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的身边感动作文600字初中(实用8篇)
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的身边感动作文600字初中(实用8篇)

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的身边感动作文600字初中(实用8篇)
    小编:小乔的公考笔记

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的身边感动作文600字初中篇一

母亲说我很冷血,因为我平常对那些很多人伤亡的事表面上不怎么在意,没有太多的感叹也没有太多的悲伤,我总是想:人死了就死了,他们的命运就是如此,我们阻止不了的。我有太多的感触但是我不会表达,自己知道就好。

那天是写字课。

我感动的,是他们流的汗水。

我感动的,是他们身上的力量。

我感动的,是他们的不离不弃。

的身边感动作文600字初中篇二

心底的湖面绽开水花,雨中的那把伞,撑起了身边最美的'感动。

――题记。

放学铃声夹杂着雨声回荡在校园,一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片,队伍只能像蠕虫般前行。

雨点砸向我,刺痛,寒冷,饥饿,在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱:天气多变,记得带伞!

母亲的发丝间落满细密的水珠,她却毫不在意,而是轻轻抬起手,捋了捋我凌乱的发丝,嗔怪道:“小冒失鬼,不是说好了让你带伞的吗?”

无数雨点从天而降打在伞上,又从一角迅速汇聚,在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头,心中掠过一丝歉疚,却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。

母亲下意识地将我抱紧,用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间,她一颤,有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡,源源不断地从湖底涌起,到达水面后啪地破开,宛如一朵朵水莲花,绽放着温暖的感动。

外面的人声依旧喧闹,但是伞下,却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛,又如同春天所有的花苞都绽开,露出纯美无瑕的色泽。

我轻轻拿过母亲手中的伞,笑着贴了贴母亲的脸颊:“妈妈,我帮您拿吧!”母亲也笑了,脸上滑过不易察觉的幸福感动:“好,你拿着!”

感动,于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影;

感动,于凄风冷雨中指尖相触的温暖;

感动,于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天!

雨中,伞悄悄向母亲倾斜着,天空的一角,也被染成粉色,萦绕着身边满世界的感动……。

的身边感动作文600字初中篇三

感动,一个看起来并不起眼的字眼,虽然看上去微不足道,可它的力量却是无尽的。当然,在我们的生活中,也无时无刻不存在感动,它是无言的,要你用心去体会。

记得还是我八岁那年,我早早地就起了床,爸爸妈妈都上班去了,吃完早餐我便一个人在房里看电视。看着看着,肚子突然“咕咕”叫了起来,唱起了“空城计”,我翻箱倒柜找着家里有没有吃的,发现冰箱里剩了半截黄瓜,于是,我便洗干净吃了它。

就在我吃完的那一刻,一阵吆喝声传进了耳朵里:“豆花,好吃的豆花。”我听着十分激动,想着美味可口的豆花,垂涎三尺,真想快点吃到它。于是,我拿出自己仅剩的一块钱零花钱,穿着拖鞋迫不及待地跑出门去,四处张望了一下,咦?怎么没有看到卖豆花的?我听错了吗?不可能啊!可看着四下无人,也只好证实了这个事实。

我心情顿时低落起来,于是,我便转身离开,头上似乎顶着一朵乌云,踏着拖鞋垂头丧气地往家走。可就在我到家门口的时候,我听见一个阿姨的声音,叫道:“这里要买豆花!”于是,我又立即循着声音跑去,哇塞!我喜出望外,卖豆花的'在这里,只见除了刚刚那个阿姨,一些小孩子都围着卖豆花的。

我像一支离弦的箭一般,飞快地窜了过去。在人群里,找到一个间隙,赶紧钻了进去。我用高兴而不失礼貌的声音说道:“叔叔,麻烦给我来一碗豆花,多加点糖。”叔叔回答说:“好的,等一会儿,马上就好。”果然,不一会儿功夫,一碗热气腾腾,香气扑鼻的豆花就递到了我的眼前,我连忙接过碗,迫不及待地吃了起来,一会儿,碗就被我清空了。

正当我要离开的时候,突然回过神来发现自己还没给钱,于是,我笑嘻嘻地从口袋里拿出那珍贵的一元钱递给叔叔。叔叔拿着一块钱,用温和的语气对我说:“小朋友,一块钱不够呀,还差一块钱呢。我听了很诧异,但又理直气壮地回答道:“叔叔,以前都是一块钱,今天怎么涨价了。”叔叔笑着摸了摸我的头,耐心的解释道:“小朋友,今天不一样哦,你看这个碗啊,比以前的大多了呢。”

听完叔叔的话,我羞愧地低下了头,我只有一块钱怎么办,而且豆花也被我吃完了。周围的小朋友好像都在嘲笑我,我觉得十分尴尬,无地自容,真想找一个地缝钻进去。于是,我顿时觉得空气都凝固了。

