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环境是人们生活和工作的重要组成部分，我们需要关注并总结环境对我们的影响。在写总结时，可以采用论证、对比、举例等方法，增加总结的说服力和可读性。在下面的范文中，可以看到不同类型和风格的总结写作，对于写作有一定的启发作用。
六一儿童节的作文篇一
上午上课还是正常的，下午开派对。学生们非常高兴。他们下午不拿书包带吃的。下午老师让我们靠墙把桌子排成三排，中间的空间用来打游戏。因为放假，教室装饰得非常漂亮。第一局是两个人把脚绑在一起，脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快。接下来，孙永彪和张劲松在一组，刘朝岳和刘浩宇在一组.最后刘朝岳获得第一名，孙永彪获得第二名。另一个游戏是抢凳子。我和王雅捷去看了比赛。高老师走到讲台上，用黑板敲黑板。突然，她停下来，独自出去了。当我走到最后的时候，当声音停止的时候，我们尽力去抓住那把椅子。我推了她一会儿，她也推了我一会儿，但我总是占上风。我们僵持了很久，一直没有赢。过了一段时间，我以为我赢了。
接下来的游戏是踩气球，两个人都是用脚绑的。但是，不同的是，他们每个人的脚上都绑着一个气球，然后绕着气球走一圈。谁走得多，谁就赢。一开始，踩场的同学玩得很开心。如果他们不玩，他们就喊：“加油!加油!”一条缝过后，只剩下一个气球了。
聚会结束后，老师给了我们礼物，我们拿到礼物后，就分开回家了。
六一儿童节的作文篇二
我也将要告别童年了，我就要告别母校，告别我敬爱的周老师。
今天我一早起来，天空是蓝蓝的，
雪白的云朵在天空中飘扬，
太阳公公在天空中望着我，好像祝福我六一儿童节快乐，
今天的空气好像特别清新，
我怀着美好的心情去上学了，
我以来到学校就感受到节日的气氛，
同学们都好开心，商量着今天怎么过，
我已经教室，同学们都在叽叽喳喳的讨论今天周老师会怎样给我们过，
我怀着愉快的心情坐在座位上和同学们讨论，
我都在等着周老师的到来，
我们终于等到周老师来了，
我们今天一早就搞到周老师生气了，
周老师一早去吃早餐的时候叫我们把桌子拉好，叫我们布置好黑板，
但是我们这些不去吃早餐的人却无动于衷，
周老师一回来看见我们只把桌子往两边靠拢，
周老师就很生气，说我们没有动脑筋，想办法，
然后周老师就走了出教室，
我们就坐在教师里面说话，
不久周老师就进来教室，
叫我们怎么把桌子拉好，但是我们还是不懂，最后还是由周老师指挥我们，
我们把桌子拉好了，但是我们好吵，
周老师就叫我们安静下来，
然后周老师生气了，说我们只会坐在座位上吃喝玩乐，
而谢泳欣，陈炬锋，冯倩仪，陈陪聪，卢健锐等人都为我们今天的六一儿童节准备节目，
然后陈炬锋和卢健锐棒着一些气球进来教室了，
然后周老师就请主持人陈炬锋，冯倩仪，陈培聪，卢健锐来主持，
谁知那些气球一个个开始爆，可能是因为那些气球吹的太大，
吓得我们个个同学“鬼叫”(当然也包括我在内)，
所以主持人宣布第一个节目就是踩气球，
同学们个个都争先恐后的举手去踩气球，
主持人就选了几个同学去踩气球，
同学们都拼了命的踩，气球的响声好大啊。
气球踩完了，主持人宣布第二个节目是吹气球，
主持人选了几名同学出去吹气球，
我们女生帮女孩子加油，男生帮男孩子加油，
加油声好响啊!“加油，加油，加油······”，
没有被人踩到气球的人算赢，
最后是李浩轩赢了。
······。
我们之后玩了很多游戏，
但是到最后，主持人宣布今天的联欢会失败，
因为我们全班同学没有配合主持人，
我们只顾着在下面吃喝玩乐，
最后我们唱了一首歌结束联欢会，
我们好多同学都哭了。
六一儿童节的作文篇三
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
五月悄悄离我们而去，六月也起来站岗了。
五月的快乐、悲伤，都深深地刻在我们心里。可是，别忘了，还有六月呢。
六一儿童节到了，今天下午，我们学校各班都举行了游园活动。
游园活动可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人变魔术……教室里一片欢声笑语。
“同学们，我们先来分礼物吧。”老师对着我们说。
大家异口同声地说：“好。”
于是，我们分起了礼物。有的家长送给我们每人一支圆珠笔；有的给我们每人买一套故事书；还有的家长给我们送来了一本本英语练习本。
是什么并不重要，重要的是一片心意啊。
“大家都拿到了吗？”班主任老师又对着我们说。
“是的。”大家又都异口同声地回答。
“那游园活动开始了。”老师兴奋地说，“掌声欢迎两位小主持人——伊阳、跳跳！”
“啪！啪！”大家整齐地拍起手来。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”开场白讲完后，活动就正式开始了。
