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创新是指在完成任务或达成目标的过程中能够提出新思路和创造性解决方案。在总结中，我们应该避免使用模棱两可的词语和表达，以确保观点的清晰和准确。请大家阅读以下一些总结样例，相信会对大家总结的写作有所启发和引导。
我的小制作作文400字篇一
星期六中午，妈妈正在做饭，准备炒鸡蛋，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我用鸡蛋壳做一个不倒翁，好吗？”妈妈同意了。我在蛋壳最尖的部位打了个小孔，把蛋清慢慢地倒出来，接着用一根筷子把蛋黄搅了一下，蛋黄也流出来了，最后再用清水把蛋壳冲洗干净。接着我找来了沙子、蜡烛、彩纸……我先在蛋壳里装一点沙子，接着点上几滴蜡使沙子粘在一起，并用橡皮泥把小孔堵上，然后用水彩笔画上它的眼睛、鼻子和嘴。最后用绿色的彩纸折了一顶漂亮的小帽子给它戴上，就这样一个漂亮的不倒翁就做好了，放在桌子上，用手轻轻地碰了一下，不倒翁就会开心地摇来摇支，好像在说：“我不会倒。”
看着自己动手完成的这个可爱的不倒翁，我高兴极了。
我的小制作作文400字篇二
夏天——一个花儿争相开放的季节，小院子的花池里更是五彩缤纷，松果菊，玫瑰，月季，石竹争相开放，可我正闲来无事，看着眼前这一片娇艳的花，突然心血来潮想自己diy一个手工花环，说干就干，我先找来几片软一些、长一些草，然后摘来一些石竹和松果菊。
可是编花环并不是一件简单的事情，我思考了半天，终于想好了如何制作花环。
我把两只草茎按照草茎按照"s"型缠绕起来，然后再把中间的空隙掏开，接着，把花插进去，最后把两端扎起来，一个花环就编好了。
我把花环套在了小狗的脖子上，小狗，高兴地跑来跑去，一不小心，花环散架了。
看来我的花环还是不够牢固。
我又找到几根草茎分别在前面和后面加固，再在链接点上牢牢实实的绑上了几圈，花环就牢固了不少。这次我又给小狗套上，不管它怎么跳，花环都不会掉了。
创新，才会发现更多精彩。
我的小制作作文400字篇三
我先精心挑选了一张上幼儿园时的小照片，又找了一张紫色长方形的彩纸，把照片贴在彩纸的中间。接着我有用大红色彩纸剪了一朵小红花和一颗爱心，用绿色的彩纸剪了两片叶子。用黄黄的彩纸剪了一个小花心儿，把小红花和叶子花心儿贴在一起，做成一朵美丽的小红花贴在左下角。爱心贴在右上角。最后在左上角画了一个池塘，里面有两多粉红色的`荷花，荷花周围还有许多荷叶，天空中画了一道彩虹，在右下角画了一丛铃兰花。
我的小制作作文400字篇四
今年五月，我参加了“美帽达人，貌美如画”草帽创意大赛，并获得了这项活动的奖项。下面就来欣赏一下我和帽子的故事吧。
美术课上，美术老师带来了一些素色的草帽，并要求我们回家之后用各种方法对草帽上进行装饰。我看着这简但而又普通的帽子，心想：“怎么才能装饰着草帽呢，不如边做边想吧。”
回到家后，我先用玫红、橙色的马克笔在帽子的边沿有规律的画了几只小蝴蝶，帽子一下增色了不少。我端详了一番，觉得光画几只蝴蝶还不够，称不上有创意。不如试一下超轻黏土吧，超轻黏土色彩鲜艳，又有立体感，会让帽子与众不同。于是我开始用棕色超轻黏土在帽子上方试着做了一个麋鹿的鹿角。可是似乎怎么也做不好，有可能是超轻黏土的粘性比较小。看来我的超轻黏土不太适合装饰草帽，那就试试更轻的材料吧。我想到了用彩纸进行装饰，但彩纸折成鹿角效果不好。这该怎么办呢？我忽然醒悟，鹿角的想法是把动物和草帽装饰结合起来，那我用另外一种适合彩纸制作的动物形象，也可以达到同样的效果！于是我用彩纸做了一双眼睛，在用一张红色彩纸团成了一个不太规则的纸球，并把它贴到了草帽的正面。最后，我在草帽的上方用丙烯颜料涂了几圈彩色的色带。这样，一顶效果顶呱呱的“超萌鸡”美帽就诞生啦！
