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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
噪音污染的危害篇一
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的研究性课 教案 ---噪音的污染与危害，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识与技能：了解噪音对人体的危害，了解控制，减少噪音的措施。
过程与方法：了解噪音的危害和减弱噪音的途径，提高环保意识
情感态度与价值观：了解生产生活中控制噪音的方法，培养学生遵守社会公德的良好习惯。
学生回答。（安静的环境容易使人注意力集中，吵闹的环境（噪音）分散人的注意力）
提问：生活中四大污染是什么？
学生讨论（四人一小组进行讨论）。
教师总结：空气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染
新课教学：
自主探究（一）：噪声的含义和来源
1、提问：噪声的含义是什么呢？
学生活动：二人一组，四人一组进行讨论，拿出所查资料。
教师总结：噪音即噪声，通常指那些噪杂、刺耳的声音。从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”都属于噪音。
2、提问：你们知道噪声的来源有哪些吗？
学生活动：讨论后学生明确
教师总结：（1）交通噪音：汽车、火车、飞机
（2）生产噪音：工厂和建筑工地的噪声影响，在夜晚，尤其令人厌烦。
自主探究（二）：噪声强弱的特点和等级
学生活动：分析、讨论，采用比较法总结出噪音的特点。
教师总结：
（1）噪音和其他污染不一样，与人的主观愿望有关，与人的生活状态有关，与人的主观评价有关。同样一种声音，各人的感觉不一样，同一种声音在不同时刻的感觉也不一样。（2）噪声也不像我们前面所了解的各种污染，它是局部的、暂时的，在空气中传播不会产生有害物质。噪声不像大气污染、水污染等那样，可以扩散到很远的地方，噪声停止了，危害和影响也就消除了。
2、噪声强弱的等级
学生活动：看课件
自主探究（三）：噪声的危害
提问：你们知道噪音对人体有哪些危害吗？
学生活动：学生各自谈自己的看法。
教师归纳：世界卫生组织研究表明，室内的噪音或声响达到或超过30分贝时，就会使人无法安心工作，不能集中精力思考，难以入睡。噪音对人的生理和心理都会产生不良的影响。不但影响人的听力，而且会诱发高血压、心脏病，分散人的注意力，甚至导致记忆力衰退。
自主探究（四）：噪声的控制
学生活动：提出预防和控制污染的措施（各抒己见）
教师归纳：在学生各抒己见的基础进行小结，总结减少噪音的小窍门的有关知识。
△保护城市绿化带以阻隔噪音的传播
△戴护耳器如耳塞、耳罩、头盔可以减弱噪音
△调低音响音量，控制噪音声源
△改善临街建筑窗户的隔音效果
课堂小结：（学生自我总结本节课所学到的知识，得到了那些启示）
我们在这堂课堂了解什么是噪音，噪音的特点，噪音的来源，认识了噪音的危害，了解了控制和防治噪音的方法，从今以后，我们要关注我们身边的噪音，形成防噪控噪的意识，从我做起，从小事做起，和身边的人一起养成良好的习惯，为他人，为自己创造一个安静和谐的学习、工作和生活的环境，逐步形成环保意识。
学生写“我的体会”，下一节课交流。
噪音污染的危害篇二
噪音对人体有什么危害呢？应该采取什么预防措施呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
对神经系统的影响：产生头疼、脑胀、昏晕、耳鸣、多梦失眠、心慌、记忆力减退等神经衰弱征候群。
对心血管系统的影响：交感神经紧张、心跳加快、心律不齐、心电图t波改变、传导阻滞。血压变化。
对视觉器官的影响：眼痛、视力减退。
对消化系统的影响：食欲不振、恶心、胃张力减低。
