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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
撕名牌比赛新闻稿 大学生撕名牌活动的新闻稿篇一
材料1506班 学习部 杨振霖
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：沈阳工业大学材料科学与工程学院学生会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定xxx年x月底x月初；操场、xx教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。或者每一队推选一名队长，其他队员负责保护队长，如队长名牌背撕，则全队淘汰（out）。在个人战中可以采取在不透露敌友的情况下撕名牌的方案，之后由裁判断定输赢。
四、具体活动流程及人员安排： 1、3月份进行活动宣传。（xx负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（xx负责）
3、提前向学校申请教室。（xx负责）
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（xx负责）
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（xx负责）
6、人员签到，收时间表。（xx负责）
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（xx负责）
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（xx负责）
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（xx负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
2016材料学院《撕名牌》活动经费预算
活动名称
经费预算 100元
预算物品 名牌20个
撕名牌比赛新闻稿 大学生撕名牌活动的新闻稿篇二
大学生撕名牌策划书
一、活动宗旨
撕名牌它最早出现在韩国sbs电视台综艺节目《running
man》中，收获无数好评。2014年在浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》大热荧屏，唤醒了观众体内的运动因子。它总是作为最后一关出现在节目里，紧张又刺激的情节吸引了众多观众的目光，成为节目一大亮点。在现代都市人群普遍处于亚健康的如今，《奔跑吧兄弟》无愧于观众的支持，用“奔跑精神“带领着更多人跑起来，轻轻松松从身到心都健康起来！
二、活动背景
周末去哪儿玩？这是让很多大学生犯难的问题。条件简单并不能打击参加者的积极性，或贴、或缝，总能将游戏进行到底。看节目不但能获得快乐，还能在仿效游戏的过程中把自己的快乐传递给更多人。
三、活动目的现在现代都市人群普遍处于亚健康状态，大学生对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过游戏的参与得到更多的精神享受。游戏中伙伴们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感。
四、活动主题
你撕，我闪。奔跑吧，少年！
五、活动时间、地点
1、时间：2015年4月11日
2、地点：教学楼
六、活动对象
1402机设全体学生
七、活动提醒
在玩撕名牌游戏之前，请在赛前剪掉指甲，取下身上的装饰物等，以免误伤别人或自己。一定要做好热身准备，避免在教室、楼梯等狭窄空间追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴们维持好秩序，让活动的危险性降到最低。
八。活动流程
1.活动前期：
（1）确定游戏选手及工作人员人数。
（2）参赛通知：班级通知比赛内容及游戏规则相关事宜，鼓励同学们积极参加。
（3）购置比赛相关物品及奖品。
（4）赛前做好安全防御通知及意外安全应急措施。
2.活动中期：
相关人员做好拍照工作以备后期电子文档和纸质档案的形式对本次比赛总结。
3.活动后期：活动结束对获奖的小伙伴发奖品，做好活动总结。九。比赛内容
1、撕名牌比赛分为两类：（1）群体组赛
（2）双人组赛
群体组赛：班级各选出10—15人的参赛人员，游戏开始前给每个人背贴上名牌，参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己和队友身上的名牌。
女生特权：女生有一次复活的机会
胜负：直到敌方选手全部出局即为比赛结束，结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。
双人组赛：班级各选出5—6组的双人组合，游戏开始前给每个人背贴上名牌，确定好位置等到开赛时间时，参赛者需要一人背着一人撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己和队友身上的名牌。