我欣喜地看着自己精心制作的帽子，体会到了想要创作出美好的事物得经过像雕刻石头一样艰苦的磨练！
我的小制作作文400字篇五
今天，我要给大家介绍我做的小制作——不倒翁。
首先，我们先把一个生鸡蛋戳一个洞，把鸡蛋清和蛋黄倒出来，再把钉子或大米放进去，然后，我们用点燃的蜡烛融化的油滴进去，让钉子或大米固定，让重心下移，再在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴，用纸卷一个小帽子戴在它头上，一个可爱的不倒翁就完成了。
我做的不倒翁，用手摇一摇也不倒，但我不仅仅是靠智慧做成的，也要靠仔细、认真来完成的，在这里我也要提醒大家，不要只用智慧，仔细认真最关键。
我的小制作作文400字篇六
星期六，我愉快地走在学的路上，还没到教室，我就感到一股清香钻进我的鼻孔，于是我飞快地跑进教室，发现同学们早已开始了今天的制作――三明治。我迫不及待地来到座位上制作起来。
我先拿出材料：番茄酱、火腿肠、面包片、塑料刀等材料。首先我拿起一块面包片，面包片摸起来像棉花一样柔软。身子方方正正的，就像一张床垫似的。放好面包片，我心想：该往上面加些什么东西呢？我左思右想。忽然，我发现黄瓜片的翠绿色和面包片的颜色很搭配，而且吃起来也十分爽口。好，就加黄瓜片。于是我拿起一片黄瓜片，轻轻地放在面包片的中央，就像一位明星在舞台上表演呢！有了明星，还得有观众，于是我找到了火腿肠，用塑料刀把火腿切成一块一块的，再把它们放在黄瓜的四周，成为它的观众。哈哈！第二层就变成一个演唱会啦！
接下来是第二层，我小心翼翼地把面包片放在火腿肠的上面，可是我却不知道该放哪个材料了。我把我所有的材料看了看，发现我最爱吃的荷包蛋没有放，那荷包蛋好像被我冷漠了似的，躲在一旁。我心想：放心吧，我一定会让你开心起来的！我把荷包蛋放在面包片，又用几根火腿肠给它点缀了一下，荷包蛋似乎开心了起来，露出了笑脸。
准备做第三层了，可我的面包片却用完了，我像小猴子一样抓耳挠腮，不知该如何应付，可我发现我的表妹还有非常多的面包片，我心想：作为我的表妹她还是会借给我的。于是我向她寻求一块面包片。果不其然，表妹还是借给了我，我把第三层搭在上面，想用番茄酱挤出一个笑脸。可是意外又一次发生了，我一不小心把番茄酱的袋子使劲一挤，番茄酱就像高压水枪一样喷了出来，我一看，这可怎么办呀？我像热锅上的蚂蚁――团团转。我突然发现了塑料刀，于是我用塑料刀把番茄酱刮了下来，又重新做了一个微笑脸。哈哈！我的三明治大功告成了。
看着我的三明治，馋的口水直流三千尺，于是我一把抓住三明治，用嘴咬了一口，顿时感到一股酸甜流入我的心头，这可堪称“此味只因天上有，人间难得几可闻”呀！
这次制作让我感受到了动手的快乐，看来自己动手，收获多多呀！
我的小制作作文400字篇七
爸爸出差回来，买了一些螃蟹，在品尝鲜美的蟹肉时，我突发奇想：为何不用蟹壳做点东西呢?于是我保留了一个完整的蟹壳。第二天正好是星期六，我来到客厅，又看到了那个螃蟹壳。突然，我灵机一动，用它做一个“大头娃娃”不是很好吗?于是，我先把它洗干净，用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩笔在上面画了两只眼睛，接着用即时贴剪下一个小嘴巴，粘在眼睛的下面。
最后，用妈妈织毛衣的毛线，编成两条小辫子挂在螃蟹壳的两侧。就这样，一个“大头娃娃”做好了。妈妈看见了，高兴地说：“我的女儿可真心灵手巧啊!”我得意地拿着大头娃娃在屋里跳起舞来。
我的小制作作文400字篇八
