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2025年开学第一课(通用10篇)
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2025年开学第一课(通用10篇)

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2025年开学第一课(通用10篇)
    小编:西瓜仙女子

总结是我们进步的动力,它可以帮助我们认识到自己的不足,尽早改正错误。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。如果你正在寻找一些优秀的总结范文,不妨参考下面这些被推荐的文章。

开学第一课篇一

今天下午放学的时候,虞老师对我们大家说:“同学们,今天晚上17:30-19:00要看《》。你们知道了没有?”同学们说:“知道了。”放学后,我背起书包飞快地向家里跑去。我到了家,把书包随手一扔,就对妈妈说:“妈妈,我回来了。”我一说完,就朝厨房跑去。到了厨房,我狼吞虎咽地把米饭给吃完了,吃完了我就飞快地朝电视跑去,打开电视机,等了一会儿,《》就开始了。我津津有味的看着电视。里面有一位“最美妈妈”和一位“最美女儿”的一对母女。女儿对妈妈的关心一直坚持了xx年。她们的行为把全场的观众都感动哭了;有一个班的学生要离开教他们3年的老师,告别了,他们都舍不得老师,然后就哭了,这就代表了师生情。我忘了告诉你们这个主题就是幸福。我原想幸福只是吃饱了,喝够了,穿得好,就好了。

现在我才知道,只有互相帮助、团结一致、关心父母、互相关爱,这才是世界上最最幸福的。

开学第一课篇二

生活就像《第一课》里说的:“做自己喜欢的事,就是最好的。成长的路上,总会有烦恼。”生活的路上和成长的路上,总是有烦恼,没有烦恼的成长是无趣的人生。

主持人撒贝宁说:“人生的扣子,一开始就要扣好,父母就是从小教我们扣好第一颗扣子的人。”这句话说得好,人从小就要养成好习惯,父母就是第一个教我们养成好习惯的人。所以,今年《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。

第一节课的班主任张泉灵老师,说:“这节课的主题就是‘孝’。”老师郑渊洁跟我们讲了一个故事:有一次,他买了一台电视,开车运回。儿子郑亚旗问:“爸爸,这是去哪儿?”郑渊洁说:“去姥姥姥爷家。”郑亚旗说:“这不是我们的吗?”郑渊洁说:“这世上,姥姥姥爷没几年了,让他们多看一下新鲜事物吧!况且,将来我们看原子弹电视的机会都有。”所以,“孝”字是向爸爸妈妈学来的,爸爸妈妈是我们的好榜样。

《时间都去哪了》里说得“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭和笑。”父母的人生被儿女浪费了,慢慢地流逝了。儿女悄悄地离开了父母,慢慢地也开始老去。

父母教会我们做人的好习惯,好品德……好多好多,成千上万,乃至于上亿。父母教会我们的太多了……(宋彪)。

开学第一课篇三

今天,老师和我们一起看了《》,这一课是在长城上上的。

一开始,节目中的老师先自我介绍,然后请出的是李连杰老师给我们施展了功夫,我真为他的功夫着迷啊。

我喜欢弹钢琴,所以最崇拜刘伟老师。他弹奏完他那难度高、时间长而优美的音乐时,我简直陶醉其中了,我找到了我的梦想,我的梦想是成为刘伟老师那样的人。

课上还请来了李中华老师,他是一名飞行员。他介绍了自己飞行多年的许多感受。

这堂课的主题是“我的梦,中国梦”,通过这堂课我知道了想实现自己的梦想就要付出不懈的努力。坚持梦想,永不放弃。一定会达到成功的彼岸。

开学第一课篇四

充实又快乐的暑假已经过去,迎来的是一个崭新的秋天,一个崭新的开始。分班结果已经尘埃落定,新的班主任走进了教室大门。那一刻,还有些许躁动的心突然净了下来。我意识到,高二,真的来了。

金老师给我们提了八个关键字:众生平等,立德树人。在这八个关键字下,衍生出了五个词语:善良、正直、诚信、担当、责任。在这其中,老师也给出了很多实例来进行更深一步的讲解。我印象最深的一句话就是“让人们因我的存在而感到幸福”。

金老师给的这五个词对于我来说很精准。这些正是目前阶段我对这句话的所有理解。一个善良的人,不会因为自己的行为给别人添麻烦,他会用更高标准要求自己,努力做到自己所能达到的最高高度。

“人生是一场修行。今日的因,必有昨日的果。”人生是场修行,短的是旅行,长的是人生。今天坐在五班,是因为高一的自己努力过。接下来的两年,我将会努力提高自己,真正做到让他人因为你的存在而感到幸福,尽力将这两年的果做到不留遗憾,取得满意的果。希望两年后的今天,也能坐到自己心仪大学的教室里。