注：此赛为群体赛参赛者也需要相互之间配合，直到敌方选手全部出局即为比赛结束，结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。
1.人员配置：班级各负责好相关工作人员及比赛人员
2.注意时间的掌握及现场秩序的稳定
3.落实照片及总结等事宜。
4、活动期间保持场地卫生、不得随地乱扔垃圾，活动结束后，由组织者做好会场清理工作。
十一、经费预算
项目
单价
数量
价格
矿泉水
名牌
奖品
150
附录：
1、游戏期间选手若撕掉对方名牌需立即把对方及对方的名牌交送至指定地点，途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的选手不允许再次参与赛事或者干扰赛事，否则全组成员全部淘汰。
撕名牌比赛新闻稿 大学生撕名牌活动的新闻稿篇三
2016年壮医学心理活动策划书
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神，故此被各个高校所争先效仿。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：2014级壮医学
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：2016年5月22日、足球场
4、活动对象：2014级壮医学全体同学
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏
6、活动形式：（1）闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）比赛环节：一般分为三人为一组，这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队三个人把b队三个人的名牌全部撕下（单独完成），即a队获胜！
四、具体活动流程及人员安排： 1、5月份进行活动宣传。（隆卫阳、覃枫负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（隆卫阳、覃枫负责）
3、提前向学校申请足球场。（方钢负责）
4、通知各组长关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知舍员，相互转告。（苏雷胜负责）
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（李幸负责）
6、活动前热身，发放道具，分配小组。（方钢、陈创欢负责）
7、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（李幸负责）
8、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（隆卫阳、覃枫、韦柳叶负责）
9、其他班干负责游戏，具体工作等安排
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：（1）方钢：组织本班同学清理现场，回收游戏用具。（2）隆卫阳：制作后期宣传海报。
（3）陈创欢：撰写广西中医药大学心理健康主题活动申报材料
五、经费预算：待定
撕名牌比赛新闻稿 大学生撕名牌活动的新闻稿篇四
校园撕名牌背后的安全隐患 2014年中旬，浙江卫视引入韩国sbs电视台《running man》综艺节目的版权，于同年10月推出大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧，兄弟》，首播便大热荧屏获得广大公众喜爱，并被公众纷纷仿效其中最受欢迎的“撕名牌游戏”。同样也深受我院多学生的喜爱，近期，有班级和社团在没有获得学校的准许就将其“带入”了我院综合楼。当然，关注时尚趋势并能积极组织、创新、紧跟时代的潮流精神值得嘉奖，但是在玩乐的同时是否更应考虑其负面的影响？
首先，综合楼是学生上课、老师办公的地方，在此举行撕名牌无疑会影响同学们学习，打扰老师办公，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上并非明智之举。其次，综合楼撕名牌大战一般选在周末的晚上，而教学并非处处都有足够的照明，这造成巨大的安全隐患，加之近期连续的雨水天气，地板湿滑，在奋力追赶时难免会摔倒，之前确有同学在撕名牌追赶时从楼梯上摔下来，摔伤腿。在疯狂肉搏战时，由于太过投身于游戏必然会全力以赴，近身搏斗，在互相拉扯过程中，难免会造成或轻或浅的皮肉之伤，然而游戏的组织者并没有提前做好意外受伤的预案。如发生意外对学校、对个人都是会造成不必要的麻烦。
因此，笔者建议，学院应该贴出公告，禁止学生在教学楼组织类似追赶打闹的具有安全隐患的游戏，并加强学生的安全防范意识。同学们组织团队游戏时应考虑周详，是否影响他人？是否安全？因地制宜设置游戏才能玩得开心，玩得放心。