小时候有一个小制作让我记忆犹新――自制沙包，我们几个小孩让大人帮忙把不用的旧衣服装到一个袋子里然后吊起来。我们几个小男孩非常喜欢成龙的电影，柔软不伤手的“沙包”成了我们这些“武林人士”最喜爱的“练武”工具。我还做过一个用大家写作业完后的废纸或是报纸卷起的“皮球”，这或许是人类史上第一个变废为宝的纸质皮球。但在小伙伴的眼中这就是活生生的皮球，那快乐是我在皮质皮球上找不到的。我想快乐不在哪些物品上，而是在人心上。自己快乐了，大家快乐了，才是正真的快乐。这是我在“沙包”、“皮球”上看到了。
虽然我手比较巧，但我也有做不成功的小制作。我在做风筝和树叶书签时多次面临失败，因为没有放弃，最后我还是得到它们。这给了我更好的人生体验――人生的失败是难免的。在对的东西面前，如果对失败低头就会面临真正的失败，无论如何坚持下去就可以看到希望。
我的小制作给了我美好的回忆，给我非凡的体验。你的小制作呢……。
我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。
制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。
一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！
教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
关于我学会了的作文：关于我学会了制作望远镜150字。
今天，我想知道爸爸在干什么？我想了好半天，终于知道该怎样来观察爸爸了！
我急忙去找妈妈，说：“我想买个望远镜。”可妈妈对我说：“孩子，你自己去做个‘望远镜’吧！”
于是我找来两个塑料瓶，把塑料瓶洗得干干净净，再把塑料瓶底层剪下来。然后把两个塑料瓶粘在一起，新式“望远镜”就做成了！
我爱自己亲手做的“望远镜”！
看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个小编钟。
它发出的声音是不是很好听呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作过程，就请你把目光转向这里！
我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的脚底下。
我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。
我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。
我又把卡纸剪成了一个圆形，在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它可以吊在线上。
我把洗干净的瓶子拿出来时，一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼――照旧”了。
这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。
我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，形成“1、2、3、4、5”五个音。
再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！
怎样，心动不如行动，你也做一个吧。
通过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
制作巧克力之旅500字。
我们来到顾村公园游玩。虽然有许多的民间艺术让我们参观，但是最令我难忘的还是亲手制作巧克力。
我们跟随着导游来到一家“百诺”巧克力工厂。只见一排排的架子上放着不同的巧克力。我咽了咽口水，心想：看起来这么美味，吃起来肯定也不错。我向工厂内部望去。哇！黑压压的一片，真是人山人海啊！只见我旁边的余静一边往前挤一边说：“真是慢啊！什么时候才到我们啊！”孙明才眼睛直盯着前方，两眼发光，喃喃自语道：“工作人员到底是怎样制作巧克力的？这下可以亲手尝试了！”
