时，要注重用词准确、语句通顺。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考借鉴。
老师我想对您说作文400字篇一
邱老师：
您好！
您知道吗？我们都很想您。您教了我们四年，这四年的记忆，就像那种很大的一颗糖，有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔，有长、有大、有小……邱老师，您与我们的点点滴滴，我们都深深地记在心中。
记得五年前，我们刚刚来到小学。毕竟，小学不是幼儿园，我们常哭闹，上课也不好好上。然而上了您的数学课，我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后，每当上数学课时，我们就积极举手发言。
我还清楚的记得，一年前，我数学只考了九十三，您把我叫到了办公室，我本以为等待我的是一顿责骂，可我没想到，您是要给我分析错题。快上课时，您拍了拍我的肩膀，轻声说了句：“继续努力！”
邱老师，谢谢您四年来的陪伴与鼓励！
祝您。
开心健康！
写信人：
老师我想对您说作文400字篇二
“扎根校园守清贫，三尺讲台铸师魂。呕心沥血不言悔，育得桃李满园春。”这是人们对老师的真实写照。今天是公历9月10日，也是第28个教师节。在这个令人肃然起敬的特殊节日里，不禁使我回忆起老师您每天辛勤讲课，为我们操碎了心的事情来。
有一次，您的嗓子因为天天上课，已经变得沙哑无比，您没有请假休息，而是继续为我们上课。您仍然讲得那么生动、有趣、津津有味。那声音也犹如钢针，深深刺痛了我们每一个孩子的心，那节课格外安静。
您的嗓子都哑了四天了，让我们看着心疼，到了第五天，有个同学再也忍不住了，就给您买了一盒草珊瑚含片，放在讲台上。您来上课，看到了这盒充满爱的小药盒，欣慰地笑了，我们清晰地看到，您眼里充满了泪花。那是感动的泪花，那也是欣慰的泪花。事后，您问同学们，这是谁买的？全班静悄悄的，没有一个人举手。老师啊，这个秘密不能对您说，请您收下我们小小的心意吧！
还有一次，是上体育课，您彻底病倒了，高烧39.5度，您的同事们都说：“小张，你回去吧，上午也没课了，路队我帮你带！”“是啊，看你病怏怏的，快回去吧。”……问候声充满您的耳朵，可是您最后还是决定留下来亲自送我们，我们几个同学的眼睛湿润了，感动的泪花不由自主地流了下来。
下午，我们都以为您回去休息了，可在教室里，又出现了您忙碌的身影，您讲话都是有气无力的，竟没有一个人受到批评，那是因为您呀，是您温暖的心将想捣乱的学生那冰冷的心融化了呀！
蓝天虽广，可没有您的责任心广；溪水虽清，可没有您的眼睛明亮，能一眼看出我们的心思；花儿虽美；可没有您的笑容美。教师节到了，我们拿不出什么送给您，我们唯一能做的就是好好学习，拿出优异的成绩回报您为我们付出的一切。
老师我想对您说作文400字篇三
亲爱的宋老师，这学期开学您不再教我们了。您知道吗？听到这个消息的时候，我哭了。
去年九月，我们这些来自丁场小学的三十名同学带着新奇、不安的心情来到了这所陌生的学校。您担任我们的数学老师兼班主任。由于我们初来乍到，对于这所学校的很多规矩都不懂，开学第一天，您给我们讲了许多许多：星期一早上有升旗仪式，要统一着装，穿校服；每天早上到校后，首先认真打扫卫生；中午、下午放学要以班级为单位站路队排着整齐的队伍放学……望着您亲切的脸庞，我们忐忑不安的心情渐渐消失了，在您的关怀下，我们很快适应这里的新生活。
您教我们数学，有些问题我们听不懂，您并不生气，每天早早地来到学校，挨个班级地多借小黑板，把题目抄到小黑板上一题一题地给我们讲解。说实话，您布置的作业有点多，当时我们心里真的埋怨过您，怎么天天有做不完的习题呀？可后来渐渐明白了，您是想让我们把所学的新知识好好的巩固、消化，因为您总是认真批改每一个同学的作业，连家庭作业和课外作业也不放过。如果发现有同学错题了，您就会把他叫过来，给他开“小灶”，直到他弄懂为止。您的身体不是很好，有时候大量的工作使您嗓子嘶哑，胃部疼痛，但您从没有耽误过我们一节课。