从化校区学生记者：张丽娟（14级会电3班）2015年5月28日篇二：弘扬真善美演讲稿 弘扬真善美，从小事做起 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。
那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了？”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。“算了，又不是我丢的。”我回到座位上坐了下来。
阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。“不行，我得想办法把它撕下来。”
我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。“怎么办呢？”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。”
我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。拖到我的手发软了才解气地停了下来。拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中间已经掉了很多。我伸手去刮边缘，依然刮不起来。不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。
等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗？借
我刮一下。”老师说：“没有。你找一个铁的东西试一下吧。”我找来一颗螺丝，放在有粘胶的地方使劲刮，我刮一下就有一条胶飞起来，我越刮越开心，不一会儿就把粘胶全刮起来了。
我又洗干净拖把，再一次认真拖了一遍地。看着光洁的地面，我心里从来没有这么开心过！
同学们，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好！篇三：串词
怎么样，我是不是很机智。
然后呢，老师原谅你了？
是啊，老师跟我妈说完之后原谅我了。
你这个熊孩子啊，以后我要是有孩子，就送他去学舞蹈。
为什么一定是要舞蹈呢？
你看啊，无论是霹雳舞，机械舞，自由舞，爵士舞，雷鬼舞还是锁舞，卢舞。能培养一个人的意志力，可使大脑想像力，创造力发挥到极致。
我看你一气举了这么多舞蹈，就没离开街舞的范畴。
那当然，我最爱街舞动作优美随意，它能让全身的活力给自己给他人带来热情澎湃的感觉。既然你这么喜欢，那接下来这个节目一定会让你如痴如醉。他们的舞姿也定会嗨翻全场的。有请王江涛，***等带来的街舞表演。
大家看的觉得过不过瘾啊？
你看给那个小姑娘激动的，拿个手机这顿拍啊，我劝你赶快把手机收起来，你有拍摄证吗？回头罚你三头二百的，在罚你们科长部长五百一千的可别怪我没提醒你啊。
行啦行啦，你就别在那贫了，快看看谁有幸能拿走我们的二等奖吧。
别急别急，我得先替大伙问问这二等奖都是啥啊。
二等奖我们将会产生六位，三位将获得由华纳婚纱提供的写真套餐，三位将获得 这么丰厚的大奖，大家想不想要啊？要不要让我们的大屏幕滚动起来啊? 我们的二等奖产生了，他们分别是来自******* 恭喜我们的获奖者。
多么希望刚才产生的二等奖有一个是我的啊。
别着急啊，后面还有大奖等着你呢。
我能不急吗，咱们一年一次的团圆大联欢，目前连个奖品都没得到呢。
你啊这叫脊梁上长痦子。
怎么讲？
点背。
我明白了，那刚才下去那些人啊浑身上下都长痦子
这个怎么讲？
有点子。
哈哈，咱俩这一唱一和的，我看啊都能上春晚了。
就咱俩这水平，差远喽，你看看这几位是怎么表演的吧。
好，有请王崇，郭峰等为大家带来的小品巅峰对决。
这么多节目过去了，想必大家也累了。
你有什么好办法吗
有啊，大家跟我一起做，上出拳，1、2在坚持一会哦。
我们这是春晚现场，你让大家跟你一起做操啊，让我们玩两个游戏活动活动吧
哎，这个主意好，那我们玩点啥啊
我给大家都选好了第一个萝卜蹲，第二个我是大明星，第三个撕名牌，第四个谁与争锋。恩，第一个游戏我们需要28名选手，共分四组，两两对抗。***** 大家玩的开不开心啊。
这些游戏在大学的时候我们总玩，但每次我都输。
那输了有惩罚吗？
有啊，对着大家喊，我是猪„„
哎呀哎呀，别喊了，我们早就知道了。
你瞅你，又拿我开心，我这么帅，你看我哪像猪。
你啊就是猛得一看像，但是仔细看看呢。
恩
觉得还不如猛地一看呢。
你看你，都工作了还这么调皮。你看看这二位，把长城的一点一滴都写在了歌里。歌声那么耐听，人儿那么耐看。
那还等什么吗，有请韩柏亨，陈静给大家带来说唱小城市大幸福吧
别着急啊，听歌之前我们先看一段由段月莹，***等为大家带来的影子情景剧。
又到我们的抽奖环节了，今天我们的豪华大奖最终会花落谁家呢。
让我们的大屏幕滚动起来吧
（搭档名）假如给你三天带薪假，你要怎么度过？
我要去一个有鱼的地方，没有风浪，黑夜过去就会有阳光
你说的这是一首歌的歌词啊
是啊，就是《我们这里还有鱼》
那就有请王忠禹等为我们唱唱吧
感谢几位精彩演唱，让我看到了一个多么美好的地方啊
