历史是人类社会发展演变的镜子。总结要有一个鲜明的观点和思路,让读者有所启发和思考。在这里,小编为大家准备了一些总结范文,供大家参考,希望能帮助到大家的写作。
后的我想象作文500字篇一
杨庆。
少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象。他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》。文章是以第一人称写的,但毕竟是文学作品,加入了虚构和想象,所以不能说“我”就是鲁迅。
中年。
中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出。却形容不出了呢?因为“那时是孩子,不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼的人,这是为什么呢?因为这里所说的“事”,实际是中国传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。
作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
人物原型。
原名叫杨庆(也有称为“章运水”),他的家在绍兴城外七十里的道墟镇杜浦村(今浙江上虞县杜浦村),村子坐落在曹娥江边,当地的人叫做“海边”,江边有一片平坦的沙地,种着很多瓜果。
人物生平。
章家世世代代以农为生。章闰土的父亲张福庆有很好的竹编手艺,过年过节或农忙时,经常给人做“忙月”(即在忙碌的月份给人打工帮忙的意思),以此来补贴家用,勉强维持一家人的生活。
章闰土从小就生活在这样一个贫苦的家庭。他从小就跟着父亲干一些力所能及的活,看瓜地,网鱼,晒稻谷,并向父亲学会了竹编手艺,变得心灵手巧。父亲在鲁迅家做忙月时,常常把他带了去。杨庆和鲁迅年龄差不多,二人很快就成了好朋友,常在一块儿玩耍,并以“兄弟”相称,鲁迅总是叫他“闰土哥”。闰土成了鲁迅最要好的少年朋友,还给鲁迅讲了很多关于农村的新鲜故事。比如在雪地里捉鸟,下河去捞鱼,晚上在瓜地里看猹,不让猹乱啃西瓜。这使少年的鲁迅对他产生了很深的敬意。二人情同手足,关系十分亲密,以至于新年过后做完忙月,父亲要带着闰土回乡下时,鲁迅每次都急得大哭,闰土也躲在厨房里不肯出门。
这种友谊一直持续到青年时代。鲁迅去南京读书后,寒假回故乡绍兴时,还邀了闰土一块儿去南门黾山游玩。他们登上应天塔,绍兴古城尽收眼底,冷风吹来,顿觉神清气爽。他们还去参观轩亭口、大善寺,两人边走边谈,极其亲热。
章闰土父亲死后,他就挑起了一家的生活重担。这时的章闰土,脸上刻满了艰苦生活的印记。中等个子,黑黑的脸,剃了光头,穿着草鞋或干脆赤脚,戴着一顶毡帽或笠帽,身上是土布做成的蓝黑色的大襟衣裳。平时不爱多说话,整日挑土、摇船、做农活儿,手脚从不停歇,是一个勤快老实的庄稼汉。
章家只有六亩薄沙地,收获的粮食缴完租税后所剩不多。尽管杨庆起早摸黑地干,还是养不活一家人。1934年大旱,地里颗粒无收,逼债的、收捐的又找上门来,没办法,他只好把地卖了,成了一贫如洗的穷苦农民,只能靠租种土地和出外打工为生。由于贫困和积劳成疾,五十多岁后,章闰土背上生了一个恶疮,家里又没钱医治,致使伤口化脓,一直不能愈合,而且越来越严重,终于在五十七岁时亡故。
[闰土是什么意思]。
后的我想象作文500字篇二
光阴似箭,日月如梭,转眼间,二十年过去了。我已从往日那个小球迷变成了nba著名的球星。现在效命与洛衫矶湖人队。
我打完世锦赛,拿到了mvp(最佳球员)的奖项后,就立刻坐者自己的私人飞机赶往我的母校。我认为,这个荣誉是属于我的母校——融水镇民族小学的。因为我的母校是一直都注重我们的兴趣培养的,所以我才有了今日的成就。
梁佳栋首先带我们俩参观了教学楼。教学楼有八层之高。我们并不攀爬楼梯上去的,而是坐着“高速电梯”上去的。不过两秒钟,我们就道达了八楼。进了教室里,我简直不敢相信自己的眼睛。黑板不见了,变成了电脑显示屏;桌椅翻新了;空调也进入了教室。梁佳栋说:“为了老师的健康,也为了让老师更快地查阅资料,所以我们将黑板换成了电脑显示屏。学生的桌子也统统翻新了。现在又装上了空调,即使是在寒冷的冬季,学生也能不受环境的影响,专心地听课。”我和李鑫异口同声地说到:“学校的变化可真大啊!”“谁说不是啊,学校从以前的一公顷扩大到了十三公顷,别说是在全县了,就连在全省的范围内也是赫赫有名的呢!”梁佳栋自豪地向我们说。随后,梁佳栋又把我们带到了一个空旷的地方,周围有凉亭、假山、金鱼池,是一个幽雅的地方。梁佳栋说:“这是学生们玩耍、看书的地方,不能死读书,读死书。”我和李鑫赞同地点点头。