另外，经常在强噪声环境下工作，还会引起噪声性耳聋。
防止噪声危害应从声源、传递途径和接收者三个方面来考虑。
这是防止噪声危害的根本措施;应根据具体情况采取不同的解决方式。采用无声或低声设备代替发出噪声的设备，如用液压代替高噪声的锻压，以焊接代替铆接，用无梭代替有梭织布等，均可受到较好的效果。对于生产允许远置的噪声源如风机、电动机等，应移至车间外或采取隔离措施。此外设法提高机器的精密度，尽量减少机器部件的撞击、摩擦和振动，也可以降低生产噪声。在进行厂房设计时，应合理地配置声源。把产生强烈噪声的工厂与居民区，高噪声的车间与低噪声的车间分开，也可减少噪声的危害。
1)吸声：采用吸声材料装饰在车间的内表面，如墙壁和屋顶，或者在车间内悬挂空间吸声体，吸收辐射和反射声能，使噪声强度减低。具有较好吸声效果的材料有玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毡、棉絮、加气混凝土、吸声板、木丝板等。
2)消声：用一种能阻止声音传播而允许气流通过的装置，即消声器。这是防止空气动力性噪声的主要措施。消声器有利用吸声材料消声的阻性消声器，根据滤波原理制造的抗性消声器，以及利用上述两种原理设计的阻抗复合消声器。
3)隔声：在某些情况下，可以利用一定的材料和装置，把声源封闭，使其与周围环境隔绝起来，如隔声罩、隔声间。隔声结构应该严密，以免产生共振影响隔声结果。
4)隔振：为了防止通过地板和墙壁等固体材料传播的振动噪声，在机器的基础和地板、墙壁联结处设减振装置，如胶垫、沥青等。
5)卫生保健措施：加强个人防护，对于生产场所的噪声暂时不能控制，或需要在特殊高噪声条件下工作时，佩带个人防护用品是保护听觉器官的有效措施。耳塞是最常用的一种，隔声效果可达30分贝左右。
都市里的喧闹，嘈杂的鸣笛，都会让我们感受到不舒服，能远离噪音的时候就远离，不能远离的时候就想办法解决，防止这些噪声的发生，为了我们能够安静的思考，愉快的生活，采取一些措施减少噪声吧。
如何防治噪音：
一、降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式(如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动)。
二、在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。
三、受音者或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音器官采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞 、耳罩或头盔等护耳器。
声在传播中的能量是随着距离的增加而衰减的，因此使噪声源远离需要安静的地方，可以达到降噪的目的。
声的辐射一般有指向性，处在与声源距离相同而方向不同的地方，接收到的声强度也就不同。不过多数声源以低频辐射噪声时，指向性很差;随着频率的增加,指向性就增强。因此,控制噪声的传播方向(包括改变声源的发射方向)是降低噪声尤其是高频噪声的有效措施。
建立隔声屏障，或利用天然屏障(土坡、山丘)，以及利用其他隔声材料和隔声结构来阻挡噪声的传播。
应用吸声材料和吸声结构，将传播中的噪声声能转变为热能等。
在城市建设中，采用合理的城市防噪声规划。此外，对于固体振动产生的噪声采取隔振措施，以减弱噪声的传播。
主要有：婴幼儿经常受噪音的刺激，会引起精神委靡、烦躁不安、消化不良、食欲不振等现象，并使内分泌发生紊乱，妨碍婴幼儿身心健康与智力发育，噪音还会影响视力，诱发眼病。婴幼儿的眼睛器官娇嫩，更需要保护。这也就是为什么现在越来越多的婴幼儿需要配戴眼镜的因由之一。若在80分贝以上发育阶段的婴儿来说，噪音的危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响，根据世界卫生组织(who)统计，在人类所有的致聋病因中，噪声仅次于衰老，排在第二。噪声性听力损失又是为数不多的可以预防的耳聋之一，只要严格控制音量大小，降低强声的接触时间，90%的噪声听力损失是可以防止的。
