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总结是让我们更清晰地认识自己，更明确地制定目标和计划。在总结中如何突出重点，让读者一目了然？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
看图作文300字左右篇一
如同，那如纱般的细雨，梦，是如此朦胧，让人久久无法忘却。
人的一生，就如同那梦一般，既有悲伤的泪水，也有那精彩，自豪的瞬间。
记得，那年，我才八岁却得到了属于自己的那幅画。
阳光炙烤着大地，人们都垂头丧气，热气弥漫在四周。
我坐在院子里乘凉，皱着眉头：“热死了，唉－－”
院子正中，在一大群人中间扫地的那位老人特别引人注目－－他就是楼上的张大爷。她的儿女都出去了，白天，就他一人，倒也可怜。他埋着头，豆大的汗珠从额上滚落下来，衣服都湿透了，紧紧贴在身上－－他又在扫地了。
张大爷的儿女都出去了，要晚上才回来，白天，他总是扫院子，谁家要有什么困难，只要一找他，准会解决，因此，他也是我们这里的“活佛”。
我看着他，心里实在过意不去：这么大年纪了，儿女又不在身边，这么热的天，扫地！真累。终于，我的良心催使我去帮他，最终，我还是挺身而出了。
太阳一点都有要下去的意思，脚踩在地上，都能感到一阵火辣。
“张爷爷，我来帮您把。这大热天的，您年纪大了，怪累的，休息会吧。”我弯着腰，接过他手里的`扫帚。
“哦”他似乎对我的帮忙有点惊讶，但随即又笑了：“好，好……”皱纹在他脸上荡漾开来。
我顶着烈日，默默地扫着。只觉得十分热，手心全是汗，唉－－好难受，我都受不了，张爷爷怎么会受得了呢？我不禁瞥了一眼张爷爷，他依旧笑着，在阳光下，他的笑竟格外好看。
“呵呵，这是个好青年，果然懂礼貌，上学一定要认真，别辜负了父母对你的期望……”张爷爷捋着胡须，笑着说道。他站起身，径直向我走来：“好了，去休息吧，爷爷谢谢你了。”
太阳的金光洒在我身上，一阵阵发热，地上浮现出漂亮的光晕。
干了一天，终于扫完了。只见张爷爷直起身，双手叉腰，扭扭腰，叹了口气。
“谢谢，我今天好开心。”张爷爷又笑了，皱纹又再次在他脸上荡漾开来。
谁知道，那次，竟是张爷爷最后一次为人们服务。他的家人在收拾张爷爷的衣服时，发现了一张画，是给我的。
一张薄薄的纸，画着那天扫地的情形，背面还有一段话：
孩子，谢谢你，你是第一个帮我做事的人，连我的子女都没帮我扫过地呢！哈哈，这些都是旧事了。孩子，你要努力啊！
我哭了，泪水滴在那薄薄的纸上。
在以后岁月里，因为这几句话，我一直在努力。请相信，我会更加努力学习，所有信赖我的人！
看图作文300字左右篇二
放学了，小红和小亮走在放学回家的路上。
小红和小亮有说有笑。这时，两辆汽车开了过来，小亮看见了车，对小红说：“我们坐车回家吧。”小红说：“好呀！”这时小红想到，没有钱怎么坐车呢？小亮忽然想起了妈妈给他的五元钱，对小红说：“我妈妈给了我五元钱，我们可以坐车回家了！”
他们坐上车，高高兴兴地回家了。
看图作文300字左右篇三
清晨，兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣，系上围裙，把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了："白白，快起来！今天总算是晴天了，妈妈带你去大森林里采蘑菇。""太好了！"白白的睡意一下子就全没了，赶紧从床上跳起来。兔妈妈一手擒着篮子，一手牵着白白来到了大森林里，雨后的空气可真新鲜，一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了，就像一把把撑开的小伞，好漂亮啊！
兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢！不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，还不停地笑："哈哈。。。。。。真好玩，真好玩啊！"突然，白白对着妈妈喊起来："妈妈，你快来看呀！这儿有好多花蘑菇呢，真是又漂亮又新鲜，我们赶快摘些回家煮着吃吧！一定特别香！"瞧它那激动的样子，好像口水都快要流下来了一样。不等妈妈过来，它就伸手想要去摘了！
"白白，别摘，你可千万别碰那些蘑菇！"。
"为什么？"白白的手举在半空中，仰起头充满疑问地看着妈妈。