英语是我们班同学的弱项，好多同学课文不会读，单词不认识，远远落后于相邻班级。您教育我们要争气，只要下功夫，有信心，一定能赶上去。您早上来得更早了，看着同学读英语，还经常检查我们的背诵、默写。宋老师，您知道吗，现在我们班的英语成绩提高多了。这其中也凝聚着您的心血呀！
上学期，学校教排球操，我们这些来自丁场小学的同学以前根本没摸过排球，更谈不上垫球、传球了。体育课上，辛老师教我们动作，您也在一旁纠正个别同学不正确的姿势，督促我们勤于练习。早操课上，您带着我们一遍又一遍地练习，还不时在一旁鼓劲，“注意垫球的高度，保持节奏均匀，坚持到底就是胜利……”我们的努力终于得到了回报，在学校举行的垫球比赛中，我们夺得了年级组的第一名，同学们个个神采飞扬，欢呼雀跃，您抿着嘴笑了，您的眼神仿佛在说：“相信自己，就一定能做到最好！”
宋老师，您关心爱护我们的事情真是太多太多了。虽然这学期您不再教我们了，但我想对您说——您所教过的五（3）班的学生，永远爱您！
老师我想对您说作文400字篇四
所有的老师都很棒。我们是一棵一棵的小庄稼，所以老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们。我们是天空中随风飘荡的云，所以老师就是天空，我们依偎在老师的怀里。老师和我们的母亲一样，总是关注我们每个人的成长和生活习惯。老师无处不在，一直关心着我们……再次，我想对老师说:“谢谢你，老师！你工作很努力！”
那是很久以前的故事.
我仍然记得我在二年级的时候，那天，我们换了班主任和另一位老师。新老师很好看:长长的黑发披在背上，就像黑色的丝绸，而且她说得很漂亮。而且，这位老师也很可爱，有一个小鼻子和小嘴，还带着迷人的微笑。老师有一双大眼睛。每次我看着老师的眼睛，我都能看到隐藏在老师眼睛里的无数巨大的星星。当然，这位老师似乎很可爱，包括我记得的第一节语文课。老师在评论我写的作文的同时称赞了这篇作文的优点。我看到学生们高昂着头，挺直着背。老师生动活泼地讲述着，把我们带入了一个不同的世界。下课后，我们仍然在思考这个世界……”老师不仅关心我们的学习状态，也关心我们的日常生活。我记得有一天，我发烧了。但是我不想缺席或错过老师的课，所以我很拘谨地去了学校。我一路上感到头晕目眩，眼睛模糊不清.
当我到达学校时，我的头变得越来越模糊，我继续僵硬的上唇。直到老师的课来了.
课开始了，老师在讲台前讲新课，我不情愿地听着。上了半节课后，我终于坚持不住“砰”的一声。我晕倒了，我的同学和老师们争先恐后地帮我爬起来。此时此刻，我再也受不了了！同学和老师一起带我去了医院。这时，我发高烧.
一周后，我的发烧消失了。我在家休息。
老师我想对您说作文400字篇五
当我们还是孩童的时候，父母便是教导我们路的方向的人。而当我们会说话，会走路，会跑，会跳时，我们离开了父母的羽翼，来到了这个更大，更广阔的地方，迎接着我们的到来的事——老师。您张开宽厚的臂膀，把我们送进您温暖的怀抱中学习知识，并且呵护着，爱着我们！
老师，您是否还记得我们这个顽皮而又团结的班级？记得那时候，我们班可谓是老师眼中最不喜欢的班级，因为我们太淘气了，上课时，我们的声音足以盖住您的声音，您成天停下来给我们讲纪律，但是，几乎没有一个人在听。当时您气哭了，我们立刻停止说话，然后都在说：“老师您别哭，我们保证不吵了，老师！”“老师我们真的不吵了！”而您擦了下眼泪，微笑着说：“老师不哭了，但你们要记住你们保证过的话哦，不准反悔！”当时的我们都以为被骗了，全部人都在抱怨。但是，现在想起来，其实您当时是为了我们的不乖而哭，没人听的课堂，对老师而言是最惧怕的。因为好像一个人在上面唱“独角戏”，自问自答的，好凄凉啊！而您当时说的话，只是想安抚慌乱的我们。老师，您真的好伟大啊！