“走,我们去看看现在咱们母校的篮球场。”梁佳栋说。他好像看出了我们俩的心思,毕竟我们都是篮球竞技项目的从事者。篮球场并不是和我想象中的一样。在我的想象中,母校篮球场的样子是一幢高大的建筑物。而事实并非如此,梁佳栋把我们带到了一个进入地底的石阶前。他叫我们走下去。我心想:梁佳栋不是要我们去球场嘛,怎么改参观地下室了?带着疑惑我往下去。突然,我眼前一亮。映入眼帘的是一个华丽的球场,和一个可容纳上万名观众的观众席。梁佳栋说:“为了节省土地面积,我们将球场建在了地下室。怎么样,跟小时侯的球场比起来变化大不大?”“变化可真是太大了,原来我们是在水泥地板上打球,后来地板变成塑胶的了。现在建起了地下篮球场。里面是木地板,篮板是透明玻璃钢制成的……跟以前比起来那可真是天壤之别呀!”我感慨地说到。
后的我想象作文500字篇三
闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。
少年闰土是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.少年“我”的知识像是从书本当中获得的,少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的.他生活在大自然中,生活在自己的生活中,他比少年“我”更像一个语言艺术家.他的语言多么生动,多么流畅,多么富有感染力啊!它一下子就把少年“我”吸引住了,并给他留下了至今难以磨灭的印象.但这个富于生命力和表现力的少年闰土,到了现在,却成了一个神情麻木、寡言少语的人.“只是觉得苦,却又形容不出.”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出.现在却形容不出了呢?因为“那时是孩子,不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼泼的人,现在“懂事”了,却成了一个“木头人”了.这是为什么呢?因为这里所说的“事”,实际是中国传统的`一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念.
闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表,鲁迅为他寄予了深厚的同情.
外貌对照:
中年闰土:“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红”,“头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着”,“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。
动作、对话对照:
4个省略号(5处对话)说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事,说也说不完。
中年闰土:说话前的神态是“欢喜--凄凉--恭敬”;他说了七句话,前六句用断断续续的话表达自己的心情和谦恭,最后一句还是用断断续续的话诉说自己的苦状;说话后的神态是“只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般”。
对“我”、对生活的态度前后对照:
对我:
少年闰土:“只是不怕我”,“不到半日,我们便熟识了”。——情真意切,亲密无间;。
中年闰土:恭敬地叫“老爷”,要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”,不成“规矩”。——被封建礼教牢牢束缚。
对生活:
少年闰土:捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。
中年闰土:拣了“一副香炉和烛台”。——将希望寄托于神灵。
后的我想象作文500字篇四
2025年的一个万里无云的早晨,我通过“微型电脑语音器”向前的在实验小学6.3班就读的同学发出邀请函,欢迎他们明天早上参加我的同学聚会,地点在学校花园的“园中园”中。
第二天早上,同学们陆陆续续地从五洲四海匆匆赶来了。马思琦开着超光速小轿车从华盛顿赶来,李璐晓也驾驶着特快飞船从伦敦来了,哈!那位表情滑稽、肢体语言夸张的不是当年班里的搞笑明星邱志腾么?他常常用他那绝妙的搞笑绝招把全班同学逗得哄堂大笑。今天他却西装革履一副神气的派头,真是判若两人啊!