“首先，有请煜栩和映霏弹唱《妈妈宝贝》。”
真是好听呀！在他们优美的尤克里里声、温柔的歌声感染下，大家都不由自主地跟着唱起来。
对了，金灿浩和陈靖霖的武术——五步拳就更加好笑了，嘿哈两声就结束说“谢谢大家”了，五步拳，连走五步都没有，哈哈哈。
佳钰的《起风了》真的很好听，我最喜欢这个了。
“六一”我过得很开心，你过得开心吗？
六一儿童节的作文篇四
朋友，你认为六一儿童节是怎样的呢？是美好的？是令你难忘的？还是激动的？……可是对于我来说，六一儿童节是疯狂的。
“段！快点跟上！你怎么又掉队了？”邵依婷一边说，一边把我往前推。我们正在do都城里玩呢。“现在都4：30了，我们得在5：30到你妈那儿去，5:15就得工作好，我们还要存钱，还要下来，还要收拾收拾……还有5分钟！咱们就必须要到美容美发！到时候人又满了看你怎么办！”我头都快被吵的爆炸了，对她不耐烦的回答道：“知道啦我的上司！我的总司令！”
我被她拽到二楼的美容美发店前。哈，刚刚好满十人，我和邵依婷实在是太太太（省略无数个太）幸运啦！
我和她走进美容美发店，刷了手环，就换了一件美发师的衣服。接着，我们就走到一个位置上坐了下来。我的正前方是一个女头模型，她的头发乱糟糟的，使人联想到杂乱的茅草屋；左上方是一个盒子，里面放满了花花绿绿的夹子和梳子应有尽有，可是……咦？怎么……没有牛皮筋？这叫我们怎么给“顾客”理发呀？我真不知道这店长葫芦里面买什么药，我看看邵依婷，她正朝着我傻笑呢！
“欢迎大家来到do都城的依雅美容美发中心。我们今天的任务就是给我们的”顾客“扎头发。但不是一般的扎头发哟！”店长神秘的眨眨眼，“我们得在没有牛皮筋的情况下，给”顾客“设计一个发型，谁设计的最好，就有优秀员工的奖励！”我们都垂涎欲滴盯着店长手上的30元do都币，要知道do都城里10元就算很多了，有些工作1个小时只有5do都币呢“哇塞，比普通员工要多2倍耶！”我忍不住兴奋的叫道。说完，我们就动手开始设计了。
费了九牛二虎之力，我终于把“顾客”的头发理好了，但似乎和原先也没有什么变化。像一堆杂草一样难看极了，唉，谁叫我不是这方面的料子呗，又啥办法呢？再看看别人，那发型设计的多好看呐，有的给“顾客”打麻花辫，显得既俏皮又可爱；有的给“顾客”扎了个仙女头，活像嫦娥下凡；有的给“顾客”梳了个公主头，感觉又高雅又文静；还有的给“顾客”理了个不知名的辫子，也蛮好看的。我自我安慰道：反正我只是来体验体验的，不必那么当真嘛！再说，我以后就是傻了，我也不会去找这个工作。
时间很快就到了，大家都忙ok了，店长才来评分，我嘛~~~~（_）~~~~肯定就是没有希望啦，邵依婷的也没被评上，我们就各自揣着10元钱，去存了。
我在do都城里还考了驾照，当了一回舞蹈演员，还去了考古研究所挖掘玉器，办了银行卡，一共赚了170元用了40元，还剩下的130元呢，当然就在银行卡里面啦！今天的do都城可真疯狂。
嘿等等，事情还没说完呢！之后，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鹅湖》，哈欠，困死我了，我就不多说了，哈欠，呃，今天可真够疯狂啊，晚安！
六一儿童节的作文篇五
六一是我们儿童的节日，往年六一，去学校可以带许多好吃的，还要布置教室，把教室装扮得花花绿绿，像开派对一样。今年六一什么都没有。我放学回家写完作业，妈妈看我闷闷不乐，问我怎么了？我说：“今天一点也不开心，没节目、没好吃的，什么都没有，真没意思。”
妈妈笑着说：“学校没有过六一，咱们在家里过。你现在也把作业写完了，走，我们带上妹妹去开元，给你过六一！”听了妈妈的话，我太开心了。
我们说走就走。去开元的路上，我还意外地捡了一个蓝色的长条气球。啊！我今天真是幸运，不花钱还能有气球玩。一路上，我拿气球逗妹妹玩。
到了开元商场，地板很滑，我像滑冰一样滑来滑去。一进地厅大门，一座假山映入眼帘，水从假山的顶部缓缓流下，假山上有许多闪闪发光的彩灯。一闪一闪像天上的星星。我对妹妹说：“走，哥哥带你去假山那儿玩。”我拉着妹妹跑到那儿，妹妹要把手放在水里，我大声喊道：“别动，有电。”妹妹很机灵，一下子就把手收回来了。问我：“为什么不让我玩水？”我说：“看上面写着请勿戏水，小心触电。”妹妹也不知道听懂了没有，她倒是很乖，听了我的话，她也就不玩水了，就乖乖的在那看一闪一闪的彩灯。
随后，我们就进了开元超市。我问妈妈：“妈妈有没有卖书的？”“有”妈妈说道。我像闪电一样跑到了卖书区，我最喜欢也最想看《外星人未解之谜》。我问书店阿姨：“有没有《外星人未解之谜》这本书？”“有”。阿姨说着，就给我拿了出来，我看见这本书，心里非常激动，这可是我的最爱呀！我问妈妈：“我可以买吗？”妈妈说：“今天是你的节日，就当是给你的节日礼物，买吧！”听到妈妈的话，我差点蹦起来！妈妈不仅给我买了书，还给我买了很多的美食。其中汉堡、火鸡面是我最喜欢的。“妈妈你太好了，真的太好了，谢谢妈妈！”我开心地说着，当然，我给妹妹也挑了许多好吃的。