终于到我们洗手了。我卷起袖口，把手伸入水中，然后用肥皂来回洗了好几下手。我甩了甩手，便走入工厂内部。
一进门，一位阿姨笑眯眯的递给我了一个印有三只熊猫的模具。我仔细地打量了起来。中间的小熊猫抱着一根竹子，一副依依不舍的样子。左右两边的大熊猫就像熊猫妈妈和熊猫爸爸一样，守护着自己的孩子。真是惹人喜爱！
我坐到位子上，一位阿姨拿着一个漏斗型的塑料瓶给我，哇！真暖和！我用力往下挤，可是无论如何巧克力就像胶水一样黏在瓶子上。我无奈的四处张望，希望有哪位好心人来帮帮我。突然，我看见坐在我斜对面的吴嘉莹摇了摇瓶子，然后像挤牙膏似的把巧克力挤了出来，又振动巧克力的模具，巧克力酱立刻变得无比均匀，没有一点缝隙。我也照着她的方法做了。
做完后，我满意地看着自己的杰作，便把巧克力交给工作人员拿去冷却。过了几分钟，导游把巧克力发给我们。看着自己的成果，我感到无比自豪。
六
制作“竹筒饭”350字。
寒假的一天，我和哥哥在家里看《爸爸去哪儿》。当看到他们在制作“竹筒饭”，并津津有味的吃着时，我也好想吃顿“竹筒饭”啊！于是，我和哥哥商量自己动手去做竹筒。说干就干，我们叫上几个小伙伴就去砍竹子了。
我们来到村子的竹林，这里的竹子真是数不胜数啊！一根根竹子相互紧挨着像一个个守护在山里的士兵。废话不多说，我们开始选竹子了。看电视时我就已经注意到了竹筒必须要粗一点。经过我们精挑细选后，决定就砍这棵大竹子。一刀下去，竹子有了明显伤痕。再砍一刀，竹子的伤痕更深了……经过我们的努力，竹子终于被我们砍倒了。
我们把竹子扛回家后，用工具把竹子锯成一段，拿起来一看――发现锯的一点也不成功。锯出来的竹筒只有一边有底。怎么办？我们几个赶紧商量怎样锯才能既不浪费竹子又能做好竹筒。经过我们的努力终于把竹筒锯好了。我们把竹筒清洗干净，最后放进去盐水里泡了三个小时左右。
到了晚上，我们把糯米、粘米放进竹筒里。同时也放一些红枣、枸杞、鸡肉。然后盖上盖子，放到大锅里大火蒸煮，等上40分钟香喷喷的米饭就新鲜出炉了。
吃着香喷喷的“竹筒饭”，我的'心里比吃了蜜糖还甜！
制作个人文集报名暂停通知。
各位同学：
你们好！
首先感谢大家对作文网的支持，很多同学都积极踊跃的投稿，在作文网发表自己的作品。其中一些同学发表的原创文章已达到50篇以上（含50篇），我们已经为申请的同学制作好了“个人文集”。由于个人文集近期要进行升级，够资格制作个人文集并想制作的同学注意啦！从2月17日，暂停申请制作个人文集。等我们的系统升级完毕后，会重新开启，同时也会在作文网首页通知大家。
文集制作顺序表序号姓名文集地址1张兆一（冬豆）2许逸文（jasenwen）3伍东莹（naidy奈奈）4吴文博（文宝）5金睿祺（rqj）6徐星月7罗御丰8武豪吉（潜形兽）9黄宇浩10红五星11林思宇12武祝wjwz）13罗锦轩14何思诺15徐至亿16罗昊（快乐mike）17董睿智（长翅膀的橘子）18孙海琳曼（sunhailinman）19周炀（zhouyang）20胡雯凡21陆慧婵（慧慧子）22吴宇彤23张鑫24侯星辰25袁子怡26谭乃涛27王君28高璐29张周瑶30梁国杰31王32崔皓为（烈火燎原）33黄星34张笑寒35陈飞洋36韩湘昀37邱添38窦婷婷（七色花11）39李昊洋40李未名（翼隐风醒）41倘宇暄42陈春宇43廖波文44薛雨坤45高思淼46许淑娴47林子博48熊浩49徐博50蔡翠芳51任岩松52蔡卓芳53赵娜54翁翊轲55孙鹤翔56郭静怡57杨璇未提交资料58韦举k未提交资料59黄桂棋60赵丽蕊61郭晨晨62王昱天63甄昊天64李天添65王雅仪66陈虹达（肥达）67王紫君68晨曦文学社69马驰70蔡滋芳71孙一丹72韩子健73庞晓婷74吴鸿雁75杨光卓76宋婉青77刘婉婷78刘鑫79蔡筱筱80薛涵尹81杨科缺个人简介82刘岳鹏83吴景隆84黄麟85平易成86吴倩婷87李潍伊88李振宇89林逸韵90李炎91唐鑫92廖杨政93赖禹莲94姚琪琦95谭炳96陆续添加中…………制作烟雾弹650字。