这时,叔叔说道:“没关系,这次算我请你的!小朋友,赶紧回家吧,你父母肯定在等你呢。”可我依旧觉得不好意思,于是一动不动地赖在原地。叔叔又说:“这次虽然是叔叔请你,但是不能让你占了便宜,下次你要请我哟,好不好?”我抬起头来,忙说:“好呀好呀!”于是,我便一路蹦蹦跳跳地回家了。

这件事瞬间过去了十年,现在想想,每一幕都印象深刻。

的身边感动作文600字初中篇四

我最感激的人是我的妈妈。

她带给了我数不清的温暖和幸福,从小在妈妈的呵护下茁壮成长,一步步迈向了人生的道路。即使我现在我慢慢地长大,离妈妈越来越远,和她谈心的时间也少了,不过,妈妈还是无时无刻的关心着我。每当我灰心时,妈妈会给我鼓励;没当我寒冷时,妈妈会给予我温暖;每当我感到迷茫时,妈妈就像黑暗中的一盏明灯,给我带来光明。

但是,和妈妈相处久了,我也会偶尔耍耍小脾气,可妈妈对我的爱没有减少一分一毫。

记得小时候有一次,晚上我在看电视,妈妈叫我去吃饭,走到饭桌前,我一看,只有一个白菜豆腐,我任性地对妈妈说:“妈妈,我不要吃白菜豆腐,我要吃肉!”“乖啊!今天我没有烧肉,你就将就着吃吧,明天中午烧肉给你吃,好不好啊?”“不要,我现在就要吃肉!”爸爸听后生气地说:“你妈不是说了明天中午给你烧肉吗?现在只有这个,你要吃就吃,不吃拉倒!”我嘟起了小嘴,小声嘀咕道:“不吃就不吃,凶什么凶嘛!”我转身就走,妈妈一直在身后喊我,我没有理睬。回到房间后,我就睡觉了,不过怎么也睡不着,我隐约听见房门外,妈妈说:“要不下碗面给她吃吧?晚饭没吃,午饭也没有吃多少,别饿坏了!”说完,房门外没了动静,估计妈妈煮面去了。听了妈妈的话后,我颇为感动,眼泪在眼眶里打转。不一会儿,妈妈端了一碗热腾腾的面条走了进来,对我说:“起来吃碗面吧,别饿坏了。”我坐了起来,一下抱住妈妈:“谢谢。”说话间,眼泪顺着脸颊流了下来,吃面时,妈妈看见了我的泪痕,她说:“吃面就吃面,哭什么呀!”说完,用她那双粗糙的手,擦去了我的泪水,霎时间,我感到了母爱的温暖,内心充满了辛福感。

每当我看到妈妈那粗糙的双手时,心里就有一种说不出来的感觉,是难过?时酸涩?还是伤心?我想那感觉,是感激。

妈妈这一生中为我奉献的太多太多了,以前,我总是任性,不过现在妈妈老了,我也长大了,我应该帮妈妈分担生活中的烦恼,为她排忧解难!

妈妈,谢谢您为我做了这么多,千言万语汇成一句话:妈妈,谢谢您!

的身边感动作文600字初中篇五

世界上有这样一种爱,它比天高比海深,它常常让人很感动,而它就无无声无息地在我们身边。它是什么?它就是母爱。我小时候酷爱跳舞,只要有舞相伴,我就特别开心。记得有一年冬天,天气很冷。我在练功房里练习跳舞,虽然那里开着暖气,但毕竟是冬天,薄薄的舞鞋根本不起保护作用,脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的,都裂开了口子。我不敢告诉妈妈,怕她担心我,不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久,妈妈看错了时间,提早来接我了。透过练功房玻璃门,妈妈看到愁眉苦脸的我,她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的:“这孩子是怎么了?身体不舒服吗?被老师批评了?”一下课,妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈,最后我还安慰妈妈:“没事的,过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容,妈妈沉默了,眼里闪着泪花,抚摸着我的头说:“咱回家吧!”