那么，如何减少噪声对人体的危害呢？郭金美表示，应尽量让孩子远离噪声源，如远离鞭炮燃放场所等强噪声污染区域；实在迫不得已可以给孩子使用护耳器如耳罩、耳塞等，如临时找不到护耳器可用棉花球、纸团塞进耳朵也有一定防护作用；对于突然发生的爆炸音等紧急情况，可用自己的小手指塞于孩子的外耳道内或让孩子采用闻声张口的方法也可减轻损伤的程度；在孩子听力没有发育成熟的时候不应佩戴耳机，如果有孩子经常佩戴耳机需要控制佩戴时间及耳机音量，尽量不要在嘈杂环境下用耳机听音乐，在公交车、集市等地使用耳机会不由自主地调高音量，大强度的声音不断撞击耳膜，就会造成耳蜗毛细胞的损害引起听力损伤。此外，锻炼身体、注意休息、合理饮食，多进食含维生素b族和c族丰富的食物，如粗粮、瘦肉、蛋类、新鲜蔬菜、水果等，维生素b1、b2、b6及维生素c能保护听觉细胞。
儿童的听觉器官发育尚未完善，太大的声音刺激会损伤稚嫩的听觉器官，高音量快节奏的音乐会导致内耳微细血管痉挛，供血减少，从而使听力下降，甚至损害内耳毛细胞造成噪声性耳聋。此外，有研究表明，儿童对声音感知的灵敏度要高于成人，超过70分贝的噪声就会损伤孩子的听力系统，当噪声达到80分贝时，儿童就会出现包括听力障碍在内的各种问题。
1、玩具噪声
防治措施：
在给孩子选择玩具时，一定要注意婴幼儿的身心发展和健康，玩具发出的声音要控制在70分贝以下。首先，要购买正规玩具。比如：玩具要能通过安全和合格监测。从批发市场淘来的玩具没有安全保障，就不要考虑了;其次，要筛查玩具。在孩子拿到玩具之前，父母应该先把它放在距离自己头部大约30厘米的地方听一听。如果你都被吓了一跳，那么它的音量就肯定超标了;在使用时，控制玩具的音量。如果太吵了，建议用胶条把它的喇叭粘住，以减小音量，或者干脆把电池拿出来。在孩子玩电子游戏或者听立体声设备时要尽量缩短使用时间。
此外，要让孩子多吃粗粮、花生、大豆及鱼、肉、蛋、乳等富含b族维生素及蛋白质的食品，防止听力下降。
2、生活环境噪声
专家提醒，可能生活环境中一些不易被发现的噪声正在损害我们的听力，其中就包括家庭环境中对噪声。家庭环境噪声主要来源于一些家用电器、家庭周边环境等，通过了解各种声音的分贝值可以适当减轻噪声的损害。
国家规定的各种家用电器噪声的限值：
空调：按制冷功率大小，空调噪声限值在40分贝至68分贝;洗衣机：洗衣机的洗涤噪声最高限值为62分贝、脱水噪声限值为72分贝;冰箱：容积在250升以下的冰箱，噪声限值为45分贝至47分贝;250升以上的限值为48分贝至55分贝。
微波炉：微波炉限值为68分贝。
此外，标准要求冰箱、空调、洗衣机、微波炉、抽油烟机和电风扇六大类家电产品的铭牌或使用说明书上必须标注噪声值，否则不得上市销售。
家里噪声比较大的设备尽量不要同时开启，同时使孩子避免长时间处于嘈杂的环境中，避开生活中常见的噪音污染源，比如电视，或者高音量的立体声音响。当孩子周围有长时间的噪音的时候，例如，隔壁有装修的声音时，父母最好给孩子带上那种保护听力的耳塞，或者带着孩子远离污染源。另外，如果家周围的环境比较嘈杂，在房间装修和布置上就可以做一些隔声处理：可以选择比较厚的窗帘，门窗和墙壁装修时可以选用一些隔音材料;选择静音的加热和通风设备;让孩子在房间里尽可能少受外界噪声污染。
3、游乐场所噪声
有关资料显示：在商场、游乐园、影剧院等娱乐场所，环境噪声经常严重超标，据已有的监测显示，有的儿童游乐场所噪声经常在85分贝以上，最高甚至达到96分贝，经常接触这种环境，儿童的听力会受到严重的损伤，各项身体机能也会受到影响。
防治措施：