教的并不是单纯的知识而是做人。学习先学做人只有将人做好了才会做好学问。

开学第一课篇五

生活频道的《》开始了!第一是围绕着雾霾来袭,过年你放炮了吗?这个主题来讲的!张老师让我们看了一下2015年除夕夜的pm2。5值与2014年除夕夜的pm2。5值,2014年的pm2。5明显比2015年的pm2。5少多了,2015年除夕夜的pm2。5之所以多,是因为过年时,尤其是1点之后,人们开始燃放烟花爆竹的较多,燃放一挂鞭炮,就会产生许多pm2。5,比燃放烟花爆竹之前增加了4倍!如果,每家每户都燃放烟花爆竹,那么,pm2。5就会大量增加,污染空气,也伤害我们的身体!张老师又给我们看了一些地方的pm2。5值,职工医院和世纪公园的pm2。5明显比其他的地方的都要多,因为那里住的居民多,燃放烟花爆竹的也就会多一些,pm2。5自然也就会增加了!西北水源是几个地方里pm2。5之最少的,因为,附近住的居民少,燃放烟花爆竹的人就少,pm2。5也就随之减少!

第一课讲完了该讲第二课了!第二课主题是谁污染了我们的空气?首先,污染源就有许多,比如,开私家车排放的汽车尾气,农村焚烧秸秆冒出的烟说完污染源,接下来玩儿了一个游戏,连连看将污染物与污染源连线,一种污染源理会散发许多污染物,比如,pm2。5(细颗粒物)、no2(二氧化氮)、臭氧把污染源分成了几大项,燃煤烟尘、工地等3项。空气污染程度也分了等级,共6级!1级天是蓝天白云的,2级是比较朦胧的,3级是很朦胧,天不在那么蓝,4级是有一点点的雾,天是浅灰的,5级已经是雾霾了,但不太大,天是银灰的,6级几乎已经已经看不到人了!天像要下雨似的!天阴沉沉的!12月份十几天重污染,什么也看不到,aqi到了500,爆表了!好几天过后,石家庄盼来了一个一级天,蓝天白云!又提了几个保护环境的建议,我也跟着想了几个!

第三就是改善空气质量,我们能做点儿什么?

不知不觉中,生活频道的《》就讲完了,这次让我们知道了一些保护环境的知识,我们应该少开私家车,多步行或坐公交,尽量按照上面的做,减少pm2。5。我还知道了原来空气质量也能按级别来说,污染物有许多,只是不知道而已,一个污染源就会排出许多污染物,伤害我们的身体,更伤害我们的环境!

开学第一课篇六

今天我和爸爸妈妈一起守在电视机前,一起观看《》节目,今天的主题是:“父母教会我”。

这一期节目我看到了许许多多父母为了孩子付出心血,所以我们以后要好好的孝顺父母。

节目中我最难忘的就是“骑着摩托去旅行”。六年的时间,走了十几万公里的路,父子俩先后游览了河南、陕西、山西、河北、安徽等多个省份的名胜古迹。本来老爷子不想去北京,结果他们最后还是开着他们的摩托车去了北京,老爷爷还高兴的喊着:“北京好!北京好啊!”他儿子还在摩托车后面特别加了一个靠椅,让老爷爷能舒坦点旅行。他儿子的孝心感动了我,孝顺自己的父亲,不仅关心他体贴他,更是为了带爸爸去看看外面的世界,长途跋涉带父亲去游览名胜古迹。

时间都去哪了?让我们好好珍惜每分每秒,好好陪陪我们的爸爸妈妈。

今天我们升入初中,进行了每个初中生的必修课——军训,在军训上,我认识了很多朋友,认识了老师,况且还在军训中学到了很多,军训结束之后,多彩的初中生活就要开始了,我们要开始适应新的生活,也要认识更多的朋友。

看了这一期《》,我知道了以后要多多和父母沟通,关心一下父母,多陪陪父母,不要和父母顶嘴,惹父母生气,这是我看《开学第一期》最深的感受。

开学第一课篇七

今天我们在学校观看了《》‘‘梦想’’这是一个充满想象和期待的美好词汇。“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”。

坚强的母亲----11年那个坚强的母亲坚持自学钢琴,再教给他自闭症儿子的加油站女工郑亚波;因汶川地震在废墟下26个小时,而遭遇截肢仍坚强起舞的汶川地震廖智;这些全部都源自他们心中的那个梦想。88岁高龄,教育出8000多名学生的老教师潘其华和家喻户晓的太空教师王亚平、国际影人章子怡、钢琴家郎朗站在了一起,向全国的中小学生讲述他们的梦想。