现在，我们已经是初中生了，老师，你是否还记得？毕业联欢会上的我们？已经不再是那个让您操心，让您流泪的孩子了。当时您说：“孩子们，你们即将各奔东西，说真的，老师很舍不得你们，老师多想再陪你们走过这漫漫人生路啊！但是，你们在新的环境中会遇到更好的老师去教导你们的！孩子们，老师祝福你们，日后能够考上理想的高中！”说完，您的两行热泪又在脸颊上流淌着！而我们以沉默面对着，当然也有同学落下了泪水，因为六年的师生缘，即将结束了，多少也会有点不舍呀！
老师，您带着我们走过六个春秋，而我们也以嘹亮的声音与微笑陪伴着你走过六年的旅程，现在，我们离开了您，虽然很舍不得您，也很难过，但是！作为学生，只能用一句话把这千千万万的感情包括其中，那就是：老师！谢谢您多年来的教导！而您的教育之恩，让我们刻齿难忘！
老师，我们离开了您的怀抱，而新的老师也像当初那样，张开双臂迎接着我们的到来。老师，我想对您真挚的说一声“谢谢”。谢谢您的教育之恩，也是您让我们懂得了，人生不可能是无坎坷的，漫漫长路，也将认识到更多的东西！
老师，我们的旅程会像初生的阳光般绽放出耀眼的光芒，像花朵一样散发出芬芳！
老师我想对您说作文400字篇六
老师，我想对你说，徐老师，短暂的中小学六年的日常生活画句号，有些人认为六年很短，转眼就过了六年，有些人认为六年很长，六年可以做很多有趣的事情。再过一个多月，初中岁月将伴我踏过三年。我很不舍得您。
老师，我想对您说，您像新萌一样，为了更好地塑造中华民族的继任者，日夜操劳，全身心地工作中的精神实质多么的宝贵呀！每每夜里的情况下，大家早就进入了甜甜的梦乡当中，您却还坐着灯下，用心地为大家批阅着工作，您想起的并不是自身，只是中华民族的继任者。您像焟烛一样，点燃自身，却点亮他人。
你在课堂上没有用老师这个尊敬号码和大家说话。把大家当作自己的孩子，用你宽敞的胳膊戴着大家，你从来没有为大家的考试成绩差而骂过大家。还记得有一次，我们班各科都考得很差，中午第三节课便是主题班会，大伙儿内心都很担心，班里一片肃静，每一个人都惦记着一样的一个难题：老师毫无疑问动怒。可是，超出大伙儿的出现意外，您确是平心静气地宽慰着大家：别泻气，此次没有考好，下一次考好便是了，一定要对自身满怀信心。您得话宛如一股暖流，快速的遍及了大家的全身上下。
在班集体里，学生们觉得我难以交往，由于你很好强，无论在哪一方面，从不怕困难，无论干什么必须比其他同学们好，在考試时，我一直盖得严实，为什么呢？由于，我总觉得自身累死累活写出去的回答，就是这样被他人抄走，内心很不平衡，并且，我是一个喜爱他人习惯性我，可是我从来不习惯性他人的人。因此学生们觉得我难交往。可是，在您的疏导下，我不断在勤奋改变现状的性情，如今，我的好朋友也比之前多了，这全是您的贡献！
老师，想对你说：你的音容宛在，你的一举一动，常常呈现在我的眼下；你的关注，爱惜，一直缭绕在我的脑海中里；你的谆谆教导，谆谆教诲，迄今牢记在我的心里；你与我们一起时的一切，都好似昨天记忆犹新。
徐老师，您便是人们的生命，您便是天空的天使之，始终活在大家心里，您如同技术工程师一样，把每一个学员都工程建筑成我国的栋梁之材，让每一个学员都无以回报，您从来不只图本人的权益，只期待大家能有一定的造就。
我非常想感谢的人就是我的老师，但不是我只感谢一位老师，只是要感谢全部文化教育我的老师，是大家陪着大家踏过了整整的六个秋春。在这里6年里，大家学得了许多，也明白了许多。在大家的下大家学得了有效的专业知识、需有的专业技能、人生道理。
老师我想对您说作文400字篇七
老师您辛苦了，这是我最想对您说的话。您白天为我们的学习、生活操心，黑夜时又要为我们批改作业，实在是太辛苦了。