尽量少带孩子去比较吵闹的游乐场所，或者要缩短在游乐场逗留的时间，对于噪声比较大的游乐项目，要选择为孩子佩戴耳塞或耳罩等听力保护装置，同时缩短玩的时间。建议家长带孩子去参加一些比较安静的活动，比如，阅读、亲子游戏、绘画、益智型电脑游戏等，也可以去图书馆、美术馆或博物馆参观，这些活动或环境不仅能减少接触噪声的机会，还有利于孩子各方面能力的发展。
4、父母争吵噪声
除了外界的噪声外，父母的吵架声也会带给宝宝“心理噪声”。宝宝在6个月以后，就会形成家庭观念，知道自己和爸爸妈妈属于一个小团体，这也是宝宝天生对父母有亲昵感的原因。但是，当父母当着孩子的面吵架时，宝宝会发现，父母的声音格外刺耳，这种争吵打破了原来的和谐，这和他心中的家庭观念不符。所以要想让宝宝拥有健康的情感和eq水平，父母要尽量少的为宝宝“制造”这种“心理噪声”。
（1）为了保护人们的听力和身体健康，噪音的允许值在 75~90 分贝。
（2）保障交谈和通讯联络，环境噪音的允许值在 45~60 分贝。
（3）对于睡眠时间建议在 35~50 分贝。
在建筑物中，为了减小噪声而采取的措施主要是隔声和吸声。
（1）降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。
（2）在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。
（3）受音者或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音器官采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞 、耳罩或头盔等护耳器。
①声在传播中的能量是随着距离的增加而衰减的，因此使噪声源远离需要安静的地方，可以达到降噪的目的。
②声的辐射一般有指向性，处在与声源距离相同而方向不同的地方，接收到的声强度也就不同。不过多数声源以低频辐射噪声时，指向性很差；随着频率的增加,指向性就增强。因此,控制噪声的传播方向（包括改变声源的发射方向）是降低噪声尤其是高频噪声的有效措施。
③建立隔声屏障，或利用天然屏障（土坡、山丘），以及利用其他隔声材料和隔声结构来阻挡噪声的传播。
④应用吸声材料和吸声结构，将传播中的噪声声能转变为热能等。
⑤在城市建设中，采用合理的城市防噪声规划。此外，对于固体振动产生的噪声采取隔振措施，以减弱噪声的传播。
判断：
随着近代工业的发展，环境污染也随着产生，噪声污染就是环境污染的一种，已经成为对人类的一大危害。噪声污染与水污染、大气污染、光污染被看成是世界范围内四个主要环境问题。
噪声污染判断：
噪声是发生体做无规则时发出的声音，声音由物体振动引起，以波的形式在一定的介质（如固体、液体、气体）中进行传播。通常听到的声音为空气声。一般情况下，人耳可听到的声波频率为20～20，000hz，称为可听声；低于20hz，称为次声波；高于20，000hz，称为超声波。听到声音的音调的高低取决于声波的频率，高频声听起来尖锐，而低频声给人的感觉较为沉闷。声音的大小是由声音的强弱决定的。从物理学的观点来看，噪声是由各种不同频率、不同强度的声音杂乱、无规律的组合而成；乐音则是和谐的声音。 判断一个声音是否属于噪声，仅从物理学角度判断是不够的，主观上的因素往往起着决定性的作用。例如，美妙的音乐对正在欣赏音乐的人来说是乐音，但对于正在学习、休息或集中精力思考问题的人可能是一种噪声。即使同一种声音，当人处于不同状态、不同心情时，对声音也会产生不同的主观判断，此时声音可能成为噪声或乐音。因此，从生理学观点来看，凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪声污染。
噪声对人的影响和危害跟噪声的强弱程度有直接关系。在建筑物中，为了减小噪声而采取的措施主要是隔声和吸声。隔声就是将声源隔离，防止声源产生的噪声向室内传播。在马路两旁种树，对两侧住宅就可以起到隔声作用。在建筑物中将多层密实材料用多孔材料分隔而做成的夹层结构，也会起到很好的隔声效果。为消除噪声，常用的吸声材料主要是多孔吸声材料，如玻璃棉、矿棉、膨胀珍珠岩、穿孔吸声板等。材料的吸声性能决定于它的粗糙性、柔性、多孔性等因素。另外，建筑物周围的草坪、树木等也都是很好的吸声材料，所以我们种植花草树木，不仅美化了我们生活和学习的环境，同时也防治了噪声对环境的污染。