我是一个有着探索精神的小学生，我热爱科学，尝试着各种各样的奇葩实验，尽管很荒唐，但每次我都要去试一试。
一天，我在看电视，是一部战争题材的电影，里面的烟雾弹引起了我的注意，于是我下定决心，一定要做出一个属于自己的烟雾弹。我上了百度，功夫不负有心人，我找到了一个贴吧，里面有着做烟雾弹所需要的材料和制作方法就这样，我的试验开始了。
要知道有试验就必定有失败和危险，贴吧上也说明了危险之处。1：试验品如果加热温度过高有可能发生爆炸！2：试验品点燃后可释放出大量烟雾，在封面的室内可能造成窒息……。
虽然危险，但对我这个有着探索精神的小学生来说，根本就是九牛一毛！但是困难还是有的！
试验刚开始，困难就来了！那就是材料问题，什么都准备好了，但是还有一样东西没找到，那就是硝酸钾，硝酸钾是化工产品，有着严格的管控，怎样才能拿到硝酸钾呢？于是，我决定使用多方位收集法！我发现那些鞭炮里有许多的硝酸钾，于是我把它们提取了出来。我还利用关系，买到硝酸钾……在我的不懈努力下，我大约收集了40克硝酸钾。材料备齐了！万事具备，只欠东风了！
接下来就是试验了，为了防止危险，我决定在室外试验！
虽然试验失败了，但我吸取了教训，准备在来一次，这次的试验地点在我家，要呛也是呛我，试验开始了，像上次一样，我把糖融化之后，依次加入融化的糖中，慢慢搅拌，只见糖慢慢变成了橘黄色的了几分钟后，糖凝固了，试验成功了，我兴奋不以！
呵呵！这就是我：许传真！
福建福州仓山区金山小学六。
工艺制作800字。
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了――我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧！
六
来源：作文m.1404800370/。
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我的小制作作文400字篇九
今天，我做了一个很好玩的玩意儿，就是小笔筒，我先拿来一张白纸，然后卷成一个圆圈，再拿一个塑料杯塞在中间，再画些装饰。可是我发现了小笔筒只有一个功能，所以我贴了一个手表。刚开始你会说：“哇!这个笔筒可以放很多笔。而且又漂亮。”改良以后，就比以前更方便了。就算你放了笔后，可以直接看笔筒上的手表了，再也不用跑过去去看闹钟了。
自己发明的东西更有创意哦!
这一天，我制作了座火箭，我准备了的材料有：双面胶，卡纸，彩纸，剪刀，画笔，一个饮料罐。
我首先把饮料罐外面包了层红色的彩纸，然会准备做火箭头部，要黄色?不行。绿色?不对!黑色，好像也不可以!蓝色?对!就蓝色。我再把三个小黑窗户贴在火箭头部，在正面的黑窗户里贴了眼睛，还缺什么呢?是的，还缺一个嘴巴。我把红色嘴巴贴了上去。你知道这嘴巴又什么作用吗?它可以用它的嘴巴和眼睛吓走坏人哦，我还给它取了个名字“用不完号火箭”为什么我会给它取这个名字?我这里不告诉你们哦，让你们自己思考下!
我的小制作作文400字篇十
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。
最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样，要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢!
教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了!