下面请欣赏，舞蹈《忆往昔》篇四：节目串词 a: 尊敬的各位领导、各位来宾、b：亲爱的女士们、先生们、c:ladys and 乡亲们
合：大家晚上好！a：欢迎大家在周日的晚上来到我们哇哈哈《奔跑吧，三立girls》大型互动节目现场。我们是
合：高端大气 低调有内涵的一一 b：那么我们今天的这个出场方式也是很fashion哦 c:恩，很年轻！a：很洋气啊
b：今天我们也请来了这么多的好朋友，一出场就是非常的热闹 c:新年就要到了，我们的节目还是一如既往的快乐 a：相信大家也都希望自己能在新的一年里好运连连 大家说是吗？ b：今天，我们也来考验一下台上的人，看看是谁比较有运气的 a：接下来，就让我们掌声欢迎我们青春逼人 帅气靓丽的兄弟姐妹团入场 首先是我们的第一个互动游戏《爱的抱抱》 大家准备好了吗？ b： 讲比赛规则 组织游戏 c: 大家玩的这么开心，现场有没有想到台上来玩游戏的呢？ 同样做完游戏我们是由精美礼品相赠的。
那么我们就随机挑选座位号了 a：好，咱们人员已经到位了，听好规则，我们开始游戏 b：再次讲规则 组织游戏
c：好，都听明白了吧，听好口令。开始(转载于:撕名牌演讲稿)a：比赛结束，感谢参与的朋友，请回，最后剩下的几位就是我们今天的获胜者，我们掌声祝贺。
c：谢谢你们的参与，朋友们掌声不断，欢乐不断。后面的更精彩 a:看的出大家刚刚都玩的很开心啊，今天真的是幸福满满，快乐不断，看了刚刚的游戏，我都有点心痒痒了，大家想不想参加呢？接下来给大家带来第二个互动游戏，就是闻名不如见面，火爆十足的《撕名牌大战》好，话不多说，自己把握 c：看的出大家刚刚为了游戏，真的是拼了啊，再次对获胜的队伍表示祝贺，也感谢红队朋友们的参与。
结尾：
b:以上就是我们本期《奔跑吧，三立girls》全部内容 c：欢迎大家明年同一时间再次锁定我们
合：再次祝大家新年快乐！再见~！篇五：2015新春诗会 主持稿 2015年新春诗会主持稿
序
开场诗《给我一个妄想》主持人
给我一条河流
让我站在岁月的岸上喑哑而歌
给我一抔泥土
让我在远走高飞的时候
还有你 在心头
给我一杯美酒
在我微醺之前
将我唤醒
将汉赋读罢，将唐诗唱遍
给我一个妄想呵
让时间停止
让新年的雪花提早光临
让雪花静静地落在泉水的土地上
消融 消融
男：轻轻地、新年向我们走来，新年诗会也向我们走来。
女：悄悄地、我们与诗歌相约，相聚在成都市泉水路小学校——这块孕育着成功与希望的土地上。
男：岁月如歌，今天诗歌犹如春日里的鲜花，绽放在这片土地上。
女：时光如歌，今天这片土地也因为诗歌的绽放而光彩夺目。
合：2015年成都市泉水路小学“做四有教师、享教育幸福”主题诗会现在开始！
男：下面有请一年级组的全体老师为我们带来《国学有大美》，掌声欢迎~~~（一年级组表演）
女：一曲阳春白雪，使我们如痴如醉。醉梦中，仿佛又回到了那些年少轻狂的时光，接下来有请二年级组为我们带来《我为歌狂》，掌声有请~~~（二年级组表演）男：英国诗人雪莱曾说过：冬天到了，春天还会远吗？没错，春天正悄悄向我们走来。下面请欣赏三年级组的同事带来《给春天一个许诺》，掌声响起来~~~（三年级组表演）女：是啊！“给春天一个许诺，就是给自己一个许诺，无论平凡、无论伟大，我们都应该担当起应尽的职责。”
男：刚刚我们已经欣赏了一、二、三年级组带来的非常精采的节目，想必大家现在都还回味无穷，接下来我们先放松一下，做一个小小的游戏。最近，一个撕名牌的游戏非常火爆，今天我们的游戏就叫做“撕名牌大战”。下面请余老师给大家讲解具体规则。女：游戏规则：1.每个年级组派出2名队员参加；2.要求：保护自己身上的名牌不被别人撕掉，同时尽力去撕其他人的名牌；名牌被撕掉的人即被淘汰，最终剩余的一人获胜；3.禁止暴力，友谊第一。下面有请各年级组派出自己的精兵强将参加游戏吧！（中场游戏环节）女：（宣布结果，分发战利品。）经过激烈的角逐，还是x年级笑到了最后，有实力就是这么任性。下面就请欣赏六年级组为大家带来的《我是一个任性的孩子》，掌声欢迎~~~（六年级组表演）
男：“我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。”多想让我自己也变成那样任性的孩子啊！可是，冬日的严寒却好像把我们的幻想都冻住了似的，只有春天的到来才能使它苏醒。接下来，我们一起去感受一下春天的温暖，请欣赏五年级组带来的《等你到来》，掌声有请~~~（五年级组表演）
女：让梦想照进现实，从诗歌走进工作。在大家忙碌的期末工作里，又有哪些有趣的事情发生呢？下面就请欣赏四年级组为我们精心准备的“大餐”——《期末季》，掌声响起来~~~（四年级组表演）
男：完美的诗歌盛宴，在这里缤纷落幕
女：醉人的节日序曲，在这里激情奏响
男：娇艳的鲜花祝你节日愉快
女：鲜艳的气球愿你平安如意
男：怀念万千祝福，这祝福串成一首诗、组成一首曲、开启一片温馨的心灵 女：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
男：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
合：在这里，有我们对工作的激情，更有我们对未来的渴望。