中国心理学界认为，控制噪音环境，除了考虑人的因素之外，还须兼顾经济和技术上的可行性。充分的噪音控制，必须考虑噪音源、传音途径、受音者所组成的整个系统。控制噪音的.措施可以针对上述三个部分或其中任何一个部分。
防治领域：
(一)加强交通噪声污染防治 全面落实《地面交通噪声污染防治技术政策》，噪声敏感建筑物集中区域(以下简称“敏感区”)的高架路、快速路、高速公路、城市轨道等道路两边应配套建设隔声屏障，严格实施禁鸣、限行、限速等措施。加快城市市区铁路道口平交改立交建设，逐步取消市区平面交叉道口。控制高铁在城市市区内运行的噪声污染。加强机场周边噪声污染防治工作，减少航空噪声扰民纠纷。
(二)强化施工噪声污染防治 严格执行《建筑施工场界噪声限值》，查处施工噪声超过排放标准的行为。加强施工噪声排放申报管理，实施城市建筑施工环保公告制度。城市人民政府依法限定施工作业时间，严格限制在敏感区内夜间进行产生噪声污染的施工作业。实施城市夜间施工审批管理，推进噪声自动监测系统对建筑施工进行实时监督，鼓励使用低噪声施工设备和工艺。
(三)推进社会生活噪声污染防治 严格实施《社会生活环境噪声排放标准》，禁止商业经营活动在室外使用音响器材招揽顾客。严格控制加工、维修、餐饮、娱乐、健身、超市及其他商业服务业噪声污染，有效治理冷却塔、电梯间、水泵房和空调器等配套服务设施造成的噪声污染，严格管理敏感区内的文体活动和室内娱乐活动。积极推行城市室内综合市场，取缔扰民的露天或马路市场。对室内装修进行严格管理，明确限制作业时间，严格控制在已竣工交付使用居民宅楼内进行产生噪声的装修作业。加强中高考等国家考试期间绿色护考工作，为考生创造良好的考试环境。
(四)深化工业企业噪声污染防治 贯彻执行《工业企业厂界环境噪声排放标准》，查处工业企业噪声排放超标扰民行为。加大敏感区内噪声排放超标污染源关停力度，各城市应每年关停、搬迁和治理一批噪声污染严重的企业，到2015年年底前实现敏感区内工业企业噪声排放达标。加强工业园区噪声污染防治，禁止高噪声污染项目入园区。开展乡村地区工业企业噪声污染防治。
1．首先要尽可能避免噪声。在不影响工作、学习和娱乐的情况下，应严格控制家用电器和其他发声器具的音量和开关时间。尤其是高频立体声音响的使用，其音量一定要控制在70分贝以下（以无震耳欲聋的感觉为准）。汽车司机不应随意按喇叭，不要经常到人声嘈杂的商业区及歌厅去“接收”噪声等等，以尽可能地减少人为噪声的危害。
2．注意防止家用电器的噪声污染。在购置家用电器时，要选择质量好、噪声小的。尽量不要把家用电器集于一室，冰箱最好不要放在卧室；尽量避免各种家用电器同时使用；一旦家用电器发生故障，要及时排除，因为带病工作的家用电器产生 的噪声比正常机器工作的声音大得多。
3．国外已经兴起了“寂静别墅”并深受欢迎，但出于国情，我国尚无力效仿，因而，只能在自己家中创造一种寂静的气氛。
二是安装钢门隔声。钢门对隔音亦有一定的帮助，如镀锌钢门中层隔有空气的设计，使得无论室内或室外的声音均较难传送开去。此外，钢门附有胶边，与门身碰合时并不会发出噪音。
三是多用布艺装饰和软性装饰；
四是注意室内不同功能房间的封闭。
4．遇到室内噪声污染的情况，可进行室内噪声检测，然后根据污染源采取相应 的措施，如果是由外界造成的噪声污染，可与有关部门联系解决。
5．家庭成员和邻里之间要和睦相处，不争吵，不喧哗，适当控制娱乐时间，为 大家特别是孩子创造一个安静、温暖、文明的社会和家庭环境。
6、室内装修最好使用具有降音隔噪的装修材料，比如硅藻泥。因其天然的多孔性，使其立体多孔结构有效隔离噪音效果，具备很好的室内噪音污染消除效果。