我的小制作作文400字篇十一
说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！
人生中有许多种味道，酸甜苦辣，应有尽有，当然，我们最喜欢的还是—甜！
我的小制作作文400字篇十二
今天，我和爸爸一起做小制作，下面我们看一看我和爸爸的小制作，是怎样做成的吧！
第一步：拿一张卡纸。（颜色由你自己选）。
第二步：对折卡纸。
第三步：画出裙子的半边的图案。
第四步：用剪刀把图案剪下来。
最后，展开剪下的图案，一个漂亮的裙子就剪出来了。
哦！原来对折线两面的图案是对等的。
我的小制作作文400字篇十三
贝壳有各种各样。花花绿绿的贝壳。我们可以把贝壳做成五花八门的工艺品。我这次做了一对漂亮的手链。
我先把贝壳洗干净，再准备绳子。装饰珠子等等。接着我就开始串起了贝壳。一只贝壳几颗珠子，搭起来很好看。时间一分一秒的过去了，手链的样子现形了。我连忙戴上手，啊呀！贝壳散了，没有把结打牢。我只好重新在串一次，折腾了半天，终于搞定了。套在手里一闪一闪，美丽极了！
做手链看起来简单，可是真做起来就难来。这次爷爷奶奶都表扬我了。
我的小制作作文400字篇十四
今天是个天气晴朗，阳光明媚的好日子，张老师、翁老师和周老师来到我们班，叫我们动手做蛋糕。
张老师告诉我们，做蛋糕的一道道工序，比如打鸡蛋要分离蛋黄和蛋清，奶油要比蛋黄先放等等。我们从中学到了不少知识，翁老师将烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一个个推推乐发给我们。紧接着，我们就开始动手学做蛋糕。我小心翼翼地拿起一块面包，摊在手掌心，再拿起一袋奶油，轻轻地挤到面包上，一不小心奶油挤多了!关键时候，我决定用秘密武器解决。那就是――嘴巴!我伸出舌头，先舔了一小口，嗯，真是甜而不腻!我品尝的时候，周老师还把我幸福的表情拍了下来。
在这次成功的家校家园活动中，我学到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是，我懂得了一分耕耘，一分收获的道理，真是收获满满啊!
我的小制作作文400字篇十五
最近，我家搬到一幢四层楼房旁的一间小平房里，由于大楼的阻挡，我家收看甘肃电视台和兰州电视台播放的节目时，电视图像完全乱了套：一会儿屏幕“下大雪”，一会儿电视上的人物成了“双胞胎”，看起来真没劲！
一天，我从中央电视台的《为您服务》这个电视栏目里看到利用废的易拉罐可以做室内天线，《为您服务》电视栏目里的阿姨说：这种天线可以大大改变收看效果。我灵机一动，我为什么不试一下？可又一想，我能行吗？我可是个小笨蛋！爸爸看出了我的心思，说：“你试试看，别还没开始就没信心，那永远聪明不起来。”我有了信心，就动起手来，按着要求，我准备了四个废的易拉罐、两条绝缘木条、一条馈线和一个匹配器，还向同院的小伙伴要了几个螺丝钉。
做室内天线也真难。在馈线和易拉罐连接时要在绝缘板上拧螺丝钉，当我连接馈线和绝缘木条时，总是连接不牢，稍微碰一碰，易拉罐就会“摇头摆尾”地掉下来。易拉罐的口很小，老虎钳塞不进去，就无法固定里面的螺母，外面的螺丝钉也就拧不紧，我急得满头大汗，手上弄出了泡。后来我想必须找一个能伸进小口固定螺母的东西，我猛然想到了尖嘴钳子，赶快找人借了一把，用手慢慢塞进去，夹紧里面的螺母，另一只手用螺丝刀一圈一圈地拧，费了很大的劲，终于把馈线和易拉罐连接起来了。
做好了室内天线，我又找了个古色古香的泸州曲酒的废酒瓶做底座，加上彩色易拉罐、黄色的馈线，室内天线显得幽雅美观。把匹配器一插，电视机的图像立刻清晰了，爸爸连连夸奖我心灵手巧，来我家的客人看到我家电视的'绚丽色彩、清晰的图像，也夸奖我聪明，我心里像装了蜜的罐子甜津津的。
从此，我对自己有了信心，更加积极，还参加了学校组织的小制作活动。我又做了一个电动风扇，电钮一开，小电扇就吹来习习凉风，被学校评为制作优秀奖。我越做越多，越做越爱做，因为我不仅手巧了，脑子也灵活。
我的小制作作文400字篇十六
上个星期，老师给我们布置了一个特别的作业，用纸杯完成一个小制作。
我和爸爸上网查了一下资料，找到了企鹅的做法。第一步拿个纸杯和白纸，用白纸把企鹅的手、脚、眼睛、嘴巴给剪好，并涂好颜色，等它干掉。第二步把纸杯涂上黑白的颜色，等它干了。第三步把干了的纸脚、手、眼睛、嘴巴贴上双面胶，然后贴在纸杯上，我的小制作就完成了。