晚上,妈妈帮我洗完脚,涂上药膏,让我早点休息。我很累了,一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼,我看到枕边有一双黑色的.毛线织物,我连忙穿好衣服,跑去问妈妈:“这是什么呀?”“这是暖脚套,下次你去跳舞,在舞鞋外面套上它,可以保护脚后跟,就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼,我的泪水夺眶而出,懂事地点了点头。

后来因为学习冲突,我不再学跳舞了,但是我把暖脚套珍藏在衣柜里,每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随,我一定会克服所有的困难,勇敢地向前进。

的身边感动作文600字初中篇六

去年“十一”放长假的时候,我和哥哥在路上溜自行车,经过路旁的垃圾池时,只听到“嘭”的一声,我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了,老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时,看到了这样的三位学生,两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过,那个被扶的同学,右腿的膝盖受伤了,显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中,少时把药膏递给他们,亲切地说:“快贴上,小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着,其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。

这时我呆呆地站在那里,我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了,我感受到了一颗慈母般的心,她是多么的淳朴,多么的善良!如果说老人的言行深深地感动了我,那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日,妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍,要回家了,在等车时,突然看见一个小男孩趴在地上找着什么,我跑去一看,原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了,怎么也拿不出来,我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去,可转念一想,帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币,会不会被他人耻笑呢?想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那,我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人,手里拿着一把长长的钳子,来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说:“谢谢,谢谢爷爷!”这时我的脸不由得红了,心里不停地责怪自己:你呀,还是少先队员,你讲的是什么面子呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,你难道忘记了吗?我看着小男孩消失的背影,心中有一股说不出的感受。

同学们,感动就在我们身边,生活中有许许多多的事情,看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心:当你在车上看到老人时,主动站起来让座;当你看到地上有纸屑时,主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里;当你看到盲人过马路时,主动上前引路……只有这样生命才有意义,只有这样人间才会充满微笑。现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的`行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。

的身边感动作文600字初中篇七

心底的湖面绽开水花,雨中的那把伞,撑起了身边最美的'感动。

――题记。

放学铃声夹杂着雨声回荡在校园,一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片,队伍只能像蠕虫般前行。

雨点砸向我,刺痛,寒冷,饥饿,在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱:天气多变,记得带伞!

母亲的发丝间落满细密的水珠,她却毫不在意,而是轻轻抬起手,捋了捋我凌乱的发丝,嗔怪道:“小冒失鬼,不是说好了让你带伞的吗?”

无数雨点从天而降打在伞上,又从一角迅速汇聚,在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头,心中掠过一丝歉疚,却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。

母亲下意识地将我抱紧,用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间,她一颤,有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡,源源不断地从湖底涌起,到达水面后啪地破开,宛如一朵朵水莲花,绽放着温暖的感动。

外面的人声依旧喧闹,但是伞下,却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛,又如同春天所有的花苞都绽开,露出纯美无瑕的色泽。

我轻轻拿过母亲手中的伞,笑着贴了贴母亲的脸颊:“妈妈,我帮您拿吧!”母亲也笑了,脸上滑过不易察觉的幸福感动:“好,你拿着!”

感动,于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影;

感动,于凄风冷雨中指尖相触的温暖;

感动,于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天!

雨中,伞悄悄向母亲倾斜着,天空的一角,也被染成粉色,萦绕着身边满世界的感动……。

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的身边感动作文600字初中篇八

十几位从各校推荐的感动校园人物在一起交流了自己的事迹。做为听众,我一直很用心地听着,从中接受着思想的一次又一次洗礼。

现在定下心来回味一下,我确实被他们感动了。总结一下有以下几个方面感动着我:

一是老师们的敬业精神感动着我。说实话,现在教育的大环境并不好,社会上有相当多的人在仇恨老师这个职业。我就遇到过这样一个人,他亲口说:“你们这些老师现在神气了,原来臭老九的时候一个个都不敢说不敢动,斗得轻了。现在拿着高工资,还歇这么多班。”言外之意十分明显,我们这些人就应该拿低工资,多上班。听着这些话我真的十分生气。他的话代表了不少人的观点,对我们确实是一种打击。但听了老师们的交流后,我发现我们的老师觉悟还是高的,虽然工资不高,但工作的热情很高。在工作中都尽心尽力地做好本职工作,以校为家,钻研业务,教书育人,无怨无悔。我觉得这些感动校园人物的事迹给了我很大教育,我为他们的敬业精神感动着。

二是老师们的精彩感动着我。每个交流的老师都有着自己的精彩,课改方面的、爱校爱生方面的、助人方面的,他们的具体做法让我感动,在听报告的同时,我就在想:自己能不能做到他们这样?自己与人家的差距在哪里?曾听过无数的.报告,曾多次有相同的感觉,而这次的感觉又和以前相同,那就是自己怎么做得这样失败呢?与别人的差距怎么这么大呢?看来,受这一次教育真的很值。我真的有必要向他们学习他们各自的精彩。

三是普通老师也在感动着我。做为一个听众,自始至终地聆听着报告人的演讲,一坐就是好几个钟头,天黑了下来,但这些普通的听众依然十分认真地听着,吸收着。这是一种学习的态度,是一种进取的态度。虽然牺牲了休息时间,但通过活动,我们更多地了解了同事的种种,虽然他们不能算是感动校园的人物,但他们至少是感动了我。

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