汽车噪音首先会引起注意力不能集中，记忆力下降等心理症状，然后导致心情烦乱，情绪不稳，乃至忍耐性降低，脾气暴躁，对开车过程中的安全性有很大的影响。对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪音危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。所以如果汽车上的噪音很大，不仅会影响驾驶员，还会对车内人员造成影响。
发动机噪声：车内的噪声主要是由发动机等机械构件产生的噪声。
路噪：轮胎与地面的摩擦声。
风噪：汽车冲破空气幕产生的碰撞及摩擦声。
震动噪声：驾驶舱内饰板等部件发生震动产生的内部噪音。
外环境传入车内的声音：如大货柜车呼啸而过的声音等。
调查表明，机动车辆噪声占城市交通噪声的85.5%。车辆噪声的传播与道路的多少及交通量度大小有密切关系。在通路狭窄、两旁高层建筑物栉比的城市 中， 噪声来回反射，显得更加吵闹。同样的噪声源在街道上较空旷地上，听起来要大5-10分贝，行驶在高速上，两边的护栏同样可以反射噪音，因此隔绝外部的噪音，是汽车静谧的重要部分。
发动机舱与驾驶舱之间的隔板，要求它既能隔音又能防火，还有发动机盖有的会加隔音棉，隔音棉是一个常见的隔音手段，一般15w以上的车，该有隔音棉的地方都会有，不过也不排除一些比较黑的厂家会偷工减料省一些。
汽车密封条具有填补车身组成部件间的各种缝隙的作用，具有减震、防水、防尘、隔音、装饰等功用，提高驾乘体验的舒适感和保护车体，主要应用在车门的门扇、门框、前后档风玻璃、发动机盖和行李箱盖上。在车辆行驶过程中如果密封条发生硬化、变质、破损等现象，空气与车辆缝隙、边角摩擦将会产生声音，如果密封不好，半夜开车有这种声音，真是让人害怕。
一般由三部分组成：一是轮胎花纹间隙的空气流动和轮胎四周空气扰动构成的空气噪音，二是胎体和花纹部分震动引起的轮胎震动噪音，特别是一些轮胎的材质偏硬，尤其容易让车主感受到路噪；三是路面不平造成的路面噪音。如果不想胎噪这么大，静音胎就是不错的选择。
噪音污染的危害篇三
噪音正在污染着我们美丽的家园，伤害着我们的身体。下面就让我们一起来看看噪音污染的危害吧!
噪音是一类能够引起人类烦躁、或者音量过强而危害人体健康的一种声音。噪音大致分为两大类：家庭噪音和外界噪音。
家庭噪音的来源主要由电视机、收音机、扩音机、洗衣机等电器产生。随着每个家庭电器的数量不断增多，其中，噪音污染也不可忽视。跟据科学家测定，电视机、组合音响等所产生的噪音，可达60至80分贝;洗衣机为42至70分贝.而国家的有关标准规定，居民区的环境噪音，白天不能超过50分贝，夜间则应该低于40分贝。如果超过这个标准，就会对人体构成危害，特别我们儿童，更要提防噪音的干扰，如果长时间受噪音的干扰，就会形成耳聋。
外界噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如：音乐厅、高音喇叭、市场和人们的大声喧哗等等。
噪音污染不但能够影响人类的听力，而且还能够导致高血压、心脏病、记忆力衰退、注意力不集中以及其它精神综合症。研究表明，人听觉最高可以接受30分贝的音量，当室内的持续噪音污染超过30分贝的时候，人的正常睡眠就会因而受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪音环境中，人的听力以及身体健康将会受到影响。
我们应该怎样避免噪音污染呢?只要我们做好宣传教育工作，培养全体人民的防范意识，只要我们远离会产生噪音的环境，并从我做起、从现在做起，在日常的生活中，直觉遵守公共秩序，努力创造安静的环境，不大声喧哗、大声吵闹，司机朋友们不乱按喇叭，大家共同来治理噪音污染吧!我们可以想象得到，没有噪音污染是多么美好的呀!每一天，人们都在安静舒适的环境中工作;学生都在学校里安静地学习，摆脱了噪音的烦恼……这样就能提高我们的生活质量，促进我们的身心健康，特别是我们少年儿童，就能在良好的环境中，接受阳光雨露的哺育，更加茁壮地成长!