风尘仆仆的大家兴高采烈地步入园中园,坐在一块空地上海阔天空地闲聊起来,争先恐后地谈论着自己20年来的种种经历。伊思彦和刘潇遥如今已是闻名四海的发明家。伊思彦拿出了一个精美的礼盒,取出一个微型小巧的机器,看起来还挺神秘的。他对我介绍:“这是安全皮鞋,瞧它的外形美观,颜色丰富多彩。它的体积和普通鞋完全一样,只是在功能上有所区别,鞋子的大小可以随着脚的大小进行调节的。穿上这双鞋非常轻便耐用,用上几十年都没问题,送给你。”我们有些不相信,只见他把鞋放在铁柱上摩擦,令人惊奇的是鞋子没有任何变化,仍然光泽鲜亮,大家都情不自禁地发出阵阵称赞,我也连声道谢。接下来,刘潇遥给我了一个淡蓝色圆球。他滔滔不绝地说:“这是个‘愿望球’,只要对着这个球说出你最想要的东西,然后将球抛上天,说‘愿望成真’,你想要的东西就会出来。”我听了还是半信半疑。同学叫我试一试,正好,我想要个杯子喝水。于是,我按照她说的去做,果然,不出5秒,一个红色的水杯就出现在我们面前。全场人无不鼓起掌来,我也兴奋地合不拢嘴。
从交谈中了解到,同学们有的成为了光荣的人民教师、有的成为了国内顶尖科研人员、有的成了小说家、有的成了著名体育运动员、还有的自己开办了公司……我也无不自豪的告诉大家:“我现在可终于成了一名大学老师!”大家纷纷向我祝贺,又眉飞色舞的聊起天来。
“哎,鹿文娴怎么没来?”江颖妍告诉我:“对了,忘和大家说了,她今天有一场节目要主持,所以来不了了。“什么来不了了?”我们被这高声下了一跳,原来是鹿文娴!她对大家说:“在我们小学六年级的时候告别了我们亲爱的李老师,今天我也把年过六旬的李老师请来了,大家掌声有请!”说着,李老师便走了进来,大家又异口同声:“李老师!!!”李老师用有力的声音连声回答同学们的问候。大家与李老师紧紧的拥抱在了一起,情不自禁的流下了激动的泪水。
后的我想象作文500字篇五
时光似箭,日月如梭,二十年,弹指一挥间。2030年“十一”国庆放假,我们从全国各地赶回母校。老同学聚会,我们一边品着家乡的普洱茶,一边畅谈各自的发展和成就,其间,不时追忆学时那美好的时光。
我们班的同学真是个个出类拔萃,为我们学校增添了不少光彩和荣誉!
后的我想象作文500字篇六
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,二十年过去了,而我,携着梦想在岁月的磨砺下成长为一名颇有成就的小说作家。
二十岁时的我,整天都是一袭黑装,正是我年轻力壮的时候,我站在窗前,凝视着外边车来车往的马路,转身,那台电脑还是一如既往的陈旧,不过对我来说,却尤为珍贵,我踱步走过去,俯身,继续写完那部小说的结尾。
这是一部励志小说,是我五年的心血。
“大功告成!”我弹了一个响指,电脑自动编辑成书,发至网上,我目不转睛的盯着电脑,一位读者,两位读者,三位读者……一天,读者竟然突破八千万!多么惊人的数字,这是一个前所未有的大事件,甚至吸引了国家主席的注意。
“叮铃铃~”电话铃响了,我接起电话:“喂,你好,我是国家主席的助理,他邀请你一起去参加诺贝尔文学奖的争夺会。”“嗯,好的。”我并没有表现出多大惊讶,这显然在我意料之内。
第二天,数十辆豪华轿车开至我家门前,我应声而去。“你好,先生,这位是国家主席。”又是昨天那熟悉的声音,我向主席致礼后,主席也邀我做副座。我很有礼貌的道了一声“谢谢”便坐下了。
汽车奔驰在去机场的路上,一路无阻。
这件事过后,我就要家喻户晓了,爸妈,我没有辜负你们的期望……。
为了二十年后的我,今天的我必须每天都要努力,做好每一天的自己,只为将来更加精彩的自己!
后的我想象作文500字篇七
哈喽!我是y.公司的推销员!今天由我为大家带来本公司生产研发的一款新车――啤酒瓶汽车。现在的汽车事故主要有以下几条:酒后开车造成的撞人撞车等事故;大雾天看不清造成追尾和因拥堵造成的口角殴打。
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而本公司生产的“啤酒瓶汽车”则没有以上的各种缺点!它标准的流线型车身,能在原地做三百六十度旋转!能带你轻松穿过拥堵的车流,快速便捷的到达你的目的地!而且,它除非遇上红绿灯否则不会停一下!此外,它能将最高时速提到三百公里一小时!并依托与它良好的刹车性能,能在最高时速时做到只要你一踩刹车就停的地步!
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本车车载量巨大,能同时容纳29人还绰绰有余,因为这就是一辆巨型房车!
车体以绝对的高强度玻璃支撑!哪怕一百万发子弹也打不透!
看了这些,你心动了吧,快来买吧,y.公司的产品一定包你满意!
后的我想象作文500字篇八
时间过得真快呀!转眼已是20xx年了。我都已是一个20多岁的发明家了,制造过80多辆飞车,上万辆的轿车和宇宙飞船,还有一个助手小姐――机器人。它待在我身边已经有5年了,我俩可是一对密不可分的闺蜜呢!我还有三家公司,每天电话来也来不及听,瞧!电话又响起来了:“喂,什么事?”“尹发明家,快点来吧,我这的.纸又没了,树木都被砍完了,怎么办?”“好,我马上到。”哎,真是够伤脑筋了。
“叮叮”,哎电话又响了,当发明家不容易啊!

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