我们买完东西，妈妈还带我和妹妹去吃了火锅。我在拿菜的时候，看见一个红色的牌子，上面写着：“本店特色人工自制牛肉丸”。我想：这肯定特好吃，我便多拿了几个，我迫不及待地想吃，没一会儿就煮好了，我狼吞虎咽地吃着，太香了，真的太香了！妈妈给妹妹夹了些豆腐和鹌鹑蛋，因为她还小，牙还没长太多，不能吃的东西比较多，但是，妹妹也吃得津津有味。妈妈大多时间在照顾妹妹，没怎么吃。我吃得特别饱，饱的肚子都圆鼓鼓的。我说：“妈妈，我管妹妹，你赶紧吃吧，真的特好吃。”“谢谢儿子，那你带妹妹去玩吧！”我带着妹妹在火锅店门口玩，妈妈这才吃火锅了。
这个六一，真是让我难忘！有妈妈和妹妹的陪伴，我真是太幸福了！
六一儿童节的作文篇六
“六一”来了，小朋友有的说，有的笑，大家都开心无比，激动不已。
校园舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字，格外引人注目。首先是一年级的表演，我等了好久，终于轮到我们表演《偶像万万岁》了，上台的时候我一点儿都不紧张，因为有很多小伙伴陪着我。
我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》，我赶忙换上了表演服装。演出开始了，老师把要用的道具摆在了舞台，我站在舞台的正中间为节目报幕，看着所有的学生和老师，信心十足。我流畅的讲完了台词，终于松了一口气，坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。
我最喜欢一年级六班的节目，尤其是他们跳街舞的样子，酷酷的，帅帅的，我特别羡慕。
演出结束，很多班都得了奖，我们班也得了三等奖，同学们很开心。
我很喜欢这次的“六一”，期待明年的儿童节快点到来。
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。
有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。
同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
六一儿童节的作文篇七
1.立凌云之志，做栋梁之材。
2.年少宏图远，人小志气高。
3.勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
4.童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的.活动，一股强烈的欲望。
5.小朋友们节日快乐。
6.幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
7.祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
8.从小爱科学，长大攀高峰。
9.爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
10.儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。
六一儿童节的作文篇八
好笑的`是，陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方，支源康把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，黄自立见了，笑得在地上打转。然后，我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了，后来，我的技术慢慢好起来了，不过还是输了。最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了！中午，活动便在欢笑声中结束了。
六一儿童节的作文篇九
今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见了许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢！时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了！”我们恋恋不舍的离开动物园。我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦！
看猴子。
这天天气晴朗，周老师带领205班的同学去公园看猴子。我们坐上了大巴车兴高采烈地来到了公园。下了车，同学们迫不及待的跑到了假山旁边，假山上有各种各样的猴子。
真开心，同学们看的很高兴，老师一边给我们讲解猴子的故事一边看猴子们玩。
太阳快要下山了，同学们依依不舍地离开了公园。