噪音污染的危害篇四
阅读下面的文字，完成12～14题。
我们几乎每时每刻都处在一个受噪音污染的环境中，户外的交通噪音，建筑工地噪音，办公室内的设备噪音、人员噪音，回家后家用电器的噪音、邻里噪音……虽然很多时候这样的声环境只是不友好，并没有达到震耳欲聋的地步，但日积月累，人们的身心健康也会受到很大的影响，表现为心理的神经紧张、暴躁、精神不集中，生理的血压增高、心跳加速、听觉不灵，而且还会影响工作效率。传说的声学控制措施包括减少噪声源的声功率、在传声途径上设计障碍阻隔噪声和振动，增加建筑墙体的隔声性能，设置吸音装置等等。但生态建筑的声环境控制有别于一般的噪声控制，我们需要综合考虑影响它的因素，可能采取的措施，尽量与其他生态技术（如自然通风）相协调。
从声环境角度考虑，生态建筑的选址应该尽可能地避免噪声较大的主要街道和工业厂房，以减少室外噪声对环境的影响。很多时候，这样的考虑可以使后续的许多工作得以简化。比如我们综合各国的环境标准和科研成果选定某生态建筑的声学指标为等效声压级45db（a）以下，其中db（a）是一种a网络计权的噪声分贝数，模拟人耳对不同频率声音的反应。如果是一幢乡村别墅，室外的背景噪声甚至可以低达40db；但如果这是一幢闹市区临街的办公建筑，室外的背景噪声高达60～70分贝，就会给设计带来很多麻烦。比如，选择隔声性能良好的密闭窗户可以隔绝室外噪声，但显然自然通风就无法实现，人们所处的综合环境仍然是不舒适的。
如果建筑选址没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声屏障、通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的自保护性能。声屏障的种类很多，在选择时一定要兼顾功效（ ）、美学（ ）和经济（ ）三个因素。生态建筑户外声屏障设计的要点往往在于和整体景观的协调及视觉通透性，需要说明的是，如果担心影响自然通风而选用镂空的围墙或单纯的绿化带隔音，实际上会达不到隔音效果。所以，如果建筑周围的背景噪声非常恶劣，我们在设计时就必须考虑通风与隔声的协调，顾此失彼只会影响整体的环境效果。
外窗的设计也很重要，可供选用的形式有单层玻璃窗、双层玻璃窗以及双层窗。其中以双层窗的隔声效果最好。需要注意的是，为了避免两层玻璃间的耦合效应，两层玻璃最好选择不同的厚度，玻璃间的空气间隙应大于6毫米。另外，通风隔声窗的概念近年得到了推广。它采用一中特殊的双层窗构造，之间设置了类似声陷阱的结构。显然，这样的结构必然同时产生通风效率的降低和声衰减，目前如何增加通风效率，提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良的要点。
12.本文重点介绍了解决生态建筑声环境问题的两条途径，即和。
13．结合文意阅读画横线的句子，依次填入括号里的词语最恰当的一项是
a．隔声性能 与环境协调 节约材料
b．有利环保 与环境协调 价格低廉
c．隔声性能 大方而舒适 价格低廉
d．有利环保 大方而舒适 节约材料
14． 根据原文信息，下列推断正确的一项是
a．人们所处的综合环境，指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境，即生态建筑的声环境。
b．生态建筑的声环境控制与一般噪声控制不同，因而传统声学控制措施都不能用于生态建筑。
c．从声环境的角度看，如果室外背景噪声低达40db，生态建筑就不需要设计户外声屏障。
d．通风隔声窗容易导致通风效率的降低和声衰减两大弊端，所以在技术方面还亟需改良。
参考答案：
12.选址 提高自保护性能
13
14
a
c