我记起有一次和同学闹别扭，您知道后就把我们叫来，语重心长的给我讲道理。你说：“同学在一起是缘分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同学，要一起学习生活六年，难道不是缘分吗？”我使劲点点头，表示认同。老师接着说：“所以，你们要像兄弟姐妹一样好好相处，给童年留下美好的回忆。”然后，你让我们彼此检讨一下自己的问题，再握握手。我们俩在你苦口婆心的劝说下终于和好了，你又忙着去为同学们批改作业了，老师可真辛苦呀！
一天下午，我有一道题不会做，于是就问老师，老师急忙跑过来为我解答，你给我把所有的方法都讲了一遍，我恍然大悟，这道题我终于会做了。您看这道题有点难，就去讲台上给全班同学们讲了一遍。
那天放学时，一阵阵晚风吹过，太阳像一个被妈妈叫回家吃饭的孩子，在西边缓缓落下了。别人都很开心，只有我不开心，因为我觉得老师太辛苦、太不容易了，这时我脑海中又浮现老师为我们批改作业的画面。
老师，我决心好好学习，天天向上，长大做一个对祖国有用的人，不辜负你对我的期望。
老师我想对您说作文400字篇八
学习生涯中，我增长了很多知识，也萌生了很多想法。这些想法，深深地沉在心底，正不如借此机会来说一说，我想对老师——您说说话。老师，您为我们付出了不知多少，我心里明白，但为了使班级更具凝聚力，我想跟您说一说：您对学生的态度不公平。
那次，我们做早操的时候，太阳暖洋洋的，照在人的身上，真想好好睡上一觉。我打了一个哈欠，一边做操一边想：这次做操一定又得三分吧，我们总得满分呢！
不久，停操了，老师您急切地问值日生：“这次几分？”“两分”，值日生沮丧地回答：“﹙2，14﹚和﹙2，19﹚的同学没有跳，被扣分了。”
“才两分？谁没跳？”老师，您的眉头皱成了“川”字，脸色呈青铜色，强忍着怒火，叫道：“（2，14）呢，是谁？快给我把他叫上来！”值日生连忙看名单——是星宇！唉，这个调皮鬼可又要倒霉了，我心里这样子想。果不其然，星宇被老师您骂了个狗血淋头，您听听：“你没跳起来，让班级丢了分，给班级丢脸。我怎么教出你这样的学生？……站好来，怎么站也没个样儿！……看你就不像个好学生！”星宇红着脸，看他真想找个地缝钻进去，灰溜溜地站在您的面前，一声也不敢哼。
“值日生，﹙2，19﹚是谁？把他也给我叫上来！”值日生一看名单，可把他吓得不轻——是紫涵！她可是校长的宝贝女儿啊！这可把他给吓坏了，值日生战战索索，结结巴巴地说：“老——老师，是紫——紫涵。”我看到老师愣了一下，松开了皱紧的眉头，犀利的目光收敛了许多，放低声音地问：“紫涵，你怎么被扣分了呢？”
“我怎么知道！”紫涵仗着自己的身份，毫不客气地回应。
老师一听，马上安慰说：“那就一定是登记员记错了，我把你的名字划掉吧。”转身就朝登记员责问了一声：“你怎么记的呢？”又小声地补了一句：“她可是校长的女儿，怎么会没好好做操？”登记员一听，马上划了名字。我对老师您当时的态度转变之快的情形惊呆了，明明是紫涵做错了，怎么老师您就不敢去教训她，反而说登记员记错了？现在，我马上明白了，其实也就因为那四个字——“校长女儿”。
老师，您的一言一行，都是我们学习的榜样。您要认真对待每一件事，不能因为学生的父母有关系，就对事情的处理方法不一样，这样对学生不公平，我们可都是您的学生啊！老师，您教育我们社会主义核心价值观中的平等与公正，您自己怎么没有做到这一点呢？我们真诚地希望，老师您能改正错误，做一个为人师表的好榜样，这就是我想对您说的话。
老师我想对您说作文400字篇九
因您解冻冰河，为您扑灭心火，您是我昏暗世界中的一抹亮色。
因您破茧化蝶，为您鱼跃龙门，您是我孤苦旅途中的一朵星火。
因您凤凰涅槃，为您浴火重生，您是我漫漫人生中的一盏明灯。