兔妈妈走过来，放下篮子，语重心长地说："孩子，你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它们的身体里流淌着的可是毒液啊，谁吃了准没命！"说着，兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说："虽然这些蘑菇外表不那么漂亮，可是它们的营养成份却很高，吃了可以补身体哦！"。
白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些毒蘑菇，它终于明白了原来外表是会骗人的。
看图作文300字左右篇四
阿玛的家在青绿山的山腰间，这是一个彝族村寨。阿玛九岁以前，和爸爸妈妈过着幸福的生活。可是天有不测风云，在一场疾病中，阿玛失去了妈妈。爸爸为了这个家，找了一个带着小弟弟的妇女来做阿玛的继母。
到了弟弟该上学的时候了，因为家里很穷，只能供养一个孩子念书，爸爸和继母觉得男孩上学更好。就这样，阿玛无奈地失学了，而且要承担起大部分的家务活。
一天，爸爸和继母要到县城办事，临走前，他们交给阿玛一筐衣服，让阿玛在天黑之前洗完。洗着洗着，阿玛突然想起了妈妈，便失声痛哭起来。路过的杨婆婆看见了，急忙过来问清了原因。婆婆慈爱地抚摸着阿玛的头，用布满皱纹，满是茧子的`双手，慢慢地擦干阿玛脸上的泪水，又缓缓地把阿玛搂进自己怀里，一言不发。过了好一会，婆婆理了理耷下的白发，微笑着对阿玛说：“孩子，别难过了，下学期你就能去学校，和其他孩子们一起上学了！”“是真的吗？”“让婆婆帮你想想办法吧！”阿玛心里半信半疑。
奇怪的是，从那以后大家很少见到婆婆的身影了！阿玛跑到杨婆婆家，见到了婆婆的小孙子瓦瓦。瓦瓦告诉阿玛：“婆婆每天很早就走了，晚上很晚才回来，有时候连我都见不到她！”阿玛更加不解了。第二天一早，天还没亮，阿玛悄悄来到婆婆家附近，想看看婆婆都是去哪了。来了，来了，只见婆婆用一根木棍，搭着两个大大的麻布口袋在肩上，边吃着馒头边往村外走去。阿玛继续悄悄地跟着。在清晨的浓雾中，婆婆矮小的身子慢慢在山路上移动着。露水打湿了阿玛的鞋子，感到非常的冰凉。
走了很久，她们来到了县城。只见婆婆走到街边的垃圾桶前，把手伸进去刨着，一会从里面拿出个塑料瓶子，然后装进口袋里，又继续刨起来。突然一只野猫从垃圾桶里尖叫着跑了出来，婆婆吓了一跳。阿玛悄悄地躲在商店的门口，看着婆婆被惊吓的样子，阿玛明白了一切，顿时泣不成声，哭着跑回了家。
转眼，开学的时候要到了，婆婆找到阿玛，用更乌黑、更多茧子，还有许多伤痕的的双手拿出一摞钱，交给了阿玛。阿玛没有哭泣，她只是轻轻地走了过去，一把抱住婆婆说：“婆婆，你是我最好的亲人！”
此事感动了村里所有的人，有钱的人都开始资助上不起学的孩子，从此，这个村寨成了一个爱意浓浓的村寨。
看图作文300字左右篇五
话说小强，还在沙发上懒洋洋地躺着，边吃西瓜边看电视。忽然听到丁零零的门铃声，马上去开门。开门一看，不见人影，只见一只塑料袋。正纳闷：难道是谁送礼来了？准是好东西。他迫不及待地拎进屋，小心地摆在凳子上，打开一看，惊呆了：刚扔的西瓜皮怎么又跑回来了？莫非长脚了不成……他百思不得其解，便去门外看个究竟，只见门背后贴着一张纸条，上面写着：
小主人：
您好！
不知怎么回事，您的西瓜皮仿佛长了翅膀，飞到了我头上。希望您讲文明，保护环境，自觉地把它扔进垃圾箱。
一个被西瓜皮砸中的姑娘。
看着看着，小强的脸“唰”一下红了。他拿起袋子，飞也似的跑下楼，奔向垃圾箱……。
芳芳躲在一角，看到这个情景，会心地笑了。
看图作文300字左右篇六
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正峻的'环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的落缓缓驰去。
刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。
漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸色环保大堤。
看图作文300字左右篇七
一、教学目标：
1、指导学生按顺序观察第六幅图，看看图中有什么人物，讲的是一个什么故事，然后写篇作文。
2、引导学生根据图画展开合理想象，让图上的人物活起来，让画面动起来。
3、让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。
二、教学重点：引导学生根据图画展开合理想象，让图上的人物活起来，让画面动起来。