廖智从小喜欢随着跳舞,舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。她轻灵舞动的双腿在汶川地震时丧失了,假肢带来的剧痛,使她厌恶了假肢,她几乎放弃重新起舞的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

廖智,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山,对梦想的坚持,梦想的力量虽然梦想遥不可及,可廖智坚持了下来,上帝给了她一次重生的机会。看到她在舞台上翩翩起舞的样子,好漂亮呀。

我们每个人的心中都有一个梦想,“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”。梦想的力量是十分伟大的。只要坚持梦想就会成真。

开学第一课篇八

幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《》后,我明白了许多,也从中更深的了解到了幸福的含义。

“要相信自己,幸福就在身边!”这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。我很喜欢刘浩那种乐观、开朗和自信的性格,他并不觉得自己眼睛看不到就是不幸的,他认为自己仅仅只是眼睛看不到东西而已,其它和别人都是一样的,什么事情都能干。就是靠着这种乐观和坚强不息的精神,刘浩最终站到了国际大赛的舞台上。刘浩还很孝顺,知道妈妈为他受了不少累,他说自己现在长大了,要帮妈妈分担一些,让妈妈不再那么的辛苦,多么知道感恩的孩子,我要向他学习!

“多鼓励,多赞美你的孩子,只要他今天比昨天有进步,那他就是第一!”李娜阿姨的这句充满激情的话语深深地刻在了我心中,是呀,有时父母或是老师那一句不轻易的赞美和表扬,的确是会让我们欣喜万分,让我们更有自信心,更相信自己一定行,一定能够做得更好。

“坚持梦想,坚持去做,你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话,她的个子不是很高,所以一开始练球的时候呢,教练并不看好她,但是阿姨很自信,认为自己就是有打乒乓球的天赋,她坚信只要自己努力去做了,付出了,就一定能够成功,最终她成为了世界冠军。后来退役后,邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书,由于她从小训练打乒乓球,所以文化课的基础很差,但是阿姨认为任何事情只要从现在去做都不算晚,只有努力坚持,并且坚守自己的理想和梦想,一步一个脚印,脚踏实地的去做,自己就一定能行,就一定能够成功......

《》深深鼓舞了我,并且告诉了我,幸福是积极乐观的生活态度,幸福是一份好心情,幸福需要我们细细地去体会,其实幸福它就在我们身边。

自评:今天看了《》,让我懂得了:要学会自信、乐观、努力、超越,只要今天比昨天有进步,你就是第一,你就是幸福的!

开学第一课篇九

要说难忘的事儿,生活中可多着呢!我现在要讲的难忘的事儿是我们今年开学的第一课,那是我上学以来最最难忘的第一课。

“叮叮叮”上课铃声响了,不过这个上课铃声已经不是我们学校里听到上课铃声了,这个上课铃声是我们的教学软件里发出的上课铃声,铃声还是以前的铃声,然而听见的感受已经完全不一样了。

我们所有的学生都在教务老师的网上提示下,登上了我们的线上课堂,我们一个个小脑袋都出现在了线上课堂的屏幕上。大家因为从没有经历过这样上网课的事情,屏幕上的大家都显得既紧张又兴奋,我看见还有几个调皮的同学对着镜头做了一下鬼脸。不过这些小动作老师都没有怪我们,老师始终都在镜头里微笑着给我们讲开学的注意事项。

我认真听老师讲开学注意事项的同时,我注意到我们的班主任老师今天还化了妆,想必我们的老师对于这样的线上教学也是认真又紧张的对待着的吧。班主任老师讲完之后,我们所有人都各自在家鼓起了掌,这使我们终于感受到一点点在学校上课时的那种并肩通行之感。

我们开学的第一课,由班主任老师讲完之后,剩下的时间是每一个授课老师简短的发言,屏幕一个老师讲完就切换到另一个老师那里,每一个老师也都像我们每一个学生一样,挑选了家里最适合上网课的地方进行着视频连线。当所有的老师讲完,画面又切到班主任那时,我们都被班主任老师的结束语给惹哭了。

班主任老师说我们现在这样的网上教学也算是战争时期的特殊学习,是让我们这些孩子不要忘记前进的特殊学习,说我们也是在用自己的行动战胜无知和愚昧,说得我们一个个都在屏幕里擦起了眼泪。

现在已经距离我们又是好多天过去了,然而的情形还历历在目,时刻提醒着我要好好学习。

开学第一课篇十

2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

二、畅谈打算,展现风貌。

要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯,牢记心间。

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手。

脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:

带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书,兴趣盎然。

1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!

这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。

6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

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