莎士比亚曾经说过：“时间可以刺破青春的华美精致，会将平行线刻上美人的额角，天生丽质，稀世珍宝都逃不过它挥舞的镰刀。”的确，时间可以侵蚀人的容颜，可以吞噬人的意志，可以抹灭人的记忆，但，她绝不能淡薄人的感情!因为这三年来的日日夜夜，已经如一个坚韧的金线，缠绕我们的发丝间，交织与我们的眼神间，将两颗心紧紧地缝在一起——那是浓浓的师生情。
那么，我相信，在那一刻，我一定会面朝天空，泪流满面的。
如果有一天，我长发飘飘，步伐轻快地漫步在午后的小街上，空气中充盈着清甜的茉莉花香。与您不期而遇，在擦肩而过的那一瞬间，我一定会微笑，尔后恍然，“人生若只如初见”。
如果有一天，白发苍苍，面庞上满是岁月雕刻的痕迹，在我轻抚初中毕业照的`时候，我一定是满脸幸福地，向我的儿孙讲述我初中那段无忧无虑的时光，讲述我那清新的回忆，而我又一定会，一定会满脸骄傲地告诉他们，我从不后悔度过那初中的时光，更不后悔那弥足珍贵的四年与您相伴！
天空，有鸟儿的翅膀划过的痕迹，而我，已然飞过。
前些日，听了卡朋特唱的《昔日重来》，当卡朋特用她那独特的嗓音，轻声地哼唱起:“yesterdayoncemore”的那一刻，我左胸那个名为心脏的小小柔软地方，轻轻地颤动了一下。因为我太爱那如夏花般绚烂的您的笑容，如秋叶般静美的您的气质。然，时间追不上白马，流年抵不过夏伤。四年的时光在弹指一瞬，转眼间，我们就只剩下不到一年的时光了！我总是在不停着做着“昨日重现”的美好梦境，可是，再不切实际的童话都有结局的那一天，再虚无缥缈的音乐都有结尾的那一刻，当初中的时光宣告结束，当我行色匆匆地走在陌生的校园，遇见陌生的人与陌生的事时，老师，请允许我在心底为您道一声“珍重”。
过些天就是教师节了，随处可见的鲜花，将这个号称“东方小巴黎”的城市变成了花都，大街上，少男少女们，脸上浸染了淡淡的蔷薇粉，他们手捧花束或是手提花篮，迈着轻快如鹿般的步伐走向他们亲爱的老师。在那一刹那，我想起了您，我人生中的第二位母亲。按常理我是应该也送您康乃馨以慰劳您的辛苦，感恩您的教导之恩！可是我却突然不想了，因为我对您的谢意不是随着花朵的凋零而消散。
师生情是永久的，在初中的四年，您与我手挽手成舟，划过那名为岁月的河流，水面上圈圈荡漾着层层涟漪，水底下丝丝飘荡着缕缕水草，那是您对我的谆谆教导。
在这里我想赠与我亲爱的老师一句很美的话来代替我永远无法偿还她的永恒的康乃馨，愿她的面庞永远洋溢着青春的气息，愿她的酒窝永远承载着少女的明媚，愿她的欢乐永远不会向时间妥协。
那便是。
——流年无忧，花开似锦。
今夕何夕，
清风习习，
花海中授师之恩，
从此铭记在心。
老师我想对您说作文400字篇十
一晃六年的时间就快要过去了，在我们心中都有一句话，它，代表着我们对老师的不舍；它，代表着我们对未来的无限向往；它代表着我们对老师您的尊重！
老师，是我们奋斗路上的指示牌；老师，是一根永远也不会掉的蜡烛；老师，是辛勤培育我们的园丁，我们对您感激不尽！
相处了六年的时间即将分开，我们是多么的无奈与不舍啊！如果每一位老师都可以当学生一生的老师，每一位学生都可以一直在一个地方上学，那么该多好呀！在这里，老师，我想对您说：“我不想离开你！”
虽然要分开了，但走的路依然很长，即使没有了您的声音，但我们依然不会忘记您那干脆的声音，在将来的某一天，我们会一个个回来看望您，也希望您永远年轻，充满活力，老师，我想对您说：“老师，那一天一定会来的！”
老师，永远在我们的心中，您说的那一句话，我们也会一字不苟地记住：“要时时刻刻地要求自己，要向上向上再向上，时间在流逝，知识是永不尽的，一定要努力学习，完成自己的心愿！”“老师，您在我们心中就是吐不尽丝的春蚕，是永不会灭的蜡烛，是永远写不完的粉笔，我们一定会铭记您对我们说过的话，直到永远……”
老师，看到您课堂上下忙碌的身影，想想您灯下批改作业的背影，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