三、教学难点：让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。
四、教具准备：挂图、小黑板。
教学过程：
教学过程。
自我加减。
人的健康成长与教育是分不开的，特别是父母的教育对我们一生的影响最大。今天，我们要写的作文就是关于一位母亲如何教育孩子的。
（1）指名说。
（2）教师相机板书：看--按顺序、想--要合理、写--要具体。
（1）学生按上述复习的方法自由观察六幅图。
（2）同桌交流看到的内容。
（3）请六位同学分别说说每幅图的内容。
（4）请两三位同学说说这六幅图说的是一个什么故事。
（5）小结：同学们在讲的时候，不仅能把看到的说出来，有的还加入自己想到的，非常好。下面我们具体地看这六幅图，给我们留下了哪些想象的空间。
3、想象。
（1）第一幅图。
1看图，想一想哪些地方我们可以通过想象来补充。
2学生看图后自由发表意见。
4小结：把想象写进去就是指我们自己在看图时要进入图画所描写的情境中去，设身处地见画中人所见，想画中人物之所想，仿佛我们就是画中人。这样我们的想象就会合理。下面请同学们按这样的方法看第二幅图。
（2）第二幅图。
1看了这幅图你想象到了什么？同座位互相交流，自由说。
2指名说，提示：为了孩子读书，母亲过着怎样的生活？母亲在家是怎样挂念自己孩子的？注意引导学生说出真情实感。
（3）第三、四、五、六幅图。
1学生按上述方法看图想象。
2同座位互说互评。
3指名几幅图连起来说，师生共同评议。
4、练说全文。
要求学生将六幅图连起来说，把自己想象的内容加进去。
（1）学生自由练说。
（2）指名说，师生对照要求进心进行评议。
四、评议修改，选优欣赏。
教学反思：
看图作文300字左右篇八
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。在今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后，我对漫画有了更深的了解。
漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。
我看了这幅漫画特别生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，乱扔垃圾呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！
在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在很多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。
朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”
看图作文300字左右篇九
有一天，小熊宝宝坐在教室里听老师讲课。
忽然，一只花蝴蝶飞落到了小熊宝宝的座位上。小熊宝宝目不转睛地盯着那只蝴蝶，扑扇着美丽的翅膀。
它伸出手轻轻地触碰了下那双翅膀，老师看到小熊宝宝在这捉蝴蝶，老师发火了，说：“小熊宝宝，站起来。”
小熊宝宝明白了：要好好学习，天天向上。
看图作文300字左右篇十
今天是晴天。特别是今天是教师节，是老师和孩子的节日。
我一想起来，就快步走进了教室。一见到冯老师，我赶紧从书包里拿出贺卡，对冯老师说：“冯老师，节日快乐！”其他同学也给冯老师送了贺卡、鲜花和小礼物，以示对老师的尊重。然后，我赶紧收拾好书包，拿着贺卡上楼了。为什么？因为我要加入计算机兴趣小组，我会把贺卡送给我的计算机老师钟先生。上楼的时候看到钟老师，就送了她一张贺卡。终于到了机房门口，发现门口已经站了很多人。他们带着各种各样的花、礼物和贺卡。钟小姐来了，他们一片叫嚷，把她团团围住，送她鲜花、礼物、贺卡。
上完计算机课，我和同学回到教室。该上英语课了。唐老师来了。一些学生送贺卡，一些花和一些礼物。唐老师一个劲说：“谢谢！谢谢谢谢。我悄悄地从书包里拿出贺卡，藏在桌子的肚子里。数学老师来了，大家集合，发自己的想法。
午饭时，我给陈小姐和肖小姐带了两张贺卡。他们现在是1（6）班的班主任和副校长。我费了好大劲才放下餐盘，拿着贺卡去找他们。他们是我高一的数学老师和英语老师，我喜欢他们。而且我知道一个人永远忘不了自学的老师。我找到陈小姐，说节日快乐。然后我把贺卡给了她，问她为什么没看到小老师。陈老师说小老师有课。我将把卡片交给陈小姐，请她把它传给肖小姐。
后来遇到小老师，小老师说看到了。贺卡很漂亮。
今天真是愉快的一天！我觉得很幸福！
